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        純愛火樂
        首頁 > 工程師考試 > 報考化工工程師計劃書

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        張大羊羊

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        一、前言 什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?從廣義上來說,生涯即是指一個人的一生從始到終的整個經(jīng)歷。而我們在職業(yè)方面所說的生涯,更多的是指狹義的生涯概念。職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結和測定,確定一個人的奮斗目標,并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標,而預先進行生涯系統(tǒng)安排的過程。 人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進之心,人皆有之”,這是人的本性。然而,事業(yè)的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成,必須樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來為我們導航。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向,即職業(yè)方面的目標,將職業(yè)轉為事業(yè)。尋找到目標后努力去完成目標,達成生活的意義,實現(xiàn)自我的價值。找到職業(yè)發(fā)展方向成為人生之舟的船長。 二、規(guī)劃總體介紹 1、 職業(yè)規(guī)劃 時間 2012年6月至2022年6月 2、美好愿望 化工行業(yè)企業(yè)家 3、職業(yè)方向 化工工藝工程師 4、個人簡介 姓名 xxxx 性別 男 出生年月 19900124 身高 173cm 籍貫 江蘇xx 民族 漢 政治面貌 團員 畢業(yè)院校 南京化工職業(yè)技術學院 學歷 ??? 專業(yè) 應用化工技術 聯(lián)系電話 xxxxxxxx 電子郵件 自我評價 待人真誠,做事有上進心,頭腦靈活,接受能力強。處事自信、認真、有主見,不 怕辛苦。我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。覺得很有意思,也是 驅使我有強烈求知欲的一句話——“用心方可卓越,付出才有回報”。 愛好足球;健身。 相關證書 計算機一級;英語三級;CAD證書;普通話證。(如有需要,可隨時提供證書原件) 社會實踐工作經(jīng)歷 2010年7月在連云港一家酒店做服務生,得到老板的表揚; 2010年10月到現(xiàn)在在校外勤工儉學; 2011年4月?lián)文匣簩W生社團大學生創(chuàng)業(yè)中心主席,獲十佳社團稱號; 2011年7月參見暑假社會實踐小組,小組獲獎。 實踐培訓 2010年10月參加化工工藝認識實習 2011年6月參加化工單元操作優(yōu)化1 2011年7月參加高三畢業(yè)學子暑期心里調查活動 2011年10月參加化工單元操作優(yōu)化2 2012年3月參加化工工藝生產(chǎn)實習(南京紫光精細化工廠) 5、總體規(guī)劃 學習:2012年至2013年完成學業(yè)并拿到相關證書 就業(yè):2013年至2022年沿著公司晉升發(fā)展 三、自我分析 1、職業(yè)興趣(霍蘭德職業(yè)興趣測試) 你所感興趣的/你喜歡做的事情 你所擅長的/勝任的活動 你所喜歡的職業(yè) R13 R25 R35 A13 A23 A33 I18 I27 I37 S19 S26 S37 E15 E24 E34 C14 C24 C35 霍蘭德職業(yè)興趣測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計 R(現(xiàn)實性) 13 A(研究型) 9 I(藝術型) 23 S(社會型) 22 E(企業(yè)型) 14 C(常規(guī)型) 13 由表格統(tǒng)計得出我的職業(yè)興趣測試的結果為藝術型和社會型。與我想從事的職業(yè)相同。 藝術型(Artistic):具有此類傾向的個體,對具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯,對于結構化程度較高的任務及環(huán)境都不太喜歡,對于機械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨立行事,不太合群。但兩者所不同的是藝術傾向明顯的個體好自我表現(xiàn),重視自己的感性,直覺力較好,情緒變化較大。這一領域的職業(yè)有:美術雕刻以及工藝方面,舞蹈、戲劇等。 社會型(Social):具有此類傾向的個體,喜歡與人為對象的工作。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責任心也較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。適合從事咨詢、培訓、輔導、說勸類工作。這一領域的職業(yè)有:學校教育以及社會 2、氣質類型測試 氣質類型 性別 很不明顯 比較不明顯 中等 比較明顯 很明顯 膽汁質 男 15~40 41~47 48~54 55~61 62~75 女 15~41 42~47 48~54 55~60 61~75 多血質 男 15~37 38~44 45~52 53~59 60~75 女 15~37 38~44 45~52 53~59 60~75 粘液質 男 15~42 43~48 49~55 56~61 62~75 女 15~41 42~47 48~54 55~60 61~75 抑郁質 男 15~43 44~49 50~56 57~62 63~75 女 15~44 45~50 51~56 57~62 63~75 我的氣質類型測試結果是粘液質,適合做穩(wěn)定的、按部就班的、靜態(tài)的工作,如會計、出納員、話務員、保育員、播音員等。 優(yōu)點:深思熟慮、自我克制、不卑不亢、嚴格恪守; 不知:過于拘謹、不善于隨機應變、墨守陳規(guī)、固步自封。 3、職業(yè)能力 能力 平均值 技術/職能型 21/5 管理型 14/5 自主/獨立型 11/5 安全/穩(wěn)定型 15/5 創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型 19/5 服務型 14/5 挑戰(zhàn)型 15/5 生活型 21/5 我的職業(yè)能力結果是技術/職能型和生活型 技術/職能型:始終不肯放棄的是在專業(yè)領域中發(fā)展自己的技能,并不斷把自己的技術發(fā)展到更高層次的機會。希望通過施展自己的技能以獲得別人的認可,并樂于接受來自專業(yè)領域的挑戰(zhàn),可能愿意成為技術/職能領域的管理者,但管理本身不能給你帶來樂趣,極力避免全面管理的職位,因為這意味可能會脫離自己擅長的專業(yè)領域。 生活型:始終不肯放棄的是平衡并整合個人的、家庭的和職業(yè)的需要。希望生活中的各個部分能夠協(xié)調統(tǒng)一向前發(fā)展,因此希望職業(yè)能夠足夠的彈性允許來實現(xiàn)這種整合。可能不得不放棄職業(yè)中的某些方面。與眾不同的地方在于過自己的生活,包括居住在什么地方、如何處理家庭事務及某一組織內如何發(fā)展自己。 4、職業(yè)價值觀 職業(yè)價值觀測試得分表 Ⅰ(自由型) 9 Ⅱ(經(jīng)濟型) 10 Ⅲ(支配型) 13 Ⅳ(小康型) 12 Ⅴ(自我實現(xiàn)型) 12 Ⅵ(志愿型) 10 Ⅶ(技術型) 14 Ⅷ(合作型) 12 Ⅸ(享受型) 10 由表可知,我的職業(yè)價值觀是技術型,性格沉穩(wěn),做事組織嚴密,井井有條,并且對未來充滿平常心態(tài)。 相對應的職業(yè)類型:自動化技師、工程師等。 四、職業(yè)分析 1、家庭環(huán)境分析 家庭成員文化情況:父母是初中畢業(yè) 經(jīng)濟情況:家庭月收入在2500~3000元 家人期望:隨我意 化工行業(yè)要求的是嚴謹與耐心,這兩點也是父母經(jīng)常要求我做到的。從小父母就要求我秉持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,做事要有耐心,因此我也養(yǎng)成了很好的習慣。 2、學校環(huán)境分析 南京化工職業(yè)技術學院地處素有“中國化工搖籃”之稱的中國化工基地——南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū),隸屬于江蘇省教育廳。2010年學院被教育部、財政部正式確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職立項建設院校。 化工學府歷程:學院創(chuàng)辦于1958年,前身是中國化學工業(yè)的創(chuàng)始人范旭東先生創(chuàng)辦的“遠東第一大廠”——永利化學工業(yè)公司錏廠廠辦校。50多年來,學院置身于揚子石化、南化集團、金陵石化、儀征化纖等國家特大型化工企業(yè)和國家級南京化學工業(yè)園之中,歷經(jīng)南化化工學院、南京化工學院南化分院、南京化工學校等變遷,學院始終堅持化工方向不動搖、堅持培養(yǎng)化工人才不動搖、堅持發(fā)展化工主干專業(yè)不動搖、堅持以服務化工行業(yè)為最大光榮不動搖。 先進師資隊伍:學院堅持“與地方經(jīng)濟互動、與行業(yè)企業(yè)共贏”;堅持“建設好地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展需要的專業(yè),培養(yǎng)出地方經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質技能型專門人才”的辦學理念,樹立“建設園校企一體、產(chǎn)學研相結合、有特色、高水平技術應用型高職院?!鞭k學方向,不斷推進工學結合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。學院現(xiàn)有教職工600余人,高級職稱占專任教師近35%,學院充分發(fā)揮“廠校一體”優(yōu)勢,基本實現(xiàn)了學院與南化、揚子等企業(yè)“教師”、“工程師”互用,“雙師”型教師占專業(yè)教師70%以上,碩士、博士占專任教師65%以上。學院有江蘇省名師2人,全國化工職業(yè)院校教學名師3人,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象2人,江蘇省“六大人才高峰”高層次培養(yǎng)對象學術團隊8支,江蘇省高?!扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選10人,有29人擔任全國化工高職教育各專業(yè)教學指導委員會委員,其中主任3人。 應用化工技術專業(yè) 自1958年建校至今已有50多年的歷史,是國家重點建設專業(yè)和省級品牌專業(yè),該專業(yè)學生市場需求量大,為各類化工企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送人才,目前已為國家培養(yǎng)了各類化工技術人才近7000名,遍布江蘇省的石油及化工行業(yè)(省內較大型的知名化工企業(yè)中都有本專業(yè)的 畢業(yè)生 ),有很多已成為企業(yè)的決策層或骨干中堅力量。 本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質,具備本專業(yè)必備的基礎理論和扎實的專業(yè)技能,適合于各類大、中、小型化工企業(yè)的化工生產(chǎn)操作、化工生產(chǎn)管理、化工新產(chǎn)品試制等崗位就業(yè)的高級應用性人才。 就業(yè)面向:現(xiàn)代化的大、中、小型化工企業(yè)及相關企業(yè)生產(chǎn)控制技術人員;中、小型化工企業(yè)和事業(yè)單位中從事生產(chǎn)管理、技術管理及質量管理工作;大、中、小型化工企業(yè)及相關企業(yè)化工產(chǎn)品的營銷工作。 3、社會經(jīng)濟環(huán)境分析 當今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化工專業(yè)的學生就業(yè)面不窄,但是對于我們專科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因為我們的競爭對手還有本科生,研究生,甚至博士生。 政治環(huán)境。 國內局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性戰(zhàn)爭及動蕩有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學發(fā)展的重視,加之科學發(fā)展觀的施行,十分利于化學這一學科的發(fā)展。在過去的100多年里化學作為一門核心、實用、創(chuàng)造性科學,已經(jīng)為人類認識物質世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻,這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。 經(jīng)濟環(huán)境。 改革開放三十年,我國從封閉型經(jīng)濟快速成長為全球最為開放的巨大經(jīng)濟體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經(jīng)濟的約上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購買力平價衡量,從6%上升為20%以上。相對于傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟時代的大起大落,我國經(jīng)濟的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的。80年代初,我國對外貿易不到400億美元,外匯儲備70億美元。2002年對外貿易達到6000億美元,今年將超過2萬億美元,外匯儲備超過萬億美元。1978年我國在世界貿易排名第32位,目前為第三位。過去三十年,是三百年以來,我國人均收入增長最快,與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前,我國人均GDP已經(jīng)相當于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計算,我國人均GDP在2006年突破了2000美元,上升到世界的129位;按照購買力平價計算,排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明,我國已經(jīng)成為拉動全球經(jīng)濟增長的重要力量,我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強。 自然環(huán)境。 進入80年代以來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機,嚴重威脅著全人類的生存和發(fā)展,特別是溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問題,都嚴峻地擺在每一位化學家面前。 就業(yè)政策 鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè) 鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè) 鼓勵骨干企業(yè)和科研項目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè) 鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè) 強化畢業(yè)生就業(yè)服務 提升畢業(yè)生就業(yè)能力 建立和完善困難畢業(yè)生援助制度 五、職業(yè)定位 1、職業(yè)定位測試 優(yōu)勢: 比較穩(wěn)定的收入,企業(yè)不會有太大的變化 劣勢: 對身體傷害比較大,工資待遇不高,很難在技術上有所創(chuàng)新,因電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,政府對此的支持會相對減少。 機會: 中國的化工企業(yè)還處于初級階段,很多先進的技術都沒有運用到生產(chǎn)實踐中,因此,技術上的創(chuàng)新會給化工企業(yè)帶來更多的競爭機會與優(yōu)勢。產(chǎn)品的不斷更新和綠色化學的發(fā)展會給化工企業(yè)帶來更多的利潤和關注效應,這樣作為傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的化工會讓政府更加的關注并給予大力的支持。 威脅: 目前,國家對化工企業(yè)的限制越來越多,傳統(tǒng)觀念上認為化工企業(yè)都是污染大戶,這樣造成越來越多的負面影響,讓化工企業(yè)始終處于尷尬的境地。是要發(fā)展還是要環(huán)境?這就關系到技術層面上的問題,綠色化學給我們指明了很好的道路,在綠色的基礎上實現(xiàn)最大的利潤化。同時現(xiàn)在越來越多的資源的開發(fā)和浪費使得原材料的供應緊縮,也造成了不小的負擔,替代能源的開發(fā)和利用是另一個大的主題。 2、職業(yè)規(guī)劃 實施步驟 短期規(guī)劃 中短期規(guī)劃 中期規(guī)劃 中長期規(guī)劃 10年規(guī)劃 人生規(guī)劃 時間跨度 2012/6/6年~2013/7/6年 2013年~ ~2018年 2018年~2022年 2012年~2022年 在自己的職業(yè)成為化工工程師,并且有一定的資金積累的時候,開始著手創(chuàng)業(yè),自己開公司,找合伙人。 外職業(yè) 生涯目標 利用空余時間,參加社會實踐和社團活動 找到一份穩(wěn)定的化工操作技師工作,做好業(yè)績。 由化工操作人員的職位升到工段長 由工段長的職位升到化工工程師 由化工操作人員的職位升到化工工程師 內職業(yè) 生涯目標 好好準備期末 考試 、迎接英語四級考試,計算機二級 考取化工操作高級技師資格證書 考取化工工程師助師職業(yè)資格證書 考取工程師職業(yè)資格證書 考取中國工程師資格證書 具體策略 在周一到周五復習已經(jīng)學過的知識,并學習自己想學的一些關于英語和化工安全方面的知識 利用周一到周五看關于“化工操作高級技師職業(yè)資格證書”的書籍;利用周末學習英語 在完成好公司職務后,利用工作之余,看一些關于化工工藝的書,并且參加一些培訓機構。有可能的話多和自己的公司老成員交流。 在完成好公司職務后,利用工作之余,看一些關于工程師方面的書,并且參加一些培訓機構。有可能的話,多結交一些上層人物。 多發(fā)展人脈關系,并且利用空閑時間看關于企業(yè)管理方面的書。 六、我的生涯規(guī)劃的具體實施計劃 1、職業(yè)生涯短期大學階段 我現(xiàn)在是大學二年級的學生,此時臨近畢業(yè),加強專業(yè)學習,集中精力復習,我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業(yè)知識。具體行動 7:00--8:00晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文 8:00--18:00專心學習專業(yè)課程,并認真完成作業(yè)和實驗,保證考試順利過關,不能只顧學習英語而誤了學習專業(yè)知識。 19:00--21:00做四級英語課外習題和歷年真題,還要作好有關專業(yè)的練習題。 21:10--22:00鍛煉身體,每天去操場鍛煉,使身體強壯。 22:00--23:00上網(wǎng)了解國家的發(fā)展,瀏覽近期新聞。 周末以及節(jié)假日,去圖書館瀏覽書籍,培養(yǎng)自己的精神境界。 (6月初)進入強化英語復習時間,預留一周,強化準備英語四級考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。 (6月底7月初)恢復英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業(yè)課的研究和學習中準備期末考試,爭取靠出好成績。 英語知識和相關詞匯。全力以赴取得英語四級證書。 2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語,去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語,加強自己的口語。 3、在假期間化工企業(yè)學習,提高自己的實驗技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識。 4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊,加強自己的英語知識和詞匯量,為大三12月份過英語六級作準備,每周堅持做一套六級題目。 5、每周用一小部分時間聯(lián)系家人朋友,增進我們之間的感情,要只知道有愛就有希望,愛也是我們學習的動力源泉。 (12年9月--11月)總目標備考專業(yè)技能 9月總結第一階段復習的專業(yè)知識情況; 完成相關的專業(yè)課程和實驗 10月(第二階段)把化工專業(yè)的基礎知識重溫兩遍,加強鞏固,強化復習專業(yè)基礎知識。 11月份進入強化化工復習時間,預留一周,強化準備化工技能考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。 12月確定畢業(yè)設計的題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學學術方面的書。進入化工企業(yè)工作,及時適應工作,找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。 13年4月回校參加畢業(yè)答辯并領取畢業(yè)證書 2、企業(yè)工作期間 中段期計劃2013年~ 大學結束后,我應該會找到一份工作。我會在自己的工作崗位上繼續(xù)努力,努力的學習可以學到的技術和能力。然后提高自己在單位的處境和地位。我倒不是有什么野心,畢竟不想當將軍的士兵不是一個好士兵。 工作第一年:從化工外操員做起,不埋怨不放棄,以最認真的工作態(tài)度對待每一個任務,以自己所擁有的化工知識,積極地為公司出謀劃策,從經(jīng)濟學的角度分析人們對產(chǎn)品的需求,從而確定產(chǎn)品的研制方向及價格定位。 工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時,利用公司所能提供的條件,自主研究學習,并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好,不能則改進產(chǎn)品繼續(xù)努力,并同時接受別人的意見) 工作第三年:爭取做一個生產(chǎn)車間班長 .單身目標:養(yǎng)成良好的生活習慣,不吸煙少喝酒。因為從現(xiàn)在的社會狀況來看,煙可以不吸,大不了別人說我不像個男人,但是不會喝酒,在很多場合是堅決不行的,很可能因為這個原因導致許多業(yè)務無法進行。所以我會盡可能的除了那些必要場合,堅決滴酒不沾! .家庭目標:如果我遇到了機會的話,我想我會結束我的單身,娶一個賢妻,人漂不漂亮是其次,只要我看著舒服就行,最主要的是要善待老人。 生活目標:我對工作的月薪要求是3000以上,當然剛開始的時候沒有關系,我說的是穩(wěn)定以后,這是我對自己的最低要求。這樣我就可以在自己的生活必須·孝順父母以外,做點自己的事情!如果條件允許的話,我會貸款買房,甚至自己買房買車,讓父母和自己生活的更好! 中期計劃~2018年 成為一名化工生產(chǎn)工段長并進入公司管理層1、進入公司管理層,做好基層管理工作,帶領部門完成相應的工作;2、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,考取化工工程師助師職業(yè)資格證書;3、在完成好公司職務后,利用工作之余,看一些關于化工工藝的書,并且參加一些培訓機構。有可能的話多和自己的公司老成員交流。 長期計劃2018年~2022年 成為一個化工工程師及部門的負責人1、繼參加相關考核成為一名化工工程師;2、在完成好公司職務后,利用工作之余,看一些關于工程師方面的書,并且參加一些培訓機構。有可能的話,多結交一些上層人物。 七、規(guī)劃評估檢驗與調整 俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。 1、職業(yè)方向的重新選擇 這種情況對我來說,可能性很小。如果出現(xiàn)這種情況,我的中期目標也很有可能實現(xiàn)不了,這樣我的整個人生目標也就可能發(fā)生改變,其具體的階段目標也隨之改變。 2、階段目標的修正 這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每天的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。 可以每月一次評估,根據(jù)評估依據(jù): 學生——學業(yè)成績、專業(yè)能力、證書、其他能力素質等 職業(yè)早期——工作態(tài)度、工作適應性、專業(yè)知識、工作績效、責任感、協(xié)調合作、人際關系、品行、發(fā)展空間等。 職業(yè)成熟期——領導能力、策劃能力、工作績效、責任感、溝通能力、創(chuàng)新能力、品行等。 八、結束語 這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據(jù)實際情況和我的總目標,及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切,讓時間來驗證我的規(guī)劃。全部 收起

        報考化工工程師計劃書

        268 評論(8)

        小皮球佳佳

        符合《注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》第十條要求,并具備以下條件之一者,可申請參加基礎考試:(一)取得本專業(yè)(指化學工程與工藝、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、制藥工程、輕化工程、食品科學與工程、生物工程等,詳見附表1,下同)或相近專業(yè)(過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、安全工程等,詳見附表1,下同)大學本科及以上學歷或學位。(二)取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學??茖W歷,累計從事化工工程設計工作滿1年。(三)取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或學位,累計從事化工工程設計工作滿1年?;A考試合格,并具備以下條件之一者,可申請參加專業(yè)考試:(一)取得本專業(yè)博士學位后,累計從事化工工程設計工作滿2年;或取得相近專業(yè)博士學位后,累計從事化工工程設計工作滿3年。(二)取得本專業(yè)碩士學位后,累計從事化工工程設計工作滿3年;或取得相近專業(yè)碩士學位后,累計從事化工工程設計工作滿4年。(三)取得含本專業(yè)在內的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè),累計從事化工工程設計工作滿4年后;或取得相近專業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后,累計從事化工工程設計工作滿5年。(四)取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事化工工程設計工作滿4年;或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事化工工程設計工作滿5年;或取得相近專業(yè)大學本科學歷或學位,累計從事化工工程設計工作滿6年。(五)取得本專業(yè)大學??茖W歷后,累計從事化工工程設計工作滿6年;或取得相近專業(yè)大學??茖W歷后,累計從事化工工程設計工作滿7年。(六)取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或學位后,累計從事化工工程設計工作滿8年。

        132 評論(15)

        愛飯飯大吃貨

        化工人員的職業(yè)生涯規(guī)劃書在其職業(yè)生涯發(fā)展過程中起著不可替代的作用。下面是我為大家?guī)淼幕ぢ殬I(yè)生涯規(guī)劃 范文 ,相信對你會有幫助的。

        材料化學專業(yè)的基礎課程主要涉及物理學、熱力學、材料化學、冶金學、電化學等方面知識,特別是無機化學、物理化學。當然,由于專業(yè)方向的不同,有些專業(yè)也需要很多有機化學、生物化學的知識,像反應中的薄膜技術、膠體技術(在生產(chǎn)中以薄膜和膠體作為反應介質)的應用等等。因此該專業(yè)對考生的要求還是比較全面的,希望報考該專業(yè)的考生,特別是那些參加“3+X”考試的考生有所準備。該專業(yè)屬于理學范疇,但是卻不同于純理學,對動手能力有一定的要求??傮w來說,該專業(yè)競爭并不是很激烈,比起工程學的熱門專業(yè)來說難度要小很多。在國內各高校中,清華大學材料科學與工程系在材料化學方面的實力很強,另外,北京科技大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、中國民航大學等水平也很高。

        一、前言

        隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和高校招生規(guī)模的不斷擴大,大學生就業(yè)難的問題日益突出,逐漸成為當今社會廣泛關注的焦點。大學生作為我國人才生力軍,要適應信息社會的發(fā)展趨勢與潮流,要把握好每一個可能成功的機會,就必須借助職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃,盡早地認識自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)自我的素質和修養(yǎng)。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的平臺,保證我們將來能夠成為社會的人才。

        從專業(yè)角度來看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、 總結 的基礎上,對自己的興趣、 愛好 、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

        而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生,更好的實現(xiàn)自我。要想成功就要正確的評價自己,因此職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學生具有特別重要的意義!

        二、.自我認知

        1.我的氣質:抑郁質(穩(wěn)定型)。對事物的感受性很強,敏感多疑;精力不太充沛;行為反應細心謹慎,但遲疑緩慢,帶有刻板性;情緒較易波動且持久;行為的內傾向性較嚴重,對行為的改造較難。情感深厚,觀察力敏銳,辦事穩(wěn)重,適合科研工作,但不易擔任公共關系的演講、表演類的工作!

        2.我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研, 邏輯思維 比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力較好,做事考慮不太全面,但力求公平和效率。善于考慮別人的感受,總是把別人放在位。勇于克服困難,善于控制自己的言行和情緒,有很強的自制力。社會適應能力強,相信自己的認識,心里活動的獨立性強。獨立能力特別強,敢于嘗試別人沒有嘗試過的。認為值得去做的會一直堅持下去,不管結果如何,直到實在不值得自己去為之付出才肯罷手!缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,不夠果敢,有時比較散漫自由,做事時有時會有很多顧慮,但敢于著手嘗試,不管成功與否,總是會盡的努力去做好該做的。不太善長與人溝通交流,跟陌生人相處不是很融洽,口才不好,方言口味重,時常因此而感到自卑,.在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,文采不好。有時心里有很多話想說,但是無法成功的表達出來。做事喜歡往后拖,不能夠及時完成,不到不得已的時候不去完成!

        3.我的興趣 :我平時喜歡看電影,如果是好電影,就算不睡覺也要先看完。喜歡看戰(zhàn)爭片和奮斗片及親情片,有時還為了劇中的某個感人情景留下不少淚水。對《職來職往》、《非你莫屬》等娛樂性較強的片子獨有情趣。喜歡旅游,喜歡拿著個相機留下自己的人生足跡,打算利用大學期間騎自行車闖西藏。喜歡看一些冒險的書籍和一些成功人士的傳記,他們白手起家,后開創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅信自己有朝一日也能像他們一樣,創(chuàng)下屬于自己的一番事業(yè)。對 籃球 、 游泳 、 羽毛球 興趣濃厚。喜歡交友,特別是結交有共同愛好,彼此關心,彼此默默祝福的知己。喜歡使用機器、工具、器械,在現(xiàn)實生活中使用這些實際操作性的東西解決生活中的小問題。喜歡上網(wǎng)聊聊天。

        4.我的能力:我的操作能力較強,善于用實際器械解決實際問題。喜歡 體育運動 ,與人交談時手勢較多,手工技能好,容易模仿他人的行為舉止。深諳人情世故,理解對方情感,且使之同理合作。適應社會能力強,獨立生活的能力強。生活習慣較好,善于總結。

        5.我的職業(yè)價值觀:對我而言,家庭是重要的,家庭的和諧、歡樂是工作成功的保障。我喜歡美感的追求:能有機會多方面的欣賞周圍的人、事、物,或自己覺得重要的且有意義的事物。對我而言愛、家庭、人際關系尤為重要。我的價值觀屬于志愿型和合作型,富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助別人視為無比快樂。對我而言,朋友是一生的財富。

        三、職業(yè)認知

        1.材料化學專業(yè):材料化學(Material Chemistry)專業(yè)一般是作為材料科學與工程系/學院中的一個專業(yè)方向。主要的研究范疇并不是材料的化學性質(盡管從字面上可以這么理解),而是材料在制備、使用過程中涉及到的化學過程、材料性質的測量。比如陶瓷材料在燒結過程中的變化(也就是怎么才能燒出想要的陶瓷)、金屬材料在使用過程中的腐蝕現(xiàn)象(怎樣防止生銹)、冶金過程中條件的控制對產(chǎn)品的影響(怎么才能煉出優(yōu)質鋼材)等等。材料性質的測量也不同于材料物理專業(yè)的 方法 。材料化學專業(yè)所研究的大多跟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有關,屬于解決實際問題的理論學科,因此材料化學專業(yè)研究的課題沒有那么新潮和熱門,但是在現(xiàn)實生產(chǎn)中,對的材料化學方面人才的需求是巨大的,例如說冶金行業(yè),在鋼鐵、有色金屬冶煉過程中效率低、產(chǎn)品質量差、生產(chǎn)過程中浪費嚴重等問題,都需要用材料化學的知識來解決。中國雖然一直以陶瓷聞名世界,但實際世界上精密陶瓷(用于電子材料中,價錢非常昂貴)絕大部分是由日本制造的,就是因為我們在配料、控制燒結條件等環(huán)節(jié)技術力量太差,而材料化學正是解決這些問題的。所以材料化學專業(yè)不僅實用價值高,而且發(fā)展空間大。

        2.材料化學專業(yè) 教育 發(fā)展狀況:材料化學是材料學的一個分支,研究新型材料在制備,生產(chǎn),應用和廢棄過程中的化學性質,研究的范圍涵蓋整個材料領域,研究包括無機和有機的各類應用材料的化學性能。是根據(jù)材料的基本理論和方法對工業(yè)生產(chǎn)中與化學有關的問題進行應用基礎理論和方法的研究以及實驗開發(fā)研究的一門科學。相對 其它 學科來說,是一個既古老又年輕的學科。材料化學作為一個學科專業(yè)提出來,和材料物理一樣,是在“”結束以后。從時間上講,它并不是在材料系在各高校設立以后才產(chǎn)生的,有些高校在化學工程系或者化學系專門設有材料化學方向。改革開放以來,隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和對應用性人才需求的增加,1987年在國家教委修訂的全國理科專業(yè)目錄中,在化學學科中增設了材料化學、環(huán)境化學、食品化學等應用性和邊緣交叉學科專業(yè)。在教學改革過程中,有80多所大學設有材料化學和化學類專業(yè)共16種,專業(yè)點120個,年招生量約5000人。

        3.材料化學專業(yè)發(fā)展趨勢: 目前,材料化學涉及的領域極為廣泛,其品種繁多,形式各異。材料又是基礎科學和工程科學融合的產(chǎn)物,隨著科學技術的發(fā)展,原來各類相對獨立的材料,已經(jīng)相互滲透,相互結合,多學科的交叉是材料科學技術的重要特征。如建筑材料中混凝土外加劑的應用,聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應用,有機高分子材料用于水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進等等。

        4.材料化學專業(yè)就業(yè)前景:

        (1).培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會需要,系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術,具備化學相關的基本知識和基本技能,能運用材料科學和化學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關管理工作的高級專門人才和具有開拓性、前瞻性的復合型高級人才。

        (2)就業(yè)方向:可在化工、石油、輕工、日化、制藥、冶金、建材等部門從事各類化工產(chǎn)品及其生產(chǎn)技術的研究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)和管理等方面的工作或者 出國 深造。本專業(yè)的 畢業(yè) 生出國難度不是很大,不過出國之后從事的也是基礎研究,比如測相圖(非常繁雜瑣碎),處于比熱門冷、比冷門熱的位置。在材料科學與工程各專業(yè)中,材料化學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況還是比較不錯的,不過目前能去而專業(yè)比較對口的,主要還是國有大中型企業(yè),特別是大型鋼鐵制造公司,有些“夕陽產(chǎn)業(yè)”的味道。也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續(xù)攻讀材料化學及相關學科的碩士學位研究生。

        (3)市場需求;材料化學專業(yè)的學生有較強的化學知識,材料設計制備、檢測分析知識,能夠在很多領域就業(yè)。如電子材料、金屬材料、冶金化學、精細化工材料、無機化學材料、有機化學材料以及其它與材料、化學、化工相關的專業(yè)。與化工、化學等專業(yè)相比,材料化學專業(yè)更注重研究新材料的開發(fā)和應用。同時在一些邊沿學科諸如環(huán)境、藥物、生物技術、紡織、食品、林產(chǎn)、軍事和海洋等領域,材料化學專業(yè)的人才也有較強的用武之地。

        市場需求預期: 根據(jù)北京市“十一五”發(fā)展規(guī)劃:要依托燕山石化,重點發(fā)展環(huán)境污染孝資源消耗少、附加值高的化工新型材料、精細化工制造業(yè),可以看出燕山石化、大寶、寶潔、雙鶴醫(yī)藥、四環(huán)制藥等石油化工、精細化工、生物制藥以及能源企業(yè)在北京經(jīng)濟發(fā)展中的主要作用,所以,該專業(yè)在未來3到5年內的需求應該比較穩(wěn)定。

        5.材料化學的薪金待遇

        ◆研究助理--研究機構或高校實驗室做輔助工作,起薪約1000元/月。 ◆材料研發(fā)工程師--研發(fā)新材料或材料性能改進,起薪一般在1000~5000元/月。 ◆器件研發(fā)工程師--研發(fā)與新材料有關的器件,起薪一般在1000~5000元/月。 ◆質管工程師--原料和產(chǎn)品性能檢測,起薪一般在1000~1500元/月。

        四、職業(yè)決策

        1.大學四年應掌握以下知識:

        (1).掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

        (2).掌握材料制備(或合成)、材料加工、材料結構與性能測定及材料應用等方面的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;

        (3).了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

        (4).熟悉國家關于材料科學與工程研究、科技開發(fā)及相關產(chǎn)業(yè)的政策,國內外知識產(chǎn)權等方面的法律法規(guī);

        (5).了解材料物理的理論前沿、應用前景和新發(fā)展動態(tài),以及材料科學與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況;

        (6).掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力.

        2.職業(yè)目標:畢業(yè)后直接投遞簡歷到中國品牌之都:泉州。輕工部門從事各類化工產(chǎn)品及其生產(chǎn)技術的研究、生產(chǎn)和管理!比如各類品牌企業(yè):安踏、鴻星爾克、喬丹!從事各類服裝的研究和開發(fā)。

        3.目標的自我分析:在日益完善的科技時代,目前市場上出現(xiàn)的許多化工制品都是高分子材料,它是服務于21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎。材料化學專業(yè)人才應掌握涵蓋生物功能材料、高性能彈性體材料、熱塑和熱固性樹脂材料、復合材料等高分子材料的合成、結構、性能和加工應用等全面知識。該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間。而服裝又是人們生活中需具備的。隨著人們生活的日益改善,生活水品的不斷提高,高性能、高科技含量的服裝已漸漸進入人們的生活圈中!泉州又是中國的品牌之都,在那里有著中國完善的運動服裝品牌。中國服裝行業(yè)的技術都齊聚那里,高性能的各種服裝材料也匯聚那里。泉州服裝市場光,就業(yè)率高(適合我自身的發(fā)展),我的所學也適應潮流的發(fā)展。我自己本身對服裝也特別的喜歡,曾經(jīng)利用假期時間到過晉江一家大型運動品牌公司做過暑假工。綜合我的優(yōu)勢劣勢,我適合研究員和開發(fā)員的工作,并且能很好的勝任。

        4.備選目標:進入石油化工廠是的備選目標,中國的石油市場潛力大,石油化工人員需求量較大。合理利用資源已是社會發(fā)展所需。環(huán)保問題已漸入人心,保護環(huán)境,從我們自己做起。吃苦耐勞的我能很好的做好這項工作!但是又考慮到世界局勢的發(fā)展,石油終將會被其它新興產(chǎn)品代替,此方面的工作不適合長期發(fā)展。

        五、計劃與路徑

        1.行動發(fā)展計劃:知識的積累是其成才的基礎和必要條件,人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標準,但它不是衡量人才的標準。單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,大學生不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須要形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對自己的職業(yè)生涯目標,我會有針對性的加強自己在管理、社交人際、和文學上的知識結構。同時,學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對 文化 的整合能力和實際操作能力等。大學生除了要構建自己合理的知識結構外,還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上說,能力比知識更重要,大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。我同樣會在這個方面努力的提高自己。

        在校期間我會積極參加各種活動,特別是自己劣勢方面的,比如演講協(xié)會,在這個社團可以很好的鍛煉自己,雖然有時自己的發(fā)音很不標準,但我相信不是每個人一生下來就擁有一口好的口才!那些都是后天慢慢的嘗試而漸加完善的!為了鍛煉自己的勇氣加入了“啟明星瘋狂英語”社團,在那里可以很好的鍛煉你的膽量,彼此之間不會不好意思!而是很坦然的面對,戰(zhàn)友之間沒有冷嘲熱諷,有的只是彼此間的鼓勵加信任。為了培養(yǎng)自己的管理能力,加入了“江右學社”,開始擔任客家小組的組長。雖然這些都是很小的作為,但是日積月累必定會有不小的收獲!為了更好的了解 考研 等知識,加入了黑大海文考研機構,與團隊成員一起撐起黑大海文考研機構。一次次的嘗試,會為以后就業(yè)增加不少的砝碼。

        2.人生計劃:

        (1)近期計劃:就近期計劃而言,首先通過六月十六號的四級考試,積極備考準備期末考試。學習好專業(yè)課,特別是無機化學、分析化學等基礎課程,它涉及到以后更高深課程的學習,掌握好基礎知識是重要的。一個禮拜消化一本 市場營銷 的圖書(為以后更遠大的目標打好基礎),平時書包里攜帶一本經(jīng)濟管理的圖書,在課余時間看看!利用大一暑假時間,學習更多的關于辦公軟件的操作,熟練掌握office辦公操作!同時在即將來的大一假期找一份兼職,鍛煉自己的 社會實踐 能力,同時也是增強自己的社會 經(jīng)驗 。練好口才(這也是一項長期計劃,利用大學四年),寫一手漂亮的字(計劃在大二下學期完成)!搞好人際關系,加強人脈關系的建立。

        (2)中期計劃:學習Java編程!作為計算機技術的拿手技能。在創(chuàng)業(yè)園開創(chuàng)自己的一片天地(海文考研代理),學好材料化學方面的知識(作為以后找工作的資本),涉獵較多的材料方面的知識(以圖書為重要 渠道 )!大二下學期通過六級考試,拿到Java編程資格證!大二上學期開始調研東北市場,以南方特色飾品為突破口,在黑大附近租一間店面開始自己的小小創(chuàng)業(yè)生涯!大三上學期拿到材料化學從業(yè)資格合格證!利用大二暑假四十來天時間,騎自行車闖西藏(挑戰(zhàn)自己的勇氣與耐力,面對以后 職場 的失利,能從容應對)!大三上學期,考取駕駛證,大三期間盡量把大四該上的課程上完,大四騰出時間到公司正式實習,積累經(jīng)驗!利用禮拜時間去外面市場做兼職,豐富自己的閱歷!大四畢業(yè)之際,拿到學士學位證和畢業(yè)證,人脈關系廣,口才好(這一點特重要)!計算機技術好,閱讀了幾十本相關的圖書!有自信,有氣質,有魄力!

        (3)長期計劃:畢業(yè)之后,直奔福建泉州,品牌服裝公司,利用大學所學,找一份對口的材料化學工作。穩(wěn)住腳跟,繼續(xù)積累經(jīng)驗,獲取更多的知識,也是一個儲蓄資本的時候!工作三到四年,逐漸了解了泉州、廈門市場后,設法立足于自己的服裝市場,開始自己的服裝公司!慢慢起家,利用大學及工作后的經(jīng)驗慢慢經(jīng)營自己開的小公司!此后的時間,逐步擴大自己的公司!利用三十到四年的時間,力爭創(chuàng)造一家國內知名度較高的運動品牌公司!

        六、自我監(jiān)控

        計劃趕不上變化,但是只要有一顆堅韌不拔的心,用自己的意志力和探索的心,目標計劃終究可以慢慢實現(xiàn)的。對于我自身發(fā)展的要求,在大學主要就是幾件事:練好口才、掌握計算機技術、學好本專業(yè)的知識、人脈關系廣、儲備其它課外知識!評估這些要素的標準是:學到滿意為止!大學的 創(chuàng)業(yè)計劃 肯定不是想象中的那樣一番豐盛,必定會遇到很多的挫折與坎坷,但是正是因為這些坎坷造就以后不一樣的人生!人生沒有去嘗試就不知道自己究竟行不行,不逼自己一把就不知道你有多大的能耐!我們還年輕,我們有資本去嘗試,有資本去挑戰(zhàn)那些自己認為不可能實現(xiàn)的夢想!代理可以很好的鍛煉我的口才與膽量,也可以讓我學到更多的人與人之間的相處!就我個人而言,我是一個不甘平庸,敢于嘗試,敢于接受挑戰(zhàn)的人,失敗對我來說,就是跌倒了再爬起來,成功就是一次次失敗的累積品!

        我的計劃可操作性較強,大學期間很好的計算機基礎,又對Java編程熟悉程度高。專業(yè)課知識豐富且扎實,課外閱讀量大。在大學豐富了自己的閱歷,增長了不少見識,知識又得到不斷得到了積累。知識的積累是其成才的基礎和必要條件,人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標準,但它不是衡量人才的標準。單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,大學生不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須要形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。針對我自己的職業(yè)生涯目標,我會有針對性的加強自己在管理、社交人際、和文學上的知識結構。同時,學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。我除了要構建自己合理的知識結構外,還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。從某種意義上說,能力比知識更重要,自我認為,只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)是我終的目標,所有的一切努力與奮斗都是為了以后的 創(chuàng)業(yè)之路 !我會適時對自己的目標與計劃加以調整,計劃趕不上變化,只有合理的規(guī)劃,才能過好屬于自己的每一天。每天給自己定好計劃,規(guī)劃好每天自己的行程。一個禮拜進行總結,生活不能昏昏庸庸,必須有條有理!定好月計劃,年計劃,在這一年中主要的目標是什么?怎么樣合理安排好時間去完成這個計劃!適時適當?shù)恼{整好自己的計劃與目標!

        七、結語

        大一的生活即將結束,收獲了什么,失去了什么,只有自己清楚,從初入大學的懵懵懂懂到現(xiàn)在的漸漸成熟!我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通農(nóng)村家庭的孩子,但是我永遠不會忘記自己以后的人生該怎樣走,“吃得苦中苦,方為人上人”。時時刻刻為自己的職業(yè)目標而努力,為自己的創(chuàng)業(yè)夢奮斗。陽光總在風雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏,經(jīng)過大學的風風雨雨,我的未來是一片明朗晴空!確定自己的目標才有前進的動力,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,有著創(chuàng)業(yè)之夢的人中之王。堅定自己的腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。不管道路再曲折,再坎坷,我會一直朝著自己的目標與方向前進。用傘撐起屬于自己的一片藍天;用窗留住屬于自己的春天;用自己的夢想創(chuàng)造自己的輝煌。用山峰 雕刻 自己的信念、執(zhí)著、理想、抱負、成就;用大海承裝自己的收獲、喜悅、芬芳、清香;用森林營造屬于自己的一片夢想之綠!

        引言

        好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,而且人與人之間是不同的,每個人的做事風格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的,所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。

        一、自我認知

        1.職業(yè)生涯規(guī)劃測試

        職業(yè)興趣:研究社會型

        氣質:多血質和粘液質的混合

        性格:較外向

        職業(yè)性格:好表現(xiàn)型

        適應能力:很好

        職業(yè)價值觀:支配型(權力型)

        度評估

        優(yōu)點缺點

        自我評價 自信,獨立,責任感強,活潑開朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎

        家人評價懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象

        老師評價學習認真,善于溝通,理解能力強,有責任感過于活潑,做事不夠穩(wěn)重,叛逆

        親密朋友評價精明,大氣,直率,不拘小節(jié),積極進取,可愛,不夠成熟,囂張,性格多變,健忘

        同學評價有思想,果斷,說話不留余地,個性要強,爭強好勝

        其他社會關系評價樂于助人,求上進,有主見極易喜形于色,容易想入非非

        3.職業(yè)技能和興趣特長

        職業(yè)技能興趣特長

        計算機一級 普通話標準 化學操作工中級 化學分析工中級積極參加班級和學校組織的活動;參加過 辯論 賽,演講比賽并獲得相應榮譽,喜歡讀書,上網(wǎng),喜歡和人交往

        4.自我認知小結

        我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。

        自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負責。

        大學是人生揚帆起航地方,在這里我哭過笑過鬧過,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù),但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。

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