龍巖技師學(xué)院龍巖技師學(xué)院引前身系創(chuàng)辦于1979年的龍巖地區(qū)技工學(xué)校，1997年更名為龍巖市第一技術(shù)學(xué)校，1999年學(xué)校被評為“國家級重點(diǎn)技工學(xué)?！保?002年被國家勞動和社會保障部公布為龍巖市高級技工學(xué)校，2007年被福建省人民政府批準(zhǔn)升格為龍巖技師學(xué)院。 學(xué)院開設(shè)5個系21個專業(yè)，在校學(xué)生5349人，其中技師專業(yè)1898人，高技專業(yè)3058人，分別占全省的40%和21%；擁有數(shù)控、模具、電氣等一大批現(xiàn)代化技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備。2007年被評為福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，是國家首批百所高技能人才培養(yǎng)示范基地和國家農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地。目錄>>學(xué)院概況學(xué)院簡介辦學(xué)特色遠(yuǎn)景規(guī)劃>>教學(xué)園地專業(yè)設(shè)置師資力量教學(xué)設(shè)施>>學(xué)院概況 學(xué)院簡介 辦學(xué)特色 遠(yuǎn)景規(guī)劃>>教學(xué)園地 專業(yè)設(shè)置 師資力量 教學(xué)設(shè)施展開 編輯本段>>學(xué)院概況學(xué)院簡介龍巖技師學(xué)院本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。正在騰飛的龍巖技師學(xué)院(14張)地處福建省龍巖市鳳凰北路，校園占地150畝，新校區(qū)規(guī)劃面積660畝，建筑面積10萬平方米?，F(xiàn)有在編教職工245人，其中高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級講師52人，一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、講師56人，高級技師17人、技師22人，龍巖市“名師”1人，享受龍巖市高技能人才特殊津貼1人，龍巖市首席技師1人，“雙師型”教師占35%；2002年學(xué)校被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2006年被評為“中國一流職業(yè)學(xué)校”。 近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，落實(shí)“發(fā)展就是硬道理”的指示，堅持“面向市場，從嚴(yán)治校，突出技能，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校主動適應(yīng)社會對高技能人才的需求，準(zhǔn)確定位，立足高新技術(shù)，加快高技能人才培養(yǎng)。2001年在全省率先開設(shè)高級技工專業(yè)，2006年又在全省首開技師專業(yè)，2007年在全省院校中首次開展在校學(xué)生數(shù)控車工、裝配鉗工兩專業(yè)的技師技能鑒定，在福建省院校中培養(yǎng)出首批技師，是福建省培養(yǎng)高級技工、技師最早的職業(yè)院校，同時也是福建省培養(yǎng)高技能人才規(guī)模最大的院校，高技能人才培養(yǎng)走在全省職業(yè)院校的前列。學(xué)校高度重視高技能人才培養(yǎng)，突出技能訓(xùn)練，數(shù)控、模具、電氣三個專業(yè)被省廳確定為精品專業(yè)。教師、學(xué)生參加全省、全國技能大賽均取得優(yōu)異成績，2004年全省數(shù)控車工大賽中，該校學(xué)生榮獲第3名；2005年，該校教師在參加全省鉗工技能大賽中，榮獲團(tuán)體和個人第1名；學(xué)生在參加全省技校車工技能大賽中，也榮獲團(tuán)體和個人第1名，特別是在2006年的全國數(shù)控車工比賽中，不僅在全省選拔賽中獲得第1、2名，而且榮獲全國數(shù)車奧林匹克大賽第2名；2007年榮獲全省技校技能大賽一等獎；我校選手參加全國鉗工技能大賽獲第22名、福建賽區(qū)第1名；2009年學(xué)生參加全省職業(yè)院校鉗工技能大賽榮獲個人第1、3名。學(xué)校高度重視校企合作，從1994年開始，在全省率先實(shí)行推薦畢業(yè)生就業(yè)，與省內(nèi)外100多龍巖技師學(xué)院校園與學(xué)生風(fēng)采(18張)家大中型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)供不應(yīng)求，遍及福州、廈門、泉州、北京、上海、深圳、廣州、東莞及新加坡等東南亞國家，就業(yè)率99%以上，大部分畢業(yè)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干或管理干部，一部分畢業(yè)生被全省職業(yè)院校錄用為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，一部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，成為企業(yè)家，深受用人單位的歡迎和好評。 辦學(xué)30年，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力更新教育觀念，大膽進(jìn)行職業(yè)教育創(chuàng)新，艱苦奮斗，拼搏創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了從“普通技?！≈攸c(diǎn)技?！獓壹壷攸c(diǎn)技?！殬I(yè)技能學(xué)院——高級技工學(xué)?！紟煂W(xué)院”的跨越。新起點(diǎn)，新藍(lán)圖，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，勇于改革，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷攀登，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才。辦學(xué)特色1、龍巖技師學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的首批四所技師學(xué)院之一，是以培養(yǎng)高級工、預(yù)備技師、技師等高技能人才為主的全日制高等職業(yè)院校，2008年5月全國首批百所高技能人才培養(yǎng)示范基地。 2、學(xué)院實(shí)行高級工、預(yù)備技師+大專、本科的教學(xué)模式，學(xué)生入校后可在本院報名參加天津工程師范學(xué)院、福州大學(xué)等院校大專或本科自學(xué)考試；畢業(yè)生在取得高級工或預(yù)備技師、技師職業(yè)資格和技師學(xué)院畢業(yè)證書的同時，經(jīng)自學(xué)考試成績合格可取得國家教育部承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷證書。 3、在校一、二年級學(xué)生，每年享受1500元的國家助學(xué)金。 4、在我院學(xué)習(xí)的學(xué)生取得高級工職業(yè)資格，可直接報讀本院相關(guān)預(yù)備技師專業(yè)。 5、高考成績達(dá)省高職、高專線的“五老”后代及家庭生活特別貧困的考生，可報名“富民班”（限50人），由市扶貧協(xié)會資助每生每年1000元（資助3年）。 勞動預(yù)備制培訓(xùn)（免學(xué)費(fèi)、免代辦費(fèi)、免住宿費(fèi)） 專業(yè)：鉗工、冷作、普通車工、普通銑工、電子裝配、汽車裝潢、電腦文秘、烹飪、旅游管理、電腦服裝、化學(xué)檢驗(yàn)；學(xué)制：一年；招生認(rèn)輸：每個專業(yè)50人；招生對象：農(nóng)村應(yīng)往屆初中畢業(yè)生；發(fā)等級證書，由學(xué)校推薦就業(yè)。遠(yuǎn)景規(guī)劃龍巖技師學(xué)院2006-2010年發(fā)展規(guī)劃 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，根據(jù)黨的十六屆五中全會關(guān)于“抓緊培養(yǎng)專業(yè)化高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才”的精神，為推進(jìn)我市“10+3”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使閩西成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)重要增長極、集聚極、輻射極提供技能人才，結(jié)合龍巖市“十一五”發(fā)展規(guī)劃，制定龍巖技師學(xué)院2006-2010年發(fā)展規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義方向，樹立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？焖?、健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。面向市場，緊緊圍繞高技能人才培養(yǎng)，結(jié)合海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，堅持體制創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，堅持以人為本，以教學(xué)為中心，改革為動力，就業(yè)為導(dǎo)向，技能為關(guān)鍵，全面提升辦學(xué)綜合實(shí)力，做大做強(qiáng)做優(yōu)做特龍巖技師學(xué)院，為龍巖市及海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供技能人才支持，到2010年成為福建省培養(yǎng)技師規(guī)模最大的職業(yè)院校，成為輻射閩、粵、贛三省技能人才培訓(xùn)基地和東南沿海示范性的技師學(xué)院。 二、發(fā)展目標(biāo) 通過5年的努力把我校建成規(guī)模適宜、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、適應(yīng)社會的技師學(xué)院，在師資建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革、招生就業(yè)創(chuàng)出自己的品牌，成為福建省技師培訓(xùn)的“領(lǐng)頭羊”。根據(jù)福建省、龍巖市“十一五”規(guī)劃及社會對高技能人才的需求，學(xué)校近五年發(fā)展目標(biāo)在校學(xué)生6000人，年招生2000人，其中年培養(yǎng)技師120人，高級技工1000人。 三、發(fā)展可行性 1、“十一五”期間是龍巖市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，市政府確立了煙草、機(jī)械、鋼鐵、銅、建材、紡織、電力、電子信息、旅游等重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量的高技能人才，經(jīng)調(diào)查，我市技術(shù)工人需求矛盾十分突出，我市現(xiàn)有高級技術(shù)工人僅占技術(shù)工人的，而且大部分集中在烹飪等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國5%的平均水平，目前缺少大批熟練技工，隨著大批項目的生成落地，技術(shù)工人需求矛盾越顯突出。根據(jù)我校的抽樣調(diào)查統(tǒng)計，“十一五”期間前兩年龍工福建機(jī)械有限公司等10家企業(yè)，需要中高級技工2035人。 2、“十一五”期間，我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)有增無減，每年需培訓(xùn)農(nóng)村勞動力10萬人，其中：職業(yè)技能培訓(xùn)2萬人，勞動轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)4萬人，農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)4萬人。 3、“十一五”期間，全市初中生源4-7萬元，高中畢業(yè)生2-3萬人，加之有大量的在崗培訓(xùn)，因此辦學(xué)目標(biāo)確定為6000人，年招生2000人是有充分的依據(jù)和充足的生源基礎(chǔ)。 四、發(fā)展措施 （一）調(diào)整校園規(guī)劃，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入 為保證6000人的辦學(xué)規(guī)模，將原駕訓(xùn)所外遷，在原駕訓(xùn)所投資2100萬元基建學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂和實(shí)習(xí)車間，投資800萬元拆除原舊教學(xué)樓，新建教學(xué)綜合大樓，完善基礎(chǔ)設(shè)施。 （二）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充實(shí)完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施 千方百計籌措資金，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，2005-2010年計劃投入1500萬元，年投入300萬元添置技能教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備，數(shù)控、模具、電氣技能設(shè)備數(shù)量、質(zhì)量名列全省職業(yè)院校前茅，確保實(shí)訓(xùn)先進(jìn)性。 （三）重視師資隊伍建設(shè)，提高師資水平 為提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍，近5年理論教師學(xué)歷90%本科以上，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷90%大專以上學(xué)歷，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；專業(yè)教師全部取得教師資格；選派在職優(yōu)秀教師攻讀研究生，引進(jìn)碩士研究生，2010年研究生學(xué)歷教師達(dá)到在職教師5%；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核聘任，2010年，高級職稱教師達(dá)35%，中級職稱教師55%，一體化教師達(dá)35%。 （四）重視教學(xué)改革，突出技能訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)質(zhì)量 深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，堅持以夠用為度、以適用為原則，在教學(xué)改革中以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力為中心，加大現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)市場需要開設(shè)專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程設(shè)置，貼近企業(yè)對人才的需求。數(shù)控、模具、電氣三個骨干專業(yè)成為省級示范專業(yè)建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批全省具有知名度的專業(yè)學(xué)科帶頭人，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，各類畢業(yè)生畢業(yè)率在95%以上，技師專業(yè)畢業(yè)生取得技師資格70%以上，高級技工專業(yè)畢業(yè)生取得高級職業(yè)資格證90%以上。 （五）搞好招生、就業(yè)推薦工作，服務(wù)社會 加強(qiáng)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，改革招生制度，加大招生宣傳力度，創(chuàng)新招生工作機(jī)制，千方百計多招生，招好生，初中生源逐年提高錄取分?jǐn)?shù)，高中生源在2008年后爭取確定錄取線錄取，提高生源質(zhì)量。加大畢業(yè)生推薦就業(yè)力度，鞏固老基地，開辟新基地，進(jìn)一步開展與企業(yè)合作的“訂單式”辦學(xué)，提高就業(yè)服務(wù)水平，完善就業(yè)跟蹤制度，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，確保畢業(yè)生就業(yè)率每年達(dá)到98%以上。編輯本段>>教學(xué)園地專業(yè)設(shè)置一、技師專業(yè)簡介： 1.機(jī)械制造與維修 本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)床設(shè)備的安裝、調(diào)試、精度檢測、故障排除及維修保養(yǎng)能力，能較好的運(yùn)用所學(xué)知識解決機(jī)械制造與維修的實(shí)際問題的預(yù)備技師。開設(shè)機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、模具制造工藝及設(shè)備、冷沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、模具磨損與維修、鉗工工藝、金屬材料及熱處理、CAD、Master Cam、Pro/E、數(shù)控編程技術(shù)、機(jī)床夾具、金屬切削機(jī)床概論、高精度測量儀器及應(yīng)用等課程。 畢業(yè)生 可獲取鉗工技師、中級數(shù)控銑工、計算機(jī)輔助設(shè)計中級等國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。 鉗工高級工起點(diǎn)，學(xué)制二年。 2.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握數(shù)控技術(shù)崗位必備的理論知識和操作技能，能獨(dú)立完成復(fù)雜工件的編程、加工和檢測，具有較強(qiáng)的分析、解決生產(chǎn)實(shí)際問題能力的預(yù)備技師。開設(shè)計算機(jī)輔助設(shè)計與制造（CAD、Pro/E、MasterCAM等軟件課程）、高精度測量儀器及應(yīng)用，數(shù)控加工中心的加工工藝及編程（含宏程序應(yīng)用），車工技師、數(shù)控機(jī)床的故障排除和維修等課程。 畢業(yè)生獲取數(shù)控車（銑）床技師國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。數(shù)車（銑）高級工起點(diǎn)，學(xué)制二年。 3.工業(yè)電氣自動化 本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣設(shè)備、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、供配電技術(shù)、電氣工程技術(shù)、自動化技術(shù)和工業(yè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面基本理論和技能，具備電氣工程初步設(shè)計、工業(yè)自動化系統(tǒng)及數(shù)控設(shè)備電氣安裝、調(diào)試維護(hù)、技術(shù)管理等工作能力的維修電工預(yù)備技師。開設(shè)工程制圖、電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)、自動控制原理、電器測量、微機(jī)原理及應(yīng)用、工廠電氣設(shè)備控制技術(shù)、維修電工技師綜合技能訓(xùn)練等課程。 畢業(yè)生獲取維修電工預(yù)備技師國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。維修電工高級工起點(diǎn)，學(xué)制二年。 二、高級工專業(yè)簡介： 1.模具制造與維修 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代模具制造與維修，具有較強(qiáng)的機(jī)械設(shè)計與制造及模具加工理論知識和實(shí)踐操作能力的高級技術(shù)工人。開設(shè)機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、模具制造工藝及設(shè)備、冷沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、模具磨損與維修、鉗工工藝、金屬材料及熱處理、CAD、Master Cam、Pro/E、數(shù)控編程技術(shù)等課程。 畢業(yè)生 可獲取高級鉗工、中級數(shù)控銑工、計算機(jī)輔助設(shè)計中級等國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 2.模具制造與軟件應(yīng)用 本專業(yè)培養(yǎng)掌握模具制造業(yè)所必備的理論知識和技能，能熟練應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)進(jìn)行模具制造程序編制與加工，具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力的高級技術(shù)工人，能適應(yīng)企業(yè)模具開發(fā)程序員崗位。開設(shè)機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、金屬切削機(jī)床概論、模具制造工藝及設(shè)備、冷沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、CAD、MasterCAM、Pro/E、數(shù)控設(shè)備與編程等課程。畢業(yè)生 可獲取高級程序員、PDC專業(yè)認(rèn)證、加工中心高級、計算機(jī)輔助設(shè)計中級。 計等國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 3.數(shù)控機(jī)床檢測與維修 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控機(jī)床檢測與維修的理論知識和技能，能熟練應(yīng)用各種設(shè)備和技術(shù)對數(shù)控機(jī)床的故障進(jìn)行檢測和排除的高級技術(shù)工人，能夠適應(yīng)企業(yè)數(shù)控設(shè)備維修員崗位。開設(shè)鉗工、車工、銑工、線切割、電火花、數(shù)控加工中心、數(shù)控銑床、精密雕刻等技能訓(xùn)練、數(shù)控機(jī)床拆裝、檢測、調(diào)試、高精度測量儀器的使用、電工與電子實(shí)訓(xùn)、電力拖動及PLC實(shí)訓(xùn)等課程。 畢業(yè)生 可獲取高級鉗工、數(shù)控維修中級、計算機(jī)輔助設(shè)計中級等國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 4.數(shù)控車床加工 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)崗位必備的理論知識和操作技能，能應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)知識進(jìn)行數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備管理，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級技術(shù)工人。 開設(shè)普通車床、數(shù)控車床操作技能訓(xùn)練、高精度測量儀器的使用、普通車床、數(shù)控機(jī)床的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等綜合操作訓(xùn)練等課程。 畢業(yè)生 可獲取普通車床操作中級工、數(shù)控車床加工中、高級工等國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 5.數(shù)控銑床(加工中心)加工 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控銑床加工必備的理論知識和操作技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級技術(shù)工人。 開設(shè)計算機(jī)輔助設(shè)計與制造(CAD、Mastercam、Pro/E)、公差配合與技術(shù)測量、金屬切削原理與刀具、數(shù)控機(jī)床故障與維修、銑工工藝學(xué)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、數(shù)控工藝與編程、液壓與氣壓技術(shù)、數(shù)控銑工技術(shù)等課程。畢業(yè)生 可獲取普通銑床操作中級工、數(shù)控銑床加工中、高級工等國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 6.數(shù)控車床加工 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控車床加工必備的理論知識和操作技能，能應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)知識進(jìn)行數(shù)控加工和設(shè)備管理，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級技術(shù)工人。開設(shè)機(jī)械制圖，CAD、Master cam、公差配合與技術(shù)測量、金屬切削原理與刀具、金屬材料與熱處理、車工工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、專業(yè)英語等課程。畢業(yè)生 可獲取普通車床操作中級工、數(shù)控車床操作中、高級工 等國家職業(yè)資格證書。應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 7.工業(yè)電氣自動化 本專業(yè)培養(yǎng)從事生產(chǎn)設(shè)備電氣安裝、調(diào)試、維護(hù)的高級技術(shù)工人。 開設(shè)工程制圖、電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)、自動控制原理、電器測量、微機(jī)原理及應(yīng)用、工廠電氣設(shè)備控制技術(shù)、電工工藝學(xué)、電機(jī)與變壓器、可編程序控制技術(shù)、變頻技術(shù)等課程。畢業(yè)生 可獲取高級維修電工國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 8.應(yīng)用電子技術(shù) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子產(chǎn)品和家用電器產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢測及維護(hù)的高級技術(shù)工人。畢業(yè)生能掌握兩種以上服裝CAD軟件的運(yùn)用，適應(yīng)各種服裝企業(yè)的要求。開設(shè)電工基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、電子測量技術(shù)、通訊原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、SMT技術(shù)基礎(chǔ)與設(shè)備、SMT組裝質(zhì)量檢測與控制、電子整機(jī)裝配工藝、家用電器原理與維修技能訓(xùn)練、計算機(jī)繪圖（電子CAD）等課程。畢業(yè)生 可獲取高級無線電調(diào)試工國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 9.汽車檢測與維修 本專業(yè)培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代汽車的結(jié)構(gòu)原理，熟練掌握汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車電氣設(shè)備的拆裝維修技能，掌握電控發(fā)動機(jī)的檢測維修方法，并能熟練地使用常用儀器進(jìn)行故障分析、診斷與排除的高級技術(shù)工人。開設(shè)計算機(jī)繪圖（CAD）、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、汽車檢測設(shè)備使用與維修、汽車專業(yè)英語等課程。畢業(yè)生 可獲取高級汽車維修工國家職業(yè)資格證書；通過自學(xué)考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 10.財務(wù)會計 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握會計核算和財務(wù)分析技能，能熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行會計核算和會計信息處理的高技能人才，畢業(yè)生適合在各類企業(yè)、行政事業(yè)單位從事財務(wù)會計工作。開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、中小企業(yè)會計實(shí)務(wù)、稅收實(shí)務(wù)、統(tǒng)計實(shí)務(wù)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、商品流通企業(yè)會計、財務(wù)軟件應(yīng)用、會計電算化、企業(yè)納稅會計、中小企業(yè)管理、審計學(xué)原理等課程。畢業(yè)生 可獲取財務(wù)軟件應(yīng)用高級和財會人員專業(yè)資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 11.電腦裝潢設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)科、裝潢藝術(shù)設(shè)計基本知識及其專業(yè)技能，能熟練運(yùn)用計算機(jī)完成室內(nèi)外裝飾裝潢藝術(shù)設(shè)計的應(yīng)用型高技能人才，畢業(yè)生適合在各類裝飾裝潢、廣告、圖文設(shè)計等公司工作。 開設(shè)素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、表現(xiàn)圖技法、廣告設(shè)計與制作、矢量繪圖與圖文排版、圖像處理、計算機(jī)輔助設(shè)計、三維設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾材料與構(gòu)造 等課程。畢業(yè)生 可獲取美術(shù)設(shè)計師、計算機(jī)輔助設(shè)計中級或二維、三維圖形設(shè)計高級職業(yè)資格證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 12.計算機(jī)動漫設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)、動漫藝術(shù)設(shè)計基本知識及其專業(yè)技能，能熟練地運(yùn)用計算機(jī)完成圖像處理、動漫設(shè)計及影視合成的復(fù)合型高技能人才。畢業(yè)生適合在電視臺、動漫創(chuàng)作基地、游戲開發(fā)公司、廣告/圖文設(shè)計公司及文化傳媒公司等單位工作。 開設(shè)素描、色彩、動漫藝術(shù)概論、線描造型、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、動漫造型設(shè)計、矢量繪圖與圖文排版、圖像處理、網(wǎng)頁動畫設(shè)計、三維動畫軟件、動畫短片設(shè)計、漫畫創(chuàng)作技法、影視制作等課程。畢業(yè)生 可獲取圖像處理、動畫設(shè)計高級職業(yè)資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。高中、中職畢業(yè)，學(xué)制三年。 13.電腦廣告設(shè)計與制作 本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計與制作的基本知識和專業(yè)技能，能熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行各類廣告、會展、包裝印刷等設(shè)計的復(fù)合型高技能人才，畢業(yè)生適合在廣告/圖文公司、報業(yè)雜志社、包裝印刷業(yè)、文化傳媒公司和各企事業(yè)單位的宣傳/策劃部門工作。 開設(shè)素描、色彩、圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、廣告設(shè)計與制作、圖像處理、計算機(jī)輔助設(shè)計、矢量繪圖與圖文排版、三維軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、VI策劃、視頻編輯等課程。畢業(yè)生 可獲取計算機(jī)輔助設(shè)計、圖文排版中級或圖形圖像處理高級職業(yè)資格證書。 初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 14. 電腦財會 本專業(yè)培養(yǎng)掌握財經(jīng)法規(guī)和會計專業(yè)知識，能熟練地運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行各種財務(wù)活動工作的復(fù)合型高技能人才，畢業(yè)生適合從事各企事單位、個體業(yè)的出納、會計、市場營銷、電子商務(wù)等方面的工作。 開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅收實(shí)務(wù)、會計電算化、審計基礎(chǔ)、電子商務(wù)、收銀實(shí)務(wù)、出納、市場營銷、商品流通會計、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、專業(yè)財會軟件應(yīng)用等課程。畢業(yè)生 可獲取辦公軟件應(yīng)用、專業(yè)財務(wù)軟件應(yīng)用高級職業(yè)資格證書；財會人員專業(yè)資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業(yè)證書。 初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 15.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用 本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)知識與技術(shù)，能熟練進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用操作、微機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的高技能人才，畢業(yè)生適合在IT行業(yè)工作及在各企事單位從事計算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工作。 開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、VB程序設(shè)計、微機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全路由配置、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)輔助設(shè)計等課程。畢業(yè)生 可獲取計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理員及計算機(jī)輔助設(shè)計的中、高級職業(yè)資格證書。 初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 16.化工儀表及自動化 本專業(yè)培養(yǎng)掌握化工儀表、單片機(jī)、可編程基本原理和操作技能，從事化工儀表及自動化的生產(chǎn)技術(shù)、開發(fā)和研究，掌握化工企業(yè)的生產(chǎn)工藝過程的高級技術(shù)人才。 開設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、電子基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、單片機(jī)、可編程、化工原理、化工儀表及自動化、CAD、化工工藝學(xué)、化工合成技術(shù)、化工仿真、化工環(huán)保等課程。畢業(yè)生 可獲取中級、高級化學(xué)檢驗(yàn)工國家職業(yè)資格證書。 高中、中職畢業(yè)生，學(xué)制三年。 17.工業(yè)分析 本專業(yè)培養(yǎng)掌握分析化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、環(huán)境生化檢驗(yàn)基本原理和操作技能，從事工業(yè)生產(chǎn)過程的質(zhì)量分析和產(chǎn)品分析的高級技術(shù)人才。 開設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、有機(jī)分析、藥物分析、食品分析、環(huán)境生化檢驗(yàn)、化驗(yàn)室組織與管理等課程。畢業(yè)生 可獲取中級、高級化學(xué)檢驗(yàn)工國家職業(yè)資格證書。 高中、中職畢業(yè)生，學(xué)制三年。 18.服裝藝術(shù)設(shè)計 本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論、基本專業(yè)技能，理解設(shè)計的概念和掌握設(shè)計方法，具備服裝藝術(shù)設(shè)計及經(jīng)營管理的理論知識和實(shí)踐能力的高級技術(shù)人才。 開設(shè)中外服裝史、設(shè)計素描、服裝色彩、構(gòu)成（平面、色彩、立體）、服裝基礎(chǔ)圖案及配飾、服裝材料學(xué)、時裝與服裝效果設(shè)計、服裝縫制工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝紙樣放縮、計算機(jī)輔助服裝設(shè)計、服裝市場與營銷、服裝CAD等課程。畢業(yè)生 可獲取中、高級服裝設(shè)計定制工國家職業(yè)資格證書。 高中、中職畢業(yè)生，學(xué)制三年。 19.精細(xì)化工 本專業(yè)培養(yǎng)掌握精細(xì)化工基本原理和操作技能，從事精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)新產(chǎn)品的研究與開發(fā)技術(shù)，掌握化工企業(yè)的生產(chǎn)工藝過程的高級技術(shù)人才。 開設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工儀表及自動化、化工原理、化工環(huán)保、分析化學(xué)、化工工藝學(xué)、化工合成技術(shù)、化工英語、化工仿真等課程。畢業(yè)生 可獲取中級、高級化學(xué)檢驗(yàn)工國家職業(yè)資格證書。 初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 20.制藥專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程方面的知識，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面的高級技術(shù)人才。 開設(shè)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、分子生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥物分析、生物制藥、制藥工程、天然藥物化學(xué)、制藥技術(shù)與設(shè)備、制藥工藝學(xué)等課程。 畢業(yè)生 可獲取中級、高級化學(xué)檢驗(yàn)工國家職業(yè)資格證書。初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 21.電腦服裝設(shè)計與工藝 本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝技術(shù)設(shè)計的基本原理，熟練運(yùn)用服裝設(shè)計軟件在計算機(jī)上進(jìn)行款式設(shè)計、打板、推板、排料等技術(shù)設(shè)計工作，具有一定的服裝生產(chǎn)線技術(shù)管理能力，并具備一定的服裝產(chǎn)品開發(fā)能力的高級技術(shù)人才。 開設(shè)服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、立體裁剪、服裝紙樣放縮、服裝縫制工藝、服裝材料、服裝與服裝效果設(shè)計、服裝色彩、服裝基礎(chǔ)圖案及配飾、服裝市場與營銷、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw等課程。 畢業(yè)生 可獲取中級、高級服裝設(shè)計制作工國家職業(yè)資格證書。 初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。 三、初、中級工專業(yè)簡介： 1.數(shù)控雕刻 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控雕銑行業(yè)所具備的理論知識和技能，能熟練應(yīng)用數(shù)控雕銑技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的造型和加工的中級技術(shù)工人，能夠適應(yīng)企業(yè)小模具設(shè)計制造崗位。開設(shè)機(jī)械制圖及CAD、金屬材料與熱處理、模具制造工藝及設(shè)備、冷沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、電工學(xué)、數(shù)控編程技術(shù)、JDPaint、特種加工工藝（電加工）等課程。 畢業(yè)生 可獲取數(shù)控雕刻中級工、計算機(jī)輔助設(shè)計中級等國家職業(yè)資格證書。初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。 2.鉗工 本專業(yè)培養(yǎng)掌握鉗工各種基本操作技能，能較熟練操作車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等設(shè)備，能完成模具裝配、調(diào)整、故障檢修的中級技術(shù)工人。開設(shè)機(jī)械制圖及CAD、鉗工工藝、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)等、電工學(xué)、數(shù)控編程技術(shù)等課程。 畢業(yè)生獲取鉗工中級、計算機(jī)輔助設(shè)計中級等國家職業(yè)資格證書。初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。