一覽佳肴
這兩本書(shū)是關(guān)鍵《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》《金屬熔焊原理》,你是搞壓力容器的最好在看看JB4708-2000 JB/T4709-2000 JB4744-2000 GB150 HG20580~20585-1998等容器類(lèi)的書(shū)
輝帥LED照明
授權(quán)以來(lái),在中國(guó)焊接培訓(xùn)與資格認(rèn)證委員會(huì)的積極 推動(dòng)和倡導(dǎo)下,按照國(guó)際焊接學(xué)會(huì)有關(guān)焊接培訓(xùn)及認(rèn) 證體系的相關(guān)要求,國(guó)內(nèi)已有十余所高校開(kāi)展了國(guó)際 資質(zhì)焊接人員培訓(xùn)的相關(guān)工作,取得了積極進(jìn)展。這 不僅充實(shí)了高校課外教育的內(nèi)涵、強(qiáng)化了人才的工程 素質(zhì),也為中國(guó)焊接企業(yè)的國(guó)際認(rèn)證和實(shí)現(xiàn)焊接人員 資質(zhì)的認(rèn)證與國(guó)際接軌起到了積極的促進(jìn)作用。此項(xiàng) 培訓(xùn)業(yè)務(wù)在高等學(xué)校的和諧開(kāi)展,有效地補(bǔ)救了目前 國(guó)內(nèi)國(guó)際資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)短缺、培訓(xùn)體系薄弱的現(xiàn)狀,同 時(shí),也對(duì)提高人才的綜合能力和素質(zhì)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大有好處。 國(guó)際焊接工程師(IWE)培訓(xùn)課程內(nèi)容及安排總體 上分為3個(gè)階段: (1)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)(87學(xué)時(shí)); (2)操作實(shí)習(xí)(60學(xué)時(shí)); (3)主課程培訓(xùn)(297學(xué)時(shí));總共444學(xué)時(shí)。 由于焊接專(zhuān)業(yè)或材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)本科生 在校期間,通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),已經(jīng)修完270學(xué)時(shí)的 焊接方向課程,可考慮在國(guó)際焊接工程師培訓(xùn)課程內(nèi) 容上選擇一定內(nèi)容作為自學(xué)或復(fù)習(xí)內(nèi)容,以減少重復(fù)。 基于以上考慮,對(duì)高校在校本科焊接專(zhuān)業(yè)的學(xué)員進(jìn)行 IWE培訓(xùn)時(shí),采用直接進(jìn)入中期考試的程序。主課程 部分的內(nèi)容重點(diǎn)針對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以及核心內(nèi)容進(jìn)行培 訓(xùn),同時(shí)要非常注意操作實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。最后,通過(guò)筆試和口試兩種方式進(jìn)行綜合考試,成績(jī)合格者頒發(fā)國(guó)際焊
唐尼小姐
一、焊接專(zhuān)業(yè)的主干課程有力學(xué),機(jī)械學(xué),電工電子學(xué),計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用,金屬學(xué)及熱處理,自動(dòng)控制原理,熱加工測(cè)量與控制技術(shù),焊接電弧及弧焊方法,焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔焊基礎(chǔ)及焊接性等,還提供了由學(xué)生廣泛選擇的專(zhuān)業(yè)選修課程。本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí),設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程的有機(jī)結(jié)合,提倡學(xué)生在四年級(jí)時(shí)就下實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究和焊接工程訓(xùn)練。二、本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力:1、 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力;2、系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué),機(jī)械學(xué)電工電子學(xué),熱加工工藝,自動(dòng)化基礎(chǔ),焊接電弧及弧焊方法,焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性;3、了解本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì);4、具有本專(zhuān)業(yè)必需的工程制圖,計(jì)算,實(shí)驗(yàn),測(cè)試,文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;5、掌握一門(mén)外語(yǔ),能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料,并具有一定的聽(tīng)說(shuō)能力;6、具有從事科學(xué)研究,技術(shù)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力;7、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。三、焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集機(jī)械學(xué),電工電子學(xué),工程力學(xué),材料學(xué),自動(dòng)控制技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科的綜合性,交叉性學(xué)科,并具有突出的實(shí)踐性。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性訓(xùn)練,密切理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高解決工程實(shí)際問(wèn)題能力,進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。 本專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)選修雙學(xué)位,并與哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心合作在我校焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)本科生中聯(lián)合培養(yǎng)具有一定焊接工程經(jīng)驗(yàn)和熟悉焊接國(guó)家和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的,得到國(guó)際焊接學(xué)會(huì)(IIW)認(rèn)可的國(guó)際焊接工程師(IIE)。
海螺拍客
接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)前景較好。畢業(yè)后主要在機(jī)械制造、建筑安裝、石油化工及管線工程、航空航天及船舶、焊接設(shè)備制造等行業(yè)內(nèi)從事焊接工藝編制、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接設(shè)備調(diào)試、焊接設(shè)備管理、焊接生產(chǎn)組織管理等工作。
韭菜1975
焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的主要課程:
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、金屬材料學(xué)及熱處理、機(jī)械原理與機(jī)械零件、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產(chǎn)檢驗(yàn)、教育學(xué)、心理學(xué)、普通話語(yǔ)言等。
焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)一般對(duì)于中專(zhuān)技校生而設(shè)置,培養(yǎng)適應(yīng)焊接生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才。
擴(kuò)展資料:
焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造等。
焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開(kāi)發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和管理等工作。
焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車(chē)制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門(mén)。
開(kāi)設(shè)院校:哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、南京工程學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、?重慶理工大學(xué)、湘潭大學(xué)、西南石油大學(xué)、大連交通大學(xué)、南昌航空大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、河北工程大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等等。
bluefiresky0
自2000年1月我國(guó)獲得國(guó)際焊接學(xué)會(huì)(IIW)正式授權(quán)以來(lái),在中國(guó)焊接培訓(xùn)與資格認(rèn)證委員會(huì)的積極推動(dòng)和倡導(dǎo)下,按照國(guó)際焊接學(xué)會(huì)有關(guān)焊接培訓(xùn)及認(rèn)證體系的相關(guān)要求,國(guó)內(nèi)已有十余所高校開(kāi)展了國(guó)際資質(zhì)焊接人員培訓(xùn)的相關(guān)工作,取得了積極進(jìn)展。這不僅充實(shí)了高校課外教育的內(nèi)涵、強(qiáng)化了人才的工程素質(zhì),也為中國(guó)焊接企業(yè)的國(guó)際認(rèn)證和實(shí)現(xiàn)焊接人員資質(zhì)的認(rèn)證與國(guó)際接軌起到了積極的促進(jìn)作用。此項(xiàng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)在高等學(xué)校的和諧開(kāi)展,有效地補(bǔ)救了目前國(guó)內(nèi)國(guó)際資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)短缺、培訓(xùn)體系薄弱的現(xiàn)狀,同時(shí),也對(duì)提高人才的綜合能力和素質(zhì)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大有好處。國(guó)際焊接工程師(IWE)培訓(xùn)課程內(nèi)容及安排總體上分為3個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)(87學(xué)時(shí));(2)操作實(shí)習(xí)(60學(xué)時(shí));(3)主課程培訓(xùn)(297學(xué)時(shí));總共444學(xué)時(shí)。由于焊接專(zhuān)業(yè)或材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)本科生在校期間,通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),已經(jīng)修完270學(xué)時(shí)的焊接方向課程,可考慮在國(guó)際焊接工程師培訓(xùn)課程內(nèi)容上選擇一定內(nèi)容作為自學(xué)或復(fù)習(xí)內(nèi)容,以減少重復(fù)?;谝陨峡紤],對(duì)高校在校本科焊接專(zhuān)業(yè)的學(xué)員進(jìn)行IWE培訓(xùn)時(shí),采用直接進(jìn)入中期考試的程序。主課程部分的內(nèi)容重點(diǎn)針對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以及核心內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)要非常注意操作實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。最后,通過(guò)筆試和口試兩種方式進(jìn)行綜合考試,成績(jī)合格者頒發(fā)國(guó)際焊接工程師資質(zhì)證書(shū)。
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