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        qiaochu168
        首頁 > 工程師考試 > 商丘化工工程師培訓(xùn)學(xué)校

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        商丘中等專業(yè)學(xué)校

        中等專業(yè)學(xué)校 公辦 國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校

        官方地址:河南商丘市睢陽區(qū) 官方網(wǎng)址: - 官方電話: 電子郵箱: -

        商丘中等專業(yè)學(xué)校是一所市直公辦國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。其前身是民權(quán)師范學(xué)校,始建于1980年4月(豫政【1980】40號(hào)),2003年12月(商編【2003】57號(hào))更名為商丘中等專業(yè)學(xué)校。2017年9月,學(xué)校順利由民權(quán)老校區(qū)搬遷至全國歷史文化名城、國家級(jí)優(yōu)秀旅游城市—商丘市,商丘新校區(qū)位于商丘市中州路與南京路交叉口往南800米路東,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,位置優(yōu)越,適宜學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和身心發(fā)展。學(xué)校于2005年2月被教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2018年2月被省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳、省發(fā)展改革委確定為“河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)校和特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。辦學(xué)近四十年來,為商丘市培養(yǎng)了一大批教育教學(xué)骨干和高素質(zhì)管理人才,更為商丘市基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)??傉嫉?52畝,其中民權(quán)校區(qū)180畝,建筑面積31300平方米,商丘校區(qū)72畝,建筑面積21170平方米。固定資產(chǎn)總值億元,圖書館藏書萬冊(cè),其中印刷圖書5萬冊(cè),電子讀物萬冊(cè)。學(xué)校設(shè)有中專部和高中部,中專部開設(shè)有學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)(達(dá)內(nèi)特色班)、(達(dá)內(nèi)特色班)、會(huì)計(jì)電算化(達(dá)內(nèi)特色班)、市場營銷(達(dá)內(nèi)特色班)、船舶駕駛(泛和特色班)、輪機(jī)管理(泛和特色班)、旅游服務(wù)與管理(泛和特色班)等9個(gè)專業(yè)。高中部(商丘市第二十中學(xué)),創(chuàng)辦于2001年,學(xué)校師資力量雄厚,管理有序,全體教師具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和嫻熟的專業(yè)技能。堅(jiān)持樹立“以人為本,寓愛于教育之中,融愛于情理之內(nèi)”的辦學(xué)理念,內(nèi)抓管理,外樹形象,力爭再上新臺(tái)階,積極創(chuàng)造新未來。 商丘校區(qū)現(xiàn)有教學(xué)綜合樓一棟,普通教室72個(gè),容納在校生3500余人,數(shù)控實(shí)訓(xùn)樓一棟,餐廳綜合樓一棟,建有多功能運(yùn)動(dòng)場和多功能報(bào)告廳。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室6個(gè),電腦350臺(tái),配套多媒體、局域網(wǎng);AutoCAD教室4間,配備電腦、仿真系統(tǒng)及設(shè)計(jì)專用軟件。校企合作的實(shí)訓(xùn)基地有達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司實(shí)訓(xùn)基地、河南睿控消防培訓(xùn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地、河南泛和船舶管理有限公司實(shí)訓(xùn)基地及校內(nèi)學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地等。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工214人,其中在職教授1人,高級(jí)講師76人,中級(jí)職稱42人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人7人,河南省骨干教師22人,河南省優(yōu)質(zhì)課教師28人,商丘市名師13人,“雙師素質(zhì)”教師67人,兼職教師40余人,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。2010年以來,學(xué)校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文168篇,取得市廳級(jí)以上科研獲獎(jiǎng)成果8項(xiàng)。近三年來,學(xué)生積極參加河南省中等職業(yè)教育技能大賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽、素質(zhì)能力大賽、市技能大賽等,取得了團(tuán)體及個(gè)人的優(yōu)異成績。 歷經(jīng)近40年的艱苦發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所文化底蘊(yùn)深厚、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、教育環(huán)境優(yōu)美的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,堅(jiān)持把“一切為了學(xué)生”作為學(xué)??傮w工作的出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)定“以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,以改革創(chuàng)一流,以規(guī)模促效益”的發(fā)展思路。堅(jiān)持以孝、德、禮、儀教育為基礎(chǔ),“教書”先“育人”的教育理念。創(chuàng)新“理論實(shí)訓(xùn)交融”、“知識(shí)技能并舉”的教育教學(xué)新模式。著力培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí),塑造德技雙馨、身心雙健的技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。 2017年以來,結(jié)合國情和當(dāng)?shù)厥袌鲂枨?,學(xué)校把“校企合作”作為特色辦學(xué)之路,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“引企入校、引企入教”,把車間辦到學(xué)校的辦學(xué)新模式,先后成功與達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司、河南??叵琅嘤?xùn)學(xué)校、河南泛和船舶管理有限公司等三家企業(yè)簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方就校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人等方面達(dá)成戰(zhàn)略合作,單獨(dú)編班、單獨(dú)培養(yǎng)、簽訂就業(yè)保險(xiǎn),保證學(xué)生高薪就業(yè)。 學(xué)校得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。先后獲得“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“河南省文明單位”、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”、“商丘市學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“商丘市職業(yè)教育招生先進(jìn)單位”等百余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

        河南公辦中專學(xué)校有:河南化工技師學(xué)院、河南省工業(yè)學(xué)校、河南省財(cái)經(jīng)學(xué)校、河南省民政學(xué)校、河南省理工學(xué)校、河南衛(wèi)生干部學(xué)院、河南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、河南省新聞出版學(xué)校、河南鄭州華德中等專業(yè)學(xué)校、河南工業(yè)技師學(xué)院、河南省工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校、鄭州市國防科技學(xué)校、商丘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校、盧氏縣中等專業(yè)學(xué)校、河南省潢川幼兒師范學(xué)校 、固始縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、光山縣中等職業(yè)學(xué)校、光山縣第二職業(yè)高級(jí)中學(xué) 、焦作大學(xué)、濮陽市油田職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、新鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校 、河南省醫(yī)藥學(xué)校 、河南省理工中等專業(yè)學(xué)校 、河南省輕工業(yè)學(xué)校 、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、汝陽縣中等專業(yè)學(xué)校、河南機(jī)電學(xué)校。

        補(bǔ)充資料: 中專(中等專業(yè)學(xué)校)是中國的一種中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu),于1951年由中國政務(wù)院規(guī)定該學(xué)制,其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃。 中專生畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具就業(yè)報(bào)到證,有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會(huì)提供大量中等專門人才和中等管理人才。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí),同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,與對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校(高等??坪捅究疲I(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。

        商丘化工工程師培訓(xùn)學(xué)校

        175 評(píng)論(14)

        kasumi0330

        是。河南化工技師學(xué)院商丘分院是一所高職院校,在培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才方面擁有一定實(shí)力,隸屬于河南省人力資源和社會(huì)保障廳,屬高等職業(yè)教育范疇,是河南省唯一一所省屬公辦化工類技師學(xué)院。河南化工技師學(xué)院商丘分院是河南省財(cái)政全額供給事業(yè)單位,是河南省石化職工技能競賽基地、石化行業(yè)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、世界技能大賽河南省訓(xùn)練基地,是河南省培養(yǎng)高級(jí)工、預(yù)備技師、技師等化工及各類高技能專門人才的重要基地。

        328 評(píng)論(8)

        凹凸威小姐

        根據(jù)教育局規(guī)定,已經(jīng)沒有明確一本、二本的概念。商丘師范學(xué)院坐落于河南省商丘市,為省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,入選教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目、國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。

        學(xué)校歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,前身為北宋全國四大書院之一的應(yīng)天書院;1981年7月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立商丘師范??茖W(xué)校。2018年,學(xué)校成為河南省省級(jí)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。商丘學(xué)院與商丘師范學(xué)院區(qū)別:1、辦學(xué)體制并相同商丘師范學(xué)院是一所公辦高校;而商丘學(xué)院是一所民辦學(xué)校。2、建校歷史不同商丘學(xué)院籌建于2002年,2005年7月被教育部批準(zhǔn)設(shè)立成名為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院的獨(dú)立學(xué)院,2011年4月教育部同意河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為商丘學(xué)院。商丘師范學(xué)院歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,前身為北宋全國四大書院之一的應(yīng)天書院,1981年7月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立商丘師范專科學(xué)校,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。3、院系設(shè)置不同商丘學(xué)院設(shè)有傳媒與藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、土木工程學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、中等專業(yè)學(xué)院、春來學(xué)院、音樂系等16個(gè)教學(xué)單位。商丘師范學(xué)院設(shè)有化學(xué)化工學(xué)院、測(cè)繪與規(guī)劃學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院等21個(gè)學(xué)院。4、校區(qū)地址不同商丘學(xué)院在河南省商丘市北海路66號(hào)。商丘師范學(xué)院則有兩個(gè)校區(qū)。平原路校區(qū):河南省商丘市平原中路55號(hào)。文化路校區(qū):河南省商丘市文化中路298號(hào)。商丘師范學(xué)院師資規(guī)模:學(xué)校有在校生26000余人;擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)7個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè),省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè);專任教師中教授114人、副教授316人,博士350人,碩士700余人,具有“雙師型”教師資格者365人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。商丘師范學(xué)院的特色專業(yè)

        學(xué)校有平原路,文化路兩個(gè)校區(qū),占地面積2000余畝,建筑面積60萬平方米?,F(xiàn)有普通全日制在校生25000余人,生源遍布全國28個(gè)省,市,自治區(qū)。館藏圖書170萬冊(cè)。現(xiàn)有20個(gè)院系,3個(gè)教學(xué)部。64個(gè)本科專業(yè),26個(gè)??茖I(yè),涵蓋十大學(xué)科門類。有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)。擁有教職工1622人。其中專任教師1150人。教授,副教授390人,博士197人,碩士649人。截止到2018年,商丘師范學(xué)院擁有兩個(gè)國家特色專業(yè),分別是:“物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”。此外,學(xué)校擁有省級(jí)特色專業(yè),教育學(xué)、漢語言文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、體育教育、化學(xué)等專業(yè)。商丘師范學(xué)院的王牌專業(yè)名單1、商丘師范學(xué)院的國家級(jí)特色專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué);2、商丘師范學(xué)院的省級(jí)特色專業(yè):教育學(xué)、地理科學(xué)、體育教育、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、物理學(xué)。商丘師范學(xué)院師資力量

        學(xué)?,F(xiàn)有教職工1622人,其中專任教師1150人,教授、副教授390人,博士197人,碩士649人。20名教師被聘為其它高等學(xué)校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。學(xué)校堅(jiān)持以各種技能競賽為抓手,鼓勵(lì)學(xué)生開展科研活動(dòng)。

        學(xué)術(shù)科研

        據(jù)2021年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校已建在建各級(jí)各類科研平臺(tái)40余個(gè),其中已建成省廳級(jí)科研平臺(tái)23個(gè)。2017年,學(xué)校共有河南省科技計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)立項(xiàng),其中,科技攻關(guān)9項(xiàng),軟科學(xué)3項(xiàng)。學(xué)校已獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目102項(xiàng),國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目32項(xiàng)。2015年,學(xué)校共獲批15項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,獲批經(jīng)費(fèi)總金額為505萬元;國家社科基金委正式公布了2015年度第三批社科后期資助計(jì)劃項(xiàng)目,獲批兩項(xiàng)國家社科基金后期資助項(xiàng)目。

        合作交流

        據(jù)2018年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院先后與鄭州大學(xué)等十多所省內(nèi)外高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,與英國伍斯特大學(xué)、美國卡普蘭大學(xué)等國外大學(xué)開展了合作辦學(xué),與商丘市政府及多家大型企業(yè)簽署了校地合作協(xié)議,從俄羅斯、韓國、尼日利亞等國招收留學(xué)生,逐步形成了“開放式、國際化”的辦學(xué)模式;

        學(xué)校已與上海交通大學(xué)航空航天學(xué)院、上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)有限公司共建北斗學(xué)院,與深圳華為技術(shù)有限公司共建華為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)院,與天津中科遙感集團(tuán)共建中科遙感學(xué)院,與中科曙光共建大數(shù)據(jù)學(xué)院;與達(dá)內(nèi)科技、鳳凰教育、哈森藥業(yè)、航天金穗等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。

        225 評(píng)論(15)

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