我的飛飛
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,求職 面試 已經(jīng)成為人們的熱門(mén)話題。那關(guān)于電子工程師的面試時(shí)常見(jiàn)的 面試題 有哪些呢?下面是我為你整理的電子工程師常見(jiàn)的一些面試題,希望對(duì)你有幫助。電子工程師的面試題 1、基爾霍夫定理的內(nèi)容是什么? 基爾霍夫電流定律是一個(gè)電荷守恒定律,即在一個(gè)電路中流入一個(gè)節(jié)點(diǎn)的電荷與流出同一個(gè) 節(jié)點(diǎn)的電荷相等. 基爾霍夫電壓定律是一個(gè)能量守恒定律,即在一個(gè)回路中回路電壓之和為零. 2、平板電容公式(C=εS/4πkd)。 3、最基本的如三極管曲線特性。 4、描述反饋電路的概念,列舉他們的應(yīng)用。 5、負(fù)反饋種類(電壓并聯(lián)反饋,電流串聯(lián)反饋,電壓串聯(lián)反饋和電流并聯(lián)反饋);負(fù)反 饋的優(yōu)點(diǎn)(降低放大器的增益靈敏度,改變輸入電阻和輸出電阻,改善放大器的線性和非 線性失真,有效地?cái)U(kuò)展放大器的通頻帶,自動(dòng)調(diào)節(jié)作用) 6、放大電路的頻率補(bǔ)償?shù)哪康氖鞘裁?,有哪? 方法 ? 7、頻率響應(yīng),如:怎么才算是穩(wěn)定的,如何改變頻響曲線的幾個(gè)方法。 8、給出一個(gè)查分運(yùn)放,如何相位補(bǔ)償,并畫(huà)補(bǔ)償后的波特圖。 9、基本放大電路種類(電壓放大器,電流放大器,互導(dǎo)放大器和互阻放大器),優(yōu)缺 點(diǎn) ,特別是廣泛采用差分結(jié)構(gòu)的原因。 10、給出一差分電路,告訴其輸出電壓Y+和Y-,求共模分量和差模分量。 11、畫(huà)差放的兩個(gè)輸入管。 12、畫(huà)出由運(yùn)放構(gòu)成加法、減法、微分、積分運(yùn)算的電路原理圖。并畫(huà)出一個(gè)晶體管級(jí)的 運(yùn)放電路。 13、用運(yùn)算放大器組成一個(gè)10倍的放大器。 14、給出一個(gè)簡(jiǎn)單電路,讓你分析輸出電壓的特性(就是個(gè)積分電路),并求輸出端某點(diǎn) 的 rise/fall時(shí)間。 15、電阻R和電容C串聯(lián),輸入電壓為R和C之間的電壓,輸出電壓分別為C上電壓和R上電 壓 ,要求制這兩種電路輸入電壓的頻譜,卸險(xiǎn)飭街值緶泛撾 咄 瞬ㄆ鰨 撾 屯 ?nbsp;波器 。當(dāng)RCq,還有 clock的delay,寫(xiě)出決定 最大時(shí)鐘的因素,同時(shí)給出表達(dá)式。 18、 說(shuō)說(shuō) 靜態(tài)、動(dòng)態(tài)時(shí)序模擬的優(yōu)缺點(diǎn)。 19、一個(gè)四級(jí)的Mux,其中第二級(jí)信號(hào)為關(guān)鍵信號(hào) 如何改善timing。
豬頭小隊(duì)長(zhǎng)1982
運(yùn)維工程師筆試??寄男﹩?wèn)題呢?大家敬請(qǐng)留意下面的題目: Question 1. (單選) 或者當(dāng)你的孩子變壞時(shí)你嚴(yán)厲地懲罰他,或者他長(zhǎng)大后將成為罪犯。你的孩子已經(jīng)學(xué)壞了,因此,你必須嚴(yán)厲地懲罰他。 除了哪項(xiàng),以下諸項(xiàng)都能構(gòu)成對(duì)上述論證的一個(gè)疑難? 1. 什么是你所說(shuō)的“學(xué)壞”的確切含義? 2. 你的第一個(gè)前提是否過(guò)于簡(jiǎn)單化了? 3. 你的第二個(gè)前提的斷定有什么事實(shí)根據(jù)? 4. 你的孩子是怎么學(xué)壞的? Question 2. (單選) 針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字,那么,假如全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出的結(jié)論? 1. 全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 2. 全班沒(méi)有人在承諾書(shū)上簽字 3. 全班多數(shù)人沒(méi)有作弊 4. 作弊的就是班長(zhǎng)本人 Question 3. (單選) 甲城賣(mài)出的報(bào)紙比乙城多。因此、甲城的居民比乙城的居民更了解天下大事。 以下各句假如為真,都能削弱上述結(jié)論,除了: 1. 甲城發(fā)行僅限于本地新聞報(bào)道的周報(bào) 2. 甲城報(bào)攤出售的報(bào)紙的平均價(jià)格低于乙城 3. 甲城人口比乙城多 4. 乙城的很多居民在甲城工作,所以就在甲城購(gòu)買(mǎi)報(bào)紙 Question 4. (單選) 雄性園丁鳥(niǎo)構(gòu)筑裝飾精美的巢。同一種類的不同園丁烏群建筑的巢具有不同的建筑和裝飾風(fēng)格。根據(jù)這一事實(shí),研究人員認(rèn)為園丁鳥(niǎo)的建筑風(fēng)格是一種后天習(xí)得的,而不是先天遺傳的特性?!?以下哪項(xiàng)假如為真,則最有助于加強(qiáng)研究者的結(jié)論? 1. 通過(guò)對(duì)園丁鳥(niǎo)的廣泛研究發(fā)現(xiàn),它們的筑巢風(fēng)格中的共性多于差異 2. 年輕的雄性園丁鳥(niǎo)在開(kāi)始筑巢時(shí)是很笨拙的,很顯然是花了許多年來(lái)觀察年長(zhǎng)者的巢才成為行家能手的 3. 園丁鳥(niǎo)只在新幾內(nèi)亞和澳州被發(fā)現(xiàn),很顯然,兩地之間的園丁鳥(niǎo)沒(méi)什么聯(lián)系 4. 眾所周知,一些會(huì)唱歌的鳥(niǎo)的演唱語(yǔ)調(diào)是后天習(xí)得的,而不是先天遺傳的 Question 5. (單選) 添加評(píng)論 評(píng)論讀取中... 請(qǐng)登錄后再發(fā)表評(píng)論! 取消 fa200 | 2015-06-16 21:03:25 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助 網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師筆試題目 類型:Windows開(kāi)發(fā) | 試題:55道試題 Question 1. (單選) 或者當(dāng)你的孩子變壞時(shí)你嚴(yán)厲地懲罰他,或者他長(zhǎng)大后將成為罪犯。你的孩子已經(jīng)學(xué)壞了,因此,你必須嚴(yán)厲地懲罰他。 除了哪項(xiàng),以下諸項(xiàng)都能構(gòu)成對(duì)上述論證的一個(gè)疑難? 1. 什么是你所說(shuō)的“學(xué)壞”的確切含義? 2. 你的第一個(gè)前提是否過(guò)于簡(jiǎn)單化了? 3. 你的第二個(gè)前提的斷定有什么事實(shí)根據(jù)? 4. 你的孩子是怎么學(xué)壞的? Question 2. (單選) 針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字,那么,假如全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出的結(jié)論? 1. 全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 添加評(píng)論 評(píng)論讀取中... 請(qǐng)登錄后再發(fā)表評(píng)論! 取消 fa101 | 2015-06-16 21:04:18 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助 網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師筆試題目 類型:Windows開(kāi)發(fā) | 試題:55道試題 Question 1. (單選) 或者當(dāng)你的孩子變壞時(shí)你嚴(yán)厲地懲罰他,或者他長(zhǎng)大后將成為罪犯。你的孩子已經(jīng)學(xué)壞了,因此,你必須嚴(yán)厲地懲罰他。 除了哪項(xiàng),以下諸項(xiàng)都能構(gòu)成對(duì)上述論證的一個(gè)疑難? 1. 什么是你所說(shuō)的“學(xué)壞”的確切含義? 2. 你的第一個(gè)前提是否過(guò)于簡(jiǎn)單化了? 3. 你的第二個(gè)前提的斷定有什么事實(shí)根據(jù)? 4. 你的孩子是怎么學(xué)壞的? Question 2. (單選) 針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象,某學(xué)院某班承諾,只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字,那么,假如全班有一人作弊,全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊,但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出的結(jié)論? 1. 全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 2. 全班沒(méi)有人在承諾書(shū)上簽字 3. 全班多數(shù)人沒(méi)有作弊 4. 作弊的就是班長(zhǎng)本人 相關(guān)文章推薦: 名企代表性英文考題集粹 投資貿(mào)易公司的招聘考題經(jīng)驗(yàn)分享 硬件巨頭Intel筆試真題 微軟等世界500 強(qiáng)公司的筆試真題 IBM社會(huì)招聘筆試題練習(xí)準(zhǔn)備
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