蝦子王0001
莫斯科鮑曼技術(shù)大學(xué)是一所與莫斯科國立羅蒙諾所夫大學(xué)齊名的俄羅斯民族高等院校。其擁有170多年的建校史，并用著名的科學(xué)家鮑曼來命名，該學(xué)校的歷史也是俄羅斯科學(xué)技術(shù)發(fā)展及培養(yǎng)高水平科技人員的編年史。 莫斯科鮑曼國立技術(shù)大學(xué)起源于1826年，由瑪麗亞.費(fèi)奧多羅夫娜皇后簽署命令創(chuàng)建的技工學(xué)校。1830年由尼古拉一世皇帝批準(zhǔn)其技工學(xué)校的地位，從此開始了現(xiàn)今莫斯科鮑曼國立技術(shù)大學(xué)的歷史紀(jì)元。從建校開始該大學(xué)培養(yǎng)的就是高水平的技術(shù)專業(yè)人員，在這里工作過的教師有著名的化學(xué)家門捷列夫教授，“俄羅斯航空之父”茹科夫斯基教授，列別捷夫，拉扎列夫，瓦維洛夫等聞名世界的科學(xué)家。 這所擁有崇高威信的教師隊(duì)伍及培養(yǎng)高水平技術(shù)人員的學(xué)校，在那時(shí)就在歐洲綜合技術(shù)院校中占主導(dǎo)地位。在1873年維也納舉辦的世界博覽會(huì)上，該校展示了《俄羅斯人》技工教學(xué)法并獲得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞?，其知名度也得到了世界的認(rèn)可。從那時(shí)起，雖然莫斯科鮑曼國立技術(shù)大學(xué)經(jīng)歷了眾多的組織機(jī)構(gòu)變革，但其培養(yǎng)工程師院校的主導(dǎo)地位在俄羅斯乃至于國外沒有改變過。 同時(shí)，莫斯科鮑曼國立技術(shù)大學(xué)也是眾多俄羅斯著名高等院校生命的搖籃。這些院校包括：莫斯科動(dòng)力工程學(xué)院，莫斯科航空學(xué)院，莫斯科民航學(xué)院，莫斯科建筑學(xué)院，莫斯科食品工業(yè)學(xué)院，化學(xué)防御軍事科學(xué)院，軍事工業(yè)科學(xué)院等世界知名的科學(xué)研究院所。 課程設(shè)置 鮑曼大學(xué)在超過80個(gè)專業(yè)領(lǐng)域上提供數(shù)千個(gè)基本及專業(yè)的課程，根據(jù)鮑曼大學(xué)的課程，它提供有學(xué)士學(xué)位課程，碩士學(xué)位課程，工程師學(xué)位課程，博士學(xué)位課程及預(yù)科大學(xué)課程，所有的訓(xùn)練課程符合國際教育標(biāo)準(zhǔn)及俄羅斯國內(nèi)鑒定標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)學(xué)位於合格后可獲得適當(dāng)?shù)淖C書。 大學(xué)生的第一年須致力於一般科目，如高等數(shù)學(xué)、普通化學(xué)、物理、歷史、外語課程、簡要地理、機(jī)械設(shè)計(jì)、繪畫、金屬科技、購物訓(xùn)練、理論力學(xué)及體育課程。 大二、大三及大四的課程將更專業(yè)且依科系而異，舉列來說在特殊機(jī)械工程學(xué)系有： 材料應(yīng)力及強(qiáng)度（Stress and Strength of Materials） 力學(xué)及機(jī)械理論（Theory of Mechanisms and Machines） 機(jī)械細(xì)目（Machine Details） 可交換性及科技量測(cè)（Interchangeability and Technical Measurements） 電機(jī)工程及經(jīng)濟(jì)學(xué)（Electrical Engineering ，Economics） 生產(chǎn)技術(shù)（PProduction Technology） 設(shè)計(jì)（Design） 電腦輔助設(shè)計(jì)（computer Aided Design） 震動(dòng)學(xué)（Vibrations） 電子學(xué)（Electronics） 科技控制系統(tǒng)（Technical Systems Control） 完成四年之大學(xué)課程，學(xué)生可獲得學(xué)士學(xué)位. degree，如果學(xué)生有意愿進(jìn)修，接下來兩年可致力於更專業(yè)之題目，如太空梭設(shè)計(jì)、航空動(dòng)力學(xué)、指向及領(lǐng)航系統(tǒng)、高度控制系統(tǒng)、應(yīng)力分析等深入之主題，如此完成六年之教育後，學(xué)生可依科系獲得相關(guān)領(lǐng)域工程等碩士學(xué)位. degree。 依據(jù)1988年特殊機(jī)械工程部門的課程統(tǒng)計(jì)，在6年的教育中，學(xué)生歷經(jīng)3046小時(shí)的演講教學(xué)、1124小時(shí)的實(shí)作、410小時(shí)的實(shí)驗(yàn)課、2064小時(shí)課堂教學(xué)、四份簡要論文（term papers）、七份專題報(bào)告（term projects）、32個(gè)重要考試、68測(cè)驗(yàn)及4次工業(yè)實(shí)作及最後有學(xué)位證書專題論文。 另外有一特別的學(xué)位：在碩士學(xué)位後再接受多一年教育可進(jìn)一步獲得「工程師學(xué)位」 （Engineer Degree），尚有三年修期之博士學(xué)位（）課程。
黑糖miko
機(jī)械工程專業(yè)化和綜合化 19世紀(jì)下半葉，機(jī)械工程成為一門獨(dú)立學(xué)科。進(jìn)入20世紀(jì)，隨著機(jī)械工程技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)總量的增長，機(jī)械工程開始分解，陸續(xù)出現(xiàn)了專業(yè)化的分支學(xué)科。分解趨勢(shì)在20世紀(jì)中期達(dá)到最高峰。機(jī)械工程專業(yè)是，以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問題的應(yīng)用學(xué)科。機(jī)械是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的五大要素(人、資金、能源、材料和機(jī)械)之一，并參與能量和材料的生產(chǎn)。 86專家介紹說，近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90以上，生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高。 機(jī)械專業(yè)在國內(nèi)和國外的就業(yè)前景都不錯(cuò)，因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)是一個(gè)國家的支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過數(shù)年的改革調(diào)整，我國的機(jī)械企業(yè)逐步擺脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機(jī)械行業(yè)逐步跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐;而且，隨著形勢(shì)的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預(yù)測(cè)，21世紀(jì)的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢(shì)下，對(duì)機(jī)械的需求必將有較大的提升。 機(jī)械類專業(yè)是一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動(dòng)電話，高精到 航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢(shì)：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒問題。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。從國外就業(yè)(主要是美國)情況來看，該專業(yè)的美國就業(yè)市場(chǎng)巨大，在工程類專業(yè)中，機(jī)械工程的市場(chǎng)需求率排名第一。約有80%的畢業(yè)生進(jìn)入制造業(yè)工作。比如說為電梯、汽車、割草機(jī)和生產(chǎn)設(shè)備設(shè)計(jì)引擎，有些機(jī)械工程師也從事設(shè)計(jì)開發(fā)減少環(huán)境污染的新能源體系。 在今后10年內(nèi)，社會(huì)對(duì)機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機(jī)電一體化專業(yè)人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專業(yè)人才將大受歡迎。 不過目前我國高校的一些機(jī)械類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)培養(yǎng)高水平的機(jī)電一體化專業(yè)人才的需要。俄羅斯作為傳統(tǒng)的軍事工業(yè)強(qiáng)國，機(jī)械工程的教育和人才培養(yǎng)有著深厚的基礎(chǔ)。俄羅斯的機(jī)械工程專業(yè)重在培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電工程及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造及技術(shù)分析，從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計(jì)、制造、控制、編程，數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助編程，工業(yè)機(jī)器人及精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、應(yīng)用研究，以及從事技術(shù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識(shí)庫
