郭嘎嘎2222
新的一年已經(jīng)來臨,我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時俱進,爭取取得好的成績,下面給大家分享了助理工程師個人專業(yè)技術(shù)的工作總結(jié),歡迎借鑒!
20xx年x月我畢業(yè)于XXXX大學,本科專業(yè)為環(huán)境工程。畢業(yè)后我來到XX公司并一直從事水質(zhì)化驗分析工作。在此期間,我一直嚴格要求自己,努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,虛心向前輩同事學習,回顧這一年的學習和工作生活,我感到收獲頗豐,下面從專業(yè)技術(shù)角度,將我這一年的學習和工作情況總結(jié)如下:
一、學習專業(yè)知識,提升崗位能力
作為一名助理工程師,最主要的職責就是做實驗。工作后我發(fā)現(xiàn)在學校時學到的理論知識仍不能滿足實際的應(yīng)用,所以在這一年里,我時刻鞭策自己要不斷學習更多的專業(yè)知識,虛心向身邊的前輩同事學習交流,努力提高自己的崗位技能。通過這一年的理論學習加動手實操,我不僅能操作實驗室的日常實驗如氨氮、硝酸鹽氮、高錳酸鹽指數(shù)、五日生化需氧量等,還能獨立承擔實驗室的非常規(guī)檢測項目,如石油類的測定、離子色譜法測定水中7種陰離子、甲醛的測定等。在未來我將把更多的理論知識結(jié)合到實際當中,承擔實驗室更多的檢測項目。
二、工作保質(zhì)保量,做好安全防護
通過一系列嚴格的考核后,我取得了實驗室若干檢測項目的上崗資格。我深知作為一名助理工程師,要對自己操作的檢測項目負責,不僅要按時完成實驗出具報告,還要保證自己的操作符合一個國家認可實驗室的標準,報出的實驗數(shù)據(jù)合理可靠。每次實驗前我都會根據(jù)實驗要求以及自己的操作習慣設(shè)定實驗操作的順序并嚴格按照規(guī)劃的時間進行操作,實驗中,我也嚴格按照實驗室管理條例對自己進行安全防護,穿上實驗服、手套,佩戴眼鏡、口罩。有賴于實驗室的良好實驗環(huán)境及自身的合理防護,這一年來,我獨立操作的實驗樣品約1200個(包括石油類、甲醛等高危險性的檢測項目),沒有發(fā)生一起安全事故。在未來,我會更加努力,在實驗中做好防護工作,保證工作按時按質(zhì)完成。
三、承擔開發(fā)重任,推進實驗室信息化
除實驗室常規(guī)及一些特定項目的檢測任務(wù)外,隨著自身理論及操作能力的提高,我還承擔了一些實驗項目的開發(fā)任務(wù),如水處理劑的檢測項目。開發(fā)實驗方法,需要扎實的理論及操作基礎(chǔ),更要有較強的思考能力。開發(fā)實驗過程中遇到的很多問題很多時候都找不到可以借鑒參考的先例,這時候就需要自己根據(jù)理論結(jié)合實際進行思考從而得出解決問題的辦法。除了實驗操作外,我還參與到實驗室的管理工作。實驗室信息管理系統(tǒng)(LIMS)是一套將實驗室的人員、儀器、材料、方法文件、環(huán)境進行綜合管理的信息系統(tǒng),進過半年的培訓(xùn)及自身的學習,我擔任了這套系統(tǒng)的管理員工作。
管理員的工作繁雜而重要,既要保證實驗室的檢測任務(wù)按時下達并指派到具體的化驗員,協(xié)助實驗室主任保證檢測任務(wù)在系統(tǒng)流轉(zhuǎn)中的順利進行,又要及時解決系統(tǒng)人員在操作系統(tǒng)時遇到問題,使數(shù)據(jù)正確的保存于系統(tǒng)中。擔任實驗室信息管理系統(tǒng)的管理員對我是一種巨大的挑戰(zhàn),不僅在實驗室業(yè)務(wù)上我要更加熟悉,一些涉及我專業(yè)外的技能如編程等我也要自己不斷去學習。隨著跟專業(yè)人員的學習、自身的.努力以及經(jīng)驗的累積,在未來我有信心當一名稱職的系統(tǒng)管理員,更好的推進實驗室管理的信息化、無紙化、流程化。
實驗室不單單是一個做實驗的地方,一個實驗室的正常運作需要方方面面的支撐,除以上我對自己一些工作的簡單總結(jié)外,實際上我還負責著實驗室標準品的購置及庫存管理員工作。這一年的工作讓我提高了許多,還學到了很多新的技能,同時我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,在今后,我要更加努力,團結(jié)同事,虛心學習,開拓視野,在做好本職工作的同時爭取學到更多的技能,做一名合格的助理工程師。
我20xx年x月畢業(yè)于xxxx大學,目前從事工程管理工作。作為一名助理工程師,在工作期間,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我自身的知識積累、工作經(jīng)驗、問題分析與解決能力方面都有提高?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下:
一、加強思想政治建設(shè),積極向黨組織靠攏
思想上樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高運用理論解決實際問題的能力,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,并向組織提交了入黨申請,積極向黨組織靠攏。
二、加強學習,提高自身素質(zhì)
我大學本科所學內(nèi)容與現(xiàn)在工作關(guān)聯(lián)性不大,為了增強自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身工作能力,我專門購買了工程管理方面書籍,堅持每天擠出一定時間看書來充實自己,不斷改進學習方法,廣泛汲取各種營養(yǎng);主動向同事請教,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己;因工作需要到xxx大學進行工程造價培訓(xùn),通過培訓(xùn)提高了識讀施工圖紙能力,同時熟悉定額、計量規(guī)則,為工程管理工作提供了強有力的知識源泉。
三、兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的做好本職工作
按照基建檔案管理規(guī)定,收集整理基建項目所有文件、資料、圖紙,收集本部門文件和資料的發(fā)放、回收、借閱、傳閱工作,完成本部門基建檔案資料、文件資料的立卷歸檔,需掃描的資料都及時送往相關(guān)人員處進行掃描上傳,無資料積壓情況,并按規(guī)定向公司檔案室移交資料。
進行基建臺帳錄入及各種報表文件的編制上報工作。每月1日和25日前填報基建撥款審批表到財務(wù)審批系統(tǒng),向公司財務(wù)科填報資金明細表,同時向省公司規(guī)劃處填報撥款申請表和項目投資明細表,銜接資金、與上級單位、部門間工作對接,保證資金撥付按要求按時完成。
對將開工工程項目填報建設(shè)項目開工報告審批表,經(jīng)省公司工程處批準開工后進行工程施工。每周上報加油站災(zāi)后重建項目進度情況,每月上報所有工程形象進度表到省公司工程處,從無漏報和遲報現(xiàn)象,有利于工程處及時掌握公司工程項目進度情況。
四、編制工程項目的可行性研究報告和投資估算表,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
通過從事工程管理工作,我對工程管理工作越來越熟悉,在工作的這段時間內(nèi)我的個人工作能力有了一定的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到工程建設(shè)現(xiàn)場,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間從畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已有一年的時間了。在這一年的工作過程中,結(jié)合大學對土工工程專業(yè)所學,我不僅加深了對原來知識的學習理解,并且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的進步和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想上,愛國愛黨、積極上進
積極參加各種政治學習培訓(xùn),努力提高自己的思想覺悟。從思想上更加擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),也更加堅信走有中國特色的社會主義道路的正確性。自覺遵守我國有關(guān)法律法規(guī),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。真正做到思想上扎扎實實,工作上踏踏實實。
二、學習上,與時俱進,不斷提高
工作期間我發(fā)現(xiàn)自己在學校所學的理論知識與實際工程管理施工有一定的差別,完全按部就班一點也行不通,于是我虛心的向領(lǐng)導(dǎo)與同事們請教,刻苦鉆研認真學習,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事們的耐心指教和自己的不懈努力,自己的專業(yè)知識、技術(shù)水平、個人素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。
時代在發(fā)展,社會在進步。隨著國家日新月異的發(fā)展,市場競爭也越來越激烈。這就要求我不斷的學習和提高。自參加工作以來我先后參加了工程管理、總承包業(yè)務(wù)培訓(xùn)、施工現(xiàn)場安全管理人員培訓(xùn)、建筑法律法規(guī)及質(zhì)量驗收標準等等一系列的由社會和公司內(nèi)部組織的培訓(xùn),自己也不斷的鉆研與琢磨,把這些理論知識和專業(yè)技術(shù)真真實實的運用到實際工作中。
三、工作中,任勞任怨,盡職盡責
自20xx年參加工作以來,先后在公司總部,xx項目部,xx續(xù)建項目部工作。
在總部期間,作為新生培訓(xùn)班班長,認真配合組織和參加了公司安排的各塊培訓(xùn),一則鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,一則也了解和認識了公司和崗位的實際情況,對于自己正式走上工程管理崗位大有裨益。
在xx續(xù)建項目部期間,我始終抱著新人的態(tài)度,踏實肯干,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學習,努力把大學所學的理論知識與現(xiàn)場實際結(jié)合起來,互相優(yōu)化,不斷提高自己的理論知識和實踐能力。在這里,我主要負責土建這塊的現(xiàn)場施工管理,每天上現(xiàn)場檢查分包單位施工情況,配合領(lǐng)導(dǎo)進行進度控制和質(zhì)量控制,組織各方進行隱蔽工程驗收,聯(lián)系協(xié)調(diào)設(shè)計解決現(xiàn)場實際與圖紙不符的問題等,由于這個項目主要是技改,子項都比較零星,但是我并沒有輕視,都非常認真的對待自己職責范圍內(nèi)的事,并認真總結(jié),努力積累自己在本專業(yè)的工程經(jīng)驗。
在xx項目部期間,我走出土建施工管理,接觸和熟悉了施工現(xiàn)場安全管理這塊的工作,這是我之前沒有學習和涉及到的新領(lǐng)域,當我接到公司借調(diào)任務(wù)時,我欣然接受,我認為安全管理對于工程管理來說也是非常重要的一個環(huán)節(jié),有機會能接觸和學習這方面的知識,我求之不得。在借調(diào)的兩個月里,一方面我學習安全管理方面的理論知識,包括各種安全法規(guī),安全規(guī)范,現(xiàn)場管理規(guī)范,安全管理工作流程等等,另一方面,每天上現(xiàn)場巡查安全文明施工隱患,要求施工分包單位按照規(guī)范要求進行整改,然后檢查整改情況進行閉合等,對于安全管理這塊有了新的認識和一定的經(jīng)驗。
自從高考選擇了土木工程這個專業(yè),我一直懷揣著建設(shè)祖國的建設(shè)者夢想,顯然,我還有很多的不足,理論知識不完善,現(xiàn)場實際經(jīng)驗單薄,在今后的工作中,我勢必更加踏實努力,勤勤懇懇,在自己選擇的道路上一路堅持,讓自己的夢想開花結(jié)果。
我從入職至今已經(jīng)一年了。在這段工作期間,我主要是從事古益礦的通風管理工作。
在這一年里我深刻體會到了做為一個通風管理員的艱辛和快樂,要成為一個好的管理員 的痛苦和壓力。初涉社會,我把自己的青春和激情傾注于通風管理工作中,把汗水灑在每一 個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回顧這一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少枯燥寂寞;也曾彷 徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐鄉(xiāng)的天空,風輕云淡。這時正如張小嫻所說,人生過渡 時百般艱難, 有一天驀然回首已飛越千山。
在工作當中, 領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和同事的幫助, 把工作經(jīng)驗傾囊相授,各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最 寶貴的財富和最溫馨的回憶。
以下是我見習期工作小結(jié),總的來說,收獲不小,感觸良多。
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
作為一名初進企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的 偏差的,特別是對于我們礦山專業(yè)來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千 萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),努 力工作,不斷學習,提高自身各方面能力。
在工作中, 我發(fā)現(xiàn)一些老師傅, 文憑水平并不高, 但實際工作的能力很強, 分析現(xiàn)場問題往往一針見血。
他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富, 就是我學習的源泉;"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到 一些知識,必然會積累經(jīng)驗。"積小流成江河",通過一年的工作學習,我各方面能力都得到 了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦,工作能力才會有提高 我們都知道礦山行業(yè)是艱苦的單調(diào)的。既然我們選擇了這行,就要把"準備吃苦"的意識 放在首位。礦山這一行風吹日曬是家常便飯,雖然工作是艱苦的,但只要努力了就能慢慢看 到自己成長的過程,一年過去了,親身感覺自己漸漸的越懂越多的時候,收獲是喜悅的,以 苦為樂,以苦為榮。
三、奮發(fā)有為,努力才會有收獲。
"態(tài)度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重 要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。在工 作中我理解了"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在通風管 理工作,就是把自己當成一名工人,是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉 淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比 珍惜在工作現(xiàn)場的這段時間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走 向成功。
我能適應(yīng)當前的工作,并能取得不斷的進步,是和領(lǐng)導(dǎo)無私的幫助和關(guān)懷分不開的,在 此表示感謝。在工作中,我認識到自己工作的不足,還要進一步加強自身的知識面和工作現(xiàn) 場管理能力,多學習,多溝通協(xié)調(diào),多為領(lǐng)導(dǎo)分憂,踏踏實實把工作干好,為古益礦的工作 奉獻自己的一份力量。
喵喵咩咩喔喔
繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學習體系的重要組成部分。建筑的助理工程師屬于專業(yè)技術(shù)職務(wù),按國家規(guī)定,專業(yè)技術(shù)的確定或晉升,都有繼續(xù)教育的學分要求。各相關(guān)高校的成教學院或繼續(xù)教育學院都舉辦這類可以獲得學分的培訓(xùn)班,可報名參加。國培網(wǎng)是一家專門從事教育培訓(xùn)的企業(yè),它自己應(yīng)該沒什么師資,主要靠與大學合作辦學
勞倫斯仿古磚
A. 深圳質(zhì)量工程師培訓(xùn)哪個網(wǎng)校好精華課程 家注冊質(zhì)量工程師、高級工程師已獲CNAT批準審核員資格;參與研究項目獲獎發(fā)表論文并獲獎;理論扎實、親近隨、翔實授課式深受員喜 B. 產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學些什么 2004年3月,copy教育部正式批準中國計量學院開設(shè)產(chǎn)品質(zhì)量工程(簡稱QE)本科專業(yè),這是我國第一次正式在國家高等教育本科專業(yè)目錄中增設(shè)產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有質(zhì)量檢測與控制、標準化與質(zhì)量認證、技術(shù)監(jiān)督與管理等方向,是培養(yǎng)質(zhì)量工程師的搖籃。 產(chǎn)品質(zhì)量工程 (代碼:110107S)屬于管理學大類,管理科學與工程類。 本專業(yè)學生主要學習有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量工程方面的機械學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、管理基礎(chǔ)理論、市場營銷和開發(fā)、質(zhì)量管理、統(tǒng)計方法、質(zhì)量檢驗、測量與質(zhì)量控制的基礎(chǔ)理論和有關(guān)質(zhì)量管理體系設(shè)計的方法,受到現(xiàn)代管理原理、技術(shù)和方法在質(zhì)量領(lǐng)域應(yīng)用的訓(xùn)練,具有本專業(yè)質(zhì)量工程及管理系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用的能力。 C. 質(zhì)量工程師培訓(xùn)班該選哪個 如果你的大學高數(shù)基礎(chǔ)還可以的話,不用報班的 中級的綜合知識,是純理論內(nèi)性的,肯踏踏實容實的看書就可以了 理論和實務(wù)相對難些,大部分是統(tǒng)計學和高數(shù),只要基礎(chǔ)還可以,手上勤快點,多拿筆寫寫,算算,也不難的。 總的來說就是看書,做題,我前后看書兩本的連看帶背看了四遍,買的習題集最少都做了兩遍 D. 中級工程師職稱培訓(xùn)課程是哪些 職稱英語和職稱計算機(其中有excel word cad windows等),職稱計算機從括號中選取3個及以上來學習。 E. 質(zhì)量管理有哪些可培訓(xùn)的項目 質(zhì)量管理方面有以下方面的培訓(xùn): APQP&CP先期質(zhì)量策劃及控制計劃培訓(xùn) 品質(zhì)工程師專實務(wù)培屬訓(xùn)班(QE質(zhì)量工程師 ) 品質(zhì)主管訓(xùn)練營(品質(zhì)經(jīng)理人訓(xùn)練 ) 品管常用工具QC七大手法培訓(xùn)(舊QC7培訓(xùn)) 杰出品質(zhì)檢驗員QC培訓(xùn)班(質(zhì)量檢驗培訓(xùn)) 新QC七大手法實戰(zhàn)培訓(xùn)(新QC7培訓(xùn) ) QCC品管圈活動訓(xùn)練課程 優(yōu)秀班組長品質(zhì)管理實務(wù)培訓(xùn)班 F. 質(zhì)量管理需要學習哪些課程 你是在職負責質(zhì)量方面的嗎?如果是,在每年都有統(tǒng)一的全國質(zhì)量工程師的資格認證考試(分初級和中級-暫時沒有高級)-初級只要從事質(zhì)量職位4年公司推薦蓋章中專以上學歷就可以了。這個考試,每級都有兩科課程可以學習考試,內(nèi)容都是質(zhì)量管理方面的,具體你可以在考試網(wǎng)了解一下。 G. 達內(nèi)主要的培訓(xùn)課程有哪些 選擇去學it方面一定要參考這邊,畢竟這里是31年的互聯(lián)網(wǎng)it專業(yè)學校,有個 標準好些 H. 電子工程師的培訓(xùn)課程有哪些 【全國電子工程師技術(shù)水平考試】是在信息產(chǎn)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)下,信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實施的,面向從事電子及相關(guān)類專業(yè)的企業(yè)工程技術(shù)人員、企業(yè)技術(shù)工人、各普通院校學生及技工學校學生。 【分級】全國電子技術(shù)水平考試按照市場對電子專業(yè)人才不同崗位的需求,將認證由低到高分為三個級別:一級對應(yīng)能力水平相當于電子助理工程師;二級對應(yīng)能力水平相當于電子工程師;三級對應(yīng)能力水平相當于電子高級工程師。 【內(nèi)容】包括了電力電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、CMOS數(shù)字集成電路、單片機應(yīng)用系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)分析基礎(chǔ)七門課程,涵蓋了電子技術(shù)應(yīng)用人才所需的理論知識、技能水平和項目設(shè)計實施能力。參加考試合格后,學員可獲得信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的相應(yīng)級別的認證證書和成績單。 【證書作用】證書中對通過該級別考試后所掌握的知識和具備的能力進行了詳細的描述,既可作為學員職業(yè)能力的證明,也可作為企事業(yè)單位選聘人才依據(jù)。 I. 質(zhì)量工程師是做什么的 什么叫QA(質(zhì)量工程師)? QA即英文QUALITY ASSURANCE 的簡稱,中文意思是品質(zhì)保證,定義是“為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質(zhì)要求,而在品質(zhì)管理體系中實施并根據(jù)需要進行證實的全部有計劃和有系統(tǒng)的活動”。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設(shè)置這樣的部門或崗位,負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關(guān)品質(zhì)保證的職能,擔任這類工作的人員就叫做QA人,即質(zhì)量工程師。 質(zhì)量工程師職位描述 從事技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。 (1)進行產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系及系統(tǒng)可靠性設(shè)計、研究和控制; (2)組織實施質(zhì)量監(jiān)督檢查; (3)進行質(zhì)量的檢查、檢驗、分析、鑒定、咨詢; (4)進行產(chǎn)品認證、生產(chǎn)許可證、體系認證、審核員和評審員注冊、質(zhì)量檢驗機構(gòu)和實驗室考核等合格評定管理; (5)調(diào)節(jié)質(zhì)量糾紛,組織對重大質(zhì)量事故調(diào)查分析; (6)研究開發(fā)檢驗技術(shù)、檢驗方法、檢驗儀器設(shè)備; (7)制定質(zhì)量技術(shù)法規(guī)并監(jiān)督實施; (8)設(shè)計、實施、改進、評價質(zhì)量與可靠性信息系統(tǒng)。 資格考試為“守門神”塑身 作為質(zhì)量的“守門神”,當前我國眾多的質(zhì)量工作者存在著諸多不足,主要表現(xiàn)為:缺乏一批高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才;在崗的質(zhì)量專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊;一些企業(yè)的經(jīng)營管理者和技術(shù)人員缺乏基本的質(zhì)量管理知識;質(zhì)量專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的質(zhì)量專業(yè)知識和技能培訓(xùn);國內(nèi)高等教育中質(zhì)量管理內(nèi)容比較薄弱。這些問題的存在,是導(dǎo)致我國產(chǎn)品質(zhì)量總體水平偏低的重要因素。許多產(chǎn)品檔次低質(zhì)量差,可靠性不高,抽查合格率低,導(dǎo)致重大質(zhì)量事故時有發(fā)生。因此,對質(zhì)量工作者進行系統(tǒng)地培訓(xùn)已成為一項緊迫課題,對“質(zhì)量守門神”進行鍛造,成為質(zhì)量工作的重要內(nèi)容。國家質(zhì)檢總局質(zhì)量司質(zhì)量管理處的負責人認為,通過質(zhì)量資格相關(guān)培訓(xùn)與考試,能使質(zhì)量工作者理論知識和實際工作結(jié)合起來,不但能對產(chǎn)品質(zhì)量進行有效地控制和改進,個人能力還會大大提高。實行質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試,已符合當前的發(fā)展趨勢。 2001年,我國正式實行了質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試制度,目前全國共有40余萬人參加了考試。到2003年,我國獲得質(zhì)量工程師證書的質(zhì)檢人員已達25239人。2006年6月13日,全國又有4萬多人參加了全國質(zhì)量工程師資格考試。 報名條件 (1)助理質(zhì)量工程師 具備中專以上學,或在校大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。 (2)質(zhì)量工程師 必須具備下列條件之一: 取得大學??茖W歷,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年; 取得大學本科學歷,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿4年; 取得雙學士學位或研究生班畢業(yè),從事質(zhì)量專業(yè)工作滿2年; 取得碩士學位,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿1年; 取得博士學位; 本規(guī)定發(fā)布前,按國家統(tǒng)一規(guī)定已受聘擔任助理工程師職務(wù),從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年 J. 質(zhì)量工程師培訓(xùn)要多少錢 市面上的質(zhì)量工程師培訓(xùn)很多啊,培訓(xùn)的內(nèi)容也五花八門。 供應(yīng)商管理,質(zhì)量統(tǒng)計工具、六西格瑪、SPC、FMEA等等,這些都可以去參加啊。 隨便聯(lián)系一些咨詢機構(gòu)就好了。蘇州這邊有卓一、科健、甲上等咨詢機構(gòu)。
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