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        右耳在聽歌
        首頁 > 工程師考試 > 強電工程師培訓(xùn)課件

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        笑寒天下

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        部分轉(zhuǎn)貼:所謂“強電”“弱電”說,是工程界的行話,非正式術(shù)語。 電力、輸電、電氣之類歸為“強電”; 無線電、電子、儀表類歸入“弱電”。 簡單地翻譯,就是把“強電”譯為Electric,“弱電”譯為Electronic 。 但是國際上通行的是electrical & instrument (強電和弱電)并可參考以下術(shù)語強電工程 heavy-current engineering 強電流 intense current; heavy current; power current; strong current 弱電工程師 milliampere man 弱電工程學(xué) light current engineering; weak current engineering 弱電控制系統(tǒng) light-current system 弱電流 feeble current; weak current; light current 弱電流數(shù)字電路 low-current digital circuit 弱電流線路 weak-current line弱電系統(tǒng) : Weak Current System

        強電工程師培訓(xùn)課件

        305 評論(11)

        櫻桃啃丸子:)

        強電:strong?electricity; 弱電:weak?electricity

        1、strong

        讀音:英 [str??]? ?美 [str???]

        含義:

        adj. 強烈的;堅強的;強壯的;強勁的;強大的;確鑿的;有影響力的;堅定的;濃的;濃烈的;結(jié)實的

        例證:

        A strong light impinged on his eyes.

        一道強烈的光刺著他的眼睛。

        2、weak

        讀音:英 [wi?k]? ?美 [wi?k]

        含義:

        adj. 弱的;虛弱的;無力的;差的;淡薄的

        例證:

        The troops were too weak to withstand.

        軍隊太弱了,抵擋不住下一次進(jìn)攻。

        擴(kuò)展資料

        strong的詞匯用法:

        1、strong的基本意思是“強壯有力的”,可用于修飾人的身體,也可用于修飾抽象的事物(如國家、政權(quán)等),還可指網(wǎng)球比賽中的“用力的,強勁的(一推〔擊〕)”。

        2、strong也可作“牢固的”解,通常用于修飾具體的事物,如手杖、結(jié)構(gòu)等。

        3、strong還可指感情、觀點等方面“堅強的,堅定的”或“有巨大影響力的”,作“有決心的”“有堅定信仰的”解時,在句中常用作定語。

        4、strong還可作“強烈的,濃烈的,深刻的”“擅長于…的”“對…很熱心的”解,作“擅長于…的”“對…很熱心的”解時,常與介詞on〔in〕連用。

        163 評論(8)

        雜草公主/yl

        首先要了解:電類專業(yè)可分為強電和弱電兩個方向,具體為電力工程及其自動化(電力系統(tǒng)、工廠供變電等)專業(yè)屬強電,電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔,電子、通信、自動化專業(yè)以弱電為主。其他更進(jìn)一步的細(xì)分要進(jìn)入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電,基礎(chǔ)都是一樣的。 首先高數(shù)是要學(xué)好的,以后的信號處理、電磁場、電力系統(tǒng)、DSP等不同方向的專業(yè)課都用得著。 專業(yè)基礎(chǔ)課最重要的就是電路分析、模擬電路、數(shù)字電路。這3門課一定要學(xué)好。對大多數(shù)對電子知識還了解不多的同學(xué)來說,通常是學(xué)得一知半解,迷迷糊糊。所以,最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍,對書中的知識你不需要都懂,能有個大致感覺就行。對這這種入門讀物的選擇很重要,難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊,反而事與愿違。在此推薦一本《電子設(shè)計叢零開始》(楊欣編著,清華大學(xué)出版社出版),該書比較系統(tǒng)全面地介紹了電子設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識,模電、數(shù)電、單片機(jī)、Multisim電路仿真軟件等都有涉及,一冊在手基本知識就差不多了,關(guān)鍵是淺顯易懂,有一定趣味性。另外科學(xué)出版社引進(jìn)出版的一套小開本(32開)電子系列圖書也不錯,是日本人寫的,科學(xué)出版社翻譯出版,插圖較多,也較淺顯,不過這一系列分冊較多,內(nèi)容分得較細(xì)。 除了看書,還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數(shù)電這些課程進(jìn)行的同時都會同時開設(shè)一些試驗課,珍惜這個動手機(jī)會好好弄一弄,而不要把它當(dāng)作一個任務(wù)應(yīng)付了事。跟抄作業(yè)一樣,拷貝別人的試驗結(jié)果在高校中也是蔚然成風(fēng),特別是幾個人一個小組的實驗,那就是個別勤奮好學(xué)的在那折騰,其他人毫不用心地等著出結(jié)果。我只想說,自己動手努力得來的成果才是甜美的,那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的,到臨近畢業(yè)找工作或在單位試用時,心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當(dāng)初。這種教訓(xùn)太多了,多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好準(zhǔn)備好好做之外,許多學(xué)校都設(shè)有開放性實驗室,供學(xué)生平時課余自覺來弄弄。珍惜這種資源和條件吧,工作后不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。當(dāng)然有些學(xué)校沒有這么好的條件,或缺少器件,那同學(xué)們就在電腦上模擬一把試驗平臺吧,就是學(xué)好用好Multisim軟件。Multisim是一種電路仿真軟件,筆者上學(xué)時叫做EWB,后來隨著版本更新,先后更名為 Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個軟件可模擬搭建各種模擬電路和數(shù)字電路,并可觀測、分析電路仿真結(jié)果。大伙可以把模電、數(shù)電中學(xué)習(xí)的電路在這軟件里面模擬一下,增加感性認(rèn)識,實驗前后也可把試驗電路在軟件里模擬,看跟實際試驗結(jié)果有多大差別??梢哉f,只要你是學(xué)電的,這個小軟件就是你上學(xué)時必須掌握的,對你的學(xué)習(xí)助益很大。另一個必須掌握的軟件那就是protel了。上學(xué)時,從小學(xué)期的綜合設(shè)計實驗到畢業(yè)設(shè)計,最后都會要求你用Protel繪出設(shè)計的電路原理圖和PCB版;工作后,Protel也是你必須掌握的基本技能,部分同學(xué)畢業(yè)后一兩年內(nèi)的工作,可能就是單純地用這軟件畫板子。Protel的版本也走過了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004 的發(fā)展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個版本現(xiàn)在用得最多,目前許多學(xué)校教學(xué)或公司內(nèi)工程師使用的都還是 Protel99SE,當(dāng)然若作為新的自學(xué)者直接從Protel2004學(xué)起似乎好一些。綜上所敘,作為最基本的EDA(電子設(shè)計自動化)軟件,Multisim和Protel是所有電類學(xué)生在上學(xué)時必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、 QuartusII等等,需根據(jù)不同的專業(yè)方向選學(xué),或是在進(jìn)入研究生階段或工作后在重點學(xué)習(xí)使用。那Multisim和Protel好學(xué)么?入門應(yīng)該問題不大,讓師兄師姐指導(dǎo)指導(dǎo),或是找一兩本入門書看一看就OK了。這里推薦一本《電路設(shè)計與仿真——基于Multisim 8與Protel 2004》(也是楊欣編著,清華社出版),作為這兩款軟件的入門學(xué)習(xí)挺不錯的,關(guān)鍵是一本書包含了兩款軟件學(xué)習(xí),對窮學(xué)生來說比較劃算,若是花錢買兩本書分別去學(xué)這兩個軟件,就不值了,因為Multisim的入門不是很難。另用Protel畫PCB電路板學(xué)問挺大的,有必要多看一些技術(shù)文檔或是買一本高級應(yīng)用類的圖書。 2.學(xué)習(xí)專業(yè)課,嘗試應(yīng)用 涉及到專業(yè)課的學(xué)習(xí),只討論以應(yīng)用為主的專業(yè)課,其他如《電力系統(tǒng)分析》、《電機(jī)學(xué)》、《自控原理》、《信號與處理》、《高電壓》、《電磁場》等等以理論和計算為主的專業(yè)課,咱就不多提了。當(dāng)然這些課對你今后向研究型人才發(fā)展很重要,也都很讓人頭疼,要有建議也只能說是努力學(xué)、好好學(xué),懂多少是到少(不過別指望全都懂),以后工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學(xué),那時有工作經(jīng)驗或接觸多了有感性認(rèn)識,可能學(xué)著就容易些了。 那以應(yīng)用為主的專業(yè)課又有哪些呢?不同專業(yè)方向有不同的課程,很難面面俱到。這里先簡單羅列一下,有微機(jī)原理與接口技術(shù)(也稱單片機(jī))、開關(guān)電源設(shè)計、可編程邏輯器件(PLD)應(yīng)用、可編程邏輯控制(PLC)應(yīng)用、變頻器應(yīng)用、通信電路、數(shù)字集成電路分析與設(shè)計、DSP、嵌入式等等??赡苡型瑢W(xué)要問:這么多東西,大學(xué)階段要想都學(xué)好不容易吧?答案是不僅是不容易,而且是不可能。這些技術(shù)每一門展開來都是復(fù)雜的一套知識,可以說,你只要精通其中一門,就可以到外邊找個不錯的工作了。而且在大學(xué)階段,這些課程也不是都要學(xué)的,而是針對不同專業(yè)方向選修其中幾門(具體選哪幾門,多研究研究你們各自的專業(yè)培養(yǎng)方案,多請教老師),學(xué)的時候爭取能動基本用法即可,真正的應(yīng)用和深入是要到工作后的;當(dāng)然你若很勤奮或有天賦,能熟練掌握某一門達(dá)到開發(fā)產(chǎn)品的程度,那畢業(yè)后找個好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點:電子領(lǐng)域知識繁多、浩如煙海,所以一般搞硬件的公司都有較多的員工,一個研發(fā)項目是多人細(xì)致分工、共同完成的,所以我們經(jīng)常會聽到團(tuán)隊意識這個名詞。因為一個人的能力有限,不可能掌握所有的知識。比如一些人專門負(fù)責(zé)搞驅(qū)動,一些人專門從事邏輯設(shè)計,一些人專門搞高頻無線,一些人專門搞測試,一些人專門設(shè)計外殼,一些人專門設(shè)計電路板等等。 看到這里可能頭都大了:那說來說去到底究竟應(yīng)該學(xué)些什么呢?說實話寫到這里我的頭也大了,電子設(shè)計涉及方方面面的東西太多了,實在不是一篇文章甚至一本書能說得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目,大致說一下我所認(rèn)為的一個電類學(xué)生或是想要成為電子工程師的自學(xué)者應(yīng)該掌握的基本的專業(yè)技能。 我認(rèn)為:除了最初提到的電路分析、模擬電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)知識外,應(yīng)了解并掌握電子元器件識別與選用指導(dǎo)、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設(shè)計、單片機(jī)的應(yīng)用、PLD的應(yīng)用、仿真軟件的應(yīng)用、電路板設(shè)計與制作、電子測量與電路測試。 電子元器件的識別與使用就不用說了,這是元素級的基礎(chǔ),不過要想掌握好也并不容易,一些電子系學(xué)生畢業(yè)了,還認(rèn)不出二極管、三極管實物、分不清電解電容的正負(fù)極等等,也不是沒有的事。還是一句話,多進(jìn)進(jìn)實驗室,多跑跑電子市場,多看看書。 儀器儀表的使用,大學(xué)的實驗課中你至少會用過數(shù)字萬用表,波形發(fā)生器、電源、示波器、小電機(jī)、單片機(jī)仿真機(jī),至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。 常用電路模塊也是包羅萬相,各種放大電路、比較器、AD轉(zhuǎn)換電路、DA轉(zhuǎn)換電路、微分電路、積分電路,還有各種數(shù)字邏輯單元電路等等,只能說,大致了解吧,并學(xué)會怎么去查資料、查芯片查管腳。最基本的,做實驗或課程設(shè)計中用到的各種芯片要弄熟。 單片機(jī),這是應(yīng)該掌握的。時下單片機(jī)種類繁多,但各大小企業(yè)用得最多的還是51系列單片機(jī),而且價格便宜、學(xué)習(xí)資料也最全,故給自學(xué)者推薦。當(dāng)然各學(xué)校開課講的單片機(jī)型號會有所不同,沒關(guān)系,學(xué)好單片機(jī)編程,學(xué)好了一種,再學(xué)別的單片機(jī)就容易了。 PLD(可編程邏輯器件),一種集成電路芯片,提供用戶可編程,實現(xiàn)一定的邏輯功能。對可編程邏輯器件的功能設(shè)定(即要它實現(xiàn)什么功能)要有設(shè)計者借助開發(fā)工具,通過編寫程序來實現(xiàn),這跟單片機(jī)類似。開發(fā)工具可學(xué)習(xí)Altera公司的Quartus II軟件(這是該公司的第4代PLD開發(fā)軟件,第3代是MAX PLUS II軟件)。編程語言學(xué)習(xí)硬件描述語言VHDL或Verilog HDL。 仿真軟件最基本的就是前面說的Multisim了,另外還可學(xué)MATLAB。其他的試專業(yè)情況選學(xué)或是工作后學(xué)。電路板設(shè)計與制作主要是用Protel軟件輔助進(jìn)行。這在前面已有介紹,讀者應(yīng)該也比較熟悉。

        286 評論(12)

        初見521125

        強電與弱電不屬于專業(yè)術(shù)語,無法直接按字面準(zhǔn)確翻譯,強電表示一種能源傳輸、弱電表示一種信號傳輸,具體應(yīng)根據(jù)其實際內(nèi)容進(jìn)行翻譯。

        267 評論(8)

        meiguihualei

        核心課程:電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣部分、穩(wěn)態(tài),暫態(tài),高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動裝置原理、工廠供電。

        112 評論(8)

        水月琉璃007

        電氣工程專業(yè)分析及其就業(yè)前景硬件一、電氣工程專業(yè)分析電力與人們?nèi)杖粘I钜约肮I(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),作為我工國重要學(xué)科之一,電氣工程學(xué)科近年來發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也比較成熟,已經(jīng)在為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè),農(nóng)業(yè),國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。電氣工程一級學(xué)科包含電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高壓電與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)五個二級學(xué)科,電氣工程的主要特點是以強電為主、弱電為輔、強弱電結(jié)合,電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合,軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、具有交叉學(xué)科的性質(zhì),電力、電子、控制、計算機(jī)多學(xué)科綜合,是“寬口徑”專業(yè)。學(xué)生在校期間,除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和門類齊全的選修課外,主要必修課程有:高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、工程制圖、信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制理論、電路、電機(jī)學(xué)、電磁場、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術(shù),繼電保護(hù)等。二、電氣工程專業(yè)學(xué)習(xí)要素要學(xué)好電氣工程專業(yè),用一句話概括可謂是:觀與思同在,學(xué)與行同行。即理論學(xué)習(xí)與實踐環(huán)節(jié)同等重要,缺一不可,要緊密結(jié)合。電氣工程專業(yè)理論學(xué)習(xí)涉及到的主要專業(yè)課程有:電路、電機(jī)、電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)、高電壓技術(shù),繼電保護(hù)等諸多課程。它們的一個共同點就是:比較抽象,要求學(xué)生具有較強的想象能力和邏輯思維。其中的電機(jī)、電力電子,工程電磁場和電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)四門課程更被蕓蕓學(xué)子喻為專業(yè)中的“四大天書”。其實讀懂“天書”并不難,前提還是要學(xué)好高等數(shù)學(xué)、工程制圖、大學(xué)物理、電路等一系列基礎(chǔ)課。與此同時,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的教學(xué)課件。因為那些是前輩學(xué)者們集體智慧的結(jié)晶,真可謂知識的精華,重點中的重點。當(dāng)然,要真正做到學(xué)懂,會用,課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同一門課程,我們可以看看不同老師,不同出版社的教材,這樣即開闊了我們的思維,又加強了我們對知識的理解和掌握。除此之外,我們要充分利用圖書的資源,除館藏圖書外,圖書館的網(wǎng)站上含有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫,IEEE/IEE Electronic Library全文數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)為著名文獻(xiàn)網(wǎng)站的鏡像網(wǎng)址鏈接,為同學(xué)們搜索資料文獻(xiàn),搭建了一個不可或缺的平臺。在學(xué)好各門課程的前提下,同學(xué)們可以積極參加數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械制造大賽、電子設(shè)計大賽等諸多活動,還可以在大三學(xué)習(xí)了專業(yè)課后,發(fā)表一些論文,跟老師做課題、項目等。這些即加強了對所學(xué)知識的理解更提高了動手獨立思考的能力,是學(xué)好專業(yè)知識事法功倍的好方法!正所謂“實踐出真知”!我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時,一定不能忽視實踐環(huán)節(jié),這點對于工程專業(yè)的學(xué)生尤為重要。華北電力大學(xué)作為教育部唯一的教育直屬重點學(xué)校,把電氣工程專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)凝煉成為四個模塊休系,即基本實驗教學(xué)模塊、校內(nèi)實踐教學(xué)模塊、仿真教學(xué)模塊、校外工程實踐模塊。其中包括有:物理實驗、金工實習(xí)、電路實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、電子技術(shù)綜合實驗、電力系統(tǒng)仿真實習(xí)、發(fā)電廠變電站參觀實習(xí)等一系列跟社會生產(chǎn)此緊密結(jié)合的實習(xí)課程;2007年,學(xué)校設(shè)立了創(chuàng)新實驗班,把“擁有寬厚的教學(xué)素養(yǎng),較強的人文素養(yǎng)、良好的工程素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才”作為實驗班培養(yǎng)目標(biāo)的新局面。實踐環(huán)節(jié)中,要把所學(xué)的理論知識很好的用到動手操作四。同時,又要通過實驗加深對理論知識的理解。學(xué)校每年開設(shè)的一些開放性實驗課程,我們也應(yīng)該積極參加。三、電氣工程專業(yè)就業(yè)前景電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計院,電力規(guī)劃院,電力建設(shè),電力科研開發(fā)等部門。我國現(xiàn)有的國有大型發(fā)電集團(tuán)有:中國華能集團(tuán)、中國大唐集團(tuán)、中國華電集團(tuán)、中國國電集團(tuán)和中國電力投資集團(tuán);電網(wǎng)公司有:國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司;電氣設(shè)備制造企業(yè)有:上海電氣電站、新疆特變電工等,一些畢業(yè)生也行選擇到跨國公司等外企工作,比較典型有的SIEMENS、ABB、SCHNEIDER、AREVA、VESTAS等。電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會及就業(yè)崗位。2007年全國電力工業(yè)繼續(xù)保持快速健康增長的勢頭,全國電力裝機(jī)容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設(shè)方面,四川-上?!?00千伏特高壓直流輸電示范工程開工建設(shè);三峽輸變電工程全面建成通過了國家驗收。全國新增220千伏及以上輸電線路回路長度萬公里。新增220千伏及以上變電設(shè)備容量18848萬千伏安。以華北電力大學(xué)為例,近三年來電程專業(yè)畢業(yè)生的供需比都在1:12以上,畢業(yè)生的總就業(yè)率達(dá)到96%以上。這種狀況在今后幾年內(nèi)不會有太大變化。但同時我們也應(yīng)年看到,中國電力工業(yè)的發(fā)展正在趨于成熟。2007年,全國電力供需形勢總體基本平衡。中國電力市場正在不斷完善??梢钥隙ǖ氖?,,電力企業(yè)對人才的需求正趨于飽和,對于復(fù)合型人才的需求比例正在逐年加大。對于人才的需求已開始著眼于復(fù)合型、專業(yè)化和高學(xué)歷的畢業(yè)生。如2007年國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司校園招聘條件已孜為:國家重點大學(xué)電氣工程專業(yè)的畢業(yè)生。當(dāng)然隨著時代的發(fā)展,電力行業(yè)對人員素質(zhì)的要求逐年提高;然而基于電力系統(tǒng)的飽和狀態(tài),畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量卻相對降低。就供電企業(yè)而言,2003年,電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生大部分都在省會或市級供電局工作;但2008年的電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級供電局任職。所以,現(xiàn)在越來越多的本科生也未能例外。有選擇地攻讀研究生可謂一個明智的選擇。作為電力企業(yè),尤其是層次比較高的的用人單位,一般都會選擇地到一些特定院校挑選優(yōu)秀畢業(yè)生,基本的范圍是清華大學(xué),華北電力大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶大學(xué)、天津大學(xué)、淅江大學(xué),長沙理工大學(xué)、東北電力大學(xué)等,所以,建意同學(xué)學(xué)報考研究生應(yīng)以這些院校為主要參考,無論從師資,實驗條件,項目層次還是從就業(yè)方面來說,這些院校都應(yīng)該是電氣專業(yè)同學(xué)報考研究生的主要對象。所謂第二學(xué)位,是指在大學(xué)期間,學(xué)好電氣工程專業(yè)的同時,可以結(jié)合自己的實際情況選修一部分其他專業(yè)課程或選修第二學(xué)位。比如:輔修管理學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。對于大部分學(xué)生,輔修第二學(xué)位的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力比較大,然而不同學(xué)科之間的融匯既豐富了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也開闊了自己的視野,不失為大學(xué)期間完善自我綜合素質(zhì)的一個很好選擇。尤其是在目前電力市場化的趨勢下,這也成為培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理的電力企業(yè)復(fù)合型人才的良好途徑。無論是本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè),還是繼續(xù)深造,在整體行業(yè)發(fā)展中起到的作用都同等重要。豐富的經(jīng)驗積累,使得我們從工作中鍛煉自己的溝通能力,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì);完善的知識結(jié)構(gòu),使得我們在更深的層面上提高自己的才能。(華北電力大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心)轉(zhuǎn)載請注明出自應(yīng)屆生求職招聘論壇 ,本貼地址:

        140 評論(8)

        朝天辣椒smile

        到電源網(wǎng)的工程師論壇看看。

        318 評論(13)

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