妖精1208
2021一級注冊消防工程師考試安排已公布，考試安排如下：
2021年一級注冊消防工程師考試時間為11月6日、7日，各科目考試時間如下：
11月6日上午9:00-11:30 消防安全技術(shù)實務
下午 14:00-16:30 消防安全技術(shù)綜合能力
11月7日上午 9:00-12:00 消防安全案例分析
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一級注冊消防工程師資格考試分3個半天進行?！断腊踩夹g(shù)實務》和《消防安全技術(shù)綜合能力》科目的考試時間均為小時，《消防安全案例分析》科目的考試時間為3小時。一級注冊消防工程師資格考試科目共三科：《消防安全技術(shù)實務》、《消防技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。一級注冊消防工程師考試題型：《消防安全技術(shù)實務》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題?！皢雾椷x擇題”要求從備選項中選擇一個最符合題意的選項作為答案?！岸囗椷x擇題”的每題備選項中，有兩個或兩個以上符合題意的選項，錯選不得分；漏選，所選的每個選題得分。“簡答題”依據(jù)問題中的設(shè)問進行簡要回答。在全部選擇題中，有50個單項選擇題，每題1分；15個多項選擇題，每題2分，5個簡答題，每題4分?！断腊踩咐治觥房颇靠荚囶}型包括客觀題（占分值的30%）和主觀題（占分值的70%），客觀題分為單項選擇題和多項選擇題，主觀題為綜合案例分析題。三個科目試卷總分均為100分。
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考試報名條件： 第十二條 一級注冊消防工程師資格考試報名條件：（一）取得消防工程專業(yè)大學?？茖W歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)（見附件1，下同）大學?？茖W歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。（二）取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學本科學歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。（三）取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè)，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。（四）取得消防工程專業(yè)碩士學歷或者學位，工作滿2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學歷或者學位，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。（五）取得消防工程專業(yè)博士學歷或者學位，從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學歷或者學位，從事消防安全技術(shù)工作滿2年。（六）取得其他專業(yè)相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應增加1年。第十三條 二級注冊消防工程師資格考試報名條件：（一）取得消防工程專業(yè)中專學歷，從事消防安全技術(shù)工作滿3年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學歷，從事消防安全技術(shù)工作滿4年。（二）取得消防工程專業(yè)大學?？茖W歷，從事消防安全技術(shù)工作滿2年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學專科學歷，從事消防安全技術(shù)工作滿3年。（三）取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位，從事消防安全技術(shù)工作滿1年；或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學本科學歷或者學位，從事消防安全技術(shù)工作滿2年。（四）取得其他專業(yè)相應學歷或者學位的人員，其從事消防安全技術(shù)工作年限相應增加1年。
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一級注冊消防工程師資格考試設(shè)消防安全技術(shù)實務、消防安全技術(shù)綜合能力和消防安全案例分析3個科目。消防工程師考試推薦咨詢優(yōu)路教育，優(yōu)路教育授課方式通俗易懂，在線教育、職業(yè)教育都適合選擇！【點擊在線咨詢問題】一級注冊消防工程師考試題型：《消防安全技術(shù)實務》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題?！皢雾椷x擇題”要求從備選項中選擇一個最符合題意的選項作為答案?！岸囗椷x擇題”的每題備選項中，有兩個或兩個以上符合題意的選項，錯選不得分；漏選，所選的每個選題得分。在全部選擇題中，有80個單項選擇題，每題1分；20個多項選擇題，每題2分?！断腊踩咐治觥房颇靠荚囶}型為6道主觀題，主觀題為綜合案例分析題。三個科目試卷總分均為120分。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。較為完善的人才培訓體系的建立，為優(yōu)路教育提供了前行的驅(qū)動力，據(jù)優(yōu)路教育有關(guān)部門負責人介紹，優(yōu)路教育通過培養(yǎng)創(chuàng)新型管理人才和教研人才，對各層級員工根據(jù)崗位特點進行系統(tǒng)性培訓，從而提升優(yōu)路教育輸出職業(yè)教育服務的能力。
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