張飛硬件工程師培訓(xùn)一般，軟件也不太好1到8部看過，也購買了后期的BLDC以及無人機(jī)課程。前期硬件電路基礎(chǔ)覺得講得蠻好，所以也就下定決心跟著張飛電子學(xué)習(xí)后面的知識，于是購買了BLDC和無人機(jī)。然后感覺是，再也不會購買張飛系列了。首先需要明確的是，無人機(jī)和bldc是算小項(xiàng)目類型課程，但是仍然有明確的分工:硬件電路設(shè)計(jì)，軟件設(shè)計(jì)。而張飛老師是硬件工程師出身，對于硬件電路方面的講解能夠結(jié)合自己的工程經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解，這個(gè)是蠻不錯(cuò)的，可是令人費(fèi)解的來了，軟件部分也交給張飛老師講，而不是負(fù)責(zé)軟件設(shè)計(jì)的工程師講解，這造成了張飛老師在講解過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤講解，思路不順等諸多帶給視頻購買者不爽快的體驗(yàn)，如果沒有一定基礎(chǔ)就聽講解可能完全不能理解或者理解了也是錯(cuò)的情況。這種現(xiàn)象可能是張飛電子想集中塑造一個(gè)所謂的全能工程師形象而導(dǎo)致的。還有一個(gè)問題是沒有買全系列視頻的同學(xué)發(fā)現(xiàn)的，張飛電子的視頻是從1開始算，后面新出的視頻依次排號標(biāo)記。雖然項(xiàng)目內(nèi)容不同，但是講解的時(shí)候張飛默認(rèn)各位已經(jīng)購買以及觀看了前面的視頻，所以在講解過程中，遇到之前視頻講過的就會以略過不講提示回去看第幾部視頻的形式跳過，造成知識斷層。，我認(rèn)為張飛電子如果不改變這種講課策略的前提下，硬件有可取之處，軟件遍地是坑體驗(yàn)極差。