問(wèn)題一：培訓(xùn)學(xué)習(xí)建議怎么寫 本人有幸參加了本次員工的培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課程學(xué)習(xí)，個(gè)人對(duì)此培訓(xùn)的意見和建議如下： 本次培訓(xùn)的課程總體內(nèi)容豐富，課堂氛圍好。大家都有學(xué)習(xí)的熱情，每次的課前小互動(dòng)環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力。課前小互動(dòng)是值得推崇的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，也能夠讓學(xué)員們認(rèn)員。我們的培訓(xùn)老師也是熱情高漲，毫無(wú)保留的將自己所學(xué)所得與我們學(xué)員分享，讓我們共同進(jìn)步。 做為一名職能部門的員工而言，感覺(jué)培訓(xùn)課程內(nèi)容多傾向于賣場(chǎng)銷售的一線人員，有些課程內(nèi)容與本職工作相關(guān)偏遠(yuǎn)，應(yīng)該在培訓(xùn)時(shí)有針對(duì)性?？梢哉n前了解員工的培訓(xùn)需求，然后制定培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓(xùn)。另外，可以提前下發(fā)課件教程資料，以免員工在聽課過(guò)程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎(chǔ)弱的學(xué)員更好掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 對(duì)于一些課程需要加入實(shí)際案例進(jìn)行分析。以身邊事、身邊人、具體事來(lái)幫助學(xué)員加深課程的理解，深入淺出，引導(dǎo)學(xué)員聽透所授課的內(nèi)容。做到上一節(jié)課有一節(jié)課的效果。課程的選擇上也可以加上實(shí)操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作。這樣可以增加課程的互動(dòng)性，更有益于學(xué)員對(duì)抽象概念的具體理解。 如果我們能從重多培訓(xùn)講師中，確定一部分優(yōu)秀的講師固定授課會(huì)比講師輪流授課效果好。因?yàn)椋谡n也是需要一定授課技巧，授課人有內(nèi)涵，能將課件的內(nèi)容充分的表達(dá)和傳遞給學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)授課的效果。建議可以讓學(xué)員投票選出一部分比較喜歡的講師，色后固定授課老師。 另外，也給我們的學(xué)員提出一點(diǎn)建議。那就是把每次的培訓(xùn)心得留存一份，以便日后翻看時(shí)可以看到自己的成長(zhǎng)歷程，看到自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足。 以上是我個(gè)人的一點(diǎn)建議，如有不妥之處敬請(qǐng)見諒。也希望我們大家在培訓(xùn)中學(xué)有所成，共同進(jìn)步。 供參考。 問(wèn)題二：每日培訓(xùn)意見反饋表中我喜歡的內(nèi)容怎么寫 填寫你培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能，也可以寫你培訓(xùn)這幾天所感受的，主觀發(fā)揮題，只要寫的是與培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，就沒(méi)有什么大問(wèn)題的 問(wèn)題三：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的反饋怎么寫 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議 一、家校溝通方面 1、學(xué)校開展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng)，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。 2、通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng)，通過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)反饋好。 3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，利用家長(zhǎng)的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。 4、每月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，增加一些教育孩子方面的知識(shí)，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師互動(dòng)，多渠道交流。 5、利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。 6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。 7、開設(shè)開放課，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。 8、希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。 二、習(xí)慣培養(yǎng)方面 1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。 2、家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。 3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。 4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。 5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。 6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。 三、常規(guī)方面 1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。 2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。 3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。 4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。 5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。 四、教育教學(xué)活動(dòng)方面 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng)，培養(yǎng)勇氣和自信。 2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng)，如春游、訓(xùn)練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活。 3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課。 4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競(jìng)賽，提升淮清中入學(xué)比例。 5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時(shí)間緊一些。 6、老師給班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力。 7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。 8、班中開展好差生結(jié)對(duì)子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。 9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。 10、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍。 11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識(shí)面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對(duì)性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣，針對(duì)自主招生。 五、其它 1、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。 2、一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教......>> 問(wèn)題四：培訓(xùn)學(xué)習(xí)意見和建議怎么寫 如果是你給別人培訓(xùn)，那就說(shuō)一下你培訓(xùn)的內(nèi)容，受眾的反饋情況，你覺(jué)得這次培訓(xùn)的收獲和互動(dòng)的效果等等 如果是你去參加培訓(xùn)，那就針對(duì)此次接受培訓(xùn)的內(nèi)容，看看針對(duì)你這次參加培訓(xùn)的目的有沒(méi)有什么出入，如果要是有的話，寫一下你的希望和想法，還有一些比如對(duì)于授課風(fēng)格，內(nèi)容的一些需求可以當(dāng)做建議寫，你認(rèn)為不喜歡的，當(dāng)做意見 問(wèn)題五：企業(yè)文化強(qiáng)化培訓(xùn)意見反饋怎么寫 進(jìn)入xxxx以來(lái)，我第一次這么正式的接受有關(guān)于企業(yè)文化的培訓(xùn)。其實(shí)，在本次培訓(xùn)之前，我對(duì)本公司的理解，僅僅是名稱而已。通過(guò)本次培訓(xùn)后，我真正明白了我目前的工作的實(shí)質(zhì)，知道了自己的崗位任務(wù)，對(duì)今后的工作也有了一個(gè)更加明確的目標(biāo)。下面是我的一些具體感想： 1、把自己的工作當(dāng)成了職業(yè)。這是我最大的感觸。其實(shí)從畢業(yè)以來(lái)，可能是因?yàn)槟贻p，也可能是我太熱愛(ài)幻想，我總感覺(jué)自己目前處在“實(shí)習(xí)期”，過(guò)了這段時(shí)間之后，我就會(huì)重返校園，繼續(xù)自己的“學(xué)生時(shí)代”。這次培訓(xùn)，讓我真正感受到了，自己已經(jīng)不再是一位學(xué)生，我現(xiàn)在所做的一切，就是在工作，在為了自己的生活，我現(xiàn)在需要的是成熟的思想，需要的是對(duì)家庭、對(duì)生活甚至于對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感。這次培訓(xùn)給我了一個(gè)警示：我要真正的對(duì)自己負(fù)責(zé)了，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)“大人”了。 2、對(duì)于公司的全新認(rèn)識(shí)。在此之前，我的同學(xué)、朋友、親戚問(wèn)我在做什么工作的時(shí)候，我都只會(huì)說(shuō)，在一個(gè)公司當(dāng)助理。但是通過(guò)此次培訓(xùn)，我不會(huì)再回答的這么草率了，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：我在xxxx工作，是一個(gè)公司經(jīng)紀(jì)人！我們要做到是...... 3、工作的努力與創(chuàng)新。這個(gè)過(guò)程肯定會(huì)有很多的困難，在遇到困難的時(shí)候，我們要做的就是努力與創(chuàng)新。多思考一些應(yīng)對(duì)困難的方式方法；大膽創(chuàng)新，勇于接觸新的教學(xué)方法，我相信，付出了終將會(huì)有回報(bào)。 4、溝通與交流。與同事之間多多交流。 問(wèn)題六：如何給培訓(xùn)班老師反饋意見和建議，要怎么寫內(nèi)容？謝謝！ 可以面談，你可以先發(fā)一條短信試探，比如說(shuō)：有幾個(gè)問(wèn)題很希望能和您共同探討一下，不知道您是否有時(shí)間，也可以打電話說(shuō)。如果不太方便你可以直接發(fā)短信或者電子郵件：XXX老師你好，有一個(gè)問(wèn)題我和您有了不同的想法，我的想法是這樣的......，不知道我這樣想對(duì)孩子的教育上是不是有幫助，我很希望與您當(dāng)面交流看法，以使我在今后對(duì)孩子的伐育上能做的更好，期待您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間我們面談，謝謝您對(duì)孩子一如既往往的關(guān)愛(ài)和教育！ 問(wèn)題七：培訓(xùn)總結(jié)怎么寫 一、培訓(xùn)目的及意義 （一）培訓(xùn)目的： 提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，使新員工盡快融入集體，盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。 （二）培訓(xùn)意義 為新員工提供一個(gè)較為良好的適應(yīng)性平臺(tái)，使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色，同時(shí)也為新員工提供了一定的展示自我的機(jī)會(huì)，有助于單位為其進(jìn)行準(zhǔn)確定位。 二、培訓(xùn)體系方案的制定與實(shí)施 本批新員工的特點(diǎn)是：文化水平較高，學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)，普遍擁有一個(gè)良好的行業(yè)文化氛圍，對(duì)我行的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。但大多數(shù)學(xué)員的學(xué)科專 業(yè)與銀行類專業(yè)并不對(duì)口，因此，在專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)我行的運(yùn)行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。 結(jié)合以上特點(diǎn)，本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，比較有針對(duì)性，與此同時(shí)，我們也為學(xué)員們提供了如練功券、算盤等練習(xí)道具，從而幫助他們從實(shí)踐當(dāng)中盡快掌握專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。 此外，本次培訓(xùn)還通過(guò)課程講解和戶外拓展訓(xùn)練強(qiáng)化參訓(xùn)人員對(duì)我行企業(yè)文化的了解和融入，增強(qiáng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。 三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容 （一）培訓(xùn)模式 本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識(shí)講解、模擬實(shí)踐操作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化相結(jié)合的培訓(xùn)模式。此模式的特點(diǎn)在于： 1. 通過(guò)理論基礎(chǔ)知識(shí)講解來(lái)強(qiáng)化學(xué)員專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)； 2. 通過(guò)模擬實(shí)踐操作來(lái)提高學(xué)員職業(yè)技能熟練度； 3. 通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)化培訓(xùn)來(lái)提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 （二）培訓(xùn)方式及內(nèi)容 基于上述的培訓(xùn)模式，本次培訓(xùn)的具體實(shí)施方式主要包括：講師課堂講座、核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)上機(jī)模擬演練以及員工戶外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)游戲等。通過(guò)這些方式，我們很好的實(shí)現(xiàn)了本次培訓(xùn)的目的和意義。但在具體的實(shí)施過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多可以提升的空間，在今后的培訓(xùn)工作中，我們將針對(duì)這些提升空間做出調(diào)整與改進(jìn)。 1.課堂講座 講師的課堂講座是最傳統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方式，大部分的理論基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，比如企業(yè)文化、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、本職工作性質(zhì)以及職業(yè)技能等，都需要這種方式來(lái)傳授給學(xué)員。由于多年來(lái)我行對(duì)員工培訓(xùn)的重視，我行已經(jīng)建立了一支由內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工組成的講師團(tuán)隊(duì)。根據(jù)學(xué)員們的反饋意見，我們了解到，此次培訓(xùn)中，所有講師都非常耐心認(rèn)真的為學(xué)員們傳授知識(shí)和技能，為所有參訓(xùn)學(xué)員能夠快速地掌握理論知識(shí)，提供了強(qiáng)有力的幫助。 成立自己的講師團(tuán)隊(duì)，不僅為我行節(jié)省了很多培訓(xùn)成本，而且講師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每一位成員都能夠做到盡職盡責(zé)，他們不僅在課堂上為學(xué)員們認(rèn)真講解知識(shí)，在課下也可以跟新人們進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)方面的交流，所以這種方式的培訓(xùn)，為我行的資源整合，也提供了很多利好條件。在今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中，我們將堅(jiān)持這種高效的培訓(xùn)方式。 當(dāng)然，這種培訓(xùn)方式還擁有一定的改善空間，就現(xiàn)階段而言，在培訓(xùn)過(guò)程中，講師們的授課還缺乏統(tǒng)一的教材及教務(wù)管理，更多為機(jī)動(dòng)性、零散性培訓(xùn)，在課程內(nèi)容的傳輸中，學(xué)員們很難得到較為系統(tǒng)的知識(shí)串聯(lián)，另外，我們對(duì)培訓(xùn)講師的授課標(biāo)準(zhǔn)，也缺乏正規(guī)的驗(yàn)收及要求，因此在培訓(xùn)的系統(tǒng)化層面上，包括教材編寫、授課要求等方面，我們及各部門的同事們還需要繼續(xù)深入和完善。 2.核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機(jī)模擬演練 在本次培訓(xùn)的課程安排當(dāng)中，核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機(jī)模擬演練占了很大的比重，這也是為了讓學(xué)員們能夠在盡可能接近真實(shí)的情況下熟悉對(duì)該系統(tǒng)的操作。 通過(guò)模擬演練，所有的參訓(xùn)人員對(duì)核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)都有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，基本能夠熟練地操作該系統(tǒng)。與此同時(shí)，本次培訓(xùn)還要求學(xué)員們?cè)邳c(diǎn)鈔、珠算等基本技能方面不斷提高，并制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)強(qiáng)......>> 問(wèn)題八：培訓(xùn)心得報(bào)告怎么寫 一、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了我們的自信心?；叵肫疬@段培訓(xùn)~~~~~~ 二、今年幾 月幾日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了某某 培訓(xùn)班。感到榮幸之余同時(shí)也感謝某某公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一次不斷完善和提高自已能力的機(jī)會(huì) 問(wèn)題九：《培訓(xùn)評(píng)價(jià)怎么寫》 先是培訓(xùn)記錄的主要類容（時(shí)間、地點(diǎn)、支持人、參加人、記錄人）再看培訓(xùn)目的是否達(dá)到，如果有什么問(wèn)題你又提出什么樣的看法及解決方案，表明是確實(shí)可行的。