從初中物理學(xué)開(kāi)始學(xué)，買(mǎi)來(lái)教材(推薦人教版)，網(wǎng)上視頻等刻苦學(xué)，記住，再難的電路都是由最基本的知識(shí)點(diǎn)和定律去分析的。1、初高中的電學(xué)、磁學(xué) --> 基本電路分析 --> 低頻模擬電路 --> 高頻模擬電路 --> 數(shù)字電路分析 --> 信號(hào)與處理。2、輔助知識(shí)：數(shù)學(xué)微積分、線性代數(shù)、隨機(jī)信號(hào)處理+數(shù)字信號(hào)處理、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(很多資料都是鳥(niǎo)語(yǔ)的)。維修人員的素質(zhì)直接影響維修的成敗，在無(wú)任何原理圖狀況下要對(duì)一塊比較陌生工控電路板維修，除了硬件功底深厚還需要對(duì)電路原理與結(jié)構(gòu)很了解的維修工程師，當(dāng)他看到一塊陌生的電路板，應(yīng)在仔細(xì)觀察硬件構(gòu)造判斷出此塊板的作用，詢問(wèn)客戶此板裝在什么機(jī)床上當(dāng)時(shí)報(bào)什么樣的警訊。在判斷出一塊電路板的作用時(shí)，就要頭腦中構(gòu)造出次電路板的方框圖，從報(bào)警的信息分析是那個(gè)環(huán)節(jié)出故障。 工控電路板維修時(shí)，工作人員的手法也很重要，修電路板是個(gè)相當(dāng)精細(xì)的工作有很多元件與線路板及容易損壞，所以操作要相當(dāng)小心需要必要的夾具等輔助工具。拆卸，焊接等要熟練在沒(méi)動(dòng)手前就要想好整過(guò)作業(yè)流程，避免不必要的損壞。對(duì)有程序的芯片，能備份的盡量備份，不允許備份的千萬(wàn)不要去動(dòng)。如果查出是有程序的芯片損壞，而找不到備用或替換的芯片那此塊電路板也就不能修復(fù)。 維修除了找到壞的東西修好外，最難的是檢測(cè)自己有沒(méi)有修好及上機(jī)調(diào)試等，不管你是怎么修的，最終要裝到機(jī)床上能用，而且送到客戶手里的電路板必需是好的，這就要在未送送出以前上機(jī)測(cè)試呢，我公司購(gòu)置大量維修實(shí)驗(yàn)測(cè)試臺(tái)，并根據(jù)客戶的板模擬制作測(cè)試，以保證送到客戶的電路板都能正常使用，不耽擱生產(chǎn)。 學(xué)習(xí)電路板維修技術(shù)，必然要經(jīng)歷一段比較長(zhǎng)的學(xué)徒期，在這期間有非常多的問(wèn)題、無(wú)數(shù)的枯燥、漫天的疑惑。這些都需要學(xué)習(xí)者能夠按下心來(lái)虛心學(xué)習(xí)，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，才能夠在電路板維修的道路上又說(shuō)成就。