Melinda麒兒
面試時，怎么介紹自己才能給人留下印象？被問到自己的缺點時，要不要如實告訴面試官？關(guān)于期望薪水，說多少妥當(dāng)？昨天下午，南大求職團隊大賽在進行單獨面試比賽時，幾位企業(yè)人力資源專家就學(xué)生的疑問，給出自己的建議。自我介紹不是背簡歷自我介紹通常是面試過程的第一個環(huán)節(jié)，找過工作的人對此并不陌生。昨天，在參加單面比賽時，大三學(xué)生小吳聽到面試官要求他做自我介紹時，小吳流利地說出自己的姓名、年齡、院校、專業(yè)等。這種回答讓面試官直搖頭?！白晕医榻B不是照簡歷上的基本信息背一遍，而是要讓我們知道你怎樣看待自己?！庇兄畮啄耆肆Y源工作經(jīng)驗的面試官尹瀟瑞說，自我介紹考查的是應(yīng)聘者的語言組織能力，以及對自己的定位是否清晰。“要像明星出場一樣，短時間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢?！薄拔沂悄洗蠡W(xué)院研二學(xué)生丁少杰，我將用3個關(guān)鍵詞來介紹自己?！倍∩俳艿倪@句話，立刻讓面試官尹瀟瑞抬起頭來，坐正身子認(rèn)真聽起來。丁少杰的3個關(guān)鍵詞是“社團”、“比賽”、“實習(xí)”，并分別舉了幾個例子，讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點頭。尹瀟瑞說，3個關(guān)鍵詞證明了她的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、團隊合作能力很強。如實相告自己的缺點面試結(jié)束后，大三學(xué)生小吳向面試官白斌請教：“被問到自己的優(yōu)點時，我該怎么回答？”白斌告訴他，挑出應(yīng)聘崗位所需要的優(yōu)點，最多說3個即可，多于3個，就會讓人覺得太自負(fù)?！氨粏柕饺秉c時，要不要如實告訴面試官？”白斌認(rèn)為，要如實相告?！皼]有人完美無缺，一個人最可悲的是不知道自己的缺點，最可貴的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點，作出改正的努力?！卑妆笳f，如實相告會讓面試官覺得你這個人是誠實的，做人沒問題。“在回答缺點這個問題上，千萬不要撒謊，面試官會通過應(yīng)聘者的眼神、肢體語言等看出來?！辈煅杂^色判定面試官性格“不要談?wù)撔剿保芏鄳?yīng)聘者都知道要遵守這個原則，但當(dāng)被面試官問到這個敏感問題時，說多少才算妥當(dāng)？白斌認(rèn)為，不同的企業(yè)文化，以及面試官的不同性格，對同一個應(yīng)聘者的回答，會有不同的評判。“你回答3000元，有的面試官會覺得你很踏實，實事求是。還有的面試官會覺得你欲望不高，沒有上進心?！币虼?，白斌建議在校大學(xué)生，要學(xué)會察言觀色?！案鞣N各樣的人交流，了解他們的心理和性格，這樣在面試時就能快速判斷面試官是什么樣的人，從而調(diào)整自己的應(yīng)聘策略
蘅芷菁苓
命題說話(40分)系統(tǒng)會給出兩個說話題目，然后二選一進行說話。測查考生在無文字憑借的情況下的普通話水平，重點測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度，詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。(前面三道題機器評成績的，但是這一題是由省級或國家級專業(yè)普通話測試員聽著錄制的音頻評分的，相對于前三題，這一題扣分會比較嚴(yán)重)扣分標(biāo)準(zhǔn):說話必須說夠三分鐘。說話不足三分鐘，酌情扣分;缺時1分鐘以內(nèi)的(含一分鐘)扣1分，2分或3分(一般每缺20秒扣1分);缺時一分鐘以上的扣4分，5分或6分;說話不滿三十秒(含三十秒)本項測試成績?yōu)?分。說話滿三分鐘，考生應(yīng)自行停止，但應(yīng)把最后一句話表達完整。應(yīng)對策略:1)做這道題第一個關(guān)鍵點就是選題。系統(tǒng)給出兩個題目，盡量選擇自己比較有把握且比較擅長的題目。2)不要局限于題目!比如說“我最喜歡的季節(jié)”這個說話題目，如果一開口就對機器說我最喜歡春天，那樣子就已經(jīng)限定了說話范圍，要達到規(guī)定時間的話就會比較困難。可以說“一年四季我都很喜歡，四個季節(jié)都有不同的特點”然后說出四個季節(jié)不同的特點，再插入“在這四個季節(jié)中，我最喜歡......”這樣子就可以在不跑題的前提下不限定說話范圍，說白了就是能夠很好的湊字?jǐn)?shù)啦!根據(jù)不同題目，可以在預(yù)覽試卷的時間里想想如何把說話范圍打開，這樣會更利于自己的表達3)三分鐘說話是命題說話，就需要用說話的方式來表達，不要因拘謹(jǐn)或者緊張而讓自己的表達聽起來像朗讀，那樣子可能會影響評分結(jié)果，就像是對面坐著一個人，你和他說話，分享一些自己的經(jīng)歷一樣，輕松自然一些。而且語句需要口語化一些，不要太官方。4)在表達時注意語速，語速太快可能會比較容易出現(xiàn)語音上的失誤，在這樣的說話過程中，也要時刻注意自己的發(fā)音是否飽滿，盡量帶入自己的感情，不要顯得很無聊枯燥，用活潑一點的語氣去表達會好一些~5)可以使用一些口頭語氣詞。在測試中，是可以使用一些類似與日常的“嗯”，“額”，“啊”之類的語氣詞，在自己詞窮了，不知道怎么表達的時候，可以發(fā)出一點這樣的語氣詞，然后大腦迅速尋找下一個話題。6)如果要說一件事，或者一個人，一件東西，可以從頭到尾，細(xì)膩地慢慢表達，對于時間的把握很有幫助，因為聽很多同學(xué)說過，感覺最大的難點就是說不滿三分鐘，所以這個時候，希望小編的招數(shù)能幫你拉拉時間~溫馨提示:1，考前幾天注意飲食還有作息，不要吃上火刺激性的食物，如果喉嚨發(fā)炎嗓子干，就會多多少少影響到我們的測試。2，考試的時候雖然可能只是短短的幾分鐘，但是還是建議大家?guī)弦黄克彀筒煌５卣f真的會覺得很干喲!尤其是你想在考試前多練幾次的話，更需要潤潤嗓子啦!3，保持平常的心態(tài)，就像模擬測試一樣，測完了就出來，然后就可以放心地去做另一件事啦~
追夢的風(fēng)箏123
普通話考試說話范文歸類套路
普通話命題說話應(yīng)該怎么歸類呢?下面我跟大家分享幾篇普通話考試說話范文，以供參考!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個園丁。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑等等，這些都是一個教師所要做的事。在這個過程中，等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。整個接力賽的隊員主要由一代一代的教師組成，一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直至跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒，無窮無盡。在這個過程中，應(yīng)該有三種情況：
一是沒有按要求傳到或是傳錯了傳丟了等，這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出，這是庸者，平庸無進而得過且過者即是。三是不但按要求傳到，而且加進了自己的內(nèi)力和內(nèi)功，使知識接力棒本身越來越新、越來越有用，這是智者。創(chuàng)造發(fā)明，作出貢獻，人類一定記住他。我想，我決不能做阿混，至少要平庸，然后追求智!當(dāng)然要達到智，需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心，然后是練好教師的各類基本功，如語言、寫作、書寫、板畫、計算機(時間有多余，再講幾個要點)等，再是不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷完善自己，爭取有所創(chuàng)造，有所貢獻!
讓教師這個職業(yè)帶給人們更多的真知，讓我的生命燃燒得更有意義吧!
本篇文章適用以下題目：
⒅號題：我的職業(yè)(或?qū)I(yè))//一部電影(或電視劇)的觀后感
⒆號題：我心目中的教師職業(yè)//商品質(zhì)量和我
我出生在一個農(nóng)民的家庭。從小在山村長大，童年時的經(jīng)歷很豐富，趣事兒也很多，如，養(yǎng)蟋蟀、抓知了，放牛、砍柴、做游戲，還有抓魚游泳(時間有多余，再講其它幾點)等等。
一是養(yǎng)蟋蟀，端午前后，正是時候。早晨早早地起床，跑到野外草地上去尋捕。先是要聽見鳴叫，然后逐步縮小范圍，仔細(xì)扒開草蔓、搬開石頭，再看準(zhǔn)了，快速而精確地用手罩住，只聽嘀、嘀、嘀叫個不停，那就成功了。因為只有雄性蟋蟀，也叫二尾子，才會有明亮的叫聲，而這正是我們要把它養(yǎng)起來用來觀賞打斗的對象。抓住后，放進早已做好蟋蟀籠里，每天喂它吃，喂它喝，希望它長得更強壯，可以打敗其它同類。打斗時，兩個籠子口對住口，抽去門板，用一種叫做蟋蟀草的莖桿刺激它，指揮它，它們便開始你死我活了。最終，兩個小朋友，肯定是一個歡呼雀躍，另一個垂頭喪氣。
二是幾個小伙伴一起到小溪里去藥魚和游泳。夏天的中午，天氣特別炎熱，大人們大多利用這段時間在家休息一下兒。幾個小朋友沉不氣了：“干嗎午睡呀，出去玩啊!”于是，心有靈犀地點點頭，偷偷摸摸地去柴間裝了些石灰粉，一溜煙似的向小溪奔去。我們首先去岸邊找到醉魚草，并把它的嫩枝葉摘來，這種植物的汁液對魚有一定的毒性，可用來藥魚。然后我們分頭合作，一部分去下游堵住水流，防止小魚逃跑;另一部分人到上游，邊搓出醉魚草里的汁液邊和著石灰一起加入水中。完成后，略微休息一下，就看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，乃至昏迷翻肚。我們一擁而下，一搶而盡。再之后是到上游痛快地洗個澡，趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，父母親一定夸獎。哪料到得到的竟然是父母的一陣毒打，并警告說：“以后再也不準(zhǔn)到水邊玩，什么時候去就什么時候打斷你的腿。”當(dāng)時的我痛苦不解，仇視他們。后來的我，也因此沒有學(xué)會游泳，抱怨他們。而現(xiàn)在，當(dāng)我自己也成了父母的時候，我終于恍然大悟，理解他們了。原來這也是父母的一片愛心啊!
總之，童年時的趣事很多，童年時的經(jīng)歷是我人生中的一大筆財富，它對我的人生發(fā)展起了很大的'作用。
本篇文章適用以下題目：
⑹號題：童年趣事//我最愛聽(或最愛唱)的一首歌
⑺號題：我的學(xué)習(xí)生活//我的童年
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢!記得在小學(xué)一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，一個游人路過，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?!”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說?”。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。(本故事說詳細(xì)點，時間就沒有問題)
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
本篇文章適用以下題目：
⑸號題：學(xué)習(xí)普通話的體驗//給我深刻印象的一部電影
⑶號題：我的讀書生活//記憶深刻的故事(童話、傳說)
小麻煩ly
其實普通話的說話題并不是很難，也不需要事先背好。1、只要到時候集中注意力，當(dāng)題目出現(xiàn)時，一定要看準(zhǔn)題目，千萬不要跑題。2、注意，千萬不要沒到時間就停。3、另外結(jié)尾別忘扣題，這樣才完整。4、最后切記口頭作文時說口頭語，盡量保持語言通順。普通話水平測試是對應(yīng)試人運用普通話的規(guī)范程度的口語考試。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應(yīng)試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的測查和評定，是應(yīng)試人的漢語標(biāo)準(zhǔn)語測試。應(yīng)試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。普通話最后一題萬能套用事例我的愿望(或理想)我很小時候就有一個愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實現(xiàn)自己的社會價值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。其實，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個全心全意為了學(xué)生的教師。為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。我希望以后能夠從事教師這個職業(yè)，達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。
好運大鳥
如果是單獨的面試，那你要注意個人的儀表，說話；如果是技術(shù)部的人面試，還好點一般都不會問什么了，如果是人事部的人，他們可比技術(shù)部的人能問多了，能說多了，不用緊張，知道什么說什么，真有實在不會的或是怎樣就告訴人家，你那方面不了解。他們一般就是為了看你的人性格各方面怎樣的.
左村爆破兵
如何善用說話技巧一般說話技巧的要點有：抓住重點(溝通主題具體、精簡)。速度適中(不急不徐)。保持微笑(伸手不打笑臉人)。察言觀色(看對方反應(yīng)調(diào)整說話情境)。間接指出對方錯誤(人人都愛面子)。善用形容詞(增強說話效果)。叫出對方的名字與頭銜(表示親切與尊重)。以對方擅長為話題(每個人都有引以自豪的成就)。分辨混淆字詞(如十與四)。注意說話禮貌(多說“請”“謝謝”等禮貌詞)。避免滔滔不絕(讓對方有說話機會)。善聽對方的話(能抓住對方的語意與重點)。清楚傳達訊息(讓對方了解有關(guān)信息)。保持合適的談話距離(視人際關(guān)系親疏而調(diào)整)。以自然姿勢輔助說話(不裝腔作勢)。以低而穩(wěn)的態(tài)度溝通(一般人討厭高傲者)。重述與整理對方語意(對方語意不清時)。投入到對方話中(融入對方話題)。適時調(diào)整音調(diào)(引起對方注意)。預(yù)先計劃溝通所需時間(按部就班達到目標(biāo))。讓對方能暢所欲言(營造輕松開放的氣氛)。提示對方你想要聽的話(表達自己的意愿)。確認(rèn)關(guān)鍵性問題(避免日后起紛爭)拒絕他人的技巧人生是不斷地說服他人，以尋求合作;反過來也可以說，人生是不斷地遭到拒絕和拒絕他人。在社會交往中，女性直截了當(dāng)說出拒絕的話，很難出口，然而，有時候又不得不拒絕對方，這就要求女性要掌握拒絕的技巧。首先要求拒絕者態(tài)度和藹。不要在他人開口要求時予以斷然拒絕。對他人的請求迅速采取反駁的態(tài)度，或流露出不快的神色，或藐視對方，堅持完全不妥協(xié)的態(tài)度等，都是不妥當(dāng)?shù)?，?yīng)該以和藹可親的態(tài)度誠懇應(yīng)對。拒絕對方要開誠布公，明確說出事實。不敢據(jù)實言明，采取模棱兩可的說法，致使對方摸不清自己的真正意思，而產(chǎn)生許多不必要的誤會，這就容易導(dǎo)致彼此關(guān)系的破裂。拒絕時不要傷害對方的自尊心。特別是對你有恩的人，來拜訪你做事，的確是非常難以拒絕的。不過，只要你能表示尊重對方的意愿，率直地講出自己的難處，相信對方也是會諒解的。拒絕對方，要給對方留一個退路，也就是給對方留面子，要能讓他自己下梯子。你必須自始自終很有耐心地把對方的話聽完，當(dāng)你完全聽完對方的話后，心里應(yīng)該有了主意，這時再來說服對方，就不會使對方難堪了。
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