陌茉默墨
您好,很高興為您解答關(guān)于消防工程師的學(xué)習(xí)之路,您可參考老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方法:①熟教材,劃范圍(1個(gè)月時(shí)間)剛接觸消防工程師,對(duì)那么厚的一本本教材不知如何下手,可以先聽(tīng)老師的精講課件,都是??嫉闹R(shí)點(diǎn),聽(tīng)完后,對(duì)消防就有了一定的了解,對(duì)考試的范圍也有清楚的認(rèn)識(shí)。第一遍可以不用聽(tīng)案例分析這門(mén)課,因?yàn)檫@是知識(shí)的運(yùn)用,沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備,也談不上運(yùn)用。這個(gè)過(guò)程可以快速完成,不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭(zhēng)取在1個(gè)月內(nèi)完成。②抓重點(diǎn),懂原理(3個(gè)月時(shí)間)(1)建筑防火與消防設(shè)施是消防考試的重點(diǎn),這里的抓重點(diǎn)當(dāng)然就是花時(shí)間去學(xué)好這兩部分。對(duì)消防安全管理、性能化設(shè)計(jì)、消防法這些章節(jié)前期是可以不用太多時(shí)間去關(guān)注的,因?yàn)檫@些主要是需要記憶的內(nèi)容,不牽涉到多么深?yuàn)W的原理和理解,太早記憶考試時(shí)也會(huì)忘記。(2)建筑防火設(shè)計(jì),直接從建規(guī)開(kāi)始學(xué),結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計(jì)圖集》對(duì)照看,也可以聽(tīng)相應(yīng)建規(guī)的課件,建規(guī)學(xué)完后直接按照技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學(xué)完,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以自己做一下總結(jié),也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險(xiǎn)性分類(lèi)、建筑耐火等級(jí)、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的,也有相應(yīng)的公式和方法,不在這里展開(kāi)。(3)消防設(shè)施占真題半壁江山,重要程度不用多說(shuō),實(shí)務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對(duì)應(yīng)的,對(duì)一個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),兩本教材講的內(nèi)容框架就是實(shí)務(wù)講系統(tǒng)的分類(lèi)、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求,綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測(cè)驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù),案例就是系統(tǒng)知識(shí)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)時(shí)建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》按模塊合并學(xué)習(xí)。另外需要說(shuō)明的是,如果是外行,先聽(tīng)課件,自己看書(shū)要看懂是很花時(shí)間和精力的。③做總結(jié),多記憶(3個(gè)月時(shí)間)通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們對(duì)建筑防火和消防設(shè)施已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和掌握,現(xiàn)在我們需要把三本教材從頭到尾地學(xué)習(xí)一輪。把松散的知識(shí)點(diǎn)整理,歸類(lèi)和串接,橫向縱向建立一定的體系,按模塊學(xué)習(xí)。④多練習(xí),會(huì)答題(1個(gè)月時(shí)間)消防考試題目是靈活的,這就需要我們考前多練習(xí),多模擬+做真題。這階段的練習(xí)就不要去找一些基礎(chǔ)的章節(jié)和填空式選擇題做,選擇一定深度和成套模擬題,按考試時(shí)間要求來(lái)進(jìn)行模擬考試,每做完一套題,認(rèn)真分析錯(cuò)題,做到舉一反三。也可以把往年的真題拿出來(lái)認(rèn)真做做,熟悉真題的題型和難度及思路。最后,祝愿您順利通過(guò)考試哦。希望可以幫助到您
魔法袋的禮物
很高興為您解答三門(mén)課程中最簡(jiǎn)單的是技術(shù)實(shí)務(wù),其次是綜合能力,案例分析則是建立在前兩科的基礎(chǔ)上再加一些規(guī)范規(guī)定,所以復(fù)習(xí)好壞的關(guān)鍵在于技術(shù)實(shí)務(wù),而案例分析又是通過(guò)考試的關(guān)鍵,因此復(fù)習(xí)順序應(yīng)為技術(shù)實(shí)務(wù)→綜合能力→案例分析?;A(chǔ)階段:教材掃盲,重視大綱和積累;主要了解考試教材以及規(guī)范,跟隨章節(jié)做練習(xí)題。建議每天看書(shū)至少2個(gè)小時(shí)。持續(xù)2個(gè)月;還要掌握各種規(guī)范,進(jìn)行題庫(kù)練習(xí)。建議每天看書(shū)2小時(shí),持續(xù)1個(gè)月。強(qiáng)化階段:理解記憶,加強(qiáng)練習(xí)和應(yīng)用;重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)提煉學(xué)習(xí),建議每天看書(shū)2小時(shí),持續(xù)1個(gè)月。沖刺階段:案例綜合訓(xùn)練,注意歸納和總結(jié);最后主要進(jìn)行真題模擬,多做題。建議考前3個(gè)月每周進(jìn)行3-4個(gè)小時(shí)的題庫(kù)練習(xí),考前一周進(jìn)行強(qiáng)化記憶。希望我的回答對(duì)您有幫助。
度蘭度蘭
列出備考清單 首先,相信各位都知道盲目備考是備考學(xué)習(xí)中的典型錯(cuò)誤,因?yàn)檫@會(huì)讓各位因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以,各位考生想要避免盲目付出,就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考。 構(gòu)建思維導(dǎo)圖 其次,聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個(gè)人正常的思維模式,如果考生在備考學(xué)習(xí)的時(shí)候依照這種思維模式進(jìn)行學(xué)習(xí),就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點(diǎn)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)效率。如果考生不知道如何在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散式的思考,那么就需要構(gòu)建思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己。 首先,思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形,考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題,之后根據(jù)教材中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展,將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來(lái),借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí),考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 交叉科目學(xué)習(xí) 消防考試一共三門(mén)科目,如果在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)三門(mén)科目進(jìn)行逐個(gè)分門(mén)別類(lèi)的學(xué)習(xí),在時(shí)間上可能很緊張,因此,各位考生應(yīng)該試著對(duì)三門(mén)科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級(jí)消防的三門(mén)科目中,綜合和實(shí)務(wù)科目的許多考點(diǎn)內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同,而案例分析則是兩門(mén)科目的集合以及綜合運(yùn)用,因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識(shí),之后做一些案例習(xí)題對(duì)自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。 如果考生對(duì)單一科目進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感,而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對(duì)不同科目的新鮮感,而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。 共同討論學(xué)習(xí) 最后,在學(xué)習(xí)一級(jí)消防工程師知識(shí)的過(guò)程中,各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不少同年報(bào)考消防的考生,各位注意,自己所認(rèn)識(shí)的考友可都是寶貴的人脈資源,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí),對(duì)一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn),考生可以挑選出來(lái)與考友一起共同討論,人多力量大,共同思考一起討論自然會(huì)比獨(dú)自一人面對(duì)難題冥思苦想更有效率。
鄭小包允在
很高興為您解答??傮w來(lái)說(shuō),三門(mén)課程中最簡(jiǎn)單的是技術(shù)實(shí)務(wù),其次是綜合能力,案例分析則是建立在前兩科的基礎(chǔ)上再加一些規(guī)范規(guī)定,所以復(fù)習(xí)好壞的關(guān)鍵在于技術(shù)實(shí)務(wù),而案例分析又是通過(guò)考試的關(guān)鍵?!断腊踩夹g(shù)實(shí)務(wù)》:首先本教材有五篇內(nèi)容,重點(diǎn)篇章有消防基礎(chǔ)知識(shí)、建筑防火和建筑消防設(shè)施,其次為消防安全評(píng)估,最后是其他建筑場(chǎng)所防火。那么復(fù)習(xí)的順序就是第一篇、第二篇、第三篇、第五篇、第四篇?!断腊踩夹g(shù)綜合能力》:本教材有五篇內(nèi)容外加附錄,所占分值最大的是消防設(shè)施安裝檢測(cè)與維護(hù)管理,其次是建筑防火檢查,再次為消防法和消防安全評(píng)估相關(guān)內(nèi)容,最后為消防安全管理,那么復(fù)習(xí)順序?yàn)椋旱谌?、第二篇、第一篇和第四篇、第五篇?!断腊踩咐治觥罚褐荒芾侠蠈?shí)實(shí)復(fù)習(xí)從第一篇開(kāi)始直至最后。希望我的回答能夠幫助到您。
明月丶夜灬
首先,理清知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu),穩(wěn)抓考核重點(diǎn)一級(jí)消防工程師考試共三科,分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》,三科的側(cè)重點(diǎn)如下:《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》重點(diǎn)在于建筑篇與設(shè)施篇,通過(guò)三科考試必須基礎(chǔ),原理,融會(huì)貫通。《消防安全技術(shù)綜合能力》建筑篇內(nèi)容與技術(shù)實(shí)務(wù)建筑篇內(nèi)容幾乎完全相同,設(shè)施篇?jiǎng)t以實(shí)踐為主。《消防安全案例分析》建筑篇內(nèi)容以實(shí)務(wù)為主,考試方式以改錯(cuò)為主,難點(diǎn)在于設(shè)施篇,考試方式以選擇題,改錯(cuò),簡(jiǎn)答題,故障分析為主,管理篇以選擇為主,本科目重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)是否牢固??赐耆浦攸c(diǎn),那么復(fù)習(xí)的先后順序應(yīng)該理順了!建議順序?yàn)椤断腊踩夹g(shù)實(shí)務(wù)》→《消防安全技術(shù)綜合能力》→《消防安全案例分析》。其次,合理安排復(fù)習(xí)由于一級(jí)消防工程師考試難度大,專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),建議多花點(diǎn)時(shí)間做備考,一般6個(gè)月比較合適,前4個(gè)月著重復(fù)習(xí)《技術(shù)實(shí)務(wù)》和《綜合能力》,后2個(gè)月開(kāi)看《案例分析》的例題,并適當(dāng)做題練習(xí)練習(xí)。最后,掌握復(fù)習(xí)策略1)及時(shí)做筆記。把自己新的認(rèn)識(shí),新的感悟,新的理解及時(shí)的記錄整理出來(lái),免得老是翻書(shū)。2)及時(shí)整理表格。把燃燒性能、耐火等級(jí)、建筑分類(lèi)、防火間距、疏散距離、寬度指標(biāo)、消防設(shè)施的一些需要記憶的數(shù)據(jù)表格等等。參照規(guī)范自己制表格,留下表頭或內(nèi)容,打印出來(lái),天天填表格,強(qiáng)化記憶。3)用心觀察。一些自己沒(méi)接觸的東西,特別是一些設(shè)施,不妨周末陪家人逛商場(chǎng)的時(shí)候,用心觀察一下。會(huì)讓你有意外收獲!4)多提問(wèn)。
tonyxiaozb
《技術(shù)實(shí)務(wù)》是基礎(chǔ):主要涉及燃燒基礎(chǔ)、建筑防火、消防設(shè)施、其他建筑防火、消防安全評(píng)估。主要針對(duì)基本概念,基本原理、分類(lèi)組成,滅火機(jī)理,選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求,屬于消防工程師考試最為基本的一門(mén)入門(mén)級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?!毒C合能力》主要涉及法律法規(guī)和職業(yè)道德,建筑防火,消防設(shè)施,消防安全管理、消防安全評(píng)估。主要針對(duì)防火檢查、消防設(shè)施的施工驗(yàn)收、消防檢測(cè)、故障分析、維護(hù)保養(yǎng)以及消防安全管理相關(guān)要求。綜合的特點(diǎn)是涉及系統(tǒng)的具體運(yùn)用,需要記憶的檢查項(xiàng)目比較多,屬于比較難學(xué)的科目?!栋咐治觥肥乔皟煽频娜诤吓c運(yùn)用,前兩科學(xué)的好壞的程度直接決定了這門(mén)科目的通過(guò)情況。這科教材從根本上來(lái)說(shuō)可以不用單獨(dú)學(xué)習(xí),但是教材有一超級(jí)優(yōu)點(diǎn),是給出了一個(gè)建筑場(chǎng)景或者一個(gè)模型,我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面進(jìn)行分析,給予了清晰的學(xué)習(xí)方向。案例是綜合和實(shí)務(wù)真實(shí)應(yīng)用,它和實(shí)務(wù)和綜合也有對(duì)應(yīng)關(guān)系。比如,實(shí)務(wù)里面某一章節(jié)是講安全疏散、另一章節(jié)是防火間距、防火分區(qū)、汽車(chē)庫(kù)等等規(guī)范要求標(biāo)準(zhǔn),但是這些數(shù)字都是很零散的分散的告訴你這是標(biāo)準(zhǔn)要求,案例就是要把這些內(nèi)容糅合到一棟模擬建筑的背景中,讓你挑毛病判斷這棟建筑的消防配置是否負(fù)荷要求,這就是類(lèi)似于實(shí)際操作。總體來(lái)說(shuō),三門(mén)課程中最簡(jiǎn)單的是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》,其次是《消防安全技術(shù)綜合能力》,《消防安全案例分析》則是建立在前兩科的基礎(chǔ)上再加一些規(guī)范規(guī)定,所以復(fù)習(xí)好壞的關(guān)鍵在于《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》,而《消防安全案例分析》又是通過(guò)考試的關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)案例分析的時(shí)候又離不開(kāi)技術(shù)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力的規(guī)范規(guī)程,因此復(fù)習(xí)順序建議為技術(shù)實(shí)務(wù)→綜合能力→案例分析。
穿風(fēng)衣的貓2012
您好,很高興為你解答:任何一種考試都沒(méi)有最好的方法,只有找到適合自己的才是最重要的,下面提供一些方法供你參考。,1、及時(shí)復(fù)習(xí)法所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽(tīng)完老師講課之后,不要急著合上筆記和教材,花10-20分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識(shí),由于剛上完課或者聽(tīng)完視頻,所以對(duì)知識(shí)的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài),此時(shí)我們只要稍加的復(fù)習(xí)鞏固,就能很容易的理解記住所學(xué)知識(shí)。也可以立刻做一做相關(guān)章節(jié)練習(xí)題,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更加容易。2、章節(jié)復(fù)習(xí)法不管是一級(jí)消防工程師考試科目的哪一門(mén),都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍,作為鞏固復(fù)習(xí),因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,可以找出它們的共同之處,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一環(huán)套一環(huán)的,把這些零碎的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),能夠更方便我們理解和記憶。3、循環(huán)復(fù)習(xí)法有很多考試一年報(bào)很多科目,這時(shí)我們可以采取循環(huán)復(fù)習(xí)法。當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)疲勞和厭煩,因此我們復(fù)習(xí)一級(jí)消防工程師的時(shí)候不要單一復(fù)習(xí)某一門(mén)課程,應(yīng)該循環(huán)的每一科都照顧到,一級(jí)消防工程師考試各科目之間的聯(lián)系也是非常大的,這樣做也能夠方便對(duì)其他科目的理解,從而提高復(fù)習(xí)效果。4、改錯(cuò)本法一消考試離不開(kāi)練習(xí),我們?cè)谧鼍毩?xí)題的時(shí)候難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題記錄起來(lái),每科復(fù)習(xí)都建立一個(gè)獨(dú)立的改錯(cuò)本,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,把每一個(gè)自己做錯(cuò)的原因都找到,加深對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶,會(huì)有事半功倍的效果。5、考前突擊法不知道你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,以前老師讓背古詩(shī),結(jié)果回家忘記了,第二天在老師提問(wèn)前,你會(huì)非常緊張的背誦,這時(shí)的記憶力非常的好,一級(jí)消防工程師考試也是如此。每年總會(huì)有很多一級(jí)消防工程師考生平時(shí)不下功夫,總是在考試前做突擊,這種臨時(shí)抱佛腳的方法雖然不可取,但是不得不說(shuō)考前突擊的記憶還是非常深刻的,尤其是當(dāng)你看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而一級(jí)消防工程師考試中有考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,你對(duì)它的記憶便會(huì)更深,雖然不是行之有效的復(fù)習(xí)方法,但是也有其一定的效果。6、睡前記憶法人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。大家早上可能沒(méi)有時(shí)間,但是晚上基本上都是有時(shí)間的,所以建議大家在臨睡覺(jué)前,閉上眼把今天所學(xué)的一消所有知識(shí)系統(tǒng)過(guò)一遍,雖然是一天的知識(shí),但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間
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你好,根據(jù)你問(wèn)題的描述!建議您看書(shū)的順序?yàn)椤断腊踩夹g(shù)實(shí)務(wù)》→《消防安全技術(shù)綜合能力》→《消防安全案例分析》。復(fù)習(xí)做題由易到難,通過(guò)做題增強(qiáng)解題能力。做題時(shí)就先從簡(jiǎn)單的題型開(kāi)始,如先做單項(xiàng)選擇題,難度不大,一般都能做好,這樣可以促進(jìn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,同時(shí)加強(qiáng)自己的信心,受到鼓舞,再去作較為復(fù)雜的理解性的題和運(yùn)用性的題。如有問(wèn)題,歡迎咨詢(xún)!
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