大專怎么報(bào)考監(jiān)理工程師
曉曉小同學(xué)
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監(jiān)理工程師證怎么考如下：
(一)參加全科(4科)考試的條件：1、工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)大專(含大專)以上學(xué)歷，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年。
2、按照國家有關(guān)規(guī)定,取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級(jí)職務(wù)。3、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專畢業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年。(二)免試部分科目的條件：對從事工程建設(shè)監(jiān)理工作并同時(shí)具備下列4項(xiàng)條件的人員，可免試《工程建設(shè)合同管理》和《工程建設(shè)質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》兩科。1、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專(含中專)以上畢業(yè)；2、按照國家有關(guān)規(guī)定,取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級(jí)職務(wù)；3、從事工程設(shè)計(jì)或工程施工管理工作滿15年；4、從事監(jiān)理工作滿1年。參加全部4個(gè)科目考試的人員，必須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目考試；符合免試部分科目考試的人員，必須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過規(guī)定的兩個(gè)科目的考試，可取得監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格證書。
拓展資料：
“監(jiān)理工程師”，是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。 監(jiān)理工程師是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁。
不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規(guī)。?總監(jiān)理工程師指由監(jiān)理單位法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。
此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要。
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大專學(xué)歷能報(bào)考監(jiān)理工程師，大專學(xué)歷報(bào)考監(jiān)理工程師需要所學(xué)專業(yè)為各工程大類，還要從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿4年。監(jiān)理工程師報(bào)考最低學(xué)歷要求是大專，考生只要同時(shí)滿足專業(yè)和工作年限條件就能報(bào)考，但是試點(diǎn)地區(qū)要求考生取得本科以上學(xué)歷，所以在試點(diǎn)地區(qū)大專學(xué)歷是不能報(bào)考監(jiān)理工程師的。監(jiān)理工程師報(bào)考學(xué)歷要求為承認(rèn)的、學(xué)信網(wǎng)可查的學(xué)歷，包括全日制學(xué)歷和非全日制學(xué)歷。
2022年監(jiān)理工程師報(bào)考條件參考：
考四科：
凡遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)，具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行，具備下列條件之一者，可以申請參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試。
（一）具有各工程大類專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷（或高等職業(yè)教育），從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿4年；
（二）具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿3年；
（三）具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)位，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿2年；
（四）具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位。
經(jīng)批準(zhǔn)同意開展試點(diǎn)的地區(qū)，申請參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試的，應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位。
考二科：
具備以下條件之一的，參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試可免考基礎(chǔ)科目。
（一）已取得公路水運(yùn)工程監(jiān)理工程師資格證書；
（二）已取得水利工程建設(shè)監(jiān)理工程師資格證書；
增報(bào)專業(yè)：
已取得監(jiān)理工程師考試三個(gè)專業(yè)中其中一個(gè)專業(yè)資格證書的人員，增報(bào)其余專業(yè)科目考試，可免考兩門基礎(chǔ)科目，監(jiān)理工程師三個(gè)專業(yè)分別為土建、水利、交通。
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監(jiān)理工程師考試需要報(bào)考人員取得大專以上學(xué)歷，并滿足相應(yīng)工作年限，監(jiān)理工程師考試較高工作年限要求為6年，監(jiān)理工程師不同學(xué)歷對于報(bào)考專業(yè)的要求是不一樣的。
監(jiān)理工程師報(bào)考條件：
(一)具有各工程大類專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷(或高等職業(yè)教育)，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿6年;
(二)具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿4年;
(三)具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)位，從事工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)工作滿2年;
(四)具有工學(xué)、管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位。
經(jīng)批準(zhǔn)同意開展試點(diǎn)的地區(qū)，申請參加監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試的，應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位。
監(jiān)理工程師考試承認(rèn)的學(xué)歷：
1、普通高等教育學(xué)歷：也就是常說的“統(tǒng)招”。就是參加每年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(高考)而進(jìn)入普通高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)而獲取到的學(xué)歷證書。教育形式只有全日制，在規(guī)定的年限(?？?年本科4-5年)必須在學(xué)校完成學(xué)習(xí)及考試，這種專業(yè)的學(xué)習(xí)方式必然是高效的。所以此證書是國內(nèi)主流學(xué)歷證書，社會(huì)認(rèn)可度較高。
2、自考：考生參加全國統(tǒng)一自學(xué)考試，考試十幾門，所有考試通過后，頒發(fā)學(xué)歷證書。由地方自學(xué)考試委員會(huì)，聯(lián)合當(dāng)?shù)馗咝Ｅe辦，省自考辦組織考試的這樣一種形式，證書上有主考院校和自學(xué)考試委員會(huì)的章。
3、成人高考：成人高考學(xué)歷(其中學(xué)習(xí)形式分夜大、業(yè)余、函授)成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考，開始于1986年，參加全國統(tǒng)一成人高考考試，各高校根據(jù)分?jǐn)?shù)線錄取，采取面授教學(xué)。
4、網(wǎng)絡(luò)教育：也就是遠(yuǎn)程教育，是通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，學(xué)員登錄學(xué)校網(wǎng)站，輸入學(xué)號(hào)和密碼登錄，下載視頻在線學(xué)習(xí)。參加的是期末考試，校本部考試，只要參加每學(xué)年的期末考試及修滿學(xué)分即可順利畢業(yè)，畢業(yè)證書上會(huì)印有網(wǎng)絡(luò)教育的字樣。
5、電大：開放大學(xué)(英文：TheOpenUniversityofChina)是中華人民共和國直屬的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建，面向全體社會(huì)成員，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。
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