大銘空調(diào)
網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工程師求職者提高應(yīng)聘水平的第一關(guān)就是 面試 題的回答。下面是我為大家精心推薦的網(wǎng)絡(luò)工程師 面試題 及參考答案,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。網(wǎng)絡(luò)工程師面試題篇1 1、什么是兼容性測(cè)試?兼容性測(cè)試側(cè)重哪些方面? 參考答案: 兼容測(cè)試主要是檢查軟件在不同的硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)上是否可以正常的運(yùn)行,即是通常說(shuō)的軟件的可移植性。 兼容的類(lèi)型,如果細(xì)分的話,有平臺(tái)的兼容,網(wǎng)絡(luò)兼容,數(shù)據(jù)庫(kù)兼容,以及數(shù)據(jù)格式的兼容。 兼容測(cè)試的重點(diǎn)是,對(duì)兼容環(huán)境的分析。通常,是在運(yùn)行軟件的環(huán)境不是很確定的情況下,才需要做兼容。根據(jù)軟件運(yùn)行的需要,或者根據(jù)需求文檔,一般都能夠得出用戶會(huì)在什么環(huán)境下使用該軟件,把這些環(huán)境整理成表單,就得出做兼容測(cè)試的兼容環(huán)境了。 兼容和配置測(cè)試的區(qū)別在于,做配置測(cè)試通常不是Clean OS下做測(cè)試,而兼容測(cè)試多是在Clean OS的環(huán)境下做的。 2、我現(xiàn)在有個(gè)程序,發(fā)現(xiàn)在Windows上運(yùn)行得很慢,怎么判別是程序存在問(wèn)題還是軟硬件系統(tǒng)存在問(wèn)題? 參考答案: 1、檢查系統(tǒng)是否有中毒的特征; 2、檢查軟件/硬件的配置是否符合軟件的推薦標(biāo)準(zhǔn); 3、確認(rèn)當(dāng)前的系統(tǒng)是否是獨(dú)立,即沒(méi)有對(duì)外提供什么消耗CPU資源的服務(wù); 4、如果是C/S或者B/S結(jié)構(gòu)的軟件,需要檢查是不是因?yàn)榕c服務(wù)器的連接有問(wèn)題,或者訪問(wèn)有問(wèn)題造成的; 5、在系統(tǒng)沒(méi)有任何負(fù)載的情況下,查看性能監(jiān)視器,確認(rèn)應(yīng)用程序?qū)PU/內(nèi)存的訪問(wèn)情況。 3、測(cè)試的策略有哪些? 參考答案: 黑盒/白盒,靜態(tài)/動(dòng)態(tài),手工/自動(dòng),冒煙測(cè)試,回歸測(cè)試,公測(cè)(Beta測(cè)試的策略) 4、正交表測(cè)試用例設(shè)計(jì) 方法 的特點(diǎn)是什么? 參考答案: 用最少的實(shí)驗(yàn)覆蓋最多的操作,測(cè)試用例設(shè)計(jì)很少,效率高,但是很復(fù)雜; 對(duì)于基本的驗(yàn)證功能,以及二次集成引起的缺陷,一般都能找出來(lái);但是更深的缺陷,更復(fù)雜的缺陷,還是無(wú)能為力的; 具體的環(huán)境下,正交表一般都很難做的。大多數(shù),只在系統(tǒng)測(cè)試的時(shí)候使用此方法。 5、描述使用bugzilla缺陷管理工具對(duì)軟件缺陷(BUG)跟蹤的管理的流程? 參考答案: 就是Bugzilla的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。 6、你覺(jué)得bugzilla在使用的過(guò)程中,有什么問(wèn)題? 參考答案: 界面不穩(wěn)定; 根據(jù)需要配置它的不同的部分,過(guò)程很煩瑣。 流程控制上,安全性不好界定,很容易對(duì)他人的Bug進(jìn)行誤操作; 沒(méi)有綜合的評(píng)分指標(biāo),不好確認(rèn)修復(fù)的優(yōu)先級(jí)別。 網(wǎng)絡(luò)工程師面試題篇2 7、描述測(cè)試用例設(shè)計(jì)的完整過(guò)程? 參考答案: 需求分析 + 需求變更的維護(hù)工作; 根據(jù)需求 得出測(cè)試需求; 設(shè)計(jì)測(cè)試方案,評(píng)審測(cè)試方案; 方案評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,設(shè)計(jì)測(cè)試用例,再對(duì)測(cè)試用例進(jìn)行評(píng)審; 8、單元測(cè)試的策略有哪些? 參考答案: 邏輯覆蓋、循環(huán)覆蓋、同行評(píng)審、桌前檢查、代碼走查、代碼評(píng)審、景泰數(shù)據(jù)流分析 9、LoadRunner分哪三部分? 參考答案: 用戶動(dòng)作設(shè)計(jì); 場(chǎng)景設(shè)計(jì); 測(cè)試數(shù)據(jù)分析; 10、LoadRunner進(jìn)行測(cè)試的流程? 參考答案: 1、 測(cè)試測(cè)試 2、 創(chuàng)建虛擬用戶腳本 3、 創(chuàng)建運(yùn)行場(chǎng)景 4、 運(yùn)行測(cè)試腳本 5、 監(jiān)視場(chǎng)景 6、 分析測(cè)試的結(jié)果 以上,最好是結(jié)合一個(gè)案例,根據(jù)以上流程來(lái)介紹。 什么是并發(fā)?在lordrunner中,如何進(jìn)行并發(fā)的測(cè)試?集合點(diǎn)失敗了會(huì)怎么樣? 參考答案: 在同一時(shí)間點(diǎn),支持多個(gè)不同的操作。 LoadRunner中提供IP偽裝,集合點(diǎn),配合虛擬用戶的設(shè)計(jì),以及在多臺(tái)電腦上設(shè)置,可以比較好的模擬真實(shí)的并發(fā)。 集合點(diǎn),即是多個(gè)用戶在某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)特定的環(huán)境下同時(shí)進(jìn)行虛擬用戶的操作的。集合點(diǎn)失敗,則集合點(diǎn)的才操作就會(huì)取消,測(cè)試就不能進(jìn)行。 12、使用QTP做功能測(cè)試,錄制腳本的時(shí)候,要驗(yàn)證多個(gè)用戶的登錄情況/查詢情況,如何操作? 參考答案: 分析用戶登錄的基本情況,得出一組數(shù)據(jù),通過(guò)性測(cè)試/失敗性測(cè)試的都有(根據(jù)TC來(lái)設(shè)計(jì)這些數(shù)據(jù)),然后錄制登錄的腳本,將關(guān)鍵的數(shù)據(jù)參數(shù)化,修改腳本,對(duì)代碼進(jìn)行加強(qiáng),調(diào)試腳本。 13、QTP中的Action有什么作用?有幾種? 參考答案: Action的作用 用Action可以對(duì)步驟集進(jìn)行分組 步驟重組,然后被整體調(diào)用 擁有自己的sheet 組合有相同需求的步驟,整 體操 作 具有獨(dú)立的對(duì)象倉(cāng)庫(kù) Action的種類(lèi) 可復(fù)用Action 不可復(fù)用Action 外部Action 網(wǎng)絡(luò)工程師面試題篇3 14、TestDirector有些什么功能,如何對(duì)軟件測(cè)試過(guò)程進(jìn)行管理? 參考答案: 需求管理 定義測(cè)試范圍 定義需求樹(shù) 描述需求樹(shù)的功能點(diǎn) 測(cè)試計(jì)劃 定義測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試策略。 分解應(yīng)用程序,建立測(cè)試計(jì)劃樹(shù)。 確定每個(gè)功能點(diǎn)的測(cè)試方法。 將每個(gè)功能點(diǎn)連接到需求上,使測(cè)試計(jì)劃覆蓋全部的測(cè)試需求。 描述手工測(cè)試的測(cè)試步驟 指明需要進(jìn)行自動(dòng)測(cè)試的功能點(diǎn) 測(cè)試執(zhí)行 定義測(cè)試集合。 為每個(gè)測(cè)試人員制定測(cè)試任務(wù)和測(cè)試日程安排。 運(yùn)行自動(dòng)測(cè)試。 缺陷跟蹤 記錄缺陷 查看新增缺陷,并確定哪些是需要修正的 相關(guān)技術(shù)人員修改缺陷 回歸測(cè)試 分析缺陷統(tǒng)計(jì)圖表,分析應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)質(zhì)量。 15、你所熟悉的軟件測(cè)試類(lèi)型都有哪些?請(qǐng)?jiān)囍謩e比較這些不同的測(cè)試類(lèi)型的區(qū)別與聯(lián)系(如功能測(cè)試、性能測(cè)試??)? 參考答案:Compatibility Testing(兼容性測(cè)試),也稱“Configuration testing(配置測(cè)試)”,測(cè)試軟件是否和系統(tǒng)的 其它 與之交互的元素之間兼容,如:瀏覽器、 操作系統(tǒng) 、硬件等。驗(yàn)證測(cè)試對(duì)象在不同的軟件和硬件配置中的運(yùn)行情況。 Functional testing (功能測(cè)試),也稱為behavioral testing(行為測(cè)試),根據(jù)產(chǎn)品特征、操作描述和用戶方案,測(cè)試一個(gè)產(chǎn)品的特性和可操作行為以確定它們滿足設(shè)計(jì)需求。本地化軟件的功能測(cè)試,用于驗(yàn)證應(yīng)用程序或網(wǎng)站對(duì)目標(biāo)用戶能正確工作。使用適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)、瀏覽器和測(cè)試腳本,以保證目標(biāo)用戶的體驗(yàn)將足夠好,就像應(yīng)用程序是專門(mén)為該市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的一樣。 Performance testing(性能測(cè)試),評(píng)價(jià)一個(gè)產(chǎn)品或組件與性能需求是否符合的測(cè)試。包括負(fù)載測(cè)試、強(qiáng)度測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)容量測(cè)試、基準(zhǔn)測(cè)試等類(lèi)型。 16、軟件缺陷(或者叫Bug)記錄都包含了哪些內(nèi)容?如何提交高質(zhì)量的軟件缺陷(Bug)記錄? 參考答案:5C標(biāo)準(zhǔn) 17、Beta測(cè)試與Alpha測(cè)試有什么區(qū)別? 參考答案:Beta testing(β測(cè)試),測(cè)試是軟件的多個(gè)用戶在一個(gè)或多個(gè)用戶的實(shí)際使用環(huán)境下進(jìn)行的測(cè)試。開(kāi)發(fā)者通常不在測(cè)試現(xiàn)場(chǎng) Alpha testing (α測(cè)試),是由一個(gè)用戶在開(kāi)發(fā)環(huán)境下進(jìn)行的測(cè)試,也可以是公司內(nèi)部的用戶在模擬實(shí)際操作環(huán)境下進(jìn)行的受控測(cè)試 18、軟件的評(píng)審一般由哪些人參加?其目的是什么? 參考答案: 在正式的會(huì)議上將軟件項(xiàng)目的成果(包括各階段的文檔、產(chǎn)生的代碼等)提交給用戶、客戶或有關(guān)部門(mén)人員對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)審和批準(zhǔn)。其目的是找出可能影響軟件產(chǎn)品質(zhì)量、開(kāi)發(fā)過(guò)程、維護(hù)工作的適用性和環(huán)境方面的設(shè)計(jì)缺陷,并采取補(bǔ)救 措施 ,以及找出在性能、安全性和經(jīng)濟(jì)方面的可能的改進(jìn)。 人員:用戶、客戶或有關(guān)部門(mén)開(kāi)發(fā)人員,測(cè)試人員,需求分析師都可以,就看處于評(píng)審那個(gè)階段 19、測(cè)試活動(dòng)中,如果發(fā)現(xiàn)需求文檔不完善或者不準(zhǔn)確,怎么處理? 參考答案: 測(cè)試需求分析 發(fā)現(xiàn)需求文檔不完善或者不準(zhǔn)確,應(yīng)該立即和相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)交流。 20、階段評(píng)審與項(xiàng)目評(píng)審有什么區(qū)別? 參考答案: 階段評(píng)審 對(duì)項(xiàng)目各階段評(píng)審:對(duì)階段成果和工作 項(xiàng)目評(píng)審 對(duì)項(xiàng)目總體評(píng)審:對(duì)工作和產(chǎn)品 21、闡述工作版本的定義? 參考答案: 構(gòu)造號(hào): BUILD 22、什么是樁模塊?什么是驅(qū)動(dòng)模塊? 參考答案: 樁模塊:被測(cè)模塊調(diào)用模塊 驅(qū)動(dòng)模塊 調(diào)用被測(cè)模塊 23、什么是扇入?什么是扇出? 參考答案:
空空的小新
IT互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,很多人選擇從計(jì)算機(jī)方面開(kāi)發(fā)著手,在整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)的,不同崗位所需要具備的能力是不同的。這次分享的是我一個(gè)朋友百度面試測(cè)開(kāi)的面試題。
面試時(shí)間:21年4月。
1.項(xiàng)目介紹(難點(diǎn),解決方案) 2.介紹黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試 中的int和Integer 的權(quán)限修飾符(public、private、default、protect的作用域) 5.代碼:判斷鏈表是否有環(huán),找出環(huán)的長(zhǎng)度 6.代碼:手寫(xiě)字符串比較函數(shù)strcmp,設(shè)計(jì)測(cè)試用例 7.一部電梯設(shè)計(jì)測(cè)試用例(一般設(shè)計(jì)測(cè)試用例從功能性、性能性、安全性、易用性考慮) 個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表:表1(id name),表2(id sroce class),找出姓名張三的分?jǐn)?shù)和班級(jí) select sroce,class from table2 where = (select id from table1 where name = "張三") 查看指定進(jìn)程 ps -ef|grep 進(jìn)程名 查看端口 lsof -i:端口號(hào) 10.計(jì)網(wǎng)TCP/UDP的區(qū)別(有4個(gè)區(qū)別,但是突然有點(diǎn)腦子短路了,只記起來(lái)2個(gè))
狀態(tài)碼
基本操作
請(qǐng)求
3.三次握手四次揮手
4.網(wǎng)頁(yè)登錄,寫(xiě)測(cè)試用例
5.百度地圖,寫(xiě)測(cè)試用例
init
深拷貝淺拷貝
1.棧和堆的區(qū)別
2.多態(tài)的意義,用在什么地方
3.內(nèi)存泄漏和內(nèi)存溢出有沒(méi)有什么聯(lián)系
4.死鎖
、delete、malloc、free區(qū)別
6.冒泡
7.出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)
命令
常用內(nèi)置模塊
與numpy的區(qū)別(項(xiàng)目里用了numpy)
機(jī)制及如何實(shí)現(xiàn)
的方法
5.迭代器的了解
和python的并發(fā)編程了解多少
常用命令
8.網(wǎng)絡(luò)層作用是什么 的區(qū)別及應(yīng)用場(chǎng)景 10.什么時(shí)候創(chuàng)建索引
11.索引的類(lèi)別
12.索引的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及具體實(shí)現(xiàn)介紹
13.不同數(shù)據(jù)庫(kù)的比較,即對(duì)不同場(chǎng)景怎樣選用數(shù)據(jù)庫(kù)
14.在字符串中尋找長(zhǎng)度最長(zhǎng)的回文字符串,可假設(shè)isPalindrome返回是否是回文的判斷
1.快速排序
2.測(cè)試快速排序
3.移動(dòng)通信是什么
七層模型。
5.應(yīng)用層用什么協(xié)議傳輸視頻和傳輸文字的
6.應(yīng)用層怎么區(qū)分不同應(yīng)用進(jìn)程
、UDP協(xié)議的區(qū)別
8.在Web上搜索東西的過(guò)程經(jīng)歷了什么,詳細(xì)說(shuō)說(shuō)
9.微信聊天界面的測(cè)試用例
常用命令
11.說(shuō)一說(shuō)項(xiàng)目以及項(xiàng)目統(tǒng)籌
12.覺(jué)得測(cè)試是做什么
13.你覺(jué)得項(xiàng)目的流程是怎么樣
14.項(xiàng)目上線前是交由產(chǎn)品還是測(cè)試人員測(cè)試
15.你覺(jué)得測(cè)試在項(xiàng)目里是怎樣的角色。
我根據(jù)這次面試整理了下資料,資料實(shí)在太多了,所以只把部分截圖放出來(lái)。提醒大家一下,資料按需索取,千萬(wàn)不要一味的收藏,反正你都看不完的。把時(shí)間浪費(fèi)在找資料上不值得。
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5月16日 10:35 軟件設(shè)計(jì)師考試大綱中計(jì)算機(jī)與軟件工程知識(shí) (1)首先基礎(chǔ)知識(shí)中涉及到計(jì)算機(jī)硬件的內(nèi)容和多媒體知識(shí)以及語(yǔ)言知識(shí)問(wèn)題,這是一個(gè)量的積累,最后實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。 (2)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分,這是首次學(xué)習(xí)線性表、數(shù)組、廣義表、樹(shù)、圖、查找算法和排序及算法的分析等。這部分的學(xué)習(xí),要吃透理論、適當(dāng)加大習(xí)題量、最好能結(jié)合上機(jī),深化理解。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)好比是武功中的內(nèi)功,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)用了我一至二年的時(shí)間,以自學(xué)教材為主。吃透理論就是反復(fù)讀書(shū),以一本書(shū)為主(目前清華大學(xué)嚴(yán)蔚敏老師的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一個(gè)經(jīng)典),可能的話,再搜羅其他版本的教程,這樣可以互相印證,就同一問(wèn)題,多看幾本書(shū)這一做法,也可推廣到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。 (3)操作系統(tǒng)知識(shí),主要從資源管理的角度來(lái)分析系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。假設(shè)你要設(shè)計(jì)一個(gè)新的操作系統(tǒng),如何實(shí)現(xiàn)它?操作系統(tǒng)理論就是向讀者逐步介紹和解釋。重點(diǎn)是五大管理職能的實(shí)現(xiàn)及其原理。 (4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中對(duì)ISO/OSIRM七層的劃分以及各種協(xié)議的功能。傳輸理論、互聯(lián)設(shè)備、Internet知識(shí),除參考模型理論外,其他的比較比較凌亂。 (5)系統(tǒng)安全問(wèn)題是目前社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,也是應(yīng)用價(jià)值較高的知識(shí),可結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的相關(guān)問(wèn)題來(lái)加深理解。 軟考中的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)是新增考點(diǎn),是對(duì)基本素質(zhì)的考查,也要重視。 專業(yè)英語(yǔ),不是軟件考試特有的,是專業(yè)知識(shí)+英語(yǔ)水平,考前不需專業(yè)準(zhǔn)備,平時(shí)有意識(shí)地上網(wǎng)讀點(diǎn)英文專業(yè)資料。 軟考的考試內(nèi)容既是大學(xué)計(jì)算機(jī)本科專業(yè)的必修課,同時(shí)又有著鮮明的側(cè)重點(diǎn),這對(duì)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的朋友們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次全面、深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是自學(xué)或是參加培訓(xùn),只要去學(xué)了就會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入全面的了解,而不只是停留在過(guò)去那些膚淺的認(rèn)識(shí)上面。 以上是專業(yè)背景知識(shí),是對(duì)軟件設(shè)計(jì)師基本素養(yǎng)的要求。 軟件設(shè)計(jì)師的專業(yè)能力 軟件設(shè)計(jì)師,關(guān)鍵是設(shè)計(jì)軟件的能力??荚嚧缶V要求:要熟悉軟件工程、軟件過(guò)程改進(jìn)和軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí);熟練掌握軟件設(shè)計(jì)的方法和技術(shù);掌握C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及指定的四種面向?qū)ο笳Z(yǔ)言中的一種。這部分專業(yè)能力嚴(yán)重依賴工作實(shí)踐,要求有一定經(jīng)驗(yàn)的積累,是具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn),但目前大量在校生參加考試,雖沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)可言,但通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,仍可以取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。 這部分內(nèi)容主要體現(xiàn)在下午的考試題中,現(xiàn)就如何應(yīng)對(duì)下午的考試進(jìn)行分析: 在近幾次考試中,下午試題分五個(gè)題目,一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、一個(gè)程序填空題、一個(gè)面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言題,另兩個(gè)題目分別為數(shù)據(jù)流圖、UML或流程圖等。 數(shù)據(jù)庫(kù)題目,要求補(bǔ)全SQL語(yǔ)言,這要求考生熟悉SQL的語(yǔ)言,無(wú)論對(duì)上午題目還是下午題目都很重要。這是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。 數(shù)據(jù)流圖,DFD是一種分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程的圖形,意在讓用戶理解系統(tǒng)的功能、輸入、輸出和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。請(qǐng)認(rèn)真弄清其應(yīng)用后,在畫(huà)出數(shù)據(jù)流圖的情況下,系統(tǒng)的功能也就確定了,再經(jīng)過(guò)細(xì)化,逐步向物理結(jié)構(gòu)邁進(jìn)。考核時(shí),試題多從父圖和子圖的平衡來(lái)分析。這部分內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是高度重視題目說(shuō)明,務(wù)必正確、深入理解其內(nèi)容,必要時(shí)要讀幾遍,同時(shí)對(duì)于給出的圖表,也要?jiǎng)?wù)必看懂。這樣答題就輕松了,答案實(shí)際就蘊(yùn)含在說(shuō)明中。 流程圖類(lèi)題目,是大家再熟悉不過(guò)的了,它就一個(gè)具體問(wèn)題的解題思路進(jìn)行描述,是面向過(guò)程的。但所求問(wèn)題是千差萬(wàn)別的,因此應(yīng)理解思路,細(xì)心作答。 程序填空是答題形式最簡(jiǎn)單同時(shí)也是難度最大的。為便于閱卷,這類(lèi)題目以程序填空形式出現(xiàn),這不僅要求理解問(wèn)題本質(zhì),同時(shí)也要弄清作者解題思路,這一點(diǎn)比自己獨(dú)立完成程序設(shè)計(jì)要難得多。依個(gè)人經(jīng)驗(yàn),首先要針對(duì)問(wèn)題,設(shè)計(jì)自己的思路,解決問(wèn)題,確定先后順序;然后試讀程序,如果思路大體一致,題就容易解決了,如果思路不一致,就要設(shè)法弄清每一段代碼的功能及其邏輯結(jié)構(gòu),進(jìn)而弄清命題人的解題思路,再順勢(shì)解決問(wèn)題。人們常講,答案就在題目中,這是對(duì)的。在分析問(wèn)題過(guò)程中,找到所求答案。不過(guò)前提條件是考生要熟悉這種語(yǔ)言,又要明白解題思路,這樣才能正確作答。 近年來(lái)對(duì)于統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML考查較多,已引起了考生的注意。它代表了軟件工程的發(fā)展趨勢(shì),目前是可視化建模的事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。人們對(duì)于圖的理解相對(duì)其他形式更容易一些,圖能更清晰地描述和說(shuō)明問(wèn)題的本質(zhì),因此,UML體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。這類(lèi)題目難度與數(shù)據(jù)流圖相似,自然解題思想也相同。從形式上看,數(shù)據(jù)流圖更樸實(shí)一些,UML類(lèi)的題目則透出一種新穎、現(xiàn)代的氣息。 最后的題目面向?qū)ο笳Z(yǔ)言是一個(gè)選做題,給考生以自由,可以發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。命題已注意到不同語(yǔ)言的考查難度的一致性,要求考生就同一問(wèn)題回答,實(shí)現(xiàn)了形式上的公平。 應(yīng)考的核心問(wèn)題 要高度重視近幾年的試題。試題是對(duì)考試大綱的外化,是對(duì)相應(yīng)知識(shí)的梳理,直接體現(xiàn)考查意圖。如能把歷年試題研究幾遍,通過(guò)考試不成問(wèn)題。因此,一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法,就是先研究歷年考試題,通過(guò)做題,鞏固已有知識(shí),強(qiáng)化能力。針對(duì)試題不同內(nèi)容,進(jìn)行歸納總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,然后帶著問(wèn)題去讀書(shū),查找相關(guān)資料,做到有的放矢,針對(duì)性強(qiáng)。從應(yīng)考角度講,這種方法效率可能最高。 考試是對(duì)參考人的綜合性評(píng)測(cè),每個(gè)考生只要答對(duì)60%的題目就能通過(guò)考試。考過(guò)了,意味著一個(gè)學(xué)習(xí)階段的終結(jié),另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始,是對(duì)個(gè)人知識(shí)體系和實(shí)踐能力的檢測(cè)。 我的考試經(jīng)驗(yàn):考前集中學(xué)習(xí)是必要的,研究往年考題很重要,考試信心要增強(qiáng)。雖然軟考的通過(guò)率并不高,但要相信“天道酬勤”的道理。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)