薔薇紫馨524
水處理細分好多種：自來水行業(yè)、污水行業(yè)、化工行業(yè)、電力行業(yè)等。電力行業(yè)的準入門檻最高，包括水質(zhì)分析（水質(zhì)檢驗）、水處理。你學的環(huán)境工程與污水行業(yè)比較相近。
尋找茉莉花
水處理工程師又名污水處理工程師，負責工程項目中有關水處理的設計、咨詢工作，包括生活污水、部分高濃度有機廢水的工藝設計，以及進行相關設施的建設、運營和調(diào)試的技術人員。職業(yè)要求：①教育培訓： 水處理、環(huán)境工程、應用化學、給排水等相關專業(yè)本科以上學歷。②工作經(jīng)驗： 熟悉污水處理工藝、給水處理工藝；有扎實的專業(yè)技術基礎，能夠熟練使用實驗測試儀器及 AutoCAD，Office等計算機軟件，可獨立編制技術文件及工程施工圖紙設計；吃苦耐勞，具有較強的溝通、協(xié)調(diào)和表達能力，較好的團隊合作精神，有創(chuàng)新意識。職業(yè)資格：該職業(yè)資格共分三級：助理水處理工程師、水處理工程師、高級水處理工程師。
灰灰poppy
給工程師責任和自由度，提供培訓和支持等。1、給工程師更多的責任和自由度可以讓他們更獨立地思考和解決問題，同時也可以激發(fā)他們的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。2、提供培訓和支持可以幫助工程師提高技能和知識水平，讓工程師更有信心和自主性。在推動職業(yè)工程師的自主性時，需要注意平衡個人自主與組織目標的利益。
飛翔飛飛
一、以鉆井安全生產(chǎn)為第一目標，把培訓送到生產(chǎn)現(xiàn)場緊扣工作重點和安全特點，按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的“學習模式”，有針對性地開展技能達標培訓、綜合素質(zhì)培訓及專題知識培訓，使培訓覆蓋率達100%。特別是工程技術和生產(chǎn)指揮人員，更要注重他們的專業(yè)知識培訓。在安全生產(chǎn)期間，公司應組織技能專家和專門人員分兩路深入生產(chǎn)現(xiàn)場，巡回對基層隊站的管理人員和操作人員進行安全、設備、技術等方面的操作為主、理論為輔的專業(yè)技能培訓，把培訓送到了生產(chǎn)現(xiàn)場；同時分區(qū)域召開安全與技術研討分析培訓會，對各項目部和鉆井隊的技術人員進行井控、事故復雜的預防等進行嚴格的培訓，確保安全快速施工；針對一些特殊設備，相關部門會同廠家人員深入一線對設備的使用、保養(yǎng)等進行專門培訓。培訓利用多媒體教材，圖文并茂地對鉆井液壓盤剎工作原理、設備操作維護保養(yǎng)的方法，特別是針對大家在現(xiàn)場工作中經(jīng)常遇到的難題，進行了有重點分層次的講解。二、結(jié)合員工基本素質(zhì)，進行針對性培訓針對培訓內(nèi)容不僅有崗位操作技能、HSE體系知識等較為專業(yè)的知識技能，還對員工進行復合式培訓，注重在員工技能的提高上下工夫，幫助員工定一個培訓目標，讓員工在掌握本身崗位技能的基礎上，學習相關崗位的技能，全力打造技術“多面手”，培訓對象也從一線的鉆工、服務人員延伸到專業(yè)技術人員和管理人員各個層次。在培訓工作上全力出擊，一方面培訓內(nèi)容突破專業(yè)限制，向廣度拓展，通過對一些新技能、新技術的培訓，力求員工學習全方位、多元化；另一方面強調(diào)全員參與，通過各基層單位組織的不同內(nèi)容、不同層次的培訓，確保員工的技能素質(zhì)得到較大幅度的提升。與此同時，還要利用生產(chǎn)現(xiàn)場，給師帶徒和“崗位練兵”培訓結(jié)合起來，并且?guī)煾凳职咽值亟掏降軐嶋H操作，確保了培訓質(zhì)量。根據(jù)員工培訓的實際情況，以崗位技能培訓為重點，提高員工操作技能和實際動手能力。為實現(xiàn)從強化理論到提高技能的轉(zhuǎn)變，要求技術人員及操作人員從“摸工藝、畫流程、背參數(shù)”等基礎入手，重點進行生產(chǎn)工藝流程、設備操作規(guī)程的培訓，提高員工生產(chǎn)操作及事故處理能力。三、因人而異做好“個性化”培訓在抓好集中培訓的基礎上，做好“個性化”培訓。對生產(chǎn)一線各崗位采取定期輪訓、分期培訓、崗前培訓等形式，全力提高員工的實際操作水平。辦班前，做摸底調(diào)研，在摸清員工操作水平“底子”“口味”的基礎上，有針對性地制定培訓方案，因人施培，確?！皯貢炀氄莆?、崗位操作靈活自如”。各基層班組還以班組為單位，在崗位上結(jié)合實際操作不定期舉辦崗位練兵和師帶徒等活動，確保員工技能素質(zhì)的提高。各基層單位在總公司集中培訓的基礎上，通過多種途徑，利用多媒體、信息平臺、電腦等培訓工具，對員工進行隨時隨地的培訓，積極打造知識型、學習型員工隊伍。根據(jù)自身的實際探索出來的具有特色的培訓方法，能夠收到很好的效果。應有針對性地對關鍵崗位和技能素質(zhì)較差的職工進行現(xiàn)場幫教，把“反三違”落到實處。為了加強對鉆井隊培訓工作的指導，培訓中心重心下移，服務基層，組織現(xiàn)場“傳、幫、帶”小組逐隊對新人員進行標準化操作、應知應會、安全防護等技能的培訓，同時對每個隊大班、技術員這些“培訓者”進行培訓方法的指導示范，考核“師帶徒”培訓的落實情況，對鉆井隊的培訓工作進行督促指導。
小紅紅黑黑
【導讀】對于零基礎考生來講，給排水工程師考試并不簡單，不過只要大家下定決心付出努力，要注意復習方式方法通關應該沒有問題的，今天以我自身經(jīng)驗來和大家聊聊零基礎如何學習給排水工程師 ,讀什么書?
首先復習資料準備要充足，復習資料分三類：
一、教材類。當然大學課本的涵蓋面足夠了，但是由于教材多，知識點分散，況且考專業(yè)課的同志們都畢業(yè)多年大學課本也大都不知流浪到何處，建議買一本注巖 考試專用教材(《全國注冊給排水工程師專業(yè)考試培訓教材》)，結(jié)合《工程地質(zhì)手冊》足夠了。但是復習過程中一定不要把精力放在“閱讀”這兩 本書上，兩本書加起來有三千多頁，當你還沒看完三分之一，估計前邊有啥內(nèi)容估計都忘了。應該在做題的過程中，遇到問題后過來查閱，并復習相關知識點，這樣有的放矢，有助于加深印象，并且節(jié)約復習時間。最終達到知道相關知識點在可能在哪個章節(jié)即可。
二、規(guī)范類。大綱規(guī)定的所有規(guī)范和法規(guī)類 都要拿到手(規(guī)范更新快，一定要最新版)，為了節(jié)約考試成本可以購買規(guī)范匯編，或者從網(wǎng)上下載打印后裝訂成冊。當然規(guī)范也不是用來“閱讀”，理由同前，但當做題過程中遇到不清楚的知識點，還是需要適當展開來看看規(guī)范的。當然不是說“閱讀”規(guī)范和 教材沒有用，想只是說在有限的復習時間里通過考試，單純的“閱讀”規(guī)范和教材著實有點浪費時間。
三、習題類。建議選用真題(可以購買出版物，也可以網(wǎng)上下載)作為習題練習，另外在此基礎上可以買一到兩本習題類參考書如《全國注冊給排水工程師專業(yè)考試習題集》或《注冊給排水工程師專業(yè)考試案例分析》，注意他們的書里也有錯誤。
其二，注意平時的學習方法。
一、在作真題的過程中，遇到的知識點、有陷阱的地方在書上做好勾畫。書上介紹不全面的，自行做上補充。
二、學習過程中遇到在不同的書上有關聯(lián)的知識點一定做好標注，如，滑坡地計算《暖通工程勘察規(guī)范》《建筑地基基礎設計規(guī)范》《建筑邊坡技術規(guī)范》上都有。
可以將將規(guī)范中的有些公式做一下?lián)Q算，如，將根據(jù)置換率計算復合地基承載力特征值的公式劃算成根據(jù)復合地基承載力特征值計算置換率的公式，將其注在規(guī)范上。因為考試時常常讓求置換率、樁間距、基礎面積，考試時將提前換算好的公式直接拿來用，會給你節(jié)省寶貴的考試時間。
三、做歷年真題。從歷年的經(jīng)驗來看，每年考試都有類似甚至原題出現(xiàn)，作原題可以有助于把握考試難度，掌握一般的解題思路，更重要的是通過這么多年的積 累，真題中涵蓋的知識面已經(jīng)很廣，如果把所有真題都弄明白通過考試應該是沒問題的(由于時間有限我只作了2004到2009年六年的真題，如能通過考試可謂之幸運)。當然在作題的過程中，可以根據(jù)時間的安排盡量展開復習教材和規(guī)范中的知識。最終做到看到試題可以大概判斷該知識點可從哪本書、哪個章節(jié)找到。
四、平時作真題時一定要給自己限定時間，每半天的試題一定控制在小時內(nèi)作完，找不著的題先根據(jù)推斷選上，全部答后完，再統(tǒng)一解決疑難雜題。即使沒有完整的小時，也用零散的時間要拼湊出一場模擬考試來嗎，這樣培養(yǎng)自己養(yǎng)成不為個別偏難怪題所糾纏的習慣，合理掌握考試時間。留半小時是為了考試緊張的影響做題速度和圖答題卡的備用時間。每作一套試題給自己評分，會看到自己的提高，心情會愉悅，學習動力會加大。
五、學習最好找個伴兒，同年度考試的同事、同學、朋友間多交流、多討論、多互相激勵，這樣會幫助自己了解考試信息，能盡快解決疑難雜題，有助于知識點記憶，有助于復習和考試用資料的全面搜集，保持持續(xù)的學習動力。
本文內(nèi)容是零基礎如何學習給排水工程師 ,讀什么書，供大家參考學習!總之，任何一個行業(yè)的就業(yè)前景跟市場需求和國家大環(huán)境有著密切的關系，建筑行業(yè)就業(yè)前景從大環(huán)境來說是好的，所以大家認真學習，爭取2020年考試一次通關。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
