如果你正在為未來(lái)的就業(yè)而擔(dān)心，不妨考慮選擇現(xiàn)在就業(yè)前景好的專業(yè)。比如，金融專業(yè)、IT專業(yè)、工程專業(yè)等。這些專業(yè)的就業(yè)前景都很好，并且有很多工作機(jī)會(huì)。而且，這些專業(yè)的學(xué)習(xí)費(fèi)用也不高，可以讓你節(jié)省很多錢。所以，如果你還沒(méi)有專業(yè)的選擇，不妨考慮這些專業(yè)。 銀川能源學(xué)院部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)電子與信息2汽車服務(wù)工程工學(xué)3安全智能監(jiān)測(cè)技術(shù)資源環(huán)境與安全4建筑設(shè)計(jì)土木建筑5能源化學(xué)工程工學(xué)6金融工程經(jīng)濟(jì)學(xué)7機(jī)電一體化技術(shù)裝備制造8旅游管理旅游9工程造價(jià)土木建筑10土木工程工學(xué)11物流工程管理學(xué)12數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)其他13數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)工學(xué)14電氣自動(dòng)化技術(shù)裝備制造15商務(wù)英語(yǔ)文學(xué)16通信工程工學(xué)17設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程農(nóng)學(xué)18食品質(zhì)量與安全工學(xué)19智能電網(wǎng)信息工程工學(xué)20電子商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)銀川能源學(xué)院能源經(jīng)濟(jì)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)具備能源經(jīng)濟(jì)、能源金融、能源企業(yè)與項(xiàng)目管理、能源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、能源利用與低碳環(huán)保等方面能力，能夠在能源相關(guān)部門從事企業(yè)管理、項(xiàng)目管理，投融資管理、資源與環(huán)境相關(guān)問(wèn)題分析、企業(yè)節(jié)能減排管理、能源技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、能源實(shí)體與金融市場(chǎng)貿(mào)易等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 二、基本培養(yǎng)規(guī)格 （一）基本要求 1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。 2、具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，具備一定的從事本專業(yè)（職業(yè)）業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)。 3、具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。 （二）業(yè)務(wù)規(guī)格要求 1、具有本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)知識(shí)及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)； 2、掌握能源的基本知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，接受能源企業(yè)ERP實(shí)驗(yàn)，工商管理模擬實(shí)訓(xùn)，經(jīng)濟(jì)模型實(shí)驗(yàn)，企業(yè)管理決策實(shí)驗(yàn)等的基本訓(xùn)練，具有能源的戰(zhàn)略選擇、能源經(jīng)濟(jì)政策、能源經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、能源企業(yè)的生產(chǎn)組織形式和經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。 3、具有較強(qiáng)的能源經(jīng)濟(jì)綜合專業(yè)知識(shí)。能應(yīng)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)、投資等方法對(duì)能源領(lǐng)域進(jìn)行分析和研究。 4、了解主要國(guó)家和地區(qū)的能源發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)；具有一定的計(jì)算機(jī)操作和外語(yǔ)口語(yǔ)、翻譯和書寫能力。 5、具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 三、主干學(xué)科 能源經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源企業(yè)管理 四、主要課程 能源市場(chǎng)與價(jià)格、能源安全、低碳經(jīng)濟(jì)、能源政策、能源經(jīng)濟(jì)數(shù)量模型、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)、能源金融、石油經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源產(chǎn)業(yè)制度創(chuàng)新 五、考取的資格證書： 鼓勵(lì)學(xué)生在校期間考取助理經(jīng)濟(jì)師證書。 銀川能源學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以數(shù)字媒體技術(shù)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具備多媒體設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫制作等方面的能力，能從事影視后期制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、廣告設(shè)計(jì)、媒體策劃等方面的應(yīng)用型人才。 二、主要課程 設(shè)計(jì)素描，色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、平面設(shè)計(jì)輔助軟件、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字繪畫、CorelDRAW、3dsMax、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫基礎(chǔ)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與制作、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、java script網(wǎng)頁(yè)特效、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、影視編輯、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì) 三、主干課程 Photoshop圖像處理、CorelDRAW、3dsMax、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫基礎(chǔ)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、影視編輯、包裝設(shè)計(jì) 四、就業(yè)方向 畢業(yè)生可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師；在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。 五、考取的資格證書 Adobe公司認(rèn)證的創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師、影視后期設(shè)計(jì)師。 銀川能源學(xué)院土木工程介紹一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)具備勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、計(jì)價(jià)和管理等方面能力，能夠在土木工程領(lǐng)域從事勘測(cè)、設(shè)計(jì)、建造、監(jiān)測(cè)、管理與咨詢等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 二、主要課程 建筑工程方向：高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、土木工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、砌體結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)鑒定與加固、土木工程施工、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)。 建筑工程管理方向：高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、土木工程材料、土木工程測(cè)量、土木工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)籌學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、工程項(xiàng)目策劃與融資、國(guó)際工程承包、工程項(xiàng)目評(píng)估、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、工程經(jīng)濟(jì)、工程監(jiān)理、土木工程施工、建筑設(shè)備、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、合同管理、工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)等。 三、主干課程 建筑工程方向：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程施工、鋼筋混凝土原理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、鋼結(jié)構(gòu)。 建筑工程管理方向：工程力學(xué)、土木工程測(cè)量、建筑結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理學(xué)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程項(xiàng)目管理。 四、就業(yè)方向及資格證書 本專業(yè)畢業(yè)生主要在土建施工企業(yè)從事施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等工作。該專業(yè)學(xué)生在校期間可以考取施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、資料員、監(jiān)理員等建筑行業(yè)從業(yè)資格證書，也可以考取測(cè)量放線工、架子工、鋼筋工、砌筑工等技能證書。學(xué)生畢業(yè)一定年限后可以考取全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師等。 五、專業(yè)前景 土木工程建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)施的特點(diǎn)是每一個(gè)建筑物都要進(jìn)行單獨(dú)的設(shè)計(jì)、施工，因此土木工程行業(yè)能夠吸納大量的就業(yè)人員。從就業(yè)的范圍而言，土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常寬廣，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。就業(yè)的發(fā)展大致可分為勘察與設(shè)計(jì)、施工、管理與維護(hù)、科研教學(xué)等。我國(guó)正處在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高速發(fā)展的時(shí)代，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升，土木工程人才在未來(lái)還有很大的需求空間。 銀川能源學(xué)院學(xué)前教育介紹一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的幼兒教師職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育專業(yè)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，了解現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的趨勢(shì)，有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力和初步的教育科研能力，能適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的工作要求和現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展與改革需要的幼兒教師和學(xué)前教育管理工作者。 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在校期間可取得幼兒教師資格證、全國(guó)普通話等級(jí)證（二級(jí)甲等以上）等相關(guān)證書，畢業(yè)后可在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事保教和研究的相關(guān)工作。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下具體的專業(yè)素養(yǎng)和能力： 1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，具有良好的思想品德和職業(yè)道德、具有合作精神及尊重他人的意識(shí)。 2、具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，積極樂(lè)觀，情緒穩(wěn)定，具備良好的人際交往能力，能不斷進(jìn)行自我發(fā)展和自我完善。 3、系統(tǒng)掌握學(xué)前教育的基本理論，正確把握學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備知識(shí)更新和自主發(fā)展能力，掌握音樂(lè)、琴法、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)基本技能。 4、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的能力，掌握對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能，掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù)，初步具備從事學(xué)前教育管理工作的能力。 5、具有良好的口語(yǔ)和書面語(yǔ)表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到普通話國(guó)家二級(jí)乙等以上水平；掌握一門外語(yǔ)，達(dá)到規(guī)定的等級(jí)要求，并能借助工具書閱讀本專業(yè)的外文資料；獲得幼兒園教師資格證書及學(xué)前教育類職業(yè)資格證書。 6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢等科學(xué)研究的基本方法，具有獨(dú)立獲取知識(shí)和信息的能力。通過(guò)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有初步的教研能力和科研能力。 7、具有一定的體育衛(wèi)生和國(guó)防基本知識(shí)，能夠科學(xué)合理的進(jìn)行體育鍛煉，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的合格要求。 二、主要課程 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒教師職業(yè)道德、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒教育科學(xué)研究、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒文學(xué)、樂(lè)理與視唱練耳、鋼琴、美術(shù)、舞蹈。 三、主干課程（核心課程） 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、 四、就業(yè)方向 幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師；兒童網(wǎng)站及刊物出版機(jī)構(gòu)；電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等；從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷；各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。 五、考取的資格證書 教師資格證書（幼兒園）、全國(guó)普通話等級(jí)證書（二級(jí)乙等以上）、高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A/B級(jí)證書、其他與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。自考/成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：