新鄉(xiāng)消防工程師培訓(xùn)記錄
彷徨愛(ài)情
來(lái)自巴厘島的松
去年的一級(jí)很難，全國(guó)通過(guò)率很低，二級(jí)沒(méi)有一個(gè)省舉行。網(wǎng)上的輔導(dǎo)班魚(yú)目混珠，畢竟消防工程師培訓(xùn)從14年才開(kāi)始，要說(shuō)哪家培訓(xùn)靠譜，還真不好給建議。如果你準(zhǔn)備進(jìn)入消防這一行，建議自學(xué)+報(bào)培訓(xùn)班，報(bào)那種今年不過(guò)明年可以免費(fèi)學(xué)習(xí)的班。
茉莉芬芳2008
一、培訓(xùn)內(nèi)容：法律法規(guī)、管理制度學(xué)習(xí)。培訓(xùn)目的及要求：學(xué)習(xí)《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務(wù)、明確單位消防工作規(guī)定。消防安全是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。單位是社會(huì)的基本單元，是消防安全管理的核心主體。二、培訓(xùn)內(nèi)容：消防工作的性質(zhì)。消防工作實(shí)踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國(guó)國(guó)情決定的，是發(fā)展和保障民生的重要基礎(chǔ)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。義務(wù)消防隊(duì)由企業(yè)單位行政、保衛(wèi)、安全組織領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)消防隊(duì)是單位治安消防工作、預(yù)防火災(zāi)、自防自救的重要力量。三、培訓(xùn)內(nèi)容：消防基本知識(shí)。燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。燃燒的三要素：即燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件：可燃物、助然物、著火源。常見(jiàn)的著火源：明火、電火花、撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花、高熱物質(zhì)和高溫表面、雷擊、自燃。
天使寶貝的
幼兒園教師消防培訓(xùn)內(nèi)容記錄如下：
幼兒園火災(zāi)常見(jiàn)隱患及火災(zāi)預(yù)防
1、常見(jiàn)火災(zāi)隱患
房門(mén)不暢通(門(mén)背后常有堆積大量雜物)或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近；違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線短路；線路老化或超負(fù)荷工作‘’不按安全規(guī)定存放易燃物品。
2、常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防
幼兒教室火災(zāi)預(yù)防：學(xué)校要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢(shì)墓延擴(kuò)大，等待救援；立即撥打報(bào)警電話救助。
幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防：定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開(kāi)宿舍要切斷所有電源；嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具。
火場(chǎng)逃生的原則
火場(chǎng)逃生的原則是:安全撤離，救助結(jié)合。
一般建筑火災(zāi)逃生方法，一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
利用疏散通道逃生；自制器材逃生，建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用；利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門(mén)窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
