怎么樣挑選比較正規(guī)的web前端培訓(xùn)，可以從下面幾個(gè)因素考察: 1.了解課程培養(yǎng)初級(jí)前端工程師還是高級(jí)前端工程師 如同文章所提到的，初級(jí)前端工程師如今求職已經(jīng)相當(dāng)艱難，因此培訓(xùn)初級(jí)前端工程師課程盡可能不要選擇了，不要給自己增加就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。那么，怎么樣鑒別是初級(jí)前端工程師課程還是高級(jí)前端工程師課程呢？ 一方面，可以看課程的總時(shí)長(zhǎng)； 另一方面重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目課程時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目課程短的慎重選擇。 2.了解師資力量 師資力量是鑒別前端課程含金量的一項(xiàng)重要的依據(jù)，根據(jù)師資力量就能夠了解該機(jī)構(gòu)對(duì)于課程研發(fā)和講師團(tuán)隊(duì)的投入力度，強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)和講師團(tuán)隊(duì)是web前端課程質(zhì)量和教授質(zhì)量的重要的保證。在深入了解一家web前端培訓(xùn)課程時(shí)，就可以重點(diǎn)了解下他家的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)和講師團(tuán)隊(duì)是否都有，各多少人，是專職的還是既講課又做研發(fā)的。好多不正規(guī)的前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有嚴(yán)格課研和教研團(tuán)隊(duì)，好多老師是既講課又做研發(fā)，不能全心投入到課程研發(fā)或者講課中，要么就是人數(shù)很少，無(wú)力對(duì)前端課程進(jìn)行升級(jí)。 3.了解實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目是學(xué)員練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)的核心課程之一，根據(jù)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目學(xué)員就能夠積累珍貴的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的項(xiàng)目成果在找工作時(shí)，會(huì)有相當(dāng)大的的說(shuō)服力，就能夠幫助學(xué)員斬獲更多優(yōu)質(zhì)offer，因而，實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目對(duì)想學(xué)web前端的小伙伴來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，需要重點(diǎn)深入了解各家的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，了解該機(jī)構(gòu)是否有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，是否可以體驗(yàn)，知識(shí)點(diǎn)有哪些，實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)多少，有多少實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目可以體驗(yàn)等。 4.了解企業(yè)規(guī)模 根據(jù)了解企業(yè)規(guī)模鑒別該機(jī)構(gòu)是否正規(guī)，通常在全國(guó)開設(shè)校區(qū)越多，品牌認(rèn)可度越大，他們會(huì)更加重視自己的公司形象，另外也證明企業(yè)相當(dāng)有實(shí)力。若是是上市企業(yè)那么更加能證明企業(yè)的實(shí)力。 5.了解口碑 口碑是從學(xué)員的角度來(lái)評(píng)價(jià)web前端培訓(xùn)各家的，相當(dāng)客觀，可以反應(yīng)web前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞。一方面可從網(wǎng)上多調(diào)查調(diào)查前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑，了解下網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，做一下參考;另一方面，若是認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的往期學(xué)員，可以聽一下他們學(xué)完之后的評(píng)價(jià)，搞清楚前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講課時(shí)的互動(dòng)性和老師的指導(dǎo)性如何。 6.了解前端課程的更新頻次 如今IT技術(shù)更新速度很快，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，在這樣的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，前端課程的更新頻次就變得相當(dāng)重要。好多小前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程研發(fā)能力有限，前端課程相當(dāng)老，更新速度格外慢，學(xué)員很難學(xué)習(xí)到市場(chǎng)新技術(shù)，只有前端課程緊跟技術(shù)趨勢(shì)才能保證學(xué)員在市場(chǎng)上更加受歡迎，找到優(yōu)質(zhì)offer。