二級(jí)消防工程師的考試還是有一定的難度的，但是和一消比起來(lái)，考試的難度要大大降低?？荚嚨木唧w難易程度也要取決于考生自身的水平，是否對(duì)教材知識(shí)掌握，考試的心態(tài)如何等等因素。

二級(jí)消防工程師考試科目包括《消防技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》，雖然只考兩個(gè)科目，成績(jī)有效期為兩年，但二級(jí)消防考試同樣涉及消防相關(guān)行業(yè)各方面專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)所以考試還是有一定難度，考生需要提前備考準(zhǔn)備。

雖然二級(jí)消防工程師免考實(shí)務(wù)，但是對(duì)于沒(méi)消防工作經(jīng)驗(yàn)的考友，技術(shù)綜合是比較生澀難懂的，消防基本原理都在實(shí)務(wù)這本書(shū)里。因此建議非消防專(zhuān)業(yè)的考生，從實(shí)務(wù)開(kāi)始看起，了解消防基本術(shù)語(yǔ)。

從一級(jí)消防工程師的難度來(lái)看，二級(jí)消防工程師應(yīng)該也會(huì)有一定難度，但是通過(guò)率肯定是比一消高的，而且現(xiàn)在市場(chǎng)上的消防證書(shū)還很是稀缺，所以通過(guò)率應(yīng)該會(huì)稍微高點(diǎn)。

1. 注重二級(jí)消防工程師例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計(jì)“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟，真實(shí)地暴露解題思路探求過(guò)程，讓我們從思路分析中體驗(yàn)尋找解題方法的歷程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn);我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，以及挫折與失敗。通過(guò)反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié)，讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺(jué)形成解題思路分析的習(xí)慣。

2. 鼓勵(lì)自己解題時(shí)進(jìn)行思路分析。分析題目有什么特點(diǎn);解題過(guò)程中有無(wú)多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問(wèn)題。培養(yǎng)自己善于思考問(wèn)題的習(xí)慣。

3. 針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的二級(jí)消防工程師考生，思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問(wèn)題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問(wèn)題;學(xué)習(xí)能力一般的二級(jí)消防工程師考生，可以選擇有針對(duì)性的某一內(nèi)容布置作業(yè)，由單項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練，循序漸進(jìn)地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。