夢朦朧6620
年中級注冊安全工程師考試備考知識點匯集 篇一
(1)運輸、搬動、裝卸氣瓶的管理、操作、押運和駕駛?cè)藛T,應(yīng)學(xué)習(xí)并熟練掌握氣瓶、氣體的安全知識、消防器材和防毒面具的用法。
(2)氣瓶應(yīng)戴瓶帽,戴宏大定式瓶帽。保護(hù)瓶閥,避免瓶閥受力損壞。
(3)短距離移動氣瓶,使用專用小車。人工搬動氣瓶,應(yīng)手搬瓶肩,轉(zhuǎn)動瓶底,不可拖拽、滾動或用腳蹬踹。
(4)應(yīng)輕裝輕卸,嚴(yán)禁拋、滑、滾、撞。
(5)吊裝時應(yīng)使用專門裝具,嚴(yán)禁使用電磁起重機、鏈繩吊裝,避免吊運途中滑落。
(6)航空、鐵路、公路、水運氣瓶,應(yīng)遵守相應(yīng)的專業(yè)規(guī)章的規(guī)定。
(7)裝運氣瓶應(yīng)妥善固定。汽車裝運,一般應(yīng)立放,車廂高度不應(yīng)低于瓶高的2/3;臥放時,氣瓶頭部(有閥端)應(yīng)朝向一側(cè),垛放高度應(yīng)低于車廂高度。
(8)運輸已充氣的氣瓶,瓶體溫度應(yīng)保持在40℃以下,夏天要有遮陽設(shè)施,防止暴曬,炎熱地區(qū)應(yīng)夜間運輸。
(9)同一運輸倉內(nèi)(如車廂、集裝箱、貨倉)應(yīng)盡量裝運同一種氣體的氣瓶。嚴(yán)禁將容易起化學(xué)反應(yīng)而引起爆炸、燃燒、毒性、腐蝕危害的異種氣體氣瓶同倉運輸;嚴(yán)禁易燃器、油脂、腐蝕性物質(zhì)與氣瓶同倉運輸。
(10)運輸氣瓶的倉室嚴(yán)禁煙火。應(yīng)配備滅火器材(乙炔瓶不準(zhǔn)使用四氯化碳滅火器)和防毒面具。
(11)運輸氣瓶的車輛,途中休息或臨時停車,應(yīng)避開交通要道、重要機關(guān)和繁華地區(qū),應(yīng)停在準(zhǔn)許??康牡囟位蛉藷熛∩俚目諘绲攸c,要有人看守,駕駛員和押運員不得同時離車他往。
(12)在運輸途中如發(fā)生氣瓶泄漏、燃燒等事故時,不要驚慌,車應(yīng)往下風(fēng)方向開,尋找空曠處,針對事故原因,按應(yīng)急方案處理。
(13)運輸車輛或倉室應(yīng)張掛安全標(biāo)志。
年中級注冊安全工程師考試備考知識點匯集 篇二
由于鋼結(jié)構(gòu)耐火性能差,在火災(zāi)高溫作用下將很快失效倒塌,耐火極限僅15min,因此,對用于重要建筑物的鋼結(jié)構(gòu),需進(jìn)行耐火保護(hù),以提高其耐火性能。目前,世界各國對鋼結(jié)構(gòu)采用多種方法進(jìn)行保護(hù)。這些方法從原理上來說可分為兩種:截流法和疏導(dǎo)法。
1.截流法
截流法的原理是截斷或阻滯火災(zāi)產(chǎn)生的熱流量向構(gòu)件的傳輸,從而使構(gòu)件在規(guī)定的時間內(nèi)溫升不超過其臨界溫度。其做法是在構(gòu)件表面設(shè)置一層保護(hù)材料,火災(zāi)產(chǎn)生的高溫首先傳給這些保護(hù)材料,再由保護(hù)材料傳給構(gòu)件。由于所選材料的導(dǎo)熱系數(shù)較小,而熱容又較大,所以能很好地阻滯熱流向構(gòu)件的傳輸,從而起到保護(hù)作用。截流法又分為噴涂法、包封法、屏蔽法和水噴淋法。噴涂法是用噴涂機具將防火涂料直接噴涂在構(gòu)件表面,形成保護(hù)層;包封法是用耐火材料如防火板材、混凝土或磚、鋼絲網(wǎng)抹耐火砂漿等把構(gòu)件包裹起來;屏蔽法是把鋼構(gòu)件包藏在耐火材料組成的墻體或吊頂內(nèi),主要適用于屋蓋系統(tǒng)的保護(hù);水噴淋法是在結(jié)構(gòu)頂部設(shè)噴淋供水管網(wǎng),火災(zāi)時自動啟動(或手動)開始噴出水,在構(gòu)件表面形成一層連續(xù)流動的水膜,從而起到保護(hù)作用。
2.疏導(dǎo)法
疏導(dǎo)法與截流法不同,疏導(dǎo)法允許熱流量傳到構(gòu)件上,然后設(shè)法把熱量導(dǎo)走或消耗掉,同樣可使構(gòu)件溫度不至升高到臨界溫度,從而起到保護(hù)作用。
年中級注冊安全工程師考試備考知識點匯集 篇三
建筑物內(nèi)煙氣流動的形成,是由于風(fēng)和各種通風(fēng)系統(tǒng)造成的壓力差,以及由于溫度差造成氣體密度差而形成的煙囪效應(yīng),其中溫差和溫度變化是煙氣流動最為重要的因素。
1、建筑物內(nèi)通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)對建筑物內(nèi)壓力的影響,取決于送風(fēng)和排風(fēng)的平衡狀況。如果各處的送風(fēng)和排風(fēng)是相同的,那么該系統(tǒng)對建筑物內(nèi)的壓力不會產(chǎn)生影響,如果某部位的送風(fēng)超過排風(fēng),那里便出現(xiàn)增壓,空氣就從那里流向其他部分。反之,在排風(fēng)超過供風(fēng)的部位,則出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。因此,建筑物內(nèi)通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)可以按照某種預(yù)定而有益的方式設(shè)計,以控制建筑物內(nèi)的煙氣流動。
2、氣體膨脹。溫度升高而引起的氣體膨脹是影響煙氣流動較為重要的因素。根據(jù)氣體膨脹定律,可推算出著火期間著火區(qū)域內(nèi)的氣體體積將擴大3倍,其中2/3氣體將轉(zhuǎn)移到建筑物的其他部分。而且膨脹過程發(fā)生相當(dāng)迅速,并造成相當(dāng)大的壓力,這些壓力如果不采取措施減弱,就會迫使煙氣從著火層向上、向下以及水平方向流動。
3、煙囪效應(yīng)。煙囪效應(yīng)是由高層建筑物內(nèi)外空氣的密度差造成的,高層建筑的外部溫度低于內(nèi)部溫度而形成的壓力差將使空氣從高層建筑的某一部位的低處進(jìn)入,穿過建筑物向上流動,然后從建筑物的高處流出,這種現(xiàn)象稱為正熱壓作用。在低處外部壓力大于內(nèi)部壓力,在高處則相反,在中間某一高度,內(nèi)外壓力相同,即存在一個中性壓力面。由煙囪效應(yīng)造成的壓力差和氣流分布,以及中性壓力面的位置,取決于建筑物內(nèi)分隔物的開口對氣體流動的限制程度?;馂?zāi)時,由于燃燒放出大量熱量,室內(nèi)溫度快速升高,建筑物的煙囪效應(yīng)更加顯著,使火災(zāi)的蔓延更加迅速。因此煙囪效應(yīng)對建筑物的空氣的流動起著重要作用。
4、室內(nèi)風(fēng)向、風(fēng)力、風(fēng)速對高層建筑內(nèi)煙氣流動有顯著影響,且這種影響隨建筑物的形狀與規(guī)模而變化。簡單地講,風(fēng)力作用使得迎風(fēng)面的墻壁經(jīng)受向內(nèi)的壓力,而背風(fēng)面和兩側(cè)的墻壁有朝外的壓力,平頂層上有向上的壓力。這兩種壓力,使空氣從迎風(fēng)面流入建筑物內(nèi),從背風(fēng)面流出建筑物外,建筑物頂上的負(fù)壓力對頂層上開口的垂直通風(fēng)管道有一種吸力的作用。同時正的水平風(fēng)壓力促使中性面上升,負(fù)的水平風(fēng)壓力促使中性面下降。
一人一兀
中級安全工程師考試考4門,分別是:《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《安全生產(chǎn)管理》、《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》、《安全生產(chǎn)專業(yè)實務(wù)》,其中,前三個為公共科目,最后一個為專業(yè)科目。
1、安全生產(chǎn)法律法規(guī):該科目就是考驗考生對安全類法規(guī)的了解和認(rèn)識,分為單項選擇題和多項選擇題兩部分;
2、安全生產(chǎn)管理:主要是考察考生對于安全生產(chǎn)上的管理,結(jié)合法律法規(guī),運用到實際生產(chǎn)上??疾祛}型為選擇題;
3、安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ):考察考生對于安全技術(shù)的掌握,分為單項選擇題和多項選擇題;
4、安全生產(chǎn)專業(yè)實務(wù):分為7個專業(yè)類別,考生選擇一科考試即可。
整體來看,中級安全工程師的考試還是有難度的,通過率相對來說并不高。尤其是《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》科目,不少考生容易將知識點弄混淆。
4年,中級安全工程師考試實行4年一周期的滾動考試模式,考生在報名之后,應(yīng)當(dāng)在4年內(nèi)通過全部科目的考試,否則,所有的科目都需要重新開始,包括之前已經(jīng)通過的科目。具體考試周期依據(jù)報考級別不同而有所不同:
1、不具備免試條件,考全部4個科目??忌枰?年內(nèi)通過4個科目,也就是說,單科合格成績的有效保留時間為4年。
2、免一科。也就是考3個科目,考試需要在3年內(nèi)通過剩下3個科目的考試。
3、免兩科。也就是考2個科目,考生應(yīng)當(dāng)在2年內(nèi)通過剩下2個科目的考試。
中級安全工程師的考試難度較大,整體的通過率相對來說并不高,需要考生認(rèn)真?zhèn)淇?,制定考試?fù)習(xí)計劃。
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