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        天天天晴9080
        首頁 > 工程師考試 > 工程師培訓(xùn)班劉老師

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        淡定的機(jī)車

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        黃老師(黃明峰),劉老師(劉運(yùn)輝),鄭老師(鄭聰聰)三位老師各有特色。

        報(bào)考消防工程師系列,最對口的專業(yè)是消防工程技術(shù)。其核心課程,包括建筑電氣控制技術(shù)、消防燃燒學(xué)、建筑防火設(shè)計(jì)原理、通風(fēng)與防排煙技術(shù)、建筑消防給水工程、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工、常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、消防技術(shù)裝備等。

        就業(yè)領(lǐng)域,是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工,智能大廈、工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù),企事業(yè)單位消防管理,消防行政部門管理部門。

        職業(yè)等級

        該職業(yè)資格共分三類:二級消防工程師,一級消防工程師,高級消防工程師。

        報(bào)考條件

        長期從事消防專業(yè)技術(shù)工作,業(yè)績突出,遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,身體健康,具備下列級別條件的在編在崗人員 :

        具有高級工程師(或相當(dāng)于高級工程師)專業(yè)技術(shù)職務(wù),并同時(shí)具備下列1和2中各一項(xiàng)條件的人員)(退休人員除外):

        1、學(xué)歷與職業(yè)年限:

        (1)取得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W位,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿7年的;

        (2)取得大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿12年的。

        2、專業(yè)水平與業(yè)績:

        (1)在消防技術(shù)崗位上獲得國務(wù)院或省部級津貼的;

        (2)參與消防科學(xué)技術(shù)研究,獲得與消防專業(yè)相關(guān)的?。ú浚┘壖耙陨峡萍歼M(jìn)步獎(jiǎng),且排名前7位的;

        (3)主編或參編消防技術(shù)類專著,并有統(tǒng)一書刊號出版,且本人獨(dú)立撰寫3萬字以上的;

        (4)主編或參編2部以上國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的;

        (5)撰寫消防技術(shù)論文,并在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的期刊或在有國際統(tǒng)一書號(ISSN)的國外期刊上發(fā)表5篇以上,且作者排名第1位的;

        (6)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成5個(gè)以上建筑面積10萬平方米以上建設(shè)工程消防安全咨詢、評估的;

        (7)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人,完成2個(gè)以上縣級以上區(qū)域消防安全或火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估的。

        工程師培訓(xùn)班劉老師

        340 評論(13)

        minozjessica

        我對知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的體會(huì)和思考[071231]在中國互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室“創(chuàng)新型國家與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”高層研討會(huì)上的講話 我們有一個(gè)中國網(wǎng)絡(luò)觀察網(wǎng)也是在關(guān)注這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的方面的事情,我們就是所有的網(wǎng)絡(luò)的公民作為我們的服務(wù)對象,第一肯定是普通的網(wǎng)友,我們是最為弱勢的普通網(wǎng)友服務(wù)。第二個(gè)為名人的網(wǎng)友服務(wù),當(dāng)然我們還會(huì)為網(wǎng)站、網(wǎng)吧和網(wǎng)站的管理部門服務(wù)。但是我們可能更關(guān)注弱勢這一塊,當(dāng)然今天我們涉及到富士康這個(gè)案件的話我想確實(shí)是有很多造作的余地在里面,我們其實(shí)也涉及到幾個(gè)我們網(wǎng)絡(luò)的案子。 因?yàn)槲也皇欠煞矫娴娜耸浚峭ㄟ^做幾個(gè)案子有了一些親身的體會(huì)才知道,我們就是提一些我們的看法和一些思考。首先我們覺得應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)方面包括或者是公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面,一個(gè)是證據(jù)的保全是非常重要的,特別涉及到網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)法律現(xiàn)在應(yīng)該說還不是那么的齊備,國外的網(wǎng)絡(luò)法律是比較完善的,我們看到最近也報(bào)了很多的案子,涉及到很細(xì)節(jié)的。我們這一塊網(wǎng)絡(luò)的侵權(quán)的事件是馬上會(huì)消失的,所以這個(gè)證據(jù)的保護(hù)很重要。比如說發(fā)表一個(gè)帖子一定要公正下來做充分的準(zhǔn)備。 第二個(gè)要聘請專業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的律師來負(fù)責(zé),專業(yè)的律師是非常重要的,專業(yè)的人做專業(yè)的事,應(yīng)該說是可以起到事半功倍的效果。 第三個(gè)應(yīng)該尋求網(wǎng)絡(luò),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò)的審判,可能不是事實(shí)的審判的問題。網(wǎng)民也是會(huì)提出他們自己的審判的觀點(diǎn),我們看到最近凱蒂不斷的有案例在報(bào),包括國學(xué)辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺(tái)法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的,他們起到了很大的作用,所以雖然可能判決不一定有利,但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò)的力量尋求網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的支持,我們想剛才方總這里聚集了一萬多名的意見,他們發(fā)言的重要性更大了,在法理上和娛樂上有幫助。 第四個(gè)在法律的舉證的過程中間,我們一定要做到證據(jù)的充分,法律有可能在里面有一些,因?yàn)槲覀冎袊鐣?huì)人情關(guān)系在里面,我們不能避免有一些模棱兩可的事情,但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步,包括證據(jù)的提供,所以我們一定要掌握這一點(diǎn)。 第五個(gè),最后一點(diǎn)就是說如果有不利的判決,我們一定要堅(jiān)持上訴或者是二審,一定要堅(jiān)決的推翻,因?yàn)椴焕呐袥Q會(huì)對你未來的公司的運(yùn)營,包括個(gè)人的聲譽(yù)有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅(jiān)決的速戰(zhàn)速?zèng)Q,這個(gè)中國現(xiàn)在就是這個(gè)執(zhí)行問題上面也是面臨一個(gè)困境,現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個(gè)過程,法制化進(jìn)程中間還有一個(gè)過程,所以他們會(huì)想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了,所以速戰(zhàn)速?zèng)Q的辦法最好,找到你的訴訟對象得主管方,主管人給他們施加壓力最好。這個(gè)是不成熟的,但是我們覺得還是比較實(shí)用的。 最后一點(diǎn)我想講在創(chuàng)新型國家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面,黎明老師是我的老師,他在創(chuàng)新型思維上面提出了一些方面的想法,我們覺得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會(huì)起到一些效果,他也在考慮如何讓中國人聰明起來,在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵(lì)包括發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,包括發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)金是一方面,但是情感的激勵(lì)和創(chuàng)新的機(jī)制是無法避免的。 對于知識(shí)產(chǎn)權(quán),以前只是在電視、廣播、報(bào)紙中看過、聽過,覺得與我們相距很遠(yuǎn),今天又學(xué)了,覺得知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們每一個(gè)人生活都息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)它,學(xué)習(xí)它越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。以前用別人的東西理直氣壯,以為改個(gè)姓名就成為自己的作品,現(xiàn)在知道那是侵權(quán),到電子市場買張光碟,現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負(fù)法律責(zé)任。

        99 評論(15)

        喲西小得瑟

        技術(shù)實(shí)務(wù),入門:黃明峰。適合大部分新接觸的考生,講話通俗易懂,條理清楚,能很好的帶領(lǐng)你慢慢探索消防。鞏固:鄭聰聰。細(xì)致,超級的細(xì)致。會(huì)帶著綜合能力和建規(guī)上的內(nèi)容一起講,大部分學(xué)歷不高學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的人,第一遍都聽不懂,所以適合第二遍再聽。加深:眾智。眾智是兩個(gè)老師分別授課,一個(gè)講防火一個(gè)講設(shè)施。設(shè)施篇的老師是真正在工地上從事過多年的,不止是在15年第一次就高分通過消防工程師,還是一個(gè)高級消防員,這是要真正參加實(shí)操,所有的滅火系統(tǒng)都要熟悉才能考下來的,這個(gè)恐怕在整個(gè)消防講師里也沒幾個(gè)??隙ㄟ€有其他老師也講的不錯(cuò),但是我去年就是聽了這幾位的課程一年通過了三門。我可不是一下子去報(bào)了這么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我是買到的視頻,一下子就包括很多機(jī)構(gòu)的課,這些內(nèi)容我都給了很多人發(fā)過,可以點(diǎn)開,看我姿料,有個(gè)方法來找我。

        298 評論(14)

        大璐璐131483

        要寫明知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的重要性以及所帶來的作用,實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)法在社會(huì)的地位。

        深入推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)民事、刑事、行政案件“三合一”審判機(jī)制改革,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件上訴機(jī)制,統(tǒng)一審判標(biāo)準(zhǔn)。制定完善行政執(zhí)法過程中的商標(biāo)、專利侵權(quán)判斷標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范司法、行政執(zhí)法、仲裁、調(diào)解等不同渠道的證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。

        建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解協(xié)議司法確認(rèn)機(jī)制。建立完善市場主體誠信檔案“黑名單”制度,實(shí)施市場主體信用分類監(jiān)管,建立重復(fù)侵權(quán)、故意侵權(quán)企業(yè)名錄社會(huì)公布制度,健全失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。逐步建立全領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)案例指導(dǎo)機(jī)制和重大案件公開審理機(jī)制。加強(qiáng)對案件異地執(zhí)行的督促檢查,推動(dòng)形成統(tǒng)一公平的法治環(huán)境。

        擴(kuò)展資料:

        知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)要求規(guī)定:

        1、積極開展海外巡講活動(dòng),舉辦圓桌會(huì),與相關(guān)國家和組織加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合作交流。探索在重要國際展會(huì)設(shè)立專題展區(qū),開展中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成就海外巡展。

        2、充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對促進(jìn)共建“一帶一路”的重要作用,支持共建國家加強(qiáng)能力建設(shè),推動(dòng)其共享專利、植物新品種審查結(jié)果。

        3、充分利用各類多雙邊對話合作機(jī)制,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)交流合作與磋商談判。綜合利用各類國際交流合作平臺(tái),積極宣傳我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)發(fā)展成就。

        參考資料來源:國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局-中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意見》

        250 評論(14)

        大果果就是我

        寫《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的心得體會(huì)的要點(diǎn)是寫出自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),并且能正確運(yùn)用它。

        范文:

        知識(shí)產(chǎn)權(quán)法是指因調(diào)整知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬、行使、管理和保護(hù)等活動(dòng)中產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的綜合性和技術(shù)性特征十分明顯,在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法中,既有私法規(guī)范,也有公法規(guī)范;既有實(shí)體法規(guī)范,也有程序法規(guī)范。

        下面讓我們一起通過以下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的學(xué)習(xí)心得體會(huì)起來了解其他人的學(xué)習(xí)后的感觸在x市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的精心組織下,我很榮幸地成為X年度泰州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工程師培訓(xùn)班的學(xué)員。

        從5月下旬開始我參加了為期15天的網(wǎng)終遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教材的自學(xué),并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡(luò)考試加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自學(xué)階段認(rèn)真收看視頻課程,讀培訓(xùn)教材。

        集中學(xué)習(xí)不退到不早退,認(rèn)真聽,細(xì)心記,珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗豐。自學(xué)階段主要學(xué)習(xí)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標(biāo)法概論、著作權(quán)法概論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。

        面授階段主要學(xué)習(xí)了;企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)對、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營、《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》解讀及實(shí)施、無形資產(chǎn)評估、知識(shí)聲權(quán)行政保護(hù)和司法保護(hù)、專利申請文件撰寫專利商標(biāo)審批流程、專利文獻(xiàn)檢索與運(yùn)用、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理;

        知識(shí)產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外動(dòng)態(tài)、省市知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等,相關(guān)知識(shí)我比較熟悉的是民事法律關(guān)系,在學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的時(shí)候,將其與民法通則進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。

        知識(shí)產(chǎn)權(quán)的客體雖然是無形的,但他的財(cái)產(chǎn)關(guān)系處理上基本與普通財(cái)產(chǎn)關(guān)系沒有本質(zhì)的區(qū)別。侵犯著作權(quán)的行為未經(jīng)著作權(quán)人同意發(fā)表,使用其作品;剽竊,抄襲他人作品有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名;

        使用他人作品未支付報(bào)洲;未經(jīng)合作作者許可,將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己單獨(dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表;出版他人享有專有出版權(quán)的作品,未經(jīng)許可,復(fù)制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品。

        272 評論(13)

        霧夜狂奔

        黃老師(黃明峰),劉老師(劉運(yùn)輝),鄭老師(鄭聰聰)三位老師各有特色!黃老師:通俗易通,但是講的稍微有點(diǎn)不夠細(xì)致。劉老師:小白福音,講的非常細(xì)致。小白必看!鄭老師:講的好的為數(shù)不多的女老師,很細(xì)致。我2018年一次通過消防工程師考試,基本上大多數(shù)考試的課程我都看過,老師質(zhì)量參差不齊,我這里推薦劉老師(劉運(yùn)輝),小白必聽,越聽越依賴,特別是第二篇,第三篇核心部分。講的很仔細(xì)!但是他的課程一般比較難找!

        285 評論(14)

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