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        堅強一點Aaron
        首頁 > 工程師考試 > 風力發(fā)電工程師培訓班

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        大饞貓皮皮

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        如果做技術(shù)工作的話 電氣 機械 自動化 遠程監(jiān)控 測控 復(fù)合材料 等專業(yè)都是風電行業(yè)所需的 看你想從事哪個方面的工作啦 風電需要的專業(yè)面很寬的有什么問題可以發(fā)郵件給我

        風力發(fā)電工程師培訓班

        97 評論(9)

        逸軒設(shè)計

        學風力發(fā)電的男生畢業(yè)后,可以從事相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè),如風力發(fā)電工程師、技術(shù)開發(fā)人員、系統(tǒng)設(shè)計師、營銷經(jīng)理、項目管理等。此外,他們還可以在政府機構(gòu)或私營企業(yè)中擔任技術(shù)人才、研究員或擔任風力發(fā)電產(chǎn)業(yè)的決策者。隨著清潔能源的重要性日益凸顯,風力發(fā)電行業(yè)也將繼續(xù)迎來發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。因此,對這個領(lǐng)域有足夠的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的人才,將會在未來的節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域中展開更廣闊的職業(yè)發(fā)展。

        307 評論(13)

        依然泛泛

        風力發(fā)電專業(yè)主要學習流體、機械、電氣等學科的基礎(chǔ)知識,學習風資源的測量和評估、空氣動力學、機械設(shè)計與制造、自動控制的理論和技術(shù),接受現(xiàn)代風力發(fā)電、動力工程專業(yè)工程的基本訓練。本專業(yè)培養(yǎng)具有進行風力發(fā)電機組設(shè)計、風電實驗研究、項目投資與管理的基本能力,具有一定的創(chuàng)新能力、較強的實踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿Φ母呒墝iT人才??茨闶窍敫上旅娴哪囊环N吧:電力公司、研究所、設(shè)計院、風力發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)、風電場等單位從事風電場的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行與維護,風力發(fā)電機組設(shè)計與實驗研究,風力發(fā)電技術(shù)項目開發(fā)等風能與動力工程專業(yè)的技術(shù)與管理工作,其它相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)工作?

        293 評論(9)

        喵喵小貓咪

        資深的培訓機構(gòu)。風電運維工程師操作證發(fā)證部門是不吸收個人報名,可以到相干部門批準的和有資質(zhì)的培訓學校或資深的培訓機構(gòu)進行報名,操作證和職業(yè)資格證均可報名。

        324 評論(11)

        初夏紅豆冰

        從事生風力發(fā)電專業(yè)主修課程有: 電路基礎(chǔ)、風力發(fā)電基礎(chǔ)、風電場建設(shè)基礎(chǔ)、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、風力發(fā)電機控制技術(shù)、企業(yè)供配電技術(shù)、單片機控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、風電變流技術(shù)、風電場運行維護及檢修技術(shù),電機原理及運行,發(fā)電機組安裝與調(diào)試,電力系統(tǒng)繼電保護,電力安全,PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),電氣CAD……等等課程。

        245 評論(10)

        殷血丹霞

        1.華北電力(方向較全面)、華中科技大學(設(shè)有中歐清潔能源學院以及能動院設(shè)有該方向),南京理工大學(新能源材料以及發(fā)電方向)、河海大學(風能方向)。 其他上海電力、長沙理工、沈陽工業(yè)等非重點大學也設(shè)有該方向。2.華北電力大學 是教育部直屬、由國家電網(wǎng)有限公司等12家特大型電力集團和中國電力企業(yè)聯(lián)合會組成的理事會與教育部共建的全國重點大學

        173 評論(13)

        獨步幽森

        新能源職業(yè)技術(shù)學校有很多的,具體看你在哪里,找哪個地方的學校,技術(shù)學校以學技術(shù)為主,新能源技術(shù)注重動手操作,對于學校的選擇建議如下:首先,看學校的設(shè)施設(shè)備,設(shè)備是否跟上時代,如果設(shè)備陳舊,那學到的技能畢業(yè)后能否派上用場有點堪憂;同時還要看設(shè)備多不多,如果就那么幾臺設(shè)備,那同學們上手實訓肯定不夠的,機會很少;其次,看學校的的教學環(huán)境,教學氛圍,上技校學習,一般都是初中畢業(yè)的,年齡較小,也正是行為習慣,綜合素質(zhì)養(yǎng)成的時候,好的環(huán)境有利于學生行為習慣的養(yǎng)成。還有看學校的師資力量,對學生來說,訓練有素的教師是教育質(zhì)量的保證。教師應(yīng)具有豐富的產(chǎn)品技術(shù)和教學管理經(jīng)驗,熟悉當今行業(yè)。此外,參加一些認證培訓,選擇有國際認證的專職教師,能不能學到真正的技術(shù)這一點很重要

        359 評論(9)

        老幺2010

        學風力發(fā)電的男生畢業(yè)后,他們可能會去從事相關(guān)的行業(yè),如風力發(fā)電廠的設(shè)計、建設(shè)和運維、風力發(fā)電設(shè)備的生產(chǎn)和銷售、風力資源評估和風力發(fā)電技術(shù)的研究等。他們也可以成為環(huán)保、能源等領(lǐng)域的專家、顧問或管理人員,為公司、政府和社會提供相關(guān)的技術(shù)和方案。

        259 評論(11)

        中暑山莊產(chǎn)橘子

        風力發(fā)電所需的學課非常廣泛,要先看你自己對哪方面的技術(shù)更有興趣,再決定學習方向。

        168 評論(9)

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