國際焊接工程師培訓(xùn)視頻
匆匆來匆匆走
毛毛球英子
初中生畢業(yè)生選擇學(xué)烹飪技術(shù)是一個比較不錯的選擇。首先，我們都是知道民以食為天，所以廚師是一個熱門的行業(yè)，而隨著人們對吃的越來越重視，廚師早已經(jīng)成為熱選職業(yè)，所以學(xué)會烹飪技術(shù)，不單單是學(xué)門一手謀生的手藝，而是學(xué)會了一門不用擔(dān)心找不到工作的熱門技能。其次，初中生的年齡正處在最好的學(xué)習(xí)階段，選擇學(xué)習(xí)像廚師這樣動手實踐操作的技術(shù)比較適合，不像初中學(xué)習(xí)語數(shù)外那樣枯燥乏味，而是更能增添學(xué)習(xí)的樂趣，保證了學(xué)校的效果。最后，其實初中畢業(yè)生可以根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)習(xí)很多技術(shù)，但并不是每項技術(shù)都適合日后自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，但廚師可以。應(yīng)該說，餐飲行業(yè)地蓬勃發(fā)展，為很多想要自主創(chuàng)業(yè)的人指明了方向，成本低，見效快，成為創(chuàng)業(yè)的好選擇。
趙家小燕兒
一、焊接專業(yè)的主干課程有力學(xué)，機械學(xué)，電工電子學(xué)，計算機原理及應(yīng)用，金屬學(xué)及熱處理，自動控制原理，熱加工測量與控制技術(shù)，焊接電弧及弧焊方法，焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔焊基礎(chǔ)及焊接性等，還提供了由學(xué)生廣泛選擇的專業(yè)選修課程。本專業(yè)強調(diào)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重課堂教學(xué)與實驗，實習(xí)，設(shè)計等實踐課程的有機結(jié)合，提倡學(xué)生在四年級時就下實驗室進(jìn)行科學(xué)研究和焊接工程訓(xùn)練。二、本專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力：1、 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文和社會科學(xué)基礎(chǔ)，較好的語言和文字表達(dá)能力；2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)，機械學(xué)電工電子學(xué)，熱加工工藝，自動化基礎(chǔ)，焊接電弧及弧焊方法，焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料熔接基礎(chǔ)及焊接性；3、了解本學(xué)科的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢；4、具有本專業(yè)必需的工程制圖，計算，實驗，測試，文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能和較強的計算機應(yīng)用能力；5、掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有一定的聽說能力；6、具有從事科學(xué)研究，技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)組織管理的初步能力；7、具有較強的自學(xué)能力，分析問題和解決問題的能力，具有較強的創(chuàng)新意識。三、焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集機械學(xué)，電工電子學(xué)，工程力學(xué)，材料學(xué)，自動控制技術(shù)，計算機技術(shù)等學(xué)科的綜合性，交叉性學(xué)科，并具有突出的實踐性。本專業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識的綜合運用為基礎(chǔ)，拓寬學(xué)生的知識面，強調(diào)實踐性訓(xùn)練，密切理論與實踐的結(jié)合，提高解決工程實際問題能力，進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。 本專業(yè)鼓勵學(xué)生跨專業(yè)選修雙學(xué)位，并與哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心合作在我校焊接技術(shù)與工程專業(yè)本科生中聯(lián)合培養(yǎng)具有一定焊接工程經(jīng)驗和熟悉焊接國家和國際標(biāo)準(zhǔn)的，得到國際焊接學(xué)會(IIW)認(rèn)可的國際焊接工程師(IIE)。
蘇瀟若之蘇蘇
焊接技術(shù)與工程專業(yè)的主要課程：
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、計算機輔助設(shè)計、工程力學(xué)、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、金屬材料學(xué)及熱處理、機械原理與機械零件、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產(chǎn)檢驗、教育學(xué)、心理學(xué)、普通話語言等。
焊接技術(shù)與工程專業(yè)一般對于中專技校生而設(shè)置，培養(yǎng)適應(yīng)焊接生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的專業(yè)人才。
擴展資料：
焊接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造等。
焊接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開發(fā)和管理等工作。
焊接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機構(gòu)或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門。
開設(shè)院校：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、南京工程學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、?重慶理工大學(xué)、湘潭大學(xué)、西南石油大學(xué)、大連交通大學(xué)、南昌航空大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、河北工程大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等等。
參考資料：百度百科-焊接技術(shù)與工程專業(yè)
Kinglijiji
焊工挺好學(xué)的。在對電焊進(jìn)行學(xué)習(xí)前我們需要先了解電焊分為哪些電焊。一、目前主要常用電焊的分類1）手工焊手工焊是目前出現(xiàn)最早，流傳最廣的焊接方法。2）氣保焊又稱作二保焊，即二氧化碳混合氣體保護(hù)焊接。在焊接時藥芯在高電流電壓的作用下融化，組合焊接部件的焊接方法，二保焊的上手難度極低，是最容易學(xué)會使用的焊接方法。3）氬弧焊運用氬氣和其他氣體混合保護(hù)工件的焊接手法，在焊接時需要手動運送焊條。1.手工焊的教學(xué)：1）手工焊焊接時需要將焊條夾在焊槍的夾口中2）慢慢地將焊條靠近需要焊接的母材。3）將焊條提起，或者在母材上像劃火柴一樣輕輕一劃，完成引弧4）完成引弧后將焊條對準(zhǔn)需要焊接的接口處，并且和接口略微傾斜，與母材形成75度的夾角5）慢慢移動焊條，勻速推動紅色的熔池前進(jìn)，完成焊接。2.氣保焊的教學(xué)：1）輕輕按壓開關(guān)，稍微漏出10到15mm的焊條2）將焊條與母材形成75度夾角3）按下焊槍開關(guān)，手部保持穩(wěn)定，勻速的移動焊槍推動紅色的熔池，完成焊接。3.氬弧焊的教學(xué)：1）將焊槍對準(zhǔn)母材與工件的焊縫2）將焊條放在焊縫中間，緊貼母材與被焊部件3 ) 勻速的移動焊槍，并且同時移動焊條，將焊條勻速地送至焊槍的焊頭前，直至完成焊接。
wisteria愛發(fā)呆
電焊焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下，使用焊接材料（焊條或焊絲）將兩塊或兩塊以上的母材（待焊接的工件）連接成一個整體的操作方法。焊接應(yīng)用 廣泛，既可用于金屬，也可用于非金屬。學(xué)習(xí)內(nèi)容一般包括：焊接防護(hù)與安全，焊接銅釬焊，手工電弧焊，二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊，氣割與等離子切割等；學(xué)習(xí)時間：90課時--300課時不等；學(xué)習(xí)方式：科目化教學(xué)；實戰(zhàn)實訓(xùn)；純技能精修；小班分組教學(xué)實訓(xùn)；就業(yè)方向：技術(shù)方向，管理方向，及商務(wù)方向發(fā)展為焊接專家，技師等焊接技術(shù)是純技能學(xué)習(xí)，注重實踐動手操作，在選擇學(xué)校的時候，可以從如下方面進(jìn)行考察對比：首先，設(shè)備齊全的學(xué)校好，二保焊技術(shù)對設(shè)備的要求比較高，電氣焊專業(yè)分為很多種類，而相應(yīng)的設(shè)備也分很多的種類，我們要學(xué)電氣焊專業(yè)，對每個設(shè)備都要有詳細(xì)的了解和操作經(jīng)驗。其次，實訓(xùn)課程多的學(xué)校好，和傳統(tǒng)教育不同，電氣焊是一門講究實訓(xùn)的專業(yè)，單純的理論課程或者理論多的課程很難掌握技術(shù)精髓。學(xué)電氣焊必須通過大量的實訓(xùn)操作才能上手。因此，找學(xué)校也應(yīng)該要找實訓(xùn)多的學(xué)校。再次，考證通過率高的學(xué)校，學(xué)電氣焊需要考證，考證的通過率高的學(xué)校說明學(xué)校的綜合實力比較強。
Luck丶美人蕉
1 ：首先工作需要什么就學(xué)什么；學(xué)電焊技術(shù)之前要有一個想法，我想進(jìn)什么企業(yè)，需要學(xué)電焊還是二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊還是氬弧焊，具體學(xué)哪幾種位置，是平焊，平角焊還是橫焊，立焊，仰焊，心中要有數(shù)。學(xué)了就能在工作中應(yīng)用，針對性要強，學(xué)了不用，還是會忘。2：以實踐訓(xùn)練為主：焊工要學(xué)好，主要是六個字“勤學(xué) 多想 苦練”，以苦練為最重要，通過苦練掌握教練傳授的技巧，規(guī)范基本動作。3：實踐要集中連續(xù)：三天打漁兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好焊工的，只有放下急于求成的心態(tài)，一步一個腳印，才能真正把本領(lǐng)學(xué)到手，真正受用一生。4：要跟水平高的老師學(xué)：何謂水平高，可以去設(shè)備、師資等條件比較好的學(xué)校學(xué)，這種學(xué)校的實力比較強。5：焊前要認(rèn)真學(xué)習(xí)焊接理論知識，實踐做到邊焊邊思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣技術(shù)才會進(jìn)步。
美麗世界的angel
要學(xué)的內(nèi)容還多蠻的氣焊(用于薄板)、手工電弧及氣體保護(hù)焊焊接的碳鋼、低合金鋼焊接接頭。 不同厚度的鋼板對接接頭的兩板厚度差(δ-δ1)不超過規(guī)定時,焊縫坡口的基本型式與尺寸按較厚板的尺寸數(shù)據(jù)來選取;否則，應(yīng)在厚板上作出如下表所示的單面或雙面削薄、削薄長度為:L≥3(δ-δ1) 。根據(jù)焊件的結(jié)構(gòu)特點和受力狀態(tài)進(jìn)行選擇。1，對結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜且大厚度焊件，由于焊接過程中會產(chǎn)生較大的應(yīng)力，容易產(chǎn)生裂紋，應(yīng)選用抗裂性好的低氫焊條。2，對工件表面不干凈的部位進(jìn)行焊接時。應(yīng)選用氧化性強，對鐵銹，氧化皮，油污不敏感的酸性焊條。3，對于不容易翻轉(zhuǎn)的工件，在進(jìn)行多位置焊接時應(yīng)選用全位置焊接的焊條哪里有焊工培訓(xùn)班 哪里有焊工培訓(xùn)學(xué)校 專業(yè)焊工培訓(xùn)班 想學(xué)焊工哪家學(xué)校比較專業(yè) 專業(yè)電焊工培訓(xùn)班1，在沒有直流電源時，但焊接結(jié)構(gòu)又要求使用低氫焊條的情況下，應(yīng)選用交直流兩用低氫型焊條。2，在通風(fēng)條件很差的空間進(jìn)行焊接時，應(yīng)選用酸性焊條或者低粉塵焊條。避免煙塵吸入肺部對焊工造成傷害。在滿足產(chǎn)品性能的前提下盡量使用飛濺少，焊縫成形均勻整齊，容易脫渣的酸性焊條。在其他非水平位置焊接時應(yīng)選用相對應(yīng)的專用焊條手工電弧焊之電焊條的選用技巧選用焊條時在滿足使用性能和操作工藝的條件下，盡量使用成本低，效率高的焊條焊條類型總共有六大類：
twinkle100
到底是跟著修車師傅學(xué)得好，還是到專業(yè)的技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)好？這個問題困擾了不少想學(xué)汽修的人。就這個問題，咱們來為大家分析這其中的優(yōu)劣。在汽修店，大多數(shù)是稍有點經(jīng)驗的師傅帶徒弟，師傅教徒多以實踐經(jīng)驗為主，沒有理論，到達(dá)的高度有限，知識相對陳舊，新技術(shù)、新工藝不可能學(xué)到，何況師傅也不可能全心全意教，因此你可能一輩子都只能呆在一些低端小的汽修店；而學(xué)校是教書育人的地方，正規(guī)學(xué)校相當(dāng)于一個4S店+特約維修服務(wù)店，在4S店學(xué)習(xí)使用的設(shè)備學(xué)校全有，4S店沒有的，學(xué)校也都有。可以系統(tǒng)地進(jìn)行汽車每一個模塊的學(xué)習(xí)，如汽車電器、汽車底盤、汽車鈑金、汽車美容等等，因此學(xué)到的知識不僅新而且全。在學(xué)校畢業(yè)后，很多高端的品牌4S店愿意接收受過正規(guī)教育的人才，平臺完全不一樣，薪資待遇、工作穩(wěn)定性、職業(yè)發(fā)展也就完全不一樣。那么，是去學(xué)校學(xué)習(xí)汽修還是到汽修廠學(xué)習(xí)，具體要從以下幾方面考慮：1、學(xué)習(xí)環(huán)境汽修廠是經(jīng)營場所，環(huán)境嘈雜不可避免，并且汽修廠以營利為目的，是面向社會的機構(gòu)，而汽修學(xué)徒年齡一般偏小，缺少正確引導(dǎo)的話，很容易誤入歧途。專業(yè)的汽修學(xué)校有完善的教育管理體系，優(yōu)秀的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍以及完善的設(shè)施設(shè)備，高端整車實訓(xùn)室、美容實訓(xùn)室等涵蓋汽車專業(yè)模塊的方方面面。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容汽修廠不會有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)大綱，也不會開設(shè)理論課程，只有從早到晚的工作，所以你可能會面臨這樣的困境：剛開始師傅說的東西根本聽不懂，修車的工具都不認(rèn)得，更別說汽車維修了。而專業(yè)的汽修學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容制定都經(jīng)過嚴(yán)格的審核，知識的系統(tǒng)性和全面性是汽修廠不能企及的。并且堅持三教三訓(xùn)、實戰(zhàn)+實訓(xùn)、理實一體化的教學(xué)模式，確保每一位學(xué)子都能夠成為專業(yè)技術(shù)過硬、職業(yè)素養(yǎng)高的優(yōu)秀汽修人才。3、就業(yè)前景汽修廠的客戶多數(shù)是不愿意讓學(xué)徒用他們的愛車練手，所以在一個漫長的過程里，你都只能打雜或者看師傅修。幾年下來，你還是學(xué)徒，而真正在專業(yè)學(xué)校深造過的學(xué)子的提升空間你是望塵莫及的。專業(yè)汽修學(xué)校定期舉行名企體驗行、校園招聘會等活動，真正實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接，為學(xué)子就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提升競爭力，為他們將來步入行業(yè)奠定扎實的基礎(chǔ)。4、師資傳技汽修廠的師傅多以經(jīng)驗為主，對如今的汽車新技術(shù)接觸并不多，知識相對陳舊，技術(shù)也墨守成規(guī)，難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車技術(shù)的迅速發(fā)展。而且在每天工作量大，壓力大的情況下，他們并沒有多少時間去指導(dǎo)你。最重要的是，汽修廠師傅會冒著被你頂替自己位置的風(fēng)險，毫無保留把所有技術(shù)交給你嗎？當(dāng)然不會！專業(yè)的汽修學(xué)校擁有一支實踐經(jīng)驗豐富且理論水平精湛的師資隊伍，他們秉承以學(xué)生為本的精神，毫無保留地將知識教給學(xué)生。同時他們也會根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn)行動態(tài)化模塊教學(xué)，在教與學(xué)的過程中充分挖掘?qū)W生的潛力，促使學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我，全面提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的綜合能力。所以，如果大家對汽修這個專業(yè)感興趣的話，還是建議到專業(yè)的汽修學(xué)校更為靠譜。想學(xué)汽修技術(shù)方面專業(yè)的同學(xué)，可以好好思考規(guī)劃一下啦！
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