一起團(tuán)購(gòu)呀
首先消防工程師是目前國(guó)家緊缺證書(shū),進(jìn)而就出現(xiàn)了很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更流行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),跟你聯(lián)系的也就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)員,正所謂銷(xiāo)售的嘴騙人的鬼,你可以考慮試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課,如果覺(jué)得可以?xún)r(jià)格合適就報(bào)名,如果他拒絕不讓你試聽(tīng),那不要報(bào)名了,價(jià)格太高的也沒(méi)必要報(bào)名!
長(zhǎng)杠豆0725
具體哪個(gè)機(jī)構(gòu)好,您可以多方考慮,比如看看該機(jī)構(gòu)的試聽(tīng)課,看看講課老師怎么樣,在看一看后期的答疑服務(wù)等等,因?yàn)楹笃趯W(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)遇到不會(huì)的問(wèn)題。但是學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力的,因?yàn)槔蠋熤v的再好,自己不學(xué)習(xí)也是沒(méi)辦法通過(guò)的。
趙西法119
,我不能說(shuō)“好考”或“不好考”,因?yàn)閭€(gè)人的能力和努力程度會(huì)影響考試成績(jī)??荚嚤旧硪部赡芨鶕?jù)地區(qū)、時(shí)間和要求的變化而有所不同。關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可信度,需要考慮多方面因素。一方面,有一些受過(guò)認(rèn)證和有良好口碑的機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。另一方面,也有一些不正當(dāng)機(jī)構(gòu)存在,他們可能不會(huì)提供充分的培訓(xùn),給學(xué)生帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失和時(shí)間浪費(fèi)。建議在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)多做調(diào)查,考慮在線(xiàn)教育平臺(tái)的口碑和評(píng)級(jí),尋找具有經(jīng)驗(yàn)和資格的老師,同時(shí)注意不要被蒙騙。
kiki朱朱小猴子
合適自己的最好,要考慮價(jià)格,距離,線(xiàn)上線(xiàn)下。教育培訓(xùn)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是人,更準(zhǔn)確說(shuō)是優(yōu)秀的老師。能力越強(qiáng),價(jià)值越大。試錯(cuò)成本極高,選擇要慎重:沒(méi)有選好機(jī)構(gòu),沒(méi)有遇上好老師,一旦被耽擱,是很難彌補(bǔ)的。所以,遇到了合適的老師,不要輕易更換;找到了優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu),最好一直追隨!
如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
對(duì)于大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu)的選擇
如果你對(duì)當(dāng)?shù)氐男C(jī)構(gòu)不太了解,請(qǐng)選擇當(dāng)?shù)氐拇髾C(jī)構(gòu),因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對(duì)小機(jī)構(gòu)很了解,可以?xún)?yōu)先小機(jī)構(gòu),因?yàn)樾C(jī)構(gòu)里面的頭牌老師,可以給你帶來(lái)巨大驚喜!因?yàn)樾C(jī)構(gòu)的頭牌老師,就是這個(gè)機(jī)構(gòu)的頂梁柱,也是中流砥柱!
對(duì)培訓(xùn)大班、中小班或是一對(duì)一的選擇
從教學(xué)效果來(lái)看,一對(duì)一最好,中小班其次,大班最差。但是,效果和價(jià)格成正比,一對(duì)一也是最貴的,中小班居中,大班最便宜。因此,報(bào)班的時(shí)候,建議結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)條件和要強(qiáng)化的知識(shí)版塊,綜合考慮。因?yàn)閷?duì)學(xué)生而言,一對(duì)一教學(xué)效果肯定是最好的,但是,對(duì)老師而言,一對(duì)一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學(xué)生,可以有更多選擇,因此,相比一對(duì)一,都會(huì)更愿意帶中小班或者大班!
對(duì)培訓(xùn)是線(xiàn)上培訓(xùn)還是線(xiàn)下培訓(xùn)的選擇
線(xiàn)上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是方便,可以節(jié)省路途往返時(shí)間,不受時(shí)間和場(chǎng)地限制,缺點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感弱,缺乏肢體語(yǔ)言的互動(dòng)。線(xiàn)下培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),體驗(yàn)更好,有肢體語(yǔ)言交流,更親切,有更好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然,這種選擇還要考慮學(xué)生的自控能力以及學(xué)生對(duì)該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強(qiáng),請(qǐng)選擇線(xiàn)下培訓(xùn),反之,可以考慮線(xiàn)上培訓(xùn)!邏輯思維強(qiáng)的科目,請(qǐng)選擇線(xiàn)下培訓(xùn),反之,可以考慮線(xiàn)上培訓(xùn)!
淵大教育開(kāi)設(shè)一級(jí)注冊(cè)消防工程師導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)課程包括:基礎(chǔ)班、無(wú)憂(yōu)班、高端班和總裁班等多種班型為不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)員解決關(guān)于一級(jí)注冊(cè)消防工程師學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)問(wèn)題和困惑。
小企9999
您好,很高興為您解答1. 行業(yè)需要在現(xiàn)在的各行各業(yè)中,一般的有重要消防責(zé)任的單位和有關(guān)的中介機(jī)構(gòu),都需要按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求配上相應(yīng)數(shù)量的消防工程師。這和2015年推出的注冊(cè)消防工程師資格考試的政策是有關(guān)的,致使不少?gòu)臉I(yè)人員看到了消防工程師的良好發(fā)展前景。因此,隨著消防領(lǐng)域新政策的出現(xiàn),消防工程師必將成為市場(chǎng)上的剛性需求。2. 市場(chǎng)需求量大到目前為止,我國(guó)消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大概在二十萬(wàn)左右。根據(jù)公安部有關(guān)最新資訊顯示,在未來(lái)的三到五年的時(shí)間里面,我國(guó)將需要近五十萬(wàn)左右注冊(cè)消防工程師,但是實(shí)際從業(yè)人員與市場(chǎng)需求相差比較遠(yuǎn),而且缺少一些有效的規(guī)范管理,導(dǎo)致目前職業(yè)素質(zhì)長(zhǎng)短不齊。3. 掛靠費(fèi)用高、含金量高消防工程師與其他建筑類(lèi)證書(shū)相比, 是屬于一種高薪行業(yè),前景樂(lè)觀(guān)。這個(gè)和以下幾個(gè) 方面有關(guān)系:第一, 消防工程師對(duì)消防設(shè)施的評(píng)估設(shè)計(jì)、投入使用、安全運(yùn)營(yíng)具有否決權(quán)第二, 消防工程師由公安部主管蓋章,證書(shū)具有強(qiáng)制性;第三, 消防工程師可以作為職稱(chēng)考試的一個(gè)依據(jù),其中一級(jí)的可以評(píng)委工程師,二級(jí)的可評(píng)委助理工程師,部分取代了注冊(cè)安全工程師的職能。第四, 執(zhí)業(yè)范圍廣,一級(jí)消防工程師屬于公安消防部門(mén)管理,由省級(jí)消防部門(mén)注冊(cè)執(zhí)業(yè),與建造師證書(shū)不沖突,他們是兩個(gè)不同的管理部門(mén),而且部門(mén)之間是不聯(lián)網(wǎng)的。消防工程師是比一級(jí)建造師含金量更高的證書(shū)了,盡管考試最嚴(yán)格,通過(guò)率極低,但是消防專(zhuān)業(yè)行業(yè)缺口大,市場(chǎng)需求大,掛靠費(fèi)用高,因此,越早取證,越早受益希望可以幫助到您
我愛(ài)娟子
看消防工程師的培訓(xùn)靠不靠譜,你可以從他的師資、課程的設(shè)置和從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)這3個(gè)方面去參考一下。1,師資:衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程的設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢(qián)設(shè)置些不合理的課程。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
我不是小癡
這個(gè)如果好好學(xué)習(xí)的話(huà)還是可以考過(guò)的,網(wǎng)上這樣的班挺多的,你可以多搜集一些資料進(jìn)行對(duì)比分析,然后選擇一家適合自己的。
applealing
如果需要報(bào)班培訓(xùn)知消防工程師,您可以綜合考慮以下因素來(lái)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu):1,師資力量:衡量知一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講道師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?道這些都是你要去了解的。2,課程版設(shè)置:科學(xué)的課程設(shè)版置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢(qián)設(shè)置些不合理的課程。權(quán)3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)權(quán):該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
小樹(shù)旁的小樹(shù)
比較不好考,消防工程師合格率約為2%~4%,通過(guò)率較低。但市場(chǎng)需求量很大,很值得一證。消防工程師考試推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育師資力量完備,職業(yè)教育,在線(xiàn)教育更便捷?!军c(diǎn)擊在線(xiàn)咨詢(xún)問(wèn)題】報(bào)考消防工程師報(bào)考條件1、取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)7年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)5年。2、取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿(mǎn)4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿(mǎn)5年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年。3、取得含消防工程專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年;或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢(xún)優(yōu)路教育。優(yōu)路教育打造了優(yōu)路教育商學(xué)云課堂,便于內(nèi)部員工進(jìn)行自我提升,讓員工提升自身的職業(yè)能力。企業(yè)員工可以更具自身需求,利用碎片化的時(shí)間,通過(guò)手機(jī)端或者電腦端便捷地學(xué)習(xí)自身崗位的知識(shí)、學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),或者是拓寬自身的工作視野,讓自己更好地成長(zhǎng)。
噗噗小維尼winnie
您好,很高興為您解答。消防工程師考試難度考試共考三科,《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》,加起來(lái)差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試本身是有些難度的。從未接觸過(guò)消防工程師的小白怎樣備考呢?對(duì)于小白來(lái)說(shuō)我們先從實(shí)務(wù)看起,跟著老師的視頻學(xué)習(xí)教材或者講義,遍數(shù)以達(dá)到目的為準(zhǔn),目的是:1,大家剛接觸消防,我們需要了解基礎(chǔ)知識(shí),建立體系,讓各部分內(nèi)容之間產(chǎn)生聯(lián)系;2,努力看懂講解的知識(shí)點(diǎn),方便后期背誦;3,畫(huà)出應(yīng)該背誦的重點(diǎn),明確背誦的優(yōu)先順序。達(dá)到目標(biāo)后我們就需要去背一些東西了,先努力記住自己畫(huà)下來(lái)的重要點(diǎn),其他的可以有選擇的去背誦。實(shí)務(wù)是消防的基礎(chǔ),如果這個(gè)階段你記住的很多,那么你在后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)比較容易,如果這個(gè)階段你記住的很少,那么其他階段也需要補(bǔ)回來(lái)的,所以實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的。關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞您可參考以下幾點(diǎn)1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣,首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大,他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的,有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣,是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久,還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3,課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué),與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4,學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧,這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的,一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望我的回答可以幫助到您~~~
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