① 助理實驗師是教師崗嗎

需要看個人有沒有教師資格證，以及是不是在學校里屬于在編人員，如果是就是教師崗專，如果不屬是，就只是一個實驗師。 實驗師，職業(yè)定義：從事實驗室建設(shè)、管理及輔助實驗的工程技術(shù)人員。 主要工作內(nèi)容：從事的工作主要包括： （1）實驗室基本管理； （2）危險藥品及材料的保管和使用； （3）常規(guī)儀器的維護和常規(guī)儀器設(shè)備的操作； （4）機械元件的設(shè)計加工及線路設(shè)計制作； （5）綜合實驗室的設(shè)計和規(guī)劃。

② 怎樣去考實驗師、助理實驗師、實驗員

滿意答案一麻袋來的笑聲自4級2010-04-09不同單位不同專業(yè)在招實驗技術(shù)員時都會有一個招聘啟事類的通知，在這個通知里會有條件要求，一般包括學歷、專業(yè)和特殊的證書要求，教材一般沒有特別要求，但如果專業(yè)性很強，那在那個領(lǐng)域里的權(quán)威教材當然就只有1-2本，推薦的參考書一般就是這些權(quán)威教材了；或者有的單位自己有能力出版過實驗技術(shù)指導類教材，那你在選擇這個單位時就準備他們所出版的教材即可~

③ 助理實驗師的評審條件是什么

大專畢業(yè)五年；大學畢業(yè)三年。只憑不考，具體要求各企業(yè)不同，一般來說，有英語、計算機要求，都比較低，沒有論文、專利等要求。向自己的人力資源部詢問。

④ 實驗師的實驗師資格條件

第 一 章 總 則第一條 資格標準 具有本學科較扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有較高的理論研究水平，能及時了解國內(nèi)外本學科的發(fā)展前沿動態(tài)，熟悉本學科國內(nèi)外的實驗技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有組織和指導大型實驗技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問題的能力；具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有較高的學術(shù)水平，具有較強的實驗教學能力，教學業(yè)績突出，教書育人；具有豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，在實驗技術(shù)、儀器設(shè)備的改造，引進的技術(shù)和設(shè)備的使用、改造等方面做出了顯著的成績，或在組織實驗工作和培養(yǎng)實驗技術(shù)人員方面有突出的成就，具有指導下級實驗技術(shù)人員的能力；具有外語和計算機信息技術(shù)應(yīng)用的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 第二條 適用范圍 本資格條件適用于本省各類高等學校在職在崗的實驗技術(shù)人員。 第 二 章 申報條件 第三條 政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求 遵守國家法律和法規(guī)，熱愛祖國，擁護中國 *** 的領(lǐng)導，熱愛人民的教育事業(yè)，貫徹國家的教育方針；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學風端正，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間，綜合考核在合格（稱職）以上。 任現(xiàn)職期間，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報。 （一）年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。 （二）受記過以上處分者，延遲2年以上。 （三）謊報資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲3年以上。對偽造學歷、學位等情節(jié)特別嚴重者，取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。 第四條 學歷、資歷要求 （一）具備下列條件之一者，可申報實驗師資格： 1、 具有大學本科或?qū)？茖W歷，取得助理實驗師資格并受聘助理實驗師職務(wù)4年以上。 2、具有第二學士學位，取得助理實驗師資格并受聘助理實驗師職務(wù)3年以上。 3、 獲得碩士學位后，取得助理實驗師資格并受聘助理實驗師職務(wù)2年左右。 （二）具備下列條件者，經(jīng)考核合格，可初定為實驗師資格： 1、獲得博士學位。 2、獲得碩士學位后，取得助理實驗師資格并受聘助理實驗師職務(wù)3年以上。 第五條 外語要求 熟練掌握一門外語（從事外語專業(yè)實驗技術(shù)工作人員須熟練掌握第二外國語）。參加國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，取得合格證書，并在有效期內(nèi)。具備下列條件之一者，可免試。 （一）取得研究生學歷或碩士以上學位。 （二）因公出國，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。 （三）符合省人事（職稱）部門有關(guān)規(guī)定。 第六條 計算機應(yīng)用能力要求 具有開展教學、科研、實驗技術(shù)工作所需的計算機信息技術(shù)的能力。參加省人事廳組織的全省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓考核，取得《信息化素質(zhì)培訓考核合格證》；或參加省教育廳組織的職稱計算機信息技術(shù)應(yīng)用能力考核，取得省職稱辦、省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的合格證書，均在有效期內(nèi)。具備下列條件之一者，可免試： （一）取得計算機專業(yè)本科以上學歷。 （二）參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格。 （三）非計算機專業(yè)畢業(yè)的、現(xiàn)從事計算機專業(yè)實驗技術(shù)工作，申報計算機學科實驗師資格的人員。 第七條 繼續(xù)教育要求 按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)要求，任現(xiàn)職以來，根據(jù)所從事的教學、科研、實驗技術(shù)工作需要，參加相應(yīng)的培訓進修和專業(yè)實踐活動，不斷提高基礎(chǔ)理論水平和實驗技術(shù)能力。 第 三 章 評審條件 第八條 專業(yè)理論知識要求 具有本學科較扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，具有從事實驗教學、科學研究和實驗技術(shù)工作的能力，了解本學科領(lǐng)域國內(nèi)外實驗技術(shù)動態(tài)。 第九條 實驗教學業(yè)績、成果要求 （一）獨立系統(tǒng)擔任過1門以上實驗課程的講授工作，還參加指導過學生實驗、生產(chǎn)實習等實踐環(huán)節(jié)，教學效果良好。同時完成學校規(guī)定的實驗教學和實驗技術(shù)工作。 （二）承擔有關(guān)大型精密儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試、驗收及維護、檢修，故障排除等技術(shù)工作； （三）根據(jù)教學、科研工作的要求，能加工特殊的實驗裝置和零部件，改進有關(guān)儀器性能指標，解決某些關(guān)鍵性技術(shù)問題； （四）承擔實驗任務(wù)，獨立擬訂實驗方案。能獨立承擔實驗室建設(shè)中的部分任務(wù)。 第十條 科研業(yè)績、成果要求 任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一： （一）在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文1篇以上。 （二）參加編撰正式出版的學術(shù)著作或教材，本人撰寫3萬字以上。 （三）獲得發(fā)明、專利1項以上（有證書）。 第 四 章 附 則 第十一條 實驗技術(shù)人員參加培訓進修、在職攻讀學位期間，申報實驗師資格的，任現(xiàn)職期間年均教學工作量不得少于規(guī)定實驗教學工作量的70%。 第十二條 高等學校實驗師資格，不實行破格申報。 第十三條 高等學校應(yīng)根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展和教師隊伍建設(shè)的目標任務(wù)與素質(zhì)要求，結(jié)合學校教學、科研、實驗工作特點，以及不同學科實驗技術(shù)人員工作實際，在不低于本條件的前提下，制定更為具體的資格條件，尤其注重強化職業(yè)道德、實驗教學工作、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)等方面的具體要求。 第十四條 申報實驗師資格應(yīng)提交第三至十條規(guī)定的材料，并按規(guī)定程序送評。 第十五條 與本條件相關(guān)的材料要求、詞（語）或概念的特定解釋、若干問題說明等見附錄。

⑤ 公路水運試驗檢測助理工程師報考條件

符合下列條件之一者，可報考公路水運工程助理試驗檢測師職業(yè)資格考試：

(一)取得中?；蚋咧袑W歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿4年;

(二)取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)大專學歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿2年;或者取得其他學科門類專業(yè)大專學歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿3年;

(三)取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位;或者取得其他學科門類專業(yè)大學本科學歷，從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿1年;

(5)助理實驗師評審條件擴展閱讀：

1、本次考試采用網(wǎng)絡(luò)報名方式，報考者登陸交通部質(zhì)監(jiān)總站網(wǎng)站按規(guī)定如實、準確登錄本人報考信息并打印報名表，報名表由所在單位或人事檔案管理部門審核蓋章后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶報名表、身份證、職稱證、畢業(yè)證原件及所有證件復印件1套到質(zhì)監(jiān)站進行資料審核；

凡已經(jīng)注冊過的考生，需要用注冊的身份證號和密碼登陸，重新修改報考科目；部分科目通過的考生，可以報考剩余科目，修改后均需到質(zhì)監(jiān)站審核。

2、具體報考試驗檢測人員資格考試科目，按交通部統(tǒng)一要求執(zhí)行。

3、為方便考生，提高資格審核工作效率，試驗檢測機構(gòu)集體報名的，建議由所在機構(gòu)匯總?cè)繄罂疾牧虾蠼y(tǒng)一交報名點審核。

⑥ 助理檢測師報考條件

一、助理試驗檢測師考試報名條件：

（一）取得中?；蚋咧袑W歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿4年；

（二）取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)大專學歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作

滿2年；或者取得其他學科門類專業(yè)大專學歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿3年；

（三）取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位；或者取得其他學科門類

專業(yè)大學本科學歷，從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿1年。

拓展資料：

試驗檢測師考試報名條件：

（一）取得中專或者高中學歷，并取得公路水運工程助理試驗檢測師證書后，從事公路水運工程試

驗檢測專業(yè)工作滿6年；

（二）取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)大專學歷，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作

滿6年；

（三）取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)大學本科學歷或者學位，累計從事公路水運工程試驗

檢測專業(yè)工作滿4年；

（四）取得含工學、理學、管理學學科門類專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者工學、理學、管理學學科門

類專業(yè)研究生班畢業(yè)，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作滿2年；

（五）取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)碩士學位，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作

滿1年；

（六）取得工學、理學、管理學學科門類專業(yè)博士學位；

（七）取得其他學科門類專業(yè)的上述學歷或者學位人員，累計從事公路水運工程試驗檢測專業(yè)工作

年限相應(yīng)增加1年。

關(guān)于檢測考試年限問題：

累計工作年限是指從第一學歷起算。如全日制專科可本科，從畢業(yè)起算；如非全日制學歷，從工作

之日起算。

⑦ 高校實驗師評定條件

這是河北省的，不知你是哪里的？河北省實驗師資格申報評審條件 適用范回圍 本條件適用于科研答機構(gòu),高等院校及設(shè)置有獨立實驗室的其它學校從事實驗專業(yè)技術(shù)的人員. 學歷,資歷 獲碩士學位,取得助理實驗師資格2年以上;或大學?？飘厴I(yè)以上學歷,取得助理實驗師資格4年以上;或中專(高中)畢業(yè),且取得助理實驗師資格5年以上.

⑧ 怎樣去考實驗師、助理實驗師、實驗員

不同單位不同專業(yè)在招實驗技術(shù)員時都會有一個招聘啟事類的通知，在這個通知回里會有條件要答求，一般包括學歷、專業(yè)和特殊的證書要求，教材一般沒有特別要求，但如果專業(yè)性很強，那在那個領(lǐng)域里的權(quán)威教材當然就只有1-2本，推薦的參考書一般就是這些權(quán)威教材了；或者有的單位自己有能力出版過實驗技術(shù)指導類教材，那你在選擇這個單位時就準備他們所出版的教材即可~

⑨ 普通大學的實驗員是什么職稱，最高能到多少

實驗員可以申報實驗系列（或工程系列）的職稱，從助理實驗師（助理工程師）、實驗師（工程師），最高可以到高級實驗師（或高級工程師）。 助理實驗師要求大專畢業(yè)五年或大學畢業(yè)三年。只評不考，具體要求各學校不同，一般來說，有英語、計算機要求，都比較低，沒有論文、專利等要求。一般都能評上。 實驗師須掌握本學科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，了解本學科領(lǐng)域國內(nèi)外實驗技術(shù)動態(tài)；有熟練的實驗技能和技巧，能獨立設(shè)計實驗項目，參加科學研究、技術(shù)開發(fā)，取得一定價 值的技術(shù)成果；掌握實驗教學規(guī)律，開展實驗教學改革，參加編寫實驗教材和教學參考書，實驗教學效果良好；公開發(fā)表、出版有一定水平的學術(shù)論文、著作；有指導和培養(yǎng)初級實驗人才的能力；能運用一門外國語獲取信息和進行學術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 高級實驗師須系統(tǒng)掌握本學科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本學科國內(nèi)外實驗技術(shù)發(fā)展動態(tài)；有豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，能提出有較大應(yīng)用價值和學術(shù)價值的科研課題，具有擔 任本學科重大實驗工作的能力，能解決實驗工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)問題，參加實驗課題研究與技術(shù)開發(fā)，并取得有較大社會經(jīng)濟效益的研究成果；實驗教學經(jīng)驗豐富、教學效果好，積極參加教育教學改革，在實驗室建設(shè)與管理或教學研究方面成績顯著；公開發(fā)表、出版有較高水平的學術(shù)論文、著作和實驗教材；具有指導和培養(yǎng)中、初級實驗技術(shù)人員的能力；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。