凡人帽子11
維修工技能培訓(xùn)內(nèi)容如下:
1、電工根基學(xué)識我國采用380V/220V、50Hz的交流電供電體制,即電網(wǎng)供應(yīng)用戶單相交流電 220V、50Hz或三相交流電380V、50Hz。一般的民用電為220V、50Hz交流電,家用電器都按此電制設(shè)計。
2、現(xiàn)今歐美等國使用110V供電的好處是電壓低,相對安好性更高,但是電力傳輸導(dǎo)線粗本金高,不適合遠距離輸送電力;而我國解放后參照蘇聯(lián)模式選用220V、50HZ的交流電供電,安好性雖比110V略低但是傳輸本金也更低,適合遠距離傳輸電力,較適合我國國情。
3、在對稱三相電路中,電源中性點N和負荷中性點N沒有電位差,切斷中性線對電路沒有影響,這時的供電方式也可改為三相三線制當(dāng)三相負荷不對稱時。
4、由于存在中性線使三相各成一個獨立回路,每相負荷接通對應(yīng)的電源相電壓,從而能保證負荷正常工作,但這時中性線電流不為零。為了保證負載相電壓對稱,中性線在運行中不允許斷開中性線不允許接保險絲。
維修工的崗位職責(zé):
1、對指定的生產(chǎn)設(shè)備進行日常、月度、年度點檢,按照要求填寫點檢記錄。熟悉設(shè)備的基本工作原理和故障易發(fā)點,發(fā)現(xiàn)并排除設(shè)備潛在的故障;獨立或者會同相關(guān)人員,對設(shè)備已發(fā)生的故障進行維修,保障設(shè)備正常運行。
2、執(zhí)行短、中、長期的設(shè)備保養(yǎng)計劃,嚴格按照保養(yǎng)計劃對設(shè)備進行常規(guī)保養(yǎng)和檢修;完成各類日常現(xiàn)場突發(fā)的維修任務(wù);根據(jù)相關(guān)人員的要求,對設(shè)備進行一定程度的改造升級,以提高生產(chǎn)效率;負責(zé)委外維修、日常備件的提報。協(xié)助機械工程師執(zhí)行相關(guān)的其他任務(wù)。
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維修電工工培訓(xùn)計劃范文
一、培訓(xùn)目的:
通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握維修電工的技術(shù)理論知識和操作技能,解決學(xué)員在生產(chǎn)實踐中遇到的疑難問題,從而使學(xué)員能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)的需要,并為參加職業(yè)技能鑒定作好準備。
二、課程設(shè)置與要求:
1.電工基礎(chǔ):
掌握電氣圖的分類與制圖的一般規(guī)則,常用電氣圖形符號和電氣項目代號,一般生產(chǎn)機械電氣圖的識讀方法,掌握電路的`基本概念:串、并聯(lián)電路電壓及電流計算方法及交流電概念,了解戴維南定律內(nèi)容及應(yīng)用和電路和磁路知識,了解低壓電器知識。
2.電工材料、電工儀表與測量
掌握常用導(dǎo)電材料的名稱、規(guī)格和用途及應(yīng)用,常用絕緣材料的名稱,規(guī)格及用途,常用磁性材料名稱、規(guī)格和用途,電機常用軸承及潤滑脂的類別、名稱、牌號及使用知識,掌握常用電工指示儀表的分類,基本構(gòu)造工作原理和符號,儀表名稱、規(guī)格和選用、使用維護保養(yǎng)知識,掌握電工儀器、儀表的正確使用方法和減少測量誤差的方法,了解晶體管測試儀、圖示儀和各類示波器的應(yīng)用原理、接線和操作方法。
3.電力拖動
掌握交、直流電動機的起動、正反轉(zhuǎn)、制動、調(diào)速的原理和方法,數(shù)顯、程控裝置的一般應(yīng)用知識,機床電氣連鎖裝置,根據(jù)實物測繪較復(fù)雜的機床電氣設(shè)備電氣控制線路圖的方法,典型生產(chǎn)機械的電氣控制原理,掌握自動控制原理的基本概念,各種調(diào)速系統(tǒng)的基本原理,數(shù)控設(shè)備和自動線的基本概念,各種電梯原理、使用和調(diào)整方法。
4.實習(xí)
使學(xué)員掌握維修電工專業(yè)的基本操作技能、技巧,掌握安裝和調(diào)整大、中型電動機方法,具備分析故障檢修及編寫檢修工藝的技能,培養(yǎng)學(xué)生具有安全文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。
三、課時數(shù)安排:
1.理論與實習(xí)教學(xué)比例:1:2
2.理論教學(xué)課時數(shù):140學(xué)時
3.實習(xí)教學(xué)課時數(shù):280學(xué)時
四、使用教材
《電工基礎(chǔ)》 (中國勞動社會保障出版社)
《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》 (中國勞動社會保障出版社)
《電工材料》 (中國勞動社會保障出版社)
《電工儀表與測量》 (中國勞動社會保障出版社)
五、任課教師:
黃曉峰、趙魯寧、李金鳳、張鑫同、賈啟超、邵猛
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫