審消防工程師培訓(xùn)
HY逆天的飛翔
弱智好兒童
消防工程師最好的培訓(xùn)機構(gòu)如下：
1、優(yōu)路教育：優(yōu)路教育是國內(nèi)職業(yè)認(rèn)證考試培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌，匯聚名師精心打造一級建造師、二級建造師、造價工程師、經(jīng)濟師、消防工程師等培訓(xùn)課程。
2、學(xué)天教育：杭州學(xué)天教育科技集團，立足于建造師培訓(xùn)市場，一級建造師培訓(xùn)，二級建造師培訓(xùn)，并在造價工程師培訓(xùn)，監(jiān)理工程師培訓(xùn)，消防工程師培訓(xùn)，浙江七大員培訓(xùn)，支持線上線下同步學(xué)習(xí)。
3、環(huán)球網(wǎng)校：環(huán)球網(wǎng)校是職業(yè)教育行業(yè)知名的職業(yè)考試遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機構(gòu)，尤其是建筑培訓(xùn)，在考生中享有非常高的知名度。環(huán)球網(wǎng)校擁有王樹京、陳明、劉戈等國內(nèi)一線知名的培訓(xùn)老師。
4、學(xué)爾森教育：學(xué)爾森教育消防工程師課程，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家授課，深度解析歷年真題，針對考試重點難點集中進行強化訓(xùn)練，掌握考點變形形式及命題規(guī)律，輕松應(yīng)對考試。
5、建設(shè)工程教育網(wǎng)：建工網(wǎng)校的是專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校，也是最早開班的網(wǎng)校之一，網(wǎng)校根據(jù)學(xué)員不同的情況設(shè)置不同的班型，考生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇合適的消防培訓(xùn)班。
6、中業(yè)網(wǎng)校：中業(yè)網(wǎng)校主要提供一級建造師、二級建造師、造價工程師、注冊安全工程師、消防工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊會計師、法律從業(yè)資格、考研等培訓(xùn)課程及服務(wù)。
7、大立教育：大立教育是專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試機構(gòu)，在一級注冊消防工程師培訓(xùn)上有著豐富的經(jīng)驗，已幫助很多考生通過一級注冊消防工程師考試。
大眼睛魚兒
您好，很高興為您解答，關(guān)于哪個消防證培訓(xùn)機構(gòu)好您可綜合考慮以下因素：
1，師資力量：衡量一個培訓(xùn)機構(gòu)的實力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣，有多少年的講課經(jīng)驗，該講師過去的榮譽經(jīng)歷有哪些？這些都是你要去了解的。
2，課程設(shè)置：科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效，要看該機構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理，要警惕機構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。
3，從業(yè)經(jīng)驗：該機構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗，是否經(jīng)得起時間的考驗，比如你去一個剛剛成立的培訓(xùn)機構(gòu)去選擇課程，則他們的從業(yè)經(jīng)驗是否經(jīng)得起考驗很難說。
消防工程師（FPE）是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試、維護。
報考系列
報考消防工程師系列，最對口的專業(yè)是消防工程技術(shù)。其核心課程，包括建筑電氣控制技術(shù)、消防燃燒學(xué)、建筑防火設(shè)計原理、通風(fēng)與防排煙技術(shù)、建筑消防給水工程、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與施工、常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計與施工技術(shù)、消防技術(shù)裝備等。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計、施工，智能大廈、工廠消防系統(tǒng)的運行和維護，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門管理部門。
職業(yè)等級
該職業(yè)資格共分三類：二級消防工程師，一級消防工程師，高級消防工程師。
報考條件
長期從事消防專業(yè)技術(shù)工作，業(yè)績突出，遵守國家各項法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德，身體健康，具備下列級別條件的在編在崗人員 :
（一）一類人員
具有高級工程師（或相當(dāng)于高級工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時具備下列1和2中各一項條件的人員）（退休人員除外）：
1、學(xué)歷與職業(yè)年限：
（1）取得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿7年的；
（2）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿12年的。
2、專業(yè)水平與業(yè)績：
（1）在消防技術(shù)崗位上獲得國務(wù)院或省部級津貼的；
（2）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的省（部）級及以上科技進步獎，且排名前7位的；
（3）主編或參編消防技術(shù)類專著，并有統(tǒng)一書刊號出版，且本人獨立撰寫3萬字以上的；
（4）主編或參編2部以上國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的；
（5）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的期刊或在有國際統(tǒng)一書號（ISSN）的國外期刊上發(fā)表5篇以上，且作者排名第1位的；
（6）擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成5個以上建筑面積10萬平方米以上建設(shè)工程消防安全咨詢、評估的；
（7）擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成2個以上縣級以上區(qū)域消防安全或火災(zāi)風(fēng)險評估的。
（二）二類人員
具有工程師（或相當(dāng)于工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時具備下列1和2中各一項條件的人員（退休人員除外）：
1、學(xué)歷與職業(yè)年限：
（1）取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿5年的；
（2）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿10年的；
（3）取得中專學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿15年的。
2、專業(yè)水平與業(yè)績：
（1）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的?。ú浚┘壖耙陨峡萍歼M步獎的；
（2）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的期刊或在有國際統(tǒng)一書號（ISSN）的國外期刊上發(fā)表2篇以上，且作者排名第1位的；
（3）主編或參編1部以上國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的；
（4）擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成10個以上建筑面積2萬平方米以上建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)、檢測的；
（5）擔(dān)任設(shè)有控制中心火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的社會單位的消防安全管理人滿5年，管理業(yè)績良好，取得人力資源和社會保障部門頒發(fā)的消防管理員職業(yè)資格證書的。
（三）三類人員
不具備上述一、二類人員以外的其他人員。
發(fā)證機構(gòu)
“消防工程師”專業(yè)崗位能力認(rèn)證培訓(xùn)項目是由人社部勞動科學(xué)研究所與公安部消防局、教育部共同設(shè)立的培訓(xùn)項目，旨在向社會公眾與特定人群加強和普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質(zhì)，減少消防事故的發(fā)生，減少生命財產(chǎn)損失。使參訓(xùn)人員了解消防工作的意義及掌握火災(zāi)撲救的基本方法，最大限度減少單位和群眾生命財產(chǎn)損失，為促進社會經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
左邊iori
合適自己的最好，要考慮價格，距離，線上線下。教育培訓(xùn)行業(yè)的核心競爭力，是人，更準(zhǔn)確說是優(yōu)秀的老師。能力越強，價值越大。試錯成本極高，選擇要慎重：沒有選好機構(gòu)，沒有遇上好老師，一旦被耽擱，是很難彌補的。所以，遇到了合適的老師，不要輕易更換；找到了優(yōu)質(zhì)的機構(gòu)，最好一直追隨！
如何選擇教育培訓(xùn)機構(gòu)
對于大機構(gòu)和小機構(gòu)的選擇
如果你對當(dāng)?shù)氐男C構(gòu)不太了解，請選擇當(dāng)?shù)氐拇髾C構(gòu)，因為大機構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對小機構(gòu)很了解，可以優(yōu)先小機構(gòu)，因為小機構(gòu)里面的頭牌老師，可以給你帶來巨大驚喜！因為小機構(gòu)的頭牌老師，就是這個機構(gòu)的頂梁柱，也是中流砥柱！
對培訓(xùn)大班、中小班或是一對一的選擇
從教學(xué)效果來看，一對一最好，中小班其次，大班最差。但是，效果和價格成正比，一對一也是最貴的，中小班居中，大班最便宜。因此，報班的時候，建議結(jié)合自身經(jīng)濟條件和要強化的知識版塊，綜合考慮。因為對學(xué)生而言，一對一教學(xué)效果肯定是最好的，但是，對老師而言，一對一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學(xué)生，可以有更多選擇，因此，相比一對一，都會更愿意帶中小班或者大班！
對培訓(xùn)是線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)的選擇
線上培訓(xùn)的優(yōu)點是方便，可以節(jié)省路途往返時間，不受時間和場地限制，缺點是現(xiàn)場感弱，缺乏肢體語言的互動。線下培訓(xùn)的優(yōu)點是現(xiàn)場感強，體驗更好，有肢體語言交流，更親切，有更好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，這種選擇還要考慮學(xué)生的自控能力以及學(xué)生對該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強，請選擇線下培訓(xùn)，反之，可以考慮線上培訓(xùn)！邏輯思維強的科目，請選擇線下培訓(xùn)，反之，可以考慮線上培訓(xùn)！
淵大教育開設(shè)一級注冊消防工程師導(dǎo)師專業(yè)課程包括：基礎(chǔ)班、無憂班、高端班和總裁班等多種班型為不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)員解決關(guān)于一級注冊消防工程師學(xué)習(xí)過程中可能遇到的各類問題和困惑。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
