老娜再修行
您好，很高興為您解答。關(guān)于消防工程師的復習計劃，您可參考中公老師總結(jié)的經(jīng)驗方法：第一步、熟教材，劃范圍(3月)對于消防小白來講，對那么厚的一本本教材不知如何下手，可以先聽老師的精講課件，聽完后，對消防就有了一定的了解，對考試的范圍也有看清楚的認識。第一遍可以不用聽案例分析這門課，因為這是知識的運用，沒有知識儲備，也談不上運用。這個過程可以快速完成，不用去特別記憶和糾結(jié)什么東西。爭取在1個月內(nèi)完成。第二步、抓重點，懂原理(4-6月)（1）建筑防火與消防設(shè)施是消防考試的重點，這里的抓重點當然就是花時間去學好這兩部分。對消防安全管理、性能化設(shè)計、消防法這些章節(jié)前期是可以不花許多時間去關(guān)注的，因為這些主要是需要記憶的內(nèi)容，不牽涉到多么深奧的原理和理解，太早記憶考試時也會忘記。（2）建筑防火設(shè)計，直接從建規(guī)開始學，結(jié)合《13J-811改-建筑防火設(shè)計圖集》對照看，也可以聽相應(yīng)建規(guī)的課件，建規(guī)學完后直接按照技術(shù)實務(wù)--綜合能力--案例分析的順序?qū)⒔ㄖ阑鹌到y(tǒng)學完，在學習過程中，可以自己做一下總結(jié)，也可以收集相關(guān)的資料、公式、口訣便于后期記憶。這部分火災(zāi)危險性分類、建筑耐火等級、防火間距、安全疏散距離等表格是需要記憶的，也有相應(yīng)的公式和方法，不在這里展開。（3）消防設(shè)施占真題半壁江山，重要程度不用多說，實務(wù)、綜合的章節(jié)幾乎都是一一對應(yīng)的，對一個系統(tǒng)來說，兩本教材講的內(nèi)容框架就是實務(wù)講系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組件及設(shè)置要求，綜合講安裝前檢查、安裝調(diào)試、檢測驗收、系統(tǒng)維護，案例就是系統(tǒng)知識的運用。學習時建議根據(jù)系統(tǒng)并結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》按模塊合并學習。另外需要說明的是，如果是外行，先聽課件，自己看書要看懂是很花時間和精力的。第三步、做總結(jié)，多記憶(7-9月)通過前面的學習，我們對建筑防火和消防設(shè)施已經(jīng)有了深刻的認識和掌握，現(xiàn)在我們需要把三本教材從頭到尾地學習一輪。把松散的知識點整理，歸類和串接，橫向縱向建立一定的體系。按模塊學習。第四步、多練習，會答題(10月)消防考試題目是靈活的，這就需要我們考前多練習，多模擬+做真題。這階段的練習就不要去找一些基礎(chǔ)的章節(jié)和填空式選擇題做，選擇一定深度和成套模擬題，按考試時間要求來進行模擬考試，每做完一套題，認真分析錯題，做到舉一反三。也可以把往年的試題拿出來認真做做，熟悉試題的題型和難度及思路。第五步、做準備，答試題(11月)考試前事先計劃安排好吃飯、住宿的地方，準備工具、準考證，計算好考場距離、出發(fā)時間。小編很不能理解考試時遲到的人的，我只能認為你學的不夠好，考試來只是為了感受下考試氛圍和題型。不然怎么可能對自己這么不負責任，平時辛辛苦苦夜以繼日地學習，奮戰(zhàn)幾百天，考試了還去掐這點時間?？荚嚽耙煌硪欢ㄒ藢嵪律矸葑C、準考證、考點、2B鉛筆、橡皮、手表等所需東西是否帶全(考試時建議大家買個機械手表，淘寶20多塊就可以買一個，考試時掌握時間非常重要，特別是案例)。早上出門前再檢查一遍，試卷和答題卡發(fā)下來，不要急著做題，先把考試信息(姓名、準考證等)填寫完整。放松心態(tài)去答題，不要受其他環(huán)境的影響。最后，祝愿您順利通過考試哦。
世界前八強吃貨
2022年的二級消防工程師考試距離正式開考已經(jīng)只剩下三個月不到的時間了,各位考生們的復習時間其實已經(jīng)所剩無幾了,那么在開考之前各位是否都已經(jīng)清楚了全部的考試內(nèi)容和科目呢>快和我一起來看看2022年二級消防工程師考試的考試內(nèi)容吧!
二級消防工程師的考試科目
二級消防工程師考試包括 《消防技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》 兩個科目，其中《消防技術(shù)綜合能力》為客觀題型，《消防安全案例分析》為主觀題型?？陀^題即選擇題，包括單選題和多選題。多選題的每題備選項中，有兩個或兩個以上符合題意的選項，錯選不得分；漏選，不能得全分，按選對選項數(shù)計分。
《消防技術(shù)綜合能力》共有單選60題、多選20題，滿分100分；《消防安全案例分析》共有5道案例分析題，滿分100分。
二級消防工程師考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格，方可取得二級注冊消防工程師資格證書。
《消防技術(shù)綜合能力》：考試時長共小時，滿分100分。題目為客觀題，其中單選60題，多選20題；
《消防安全案例分析》：考試時長3小時，滿分100分。題目為主觀題，其中包括5個案例題。
二級消防工程師考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格，方可取得二級注冊消防工程師資格證書。
目前二級消防工程師考試并未開考過，根據(jù)預測，二級消防工程師合格分數(shù)線一般為試卷滿分的60%，即 《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個科目的合格標準均為60分。
二級消防工程師考試如何備考
二級消防工程師學習順序：
建議大家先學《綜合能力》后學《案例分析》， 學習時間配比6：4。
二級消防工程師學習方法：
按教材體系，先打好框架、再細化分支、最后補充細節(jié)，對比記憶、分清概念。
二級消防工程師學習重點：
《綜合能力》以三、四、五、六篇為重點，《案例分析》以民用防火、工業(yè)防火、設(shè)施原理為重點。
二級消防工程師學習階段安排：
第一階段：精講階段（熟讀教材、夯實基礎(chǔ)），本階段為基礎(chǔ)學習階段，精講課程推薦學習2-3遍，第二遍學習中重點關(guān)注與《案例分析》有關(guān)的知識點，把兩本書相結(jié)合，串聯(lián)起來進行全面的學習和理解，按照《案例分析》的出題形式和分值分布，及時總結(jié)和歸納考點。
第二階段：沖刺階段（強化沖刺、進階提升），本階段為關(guān)鍵強化和提升階段，是整個學習過程中的重要銜接點。沖刺課程到考前至少聽兩遍以上，相關(guān)模擬題上線后，及時做題公估?？偨Y(jié)考點、強化記憶，針對常考點，易錯點，必須掌握。
第三階段：考前階段（預測點睛、回歸教材），本階段為考前的調(diào)整階段，按考試時間調(diào)整作息、適應(yīng)時間?？记吧怼⑿睦碚{(diào)整到最佳狀態(tài)，注意飲食，保證健康。
二級消防工程師好考嗎
二級消防工程師的考試有一定的難度，但是也要取決于考生自身的水平，是否對教材知識掌握，考試的心態(tài)如何等因素。
雖然不考《技術(shù)實務(wù)》，但是同樣要學，本來這三個考試科目就不分家。
綜合能力也是在技術(shù)實務(wù)的基礎(chǔ)上來學習，技術(shù)實務(wù)包含了防火的核心知識點及消防設(shè)施的原理，如果不學技術(shù)實務(wù)，綜合能力只是記憶、背誦也是無濟于事，況且記憶也是要掌握高效的學習方法，否則記憶也是不能從一而終，一勞永逸。
所以考生還是要好好學習實務(wù)，不能大意。
于麗波55
根據(jù)人社部規(guī)定的全國統(tǒng)一考試時間2016二級注冊消防工程師考試時間暫未公布。預計報名10月份?？荚?2月10日左右。具體關(guān)注中國人事考試網(wǎng)公告二級注冊消防工程師考試題型：考2門。。綜合能力80道單選+20道多眩共120分。案例分析為6道案例每題2
阿滋貓波斯貓
對于一級消防工程師考試，從開始興起到現(xiàn)在已經(jīng)有了五個年頭，雖已五年卻越來越火熱，但是眾所周知考試的通過率并不是很高，不是說這個考試的題目有多難，是1年內(nèi)通過3門，要掌握1w多個知識點確實不是很容易。所以，0基礎(chǔ)學員到底該如何備考一級消防工程師考試呢?今天小編就來給你說一說：消防考試備考科目為三門《消防安全技術(shù)實務(wù)》《消防安全綜合能力》《消防安全案例分析》。《技術(shù)實務(wù)》是三門的基礎(chǔ)：主要涉及燃燒基礎(chǔ)、建筑防火、消防設(shè)施、其他建筑防火、消防安全評估。主要針對基本概念，基本原理、分類組成，滅火機理，選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計要求，屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級課程。為《綜合》和《案例》奠定學習基礎(chǔ)。新手可以從這本教材入手，全面了解消防的內(nèi)容，可以從本書中對消防有一個大的概念?！毒C合能力》主要涉及法律法規(guī)和職業(yè)道德，建筑防火，消防設(shè)施，消防安全管理、消防安全評估。主要針對防火檢查、消防設(shè)施的施工驗收、消防檢測、故障分析、維護保養(yǎng)以及消防安全管理相關(guān)要求。是技術(shù)實務(wù)的延伸，主要是講解檢查、調(diào)試、驗收等實際操作經(jīng)驗，會有很多小技巧，對于有實戰(zhàn)工作經(jīng)驗的考生來說很輕松，對于新手來說就需要結(jié)合技術(shù)實務(wù)一起來學習。綜合的特點是涉及系統(tǒng)的具體運用，需要記憶的檢查項目比較多，屬于記憶性的科目?！栋咐治觥肥乔皟煽频娜诤吓c運用，前兩科學的好壞的程度直接決定了這門科目的通過情況。這科教材從根本上來說可以不用單獨學習，但是教材有一超級優(yōu)點，是給出了一個建筑場景或者一個模型，我們應(yīng)當從哪些方面進行分析，給予了清晰的學習方向。案例是綜合和實務(wù)真實應(yīng)用，它和實務(wù)和綜合也有對應(yīng)關(guān)系。比如，實務(wù)里面某一章節(jié)是講安全疏散、另一章節(jié)是防火間距、防火分區(qū)、汽車庫等等規(guī)范要求標準，但是這些數(shù)字都是很零散的分散的告訴你這是標準要求，案例就是要把這些內(nèi)容糅合到一棟模擬建筑的背景中，讓你挑毛病判斷這棟建筑的消防配置是否負荷要求，這就是類似于實際操作。這一門講的全是真刀真槍的現(xiàn)實應(yīng)用，這個比較難，必須學過技術(shù)實務(wù)和綜合能力后才能學，不然會被繞暈。不過也是因為有了這些案例，才會讓你對消防有了基本了解后覺得這科特別有意思?？傮w來說，三門課程中最簡單的是《消防安全技術(shù)實務(wù)》，其次是《消防安全技術(shù)綜合能力》，《消防安全案例分析》則是建立在前兩科的基礎(chǔ)上再加一些規(guī)范規(guī)定，所以復習好壞的關(guān)鍵在于《消防安全技術(shù)實務(wù)》，而《消防安全案例分析》又是通過考試的關(guān)鍵，在復習案例分析的時候又離不開技術(shù)實務(wù)的基礎(chǔ)知識和綜合能力的規(guī)范規(guī)程，因此復習順序建議為技術(shù)實務(wù)→綜合能力→案例分析。很多同學來說拿到教材后發(fā)現(xiàn)，三個科目這么多內(nèi)容，我們怎么才能在有限的時間內(nèi)少走一些彎路，從而通過考試呢?老師針對大多數(shù)同學在復習過程中可能遇見的問題給出一些建議，幫助大家更好的去學習。老師給大家的方法就是反復看書，大家剛開始接觸消防工程師，第一遍看書我們的目的是了解基礎(chǔ)知識與重點：了解基礎(chǔ)知識有利于我們后期理解部分要求，避免需要記憶的內(nèi)容太多，了解重點能讓我們后期明確自己要記憶的內(nèi)容;第二遍看書時我們在有了第一遍看書的基礎(chǔ)，知道了那是重點內(nèi)容，我們就應(yīng)該有選擇的去記憶這些內(nèi)容，同時對于需要記憶的內(nèi)容找一些方法，比如：理解記憶或者自己總結(jié)或者學習一些口訣;等我們通過第二次看書把重點內(nèi)容記好后，第三遍看書開始，這個時候我們就要查漏補缺，盡可能多的去記憶所有可能會出現(xiàn)考題的內(nèi)容。通過這樣三遍的讀書我們才能將一個科目學好。合理安排時間：目的就是希望大家在有限的時間內(nèi)得到最高的分數(shù)，這就需要大家根據(jù)自己情況來調(diào)整學習安排，比如：對于每個科目的掌握程度，是只掌握重點，還是全部掌握;對于三個科目直接的時間分配，我們今年是努力學習通過三科，還是專注學習通過兩科，這些都需要大家根據(jù)自身情況和時間來選擇。
shishan786
年二級消防工程師考試綜合能力輔導資料:應(yīng)急預案演練 篇一
應(yīng)急預案演練的目的包括以下五個方面：
(1)檢驗預案。通過開展應(yīng)急預案演練，查找應(yīng)急預案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預案，提高應(yīng)急預案的實用性和可操作性。
(2)完善準備。通過開展應(yīng)急預案演練，檢查對突發(fā)火災(zāi)事故所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足并及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準備工作。
(3)鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應(yīng)急預案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。
(4)磨合機制。通過開展應(yīng)急預案演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù)，理順工作關(guān)系，完善應(yīng)急機制。
(5)科普宣教。通過開展應(yīng)急預案演練，普及應(yīng)急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對能力。
年二級消防工程師考試綜合能力輔導資料:應(yīng)急預案演練 篇二
應(yīng)急預案演練的原則包括以下四個方面：
(1)結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
(2)著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應(yīng)急救援指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗，及時整改存在的問題。
(3)精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，科學設(shè)計演練方案，周密組織演練活動，制訂并嚴格遵守有關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
(4)統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動，適當開展綜合性演練，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效益。
年二級消防工程師考試綜合能力輔導資料:應(yīng)急預案演練 篇三
(一)按組織形式劃分
按組織形式劃分，應(yīng)急預案演練可分為桌面演練和實戰(zhàn)演練。
1.桌面演練
桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應(yīng)急決策及現(xiàn)場處置的過程，從而促進相關(guān)人員掌握應(yīng)急預案中所規(guī)定的職責和程序，提高指揮決策和協(xié)同配合能力。桌面演練通常在室內(nèi)完成。
2.實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練是指參演人員利用應(yīng)急處置涉及的設(shè)備和物資，針對事先設(shè)置的突發(fā)火災(zāi)事故情景及其后續(xù)的發(fā)展情景，通過實際決策、行動和操作，完成真實應(yīng)急響應(yīng)的過程，從而檢驗和提高相關(guān)人員的臨場組織指揮、隊伍調(diào)動、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力。實戰(zhàn)演練通常要在特定場所完成。
(二)按演練內(nèi)容劃分
按演練內(nèi)容劃分，應(yīng)急預案演練可分為單項演練和綜合演練。
1.單項演練
單項演練是指只涉及應(yīng)急預案中特定應(yīng)急響應(yīng)功能或現(xiàn)場處置方案中一系列應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動。它注重針對一個或少數(shù)幾個參與單位(崗位)的特定環(huán)節(jié)和功能進行檢驗。
2.綜合演練
綜合演練是指涉及應(yīng)急預案中多項或全部應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動。它注重對多個環(huán)節(jié)和功能進行檢驗，特別是對不同單位(部門)之間應(yīng)急機制和聯(lián)合應(yīng)對能力的檢驗。
(三)按演練目的與作用劃分
按演練目的與作用劃分，應(yīng)急預案演練可分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。
1.檢驗性演練
檢驗性演練是指為檢驗應(yīng)急預案的可行性、應(yīng)急準備的充分性、應(yīng)急機制的協(xié)調(diào)性及相關(guān)人員的應(yīng)急處置能力而組織的演練。
2.示范性演練
示范性演練是指為向觀摩人員展示應(yīng)急能力或提供示范教學，嚴格按照應(yīng)急預案規(guī)定開展的表演性演練。
3.研究性演練
研究性演練是指為研究和解決突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處置的重點、難點問題，試驗新方案、新技術(shù)、新裝備而組織的演練。
不同類型的演練相互結(jié)合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰(zhàn)演練、綜合實戰(zhàn)演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。
小佳姐～:)
您好，給大家的方法就是反復看書，大家剛開始接觸消防工程師，第一遍看書我們的目的是了解基礎(chǔ)知識與重點：了解基礎(chǔ)知識有利于我們后期理解部分要求，避免需要記憶的內(nèi)容太多，了解重點能讓我們后期明確自己要記憶的內(nèi)容；第二遍看書時我們在有了第一遍看書的基礎(chǔ)，知道了那是重點內(nèi)容，我們就應(yīng)該有選擇的去記憶這些內(nèi)容，同時對于需要記憶的內(nèi)容找一些方法，比如：理解記憶或者自己總結(jié)或者學習一些口訣；等我們通過第二次看書把重點內(nèi)容記好后，第三遍看書開始，這個時候我們就要查漏補缺，盡可能多的去記憶所有可能會出現(xiàn)考題的內(nèi)容。通過這樣三遍的讀書我們才能將一個科目學好。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
