很多學(xué)員在咨詢時(shí)會(huì)問用模擬機(jī)學(xué)挖掘機(jī)有用么？總是擔(dān)心這樣會(huì)學(xué)不到挖掘機(jī)技術(shù)。的確，一些挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校為了減輕油耗成本，競(jìng)相引進(jìn)、采用了模擬機(jī)進(jìn)行挖掘機(jī)教學(xué)，這是可以理解的市場(chǎng)行為。但如果挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校只是出于減少成本的考慮，用模擬機(jī)替代，進(jìn)而縮短挖掘機(jī)真機(jī)練習(xí)時(shí)間，這種做法非常不好，不但無助于學(xué)員對(duì)挖掘機(jī)技術(shù)的掌握，長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)有損挖掘機(jī)學(xué)校的聲譽(yù)。 必須要明確的是，模擬機(jī)作為一種新型教學(xué)儀器，應(yīng)是挖掘機(jī)教學(xué)的一種新手段，而絕不是挖掘機(jī)真機(jī)的替代品，因?yàn)槟M機(jī)在體驗(yàn)度上要明顯差于挖掘機(jī)真機(jī)。增加采用模擬機(jī)教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)員的手感上有著極大的幫助，會(huì)為學(xué)員在挖掘機(jī)真機(jī)上進(jìn)行練習(xí)提供安全保障，是提高學(xué)習(xí)效率的一種有效手段，從這個(gè)意義上來說，模擬機(jī)只是挖掘機(jī)教學(xué)的補(bǔ)充，是挖掘機(jī)教學(xué)手段的一種豐富，而絕不能完全替代挖掘機(jī)真機(jī)教學(xué)。 而學(xué)員、家長(zhǎng)則因?yàn)閷?duì)模擬機(jī)不了解或了解不多也會(huì)對(duì)其產(chǎn)生排斥心理，誤認(rèn)為學(xué)不到真正的技術(shù)，甚至以為挖掘機(jī)學(xué)校是在用這種手段進(jìn)行欺騙，這是很不應(yīng)該的。實(shí)踐證明，模擬機(jī)用于挖掘機(jī)教學(xué)至少在降低學(xué)員操作的危險(xiǎn)性、提高學(xué)員的操作手感這兩個(gè)方面能起到了非常大的作用。因此，挖掘機(jī)學(xué)校在宣傳時(shí)不要一味迎合因不了解而排斥它的學(xué)員和家長(zhǎng)們，而要做正確的引導(dǎo)，做合理的解釋，當(dāng)然這一切的前提是不要用模擬機(jī)完全替代挖掘機(jī)真機(jī)教學(xué)，否則就與欺騙無異了。