『壹』 電氣自動化專業(yè)要學習的課程有那些 本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。 主要課程 電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。 主要基礎課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、工程數(shù)學（復變函數(shù)與積分變化）、大學物理、現(xiàn)代工程制圖、計算機基礎及C程序設計語言實驗、計算機基礎及C程序設計語言、MATLAB編程與工程應用、電工電子測量技術及實驗、電路原理、電子技術基礎、、電子系統(tǒng)設計與實踐、工程訓練、信號與系統(tǒng) 主要專業(yè)課程：電機及電力拖動基礎、電力電子變流技術、微機原理與接口技術、自動控制原理、過程控制及儀表、計算機網(wǎng)絡與通信、計算機控制技術、運動控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術、PLC原理及應用、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)技術、運籌學 『貳』 自動化專業(yè)包括哪些方面 自動化類專業(yè)包括機電一體化技術、電氣自動化技術、工業(yè)過程自動化技術、智能控制技術、工業(yè)網(wǎng)絡技術、工業(yè)自動化儀表、液壓與氣動技術、電梯工程技術、工業(yè)機器人技術。一、機電一體化技術專業(yè)。 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，能從事機電設備的選型設計、制造、安裝調(diào)試、維修與維護、現(xiàn)場操作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型人才。 核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程材料、液壓與氣動等。二、電氣自動化技術專業(yè)。本專業(yè)具有工作適應面廣，社會需求量大且穩(wěn)定的特點。 核心課程及主要實踐環(huán)節(jié)：核心課程：電機與拖動、自動控制原理、單片機原理及應用、工廠供配電技術。 三、工業(yè)過程自動化技術專業(yè)。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測, 生產(chǎn)過程自動化控制系統(tǒng)的運行、維護、管理，過程自動控制系統(tǒng)改造的高級技術技能人才。 『叁』 誰能告訴我自動化專業(yè)大一都有哪些課程 大一上：高等數(shù)學 大學計算機基礎 大學英語 畫法幾何 英語口語 思想道德修養(yǎng)與法律 體育 健康教育 加你們的相應的任選課 大一下 高數(shù) 大學物理 大學化學 線性代數(shù) 計算機程序基礎 大學英語 大英聽說 軍事理論 近現(xiàn)代史 物理實驗 『肆』 電氣自動化技術專業(yè)都有哪些課程 電氣自動化技術主要課程 電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技內(nèi)術基礎、過程工程容基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。 主要基礎課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、工程數(shù)學（復變函數(shù)與積分變化）、大學物理、現(xiàn)代工程制圖、計算機基礎及C程序設計語言實驗、計算機基礎及C程序設計語言、MATLAB編程與工程應用、電工電子測量技術及實驗、電路原理、電子技術基礎、、電子系統(tǒng)設計與實踐、工程訓練、信號與系統(tǒng) 主要專業(yè)課程：電機及電力拖動基礎、電力電子變流技術、微機原理與接口技術、自動控制原理、過程控制及儀表、計算機網(wǎng)絡與通信、計算機控制技術、運動控制系統(tǒng)、傳感器與檢測技術、PLC原理及應用、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)技術、運籌學收 『伍』 電氣工程及其自動化有哪些課程 電氣工程及其自動化的課程有： 1、電力系統(tǒng)自動化：電力系統(tǒng)自動化主要包括地區(qū)調(diào)度實時監(jiān)控、變電站自動化和負荷控制等三個方面。管理系統(tǒng)的自動化通過計算機來實現(xiàn)。主要項目有電力工業(yè)計劃管理、財務管理、生產(chǎn)管理、人事勞資管理、資料檢索以及設計和施工方面等。 2、電力系統(tǒng)繼電保護：電力系統(tǒng)繼電保護的發(fā)展經(jīng)歷了機電型、整流型、晶體管型和集成電路型幾個階段后，現(xiàn)在發(fā)展到了微機保護階段。微機繼電保護的發(fā)展史微機繼電保護指的是以數(shù)字式計算機（包括微型機）為基礎而構(gòu)成的繼電保護。它起源于20世紀60年代中后期，是在英國、澳大利亞和美國。 3、嵌入式系統(tǒng)：是一種“完全嵌入受控器件內(nèi)部，為特定應用而設計的專用計算機系統(tǒng)”，根據(jù)英國電氣工程師協(xié)會（ . Institution of Electrical Engineer）的定義，嵌入式系統(tǒng)為控制、監(jiān)視或輔助設備、機器或用于工廠運作的設備。與個人計算機這樣的通用計算機系統(tǒng)不同，嵌入式系統(tǒng)通常執(zhí)行的是帶有特定要求的預先定義的任務。 4、控制理論：控制理論是講述系統(tǒng)控制科學中具有新觀念、新思想的理論研究成果及其在各個領域中，特別是高科技領域中的應用研究成果，但是在民用領域即實際生活中有很嚴重的脫節(jié)。 5、電力電子技術：電力電子技術是一門新興的應用于電力領域的電子技術，就是使用電力電子器件（如晶閘管，GTO，IGBT等）對電能進行變換和控制的技術。電力電子技術所變換的“電力”功率可大到數(shù)百MW甚至GW，也可以小到數(shù)W甚至1W以下，和以信息處理為主的信息電子技術不同，電力電子技術主要用于電力變換。 『陸』 自動化專業(yè)有哪些要求，需要學習哪方面的課程 自動化不需要太復雜的物理計算，只要明白物理的原理，計算機方面是要求掌握基本的操作，自動化要求掌握很多的軟件，可以先把最基本的操作掌握就好，方向不同，學的也不一樣 本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣工程及其自動化專業(yè)方面的研究、設計、運行、實驗、管理及開發(fā)等領域工作的高級技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術理論基礎和比較堅實的專業(yè)基礎知識，具有較強的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實踐訓練，具有較強的創(chuàng)新能力，具備一定適用市場經(jīng)濟的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力。畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設計研究單位、電力管理等部門就業(yè)，即電業(yè)局、設計院、工程局。 專業(yè)基礎課有：PLC編程，工程力學、電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機學、電力電子技術、自控理論等。 主要專業(yè)課有：電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、現(xiàn)代電氣傳動控制技術、計算機控制技術等。電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。 專業(yè)實驗：電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。 就業(yè)前景：主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。 最重要的是干這一行永遠都不會為找不到工作而發(fā)愁。雖然開始幾年比較苦，拿的錢也不多。但是隨著你的工作經(jīng)驗的增長，那你的待遇就會提高得很快。 下面是本專業(yè)分布院校（只例舉了各省本專業(yè)在本省排前幾位的高校）： 【北京市】清華大學、北京航空航天大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京石油化工學院、北京工商大學、北京建筑工程學院 【天津市】天津大學、中國民用航空學院、天津理工學院、天津科技大學、天津城市建設學院、天津工業(yè)大學 【河北省】河北工業(yè)大學、華北電力大學、河北科技大學、燕山大學、河北建筑工程學院、石家莊鐵道學院、河北職業(yè)技術師范學院、河北大學、河北農(nóng)業(yè)大學 【山西省】太原理工大學、華北工學院 【內(nèi)蒙古自治區(qū)】內(nèi)蒙古工業(yè)大學、包頭鋼鐵學院 【遼寧省】大連理工大學、大連海事大學、沈陽工業(yè)大學、遼寧工程技術大學、大連鐵道學院、遼寧工學 院、 沈陽建筑工程學院、遼寧石油化工大學 【吉林省】東北師范大學、東北電力學院、長春工業(yè)大學、吉林建筑工程學院、長春理工大學 【黑龍江省】哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱理工大學、佳木斯大學、黑龍江科技學院、大慶石油學院、黑龍江工程學院、黑龍江八一農(nóng)墾大學 【上海市】同濟大學、上海大學、上海理工大學、上海師范大學、上海海運學院、上海電力學院、上海應用技術學院、華東理工大學 【江蘇省】江蘇大學、東南大學、河海大學、南京理工大學、揚州大學、南京工業(yè)大學、南通工學院、鹽城工學院、南京郵電學院、南京師范大學、江蘇技術師范學院 【浙江省】浙江大學、浙江工業(yè)大學 【安徽省】安徽大學、合肥工業(yè)大學、安徽理工大學、安徽建筑工業(yè)學院 【福建省】華僑大學,福州大學 【江西省】南昌大學、華東交通大學、南方冶金學院 【山東省】山東大學、青島大學、山東理工大學、山東科技大學、濟南大學、山東農(nóng)業(yè)大學、煙臺師范學院、石油大學、臨沂師范學院、青島建筑工程學院、山東交通學院、萊陽農(nóng)學院、曲阜師范大學 【河南省】鄭州大學、焦作工學院、鄭州航空工業(yè)管理學院、華北水利水電學院 【湖北省】武漢大學、華中科技大學、武漢工業(yè)大學、湖北民族學院、武漢工業(yè)學院、三峽大學、湖北大學 【湖南省】湖南科技大學、南華大學、長沙理工大學、株洲工學院 【廣東省】華南理工大學、廣東工業(yè)大學、廣州大學、湛江海洋大學、惠州學院、華南農(nóng)業(yè)大學 【廣西壯族自治區(qū)】廣西大學、桂林電子工業(yè)學院 【海南省】華南熱帶農(nóng)業(yè)大學 【重慶市】重慶大學 【四川省】四川大學、電子科技大學、西南民族大學、西華大學、西南石油學院、成都理工大學、四川理工學院、四川師范大學 【貴州省】貴州大學(原貴州工業(yè)大學) 【云南省】昆明理工大學、云南民族學院、云南農(nóng)業(yè)大學 【 *** 自治區(qū)】 *** 大學 【陜西省】西北工業(yè)大學、西安交通大學、西安電子科技大學、長安大學、西安理工大學、陜西理工學院、陜西科技大學、 西安科技大學、寶雞文理學院、西安石油大學、西安建筑科技大學、西北農(nóng)林科技大學 【甘肅省】蘭州理工大學、蘭州交通大學、西北民族大學 【青海省】青海大學 【新疆 *** 爾自治區(qū)】新疆大學 推薦報考院校：清華大學、浙江大學、華中科技大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學等。 電氣工程及其自動化專業(yè) 培養(yǎng)目標： 電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。 電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)要求： 電氣工程及其自動化專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、電氣控制、電力系統(tǒng)、計算機技術與應用等方面較寬領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。其主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術與電子技術相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生將受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練、具有解決電氣控制技術問題及電力系統(tǒng)分析的基本能力。 電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力； 2．系統(tǒng)地掌握電氣工程及其自動化專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、電力系統(tǒng)分析、計算機軟硬件基本原理與應用等； 3．獲得較好的電氣工程及其自動化專業(yè)工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力； 4．具有電氣工程及其自動化專業(yè)領域內(nèi)1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解電氣工程及其自動化專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢； 5．具有較強的工作適應能力，具有一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。 電氣工程及其自動化專業(yè)主干學科：電氣工程、電力系統(tǒng)、計算機科學與技術、控制科學與工程。 電氣工程及其自動化專業(yè)主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電氣控制技術、檢測與轉(zhuǎn)換技術等。 電氣工程及其自動化也有兩個方向：電力工程和電氣工程，屬強電領域?？梢跃蜆I(yè)于電廠、電業(yè)局等單位，待遇頗高，也比較辛苦。 自動化專業(yè) 自動化專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標： 自動化專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡技術等較寬領域的工程技術基礎和一定的自動化專業(yè)知識，能在電力電子技術、運動控制、檢測與自動化儀表、工業(yè)過程控制、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。 自動化專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求： 自動化專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力： 1． 具有扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力； 2． 掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等； 3． 較好地掌握電力電子技術與運動控制、自動化儀表與工業(yè)過程控制、信息處理等方面的知識，具有本專業(yè)領域的專業(yè)知識和技能，了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢； 4． 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練； 5． 在自動化專業(yè)領域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。 自動化專業(yè)主干學科：控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術。 自動化專業(yè)主要課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、控制系統(tǒng)仿真、信號與系統(tǒng)分析、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、運動控制系統(tǒng)、過程檢測及儀表、控制儀表及裝置、過程控制系統(tǒng)、微型計算機控制技術等。 電氣工程及其自動化專業(yè)規(guī)范 （工程技術型） 電氣工程及其自動化專業(yè)教學指導分委會 1. 電氣工程及其自動化專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向 19世紀上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律。 19世紀下半葉，電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎。 19世紀末到 20世紀初，西方國家的大學陸續(xù)設置了電氣工程專業(yè)。 我國電氣工程專業(yè)高等教育開始的時間并不晚。 1908年，南洋大學堂 ( 交通大學前身 ) 設置了電機?？?，這是我國大學最早的電氣工程專業(yè)，至今已有一個世紀。 1917年，交通大學的電機?？圃O置了電訊門，這是我國最早的無線電專業(yè)，后來逐步發(fā)展成如今的電子信息及計算機專業(yè)群。 : 1932年，清華大學設置了電機系。 1949年后，我國出現(xiàn)了一大批以工科為主的多科性大學，也出現(xiàn)了一批機電學院。這些學?；旧隙加须姍C工程系。自 1977年起，大部分高校的“電機工程系”陸續(xù)改名為“電氣工程系”，之后又有部分學校將其改為“電氣工程學院”。 1998年前，我國大學的電類專業(yè)分為電工類與電子信息類。按照 1993年的專業(yè)目錄，電工類專業(yè)共有電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電氣技術、工業(yè)自動化 5個專業(yè)，而電子信息類共有專業(yè) 14個。 1998年，國家將專業(yè)目錄進行了調(diào)整、合并和壓縮。大學本科專業(yè)總數(shù)從 1993年的 504個調(diào)整至 249個，電工類和電子與信息類也合并成電氣信息類。 1998年頒布的專業(yè)目錄中，原電工類的電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電氣技術等專業(yè)合并為目前的電氣工程及其自動化專業(yè)。原電工類的工業(yè)自動化專業(yè)和電子信息類的自動控制等專業(yè)合并為自動化專業(yè)。在同時頒布的工科引導性專業(yè)目錄中，又把電氣工程及其自動化專業(yè)和自動化專業(yè)中的部分（主要是原工業(yè)自動化專業(yè)）合并為電氣工程與自動化專業(yè)。 自 1998年新的專業(yè)目錄公布以來，全國設置電氣工程專業(yè)的大學數(shù)從 1999年的 123所增加到 2002年底的 197所，現(xiàn)已超過 200所。 目前，在發(fā)達國家的大學，保留了“電氣工程系”的名稱，有的和計算機專業(yè)一起稱為“電氣工程與計算機科學系”。其中，電氣工程所涉及的內(nèi)容主要是電子、信息等，傳統(tǒng)的“電力工程”內(nèi)容已不多見，已經(jīng)很少有我國目前的“電氣工程”專業(yè)。其背景是發(fā)達國家的發(fā)電裝機容量已基本滿足社會發(fā)展需求，用電需求年增長率不超過 2％，電力發(fā)展趨于飽和，所需傳統(tǒng)電氣工程人才數(shù)量大為減少。 我國和發(fā)達國家所處的發(fā)展階段不同，國情差別很大。我國的電力工業(yè)還處于迅猛發(fā)展期，年用電增長率超過 10% ，在現(xiàn)有裝機容量 億千瓦 (2003年底 ) 的基礎上， 2020年預計裝機容量約 億千瓦，仍需要大量的電氣工程人才。與之相適應，各著名工科大學都把電氣工程專業(yè)作為支柱性專業(yè)，一般大學的工科專業(yè)中也幾乎都少不了電氣工程專業(yè)。 電氣工程及其自動化專業(yè)的學科內(nèi)涵 電氣工程及其自動化專業(yè)主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用的專業(yè)。近幾十年來，有關電能的轉(zhuǎn)換、控制在該專業(yè)所占的地位日益重要，專業(yè)名稱中的“及其自動化”就反映了科學技術的這種發(fā)展和變化。 電氣工程是從人們對電磁現(xiàn)象的研究開始，電磁理論是電氣工程的理論基礎，而電磁理論是從物理學中的電學和磁學逐步發(fā)展而形成。 人類社會發(fā)展到任何時候也離不開能源，能源是人類永恒的研究對象，而電能是利用最為方便的能源形式。因此，以電能為研究對象的電氣工程及其自動化專業(yè)有著十分強大的生命力。 電氣工程及其自動化專業(yè)是一個工程性很強的專業(yè)，正是因為電氣工程的發(fā)展，才能有龐大的電力工業(yè)，人類才不可逆轉(zhuǎn)地進入偉大的電氣化時代。 迄今為止，通信和計算機都主要以電作為信息的載體。因此，這些專業(yè)也都屬于電類專業(yè)，電氣工程實際上是其母體。電氣工程及其自動化的研究對象是電能，而電信息的檢測、處理、控制等技術在電能從產(chǎn)生到利用的各個環(huán)節(jié)中都起著越來越重要的作用。因此，有關電信息的研究也成了電氣工程及其自動化專業(yè)的重要組成部分，專業(yè)名稱中也就有了的“及其自動化 電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎性也決定了其具有很強的學科交叉能力。電氣工程和生命科學的交叉已經(jīng)產(chǎn)生了生物醫(yī)學工程專業(yè)，對生命中電磁現(xiàn)象的研究產(chǎn)生了一門生物電磁學。電氣工程和材料科學的交叉形成了超導電工技術和納米電工技術。電氣工程和電子科學以及控制科學的交叉產(chǎn)生了電力電子技術，電力電子技術不但給電氣工程的發(fā)展帶來了極大的活力，同時電力電子技術也成為電氣工程的重要分支。 電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)范圍主要包括電工基礎理論、電氣裝備制造和應用、電力系統(tǒng)運行和控制三個部分。電工理論是電氣工程的基礎，主要包括電路理論和電磁場理論。這些理論是物理學中電學和磁學的發(fā)展和延伸。而電子技術、計算機硬件技術等可以看成是由電工理論的不斷發(fā)展而誕生，電工理論是它們的重要基礎。電氣裝備制造主要包括發(fā)電機、電動機、變壓器等電機設備的制造，也包括開關、用電設備等電器與電氣設備的制造，還包括電力電子設備的制造、各種電氣控制裝置、電子控制裝置的制造以及電工材料、電氣絕緣等內(nèi)容。電氣裝備的應用則是指上述設備和裝置的應用。電力系統(tǒng)主要指電力網(wǎng)的運行和控制、電氣自動化等內(nèi)容。當然，制造和運行不可能截然分開，電氣設備在制造時必須考慮其運行，如電力系統(tǒng)由各種電氣設備組成，其良好的運行必然要依靠良好的設備。 電氣工程及其自動化專業(yè)的方法論介紹 本專業(yè)學科的科學方法與其他工程技術學科類同，理論分析是其最基本的研究方法。在諸多的工科專業(yè)中，電氣工程及其自動化專業(yè)使用的數(shù)學工具較多，理論分析在其中的地位也更為重要。 作為工科專業(yè)，實驗研究是最主要和最基本的手段，沒有基本的實驗條件，學生就難以掌握本專業(yè)的知識。 隨計算機技術的發(fā)展，仿真模擬也已是本專業(yè)廣泛使用的一種方法。 在使用上述理論分析、實驗研究和仿真模擬中，等效與類比都是本專業(yè)重要的科學方法。 『柒』 自動化專業(yè)有哪些課程 主要是控制方面的內(nèi)容： 過程控制：就是一些生產(chǎn)工廠自動化生產(chǎn)的控制，如煉鋼之類的過程的控制，像可口可樂生產(chǎn)線，汽車公司生產(chǎn)線這類的控制，你要知道，如果生產(chǎn)線的速度提高50%，公司就可以提高近50%的盈利啊！這類工廠控制還有一些課程，如PLC，主要就是編寫程序?qū)崿F(xiàn)這些控制； 嵌入式方面：如單片機，數(shù)電模電類，你學完單片機你就會發(fā)現(xiàn)原來那些當初自己覺得很高端的東西其實也就那么回事兒，比如現(xiàn)在的機器人，智能家居，我說的就是那么回事兒的意思是原理上你可以理解，但是實際搞出這些東西來還是很有挑戰(zhàn)性的； 控制科學與工程方面的：自動控制原理，現(xiàn)代控制理論，計算機控制系統(tǒng)，電力拖動與自動控制系統(tǒng)等等，這些是控制方面的核心課程，主要研究的是如：如何控制電機啟動的最快，并且穩(wěn)定運行，比如電機在運行的時候如果加大負載的阻力，如何控制可以使它不會產(chǎn)生較大的轉(zhuǎn)速差；機床加工里電機的控制。主要就是如何改善一些東西的性能，比如我們現(xiàn)在的電腦里面的磁盤，采用魯棒控制之后，搜索的速度快了一倍；美國戰(zhàn)機F-22，應用模糊控制使其轉(zhuǎn)彎半徑減少了一半，這在戰(zhàn)機對戰(zhàn)時的作用是非常非常重要的！ 本科生這三方面的東西都會涉及，到研究生你才會最終確定是這三方面的哪個方向 『捌』 自動化專業(yè)的學生應該學好哪些課程 自動化專業(yè)是個萬金油，抄畢業(yè)有很多選擇，看個人愛好，給你大概的介紹下主要發(fā)展（技術方面的其他的不做述說） 1、自動化非標設計，從PLC入手，配套伺服，變頻器，觸摸屏。這個是從事電類行業(yè)的，所以要會用CAD畫電氣圖，另外C語言也要會點。比如簡單的一個恒壓供水系統(tǒng)就是一套非標自動化設備。 2、單片機發(fā)展的嵌入式，從51單片機入手，繼續(xù)發(fā)展是嵌入式，需要C語言的知識，所以大學期間計算機編程中的C語言一定要學扎實，計算機編程的靈魂是算法，所以高等數(shù)學要學好，積分微分曲線什么的 3、機械設計，這個就很常見的，機械專業(yè)大都做這個，把CAD學透，另外最好把3D制圖學會（自學一般自動化專業(yè)不教） 基本上專業(yè)科都要好好學，基礎課就是C語言和數(shù)學要學好，英語最好也要點，英語文獻英文手冊對技術的幫助也很大 大學不努力畢業(yè)會后悔，不要讓明天的自己后悔今天的不努力