機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)噱頭教育行業(yè)始終是經(jīng)濟(jì)投資的沃土，因?yàn)榻逃枨笫侨f年不變的。而近幾年，機(jī)器人教育的興起，更是吸引了很多對新興科技教育感興趣的投資者進(jìn)入。全國大大小小的機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)有數(shù)千家。但其中不乏有很多是臨時掛牌，照抄別人家課程，拼湊成立的小機(jī)構(gòu)。對機(jī)器人教育市場的良性發(fā)展造成了不小的阻礙。 很多人可能覺得機(jī)器人教育培訓(xùn)如同一個騙局，認(rèn)為它是一個比較虛的科技教育的概念，實(shí)施起來難免遇到魚龍混雜的資本市場的擾亂。這固然有一定道理，當(dāng)機(jī)器人教育發(fā)展至今，已經(jīng)形成一定規(guī)模，并且得到**在政策方面的支持，符合目前科教發(fā)展的人才戰(zhàn)略，我們有理由相信，機(jī)器人教育擁有長遠(yuǎn)的未來。當(dāng)然，我們也不能忽視，目前存在著一些問題亟待解決。