對于大學(xué)學(xué)子們來說，選擇專業(yè)是非常重要的一個(gè)問題，一旦選錯(cuò)專業(yè)，不但會影響學(xué)習(xí)，而且還會影響到將來的考研和就業(yè)。就拿大數(shù)據(jù)專業(yè)來說吧，大數(shù)據(jù)專業(yè)考研方向有哪些呢？下面讓我們一起來分析一下吧！ 一、大數(shù)據(jù)專業(yè)考研方向。 1、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)科學(xué)和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等相關(guān)的知識和技能，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個(gè)主要層面（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘）出發(fā)，對實(shí)際問題進(jìn)行分析和解決。 2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，包含計(jì)算機(jī)軟件、硬件的基本理論、技能與方法，進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的開發(fā)與維護(hù)、硬件的組裝等。例如：Windows系統(tǒng)的維護(hù)，手機(jī)APP的開發(fā)，臺式電腦的整機(jī)裝配等。相較于網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)范圍更廣。 3、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用主要研究大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫建模等方面基本知識和技能，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、抽樣調(diào)查、數(shù)據(jù)信息挖掘和管理等。例如：實(shí)時(shí)交通路線數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，躲避擁堵；根據(jù)客戶的購買習(xí)慣，為其推送他可能感興趣的優(yōu)惠信息；使用點(diǎn)擊流分析和數(shù)據(jù)挖掘來規(guī)避欺詐行為等。 4、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用 數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和信息科學(xué)多學(xué)科交叉融合的應(yīng)用理科專業(yè)，主要培養(yǎng)能運(yùn)用所學(xué)知識與技能解決數(shù)據(jù)分析、信息處理、科學(xué)與工程計(jì)算等領(lǐng)域?qū)嶋H問題的復(fù)合型應(yīng)用理科專業(yè)人才。 5、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)主要研究統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，針對大量數(shù)據(jù)能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理和分析數(shù)據(jù)， 用以解決各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際問題。主要涉及到數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查等。 二、關(guān)于大數(shù)據(jù)專業(yè)。 大數(shù)據(jù)專業(yè)全稱數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，是2016年我國高校設(shè)置的本科專業(yè)。有32所高校成為第二批成功申請“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科新專業(yè)的高校。加上第一批成功申請?jiān)搶I(yè)的北京大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)及中南大學(xué)，目前共有35所大學(xué)獲批開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)。 大數(shù)據(jù)（Bigdata）專業(yè)的學(xué)生不僅具備計(jì)算機(jī)編程、統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)挖掘等專業(yè)技能，還能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到自己所選領(lǐng)域中解決問題，比如應(yīng)用到社會科學(xué)、自然科學(xué)和工程學(xué)領(lǐng)域。所以對于這項(xiàng)偏技術(shù)類的專業(yè)，你學(xué)大數(shù)據(jù)是一個(gè)很好的選擇。 三、大數(shù)據(jù)專業(yè)到底有沒有發(fā)展前景？ 隨著人工智能大發(fā)展，大數(shù)據(jù)從2009年開始就成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱門詞匯，而與之相關(guān)的一些職業(yè)崗位也開始普遍設(shè)立，從而形成了一個(gè)新的專業(yè)，大數(shù)據(jù)專業(yè)。 大數(shù)據(jù)專業(yè)在近幾年真的是火得一塌糊涂。它的發(fā)展前景到底怎樣？又該不該放到優(yōu)先選項(xiàng)呢？ 大數(shù)據(jù)專業(yè)總體上來說與計(jì)算機(jī)專業(yè)聯(lián)系很緊密，他的絕大部分的課程是與計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程相同。學(xué)的知識比較雜，hadoop、SQL、Linux、Python、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、爬蟲、Java、Scala、hbasehive、spark、機(jī)器學(xué)習(xí)等等。說白了，大數(shù)據(jù)專業(yè)，可以說成是以數(shù)學(xué)為主的計(jì)算機(jī)專業(yè)。 目前，我國已經(jīng)有283所大學(xué)開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)，這也就證明市場對于大數(shù)據(jù)人才還是有著很大的需求的。但是值得一提的是，開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校大部分都處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，而且大數(shù)據(jù)作為新興專業(yè)，就意味著學(xué)校不具備那么多專業(yè)教大數(shù)據(jù)的大學(xué)教師，目前許多高校的大數(shù)據(jù)教師都是計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)專業(yè)的教師。 所以學(xué)校不一定有著強(qiáng)大的資源與過硬的實(shí)力去培養(yǎng)實(shí)力過硬的大數(shù)據(jù)工程師，大部分都是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和商業(yè)去培養(yǎng)專業(yè)化人才，也就是為了配合當(dāng)?shù)氐恼猩桃Y。 首先，大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景目前來看是很不錯(cuò)的，本科畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)之后基本都可以找到工作，而且薪資也不低。但是，大數(shù)據(jù)既然作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的數(shù)學(xué)版，就有了一個(gè)問題，那就是并不是所有人都可以學(xué)大數(shù)據(jù)，也并不是所有人學(xué)了大數(shù)據(jù)就可以找到好工作。 大數(shù)據(jù)所對應(yīng)的工作，簡單有兩種，數(shù)據(jù)工程師與數(shù)據(jù)分析師。數(shù)據(jù)工程師屬于研發(fā)人員，是把一些零散的數(shù)據(jù)采集，歸納，整合起來，進(jìn)行數(shù)據(jù)治理。而數(shù)據(jù)分析師的工作接近于運(yùn)營范疇，必須對產(chǎn)品和業(yè)務(wù)有著很大理解。想要做以上兩種人員，都必須要學(xué)好大數(shù)據(jù)。 首先，學(xué)大數(shù)據(jù)，就必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，因?yàn)閷W(xué)大數(shù)據(jù)不僅要學(xué)數(shù)學(xué)，還要學(xué)計(jì)算機(jī)的絕大部分內(nèi)容，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S與數(shù)學(xué)思維，學(xué)大數(shù)據(jù)會很吃力。其次，在招聘的過程中，大數(shù)據(jù)專業(yè)的門檻是很高的，學(xué)歷很重要。如果連本科學(xué)歷都沒有的話，沒有一家企業(yè)敢把那么重要的數(shù)據(jù)交給你去處理。 所以，分?jǐn)?shù)很低的同學(xué)，不建議報(bào)考大數(shù)據(jù)專業(yè)，而分?jǐn)?shù)很高的同學(xué)，請認(rèn)真想一想，選擇大數(shù)據(jù)，可能會沒有其他傳統(tǒng)專業(yè)那么先進(jìn)的教學(xué)資源與強(qiáng)大的師資力量，但是在未來大數(shù)據(jù)的發(fā)展情景很不錯(cuò)，對于一些優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)科學(xué)家，市場是極其需求的，權(quán)衡這利弊，再做選擇。 以上就是關(guān)于大數(shù)據(jù)專業(yè)考研方向的詳細(xì)介紹。隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)應(yīng)用的不斷發(fā)展，社會對大數(shù)據(jù)分析師從業(yè)人員的需求日益增長，但目前人才數(shù)量較少，人才隊(duì)伍建設(shè)亟須加強(qiáng)。人力資源和社會保障部發(fā)布的《新職業(yè)——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示，2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍將保持30%～40%的增速，需求總量在2000萬人左右。該報(bào)告還指出，大數(shù)據(jù)從業(yè)人員專業(yè)來源分為4個(gè)大類，分別是數(shù)理類、經(jīng)濟(jì)管理類、計(jì)算機(jī)類及其他專業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)類占比最高，其次是數(shù)理類。