工程師開(kāi)發(fā)考試題目
四肥居阿
楓中落葉
說(shuō)明： 1. 本試題分可選題和必選題兩部分。必選題需要根據(jù)題目要求回答。 2. 本試題考試時(shí)間為 小時(shí)。 3. 本試題完成后，請(qǐng)標(biāo)明你的姓名以及聯(lián)系方式(包括：Email、聯(lián)系電話(huà))。 注意事項(xiàng)： 1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行選題(在可選題部分中)，選題數(shù)目不能少于2個(gè)，難度不限，編程語(yǔ)言不限(除非題目中有特別說(shuō)明)。 2、盡可能用代碼段或函數(shù)完成，或自然語(yǔ)言來(lái)描述解題方法。 3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟所選題目的數(shù)量和完成度無(wú)關(guān)，請(qǐng)盡可能展示自己的編程能力、思路、經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。 可選題部分： (1) 請(qǐng)使用目錄樹(shù)遍歷的方法統(tǒng)計(jì)出指定邏輯驅(qū)動(dòng)器的目錄總數(shù)及文件總數(shù)，并顯示硬盤(pán)空間浪費(fèi)的百分比 > 類(lèi)別：系統(tǒng)類(lèi) > 難度：中級(jí) (2) 列出局域網(wǎng)中的所有工作組和計(jì)算機(jī)名，并可顯示每一個(gè)計(jì)算機(jī)的共享目錄 > 類(lèi)別：系統(tǒng)類(lèi) > 難度：高級(jí) (3) 寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似OICQ點(diǎn)對(duì)點(diǎn)消息發(fā)送軟件，僅實(shí)現(xiàn)發(fā)送和接收的功能即可 > 類(lèi)別：網(wǎng)絡(luò)編程類(lèi) > 難度：高級(jí) (4) 為DataGrid(WinForm)增加ComboBox樣式的數(shù)據(jù)列 > 類(lèi)別：數(shù)據(jù)庫(kù)編程類(lèi) > 難度：中級(jí) (5) 一維數(shù)組iArray[10]，類(lèi)型為int。請(qǐng)使用選擇排序算法對(duì)其排序，并輸出結(jié)果。 > 類(lèi)別：數(shù)據(jù)算法 > 難度：初級(jí) (6) 請(qǐng)新建一個(gè)類(lèi)(名稱(chēng)為ClassA)，該類(lèi)必須含有三個(gè)屬性：姓名(字符串)，性別(布爾值)，年齡(數(shù)值)。 用該類(lèi)建立一個(gè)鏈表，該鏈表有以下算法：創(chuàng)建、添加、插入、刪除和查找，算法內(nèi)不用 考慮內(nèi)存的分配與釋放 > 類(lèi)別：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) > 難度：中級(jí) Public Class ClassA{ Public string name; Public boolean sex; Public int age; } (7) 在上題的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)功能： a. 保存該鏈表為二進(jìn)制文件(存放在本題目路徑之下) b. 讀取生成的二進(jìn)制文件到鏈表中。 > 類(lèi)別：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) > 難度：中級(jí) (8) 你所知道有哪些操作平臺(tái)，談?wù)勀銓?duì)他們的見(jiàn)解 > 類(lèi)別：其它類(lèi) > 難度：無(wú) (9) 你所知道有哪些編程語(yǔ)言，談?wù)勀銓?duì)他們的看法，你使用過(guò)哪些語(yǔ)言，熟練程度 如何，編寫(xiě)過(guò)什么樣的程序 > 類(lèi)別：其它類(lèi) > 難度：無(wú) (10) 請(qǐng)用VBScript或JavaScript語(yǔ)言中任何一種，與CSS結(jié)合，編寫(xiě)出移動(dòng)Layer的例子，具體效果與Windows窗體類(lèi)似。 > 類(lèi)別：Web > 難度：中級(jí) 必選題部分(必須用VS2003開(kāi)發(fā))： (1) C#回答題：請(qǐng)描述抽象類(lèi)、接口、結(jié)構(gòu)三者的區(qū)別： 抽象類(lèi)當(dāng)中的屬性和方法不能被其子類(lèi)重寫(xiě),接口只定義其中的屬性和方法,其方法的實(shí)現(xiàn)部分必須在其繼承的子類(lèi)中實(shí)現(xiàn),結(jié)構(gòu)和類(lèi)比較類(lèi)似,也有其屬性和方法,但不能被繼承和實(shí)例化. (2) C#編程題：在WinForm 中實(shí)現(xiàn)類(lèi)似于Windows 資源管理器的功能，左邊有目錄樹(shù)，點(diǎn)擊目錄樹(shù)，在右邊顯示該目錄下的所有文件。查看方式分：大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、詳細(xì)資料等。 (3) 寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)過(guò)程或觸發(fā)器，要求能正確運(yùn)行(數(shù)據(jù)庫(kù)采用Oracle，自建測(cè)試表) Create table test (id int primary key, Name varchar2(10) not null, Address varchar2(50), Tel varchar2(18) ); Create or replace procedure InsertTest as Declare IDN ; Declare VName ; Declare VAddress ; Declare VTel ; Begin Select nvl(decode(max(id),0,1,max(id)),1) + 1 into IDN End When 4 更多相關(guān)文章推薦參考： 安捷倫筆試真題 中興數(shù)據(jù)庫(kù)筆試真題 工商銀行歷年考試真題
天使禁獵區(qū)0
運(yùn)維工程師筆試?？寄男﹩?wèn)題呢?大家敬請(qǐng)留意下面的題目： Question 1. (單選) 或者當(dāng)你的孩子變壞時(shí)你嚴(yán)厲地懲罰他，或者他長(zhǎng)大后將成為罪犯。你的孩子已經(jīng)學(xué)壞了，因此，你必須嚴(yán)厲地懲罰他。 除了哪項(xiàng)，以下諸項(xiàng)都能構(gòu)成對(duì)上述論證的一個(gè)疑難? 1. 什么是你所說(shuō)的“學(xué)壞”的確切含義? 2. 你的第一個(gè)前提是否過(guò)于簡(jiǎn)單化了? 3. 你的第二個(gè)前提的斷定有什么事實(shí)根據(jù)? 4. 你的孩子是怎么學(xué)壞的? Question 2. (單選) 針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字，那么，假如全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出的結(jié)論? 1. 全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 2. 全班沒(méi)有人在承諾書(shū)上簽字 3. 全班多數(shù)人沒(méi)有作弊 4. 作弊的就是班長(zhǎng)本人 Question 3. (單選) 甲城賣(mài)出的報(bào)紙比乙城多。因此、甲城的居民比乙城的居民更了解天下大事。 以下各句假如為真，都能削弱上述結(jié)論，除了： 1. 甲城發(fā)行僅限于本地新聞報(bào)道的周報(bào) 2. 甲城報(bào)攤出售的報(bào)紙的平均價(jià)格低于乙城 3. 甲城人口比乙城多 4. 乙城的很多居民在甲城工作，所以就在甲城購(gòu)買(mǎi)報(bào)紙 Question 4. (單選) 雄性園丁鳥(niǎo)構(gòu)筑裝飾精美的巢。同一種類(lèi)的不同園丁烏群建筑的巢具有不同的建筑和裝飾風(fēng)格。根據(jù)這一事實(shí)，研究人員認(rèn)為園丁鳥(niǎo)的建筑風(fēng)格是一種后天習(xí)得的，而不是先天遺傳的特性。” 以下哪項(xiàng)假如為真，則最有助于加強(qiáng)研究者的結(jié)論? 1. 通過(guò)對(duì)園丁鳥(niǎo)的廣泛研究發(fā)現(xiàn)，它們的筑巢風(fēng)格中的共性多于差異 2. 年輕的雄性園丁鳥(niǎo)在開(kāi)始筑巢時(shí)是很笨拙的，很顯然是花了許多年來(lái)觀(guān)察年長(zhǎng)者的巢才成為行家能手的 3. 園丁鳥(niǎo)只在新幾內(nèi)亞和澳州被發(fā)現(xiàn)，很顯然，兩地之間的園丁鳥(niǎo)沒(méi)什么聯(lián)系 4. 眾所周知，一些會(huì)唱歌的鳥(niǎo)的演唱語(yǔ)調(diào)是后天習(xí)得的，而不是先天遺傳的 Question 5. (單選) 添加評(píng)論 評(píng)論讀取中... 請(qǐng)登錄后再發(fā)表評(píng)論! 取消 fa200 | 2015-06-16 21:03:25 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助 網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師筆試題目 類(lèi)型：Windows開(kāi)發(fā) | 試題：55道試題 Question 1. (單選) 或者當(dāng)你的孩子變壞時(shí)你嚴(yán)厲地懲罰他，或者他長(zhǎng)大后將成為罪犯。你的孩子已經(jīng)學(xué)壞了，因此，你必須嚴(yán)厲地懲罰他。 除了哪項(xiàng)，以下諸項(xiàng)都能構(gòu)成對(duì)上述論證的一個(gè)疑難? 1. 什么是你所說(shuō)的“學(xué)壞”的確切含義? 2. 你的第一個(gè)前提是否過(guò)于簡(jiǎn)單化了? 3. 你的第二個(gè)前提的斷定有什么事實(shí)根據(jù)? 4. 你的孩子是怎么學(xué)壞的? Question 2. (單選) 針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字，那么，假如全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出的結(jié)論? 1. 全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 添加評(píng)論 評(píng)論讀取中... 請(qǐng)登錄后再發(fā)表評(píng)論! 取消 fa101 | 2015-06-16 21:04:18 有0人認(rèn)為這個(gè)回答不錯(cuò) | 有0人認(rèn)為這個(gè)回答沒(méi)有幫助 網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師筆試題目 類(lèi)型：Windows開(kāi)發(fā) | 試題：55道試題 Question 1. (單選) 或者當(dāng)你的孩子變壞時(shí)你嚴(yán)厲地懲罰他，或者他長(zhǎng)大后將成為罪犯。你的孩子已經(jīng)學(xué)壞了，因此，你必須嚴(yán)厲地懲罰他。 除了哪項(xiàng)，以下諸項(xiàng)都能構(gòu)成對(duì)上述論證的一個(gè)疑難? 1. 什么是你所說(shuō)的“學(xué)壞”的確切含義? 2. 你的第一個(gè)前提是否過(guò)于簡(jiǎn)單化了? 3. 你的第二個(gè)前提的斷定有什么事實(shí)根據(jù)? 4. 你的孩子是怎么學(xué)壞的? Question 2. (單選) 針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書(shū)上簽字，那么，假如全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。 以下哪項(xiàng)是從上述斷定邏輯地得出的結(jié)論? 1. 全班有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字 2. 全班沒(méi)有人在承諾書(shū)上簽字 3. 全班多數(shù)人沒(méi)有作弊 4. 作弊的就是班長(zhǎng)本人 相關(guān)文章推薦： 名企代表性英文考題集粹 投資貿(mào)易公司的招聘考題經(jīng)驗(yàn)分享 硬件巨頭Intel筆試真題 微軟等世界500 強(qiáng)公司的筆試真題 IBM社會(huì)招聘筆試題練習(xí)準(zhǔn)備
臭臭花1
IT互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，很多人選擇從計(jì)算機(jī)方面開(kāi)發(fā)著手，在整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)的，不同崗位所需要具備的能力是不同的。這次分享的是我一個(gè)朋友百度面試測(cè)開(kāi)的面試題。
面試時(shí)間：21年4月。
1.項(xiàng)目介紹（難點(diǎn)，解決方案） 2.介紹黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試 中的int和Integer 的權(quán)限修飾符（public、private、default、protect的作用域） 5.代碼：判斷鏈表是否有環(huán)，找出環(huán)的長(zhǎng)度 6.代碼：手寫(xiě)字符串比較函數(shù)strcmp，設(shè)計(jì)測(cè)試用例 7.一部電梯設(shè)計(jì)測(cè)試用例（一般設(shè)計(jì)測(cè)試用例從功能性、性能性、安全性、易用性考慮） 個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表：表1（id name），表2（id sroce class），找出姓名張三的分?jǐn)?shù)和班級(jí) select sroce,class from table2 where = (select id from table1 where name = "張三") 查看指定進(jìn)程 ps -ef|grep 進(jìn)程名 查看端口 lsof -i:端口號(hào) 10.計(jì)網(wǎng)TCP/UDP的區(qū)別（有4個(gè)區(qū)別，但是突然有點(diǎn)腦子短路了，只記起來(lái)2個(gè)）
狀態(tài)碼
基本操作
請(qǐng)求
3.三次握手四次揮手
4.網(wǎng)頁(yè)登錄，寫(xiě)測(cè)試用例
5.百度地圖，寫(xiě)測(cè)試用例
init
深拷貝淺拷貝
1.棧和堆的區(qū)別
2.多態(tài)的意義，用在什么地方
3.內(nèi)存泄漏和內(nèi)存溢出有沒(méi)有什么聯(lián)系
4.死鎖
、delete、malloc、free區(qū)別
6.冒泡
7.出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)
命令
常用內(nèi)置模塊
與numpy的區(qū)別（項(xiàng)目里用了numpy）
機(jī)制及如何實(shí)現(xiàn)
的方法
5.迭代器的了解
和python的并發(fā)編程了解多少
常用命令
8.網(wǎng)絡(luò)層作用是什么 的區(qū)別及應(yīng)用場(chǎng)景 10.什么時(shí)候創(chuàng)建索引
11.索引的類(lèi)別
12.索引的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及具體實(shí)現(xiàn)介紹
13.不同數(shù)據(jù)庫(kù)的比較，即對(duì)不同場(chǎng)景怎樣選用數(shù)據(jù)庫(kù)
14.在字符串中尋找長(zhǎng)度最長(zhǎng)的回文字符串，可假設(shè)isPalindrome返回是否是回文的判斷
1.快速排序
2.測(cè)試快速排序
3.移動(dòng)通信是什么
七層模型。
5.應(yīng)用層用什么協(xié)議傳輸視頻和傳輸文字的
6.應(yīng)用層怎么區(qū)分不同應(yīng)用進(jìn)程
、UDP協(xié)議的區(qū)別
8.在Web上搜索東西的過(guò)程經(jīng)歷了什么，詳細(xì)說(shuō)說(shuō)
9.微信聊天界面的測(cè)試用例
常用命令
11.說(shuō)一說(shuō)項(xiàng)目以及項(xiàng)目統(tǒng)籌
12.覺(jué)得測(cè)試是做什么
13.你覺(jué)得項(xiàng)目的流程是怎么樣
14.項(xiàng)目上線(xiàn)前是交由產(chǎn)品還是測(cè)試人員測(cè)試
15.你覺(jué)得測(cè)試在項(xiàng)目里是怎樣的角色。
我根據(jù)這次面試整理了下資料，資料實(shí)在太多了，所以只把部分截圖放出來(lái)。提醒大家一下，資料按需索取，千萬(wàn)不要一味的收藏，反正你都看不完的。把時(shí)間浪費(fèi)在找資料上不值得。
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