心如蝶舞
想選擇一家好的汽修學校,主要看以下幾點:一看品牌起碼得是正規(guī)的學校吧,有相關(guān)辦學資質(zhì)的,最好是資金雄厚的,教學設(shè)備方面有保證。其實民辦的院校比公辦的有優(yōu)勢,民辦學校的課程設(shè)計更貼近市場需求。二看實訓學汽修技術(shù),實訓課程當然是最重要的,光有理論,不會修車洗車打蠟,哪家企業(yè)會要你?所以實訓是非常關(guān)鍵的,實訓課程的比例要比理論課程高,但也不是說全部實訓就是最好的,只有將理論實訓相結(jié)合,學習效果才能實現(xiàn)最大化。三看管理一所汽修學校的好與壞,除了看是否能學到技術(shù)以外,還要考慮能否提升個人素養(yǎng),只有具備了良好的個人素養(yǎng)和精湛的技術(shù)后,在社會的工作中才會有長遠的發(fā)展。四看設(shè)備如果我們學技術(shù)的設(shè)備還是停留在90年代/2000年代的,那么你學出來的技術(shù)也將是與社會脫節(jié)的,所以一個汽修學校的設(shè)備更新,應(yīng)該是與市場同步的。
景德鎮(zhèn)瓷器
要學好汽車維修首先必須學好《汽車構(gòu)造與原理》、《汽車技術(shù)使用與保養(yǎng)》、《汽車電氣》以及《汽車修理》等專業(yè)課程。構(gòu)造原理是基礎(chǔ),掌握了構(gòu)造原理,技術(shù)使用與保養(yǎng)、汽車電氣就比較簡單掌握,但汽車修理是一門比較專業(yè)和有一定難度的課程,其包含的內(nèi)容很多:各種零部件的檢驗方法、工量具的正確使用、板金、電焊、鉗工、車工、洗工、噴漆等等,需要認真刻苦學習與鉆研才能學好呀。汽修學徒入門知識有哪些?(總結(jié)以下幾點)1.汽車維修有何思想、制度與原則?答:汽車維修是恢復(fù)和改善汽車技術(shù)性能的重要手段,是延長車輛使用壽命,安全可靠、充分發(fā)揮其使用效能的重要保證。(1)汽車維修思想汽車維修工作要貫徹以可靠性為中心的維修思想。(2)汽車維修制度采用定期維修與視情況維修相結(jié)合的維修制度。恢復(fù)汽車的正常技術(shù)狀態(tài),保持汽車良好的使用性和可靠性,延長汽車的使用壽命;減少油料和器材消耗;防止車輛事故。(3)汽車維修原則汽車保養(yǎng)是汽車維修的一項基礎(chǔ)性工作,必須堅持以預(yù)防為主的原則。2.汽車維修有何方法?答:汽車修理工藝組織的好壞直接影響修理質(zhì)量、修理成本、生產(chǎn)率和修理停廠日等。各修理企業(yè),應(yīng)根據(jù)本單位的生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備條件、技術(shù)水平、修理對象及材料供應(yīng)具體情況,進行合理組織。汽車修理的基本方法,可分為就車修理和總成互換修理法兩種。(1)就車修理法①定義 就車修理法是指汽車在修理過程中,從車上拆下的總成組合件及零件等,凡能修復(fù)的,仍全部裝回原車,不進行互換。②優(yōu)缺點 采用這種修理方法,由于各個總成、組合件和零件的修理裝配所需的時間不同,經(jīng)常影響汽車總裝的連續(xù)性,不能及時完成總裝工作,拖延汽車出廠時間,因此,影響輸運力的周轉(zhuǎn)。但對修理企業(yè)產(chǎn)量不大,承修車型種類較多,一般采用就車修理法比較適宜。③就車修理法大修工藝過程 就車修理法汽車大修工藝如圖1-1所示。?圖1-1 就車修理法汽車大修工藝(2)總成互換修理法①定義 總成互換修理法是指汽車在修理過程中,除車架和車身外,其他總成、組合件零件都可以換裝備用庫已經(jīng)修好的備用品。②優(yōu)缺點 這種修理法,由于利用了備用總成、組合件及零件,汽車進廠后,主要是進行換裝、調(diào)整、檢查及試車等工作,可以組織適當?shù)牧魉€作業(yè),大大縮短汽車停廠修理時間。此外,事先修理備用的總成、組合件及零件,其結(jié)構(gòu)形式要求不宜太多,因此,修理工藝可以適當?shù)囟ㄐ停瑥亩梢园才泡^細的專業(yè)分工,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和數(shù)量??偝苫Q修理法具有很大的優(yōu)越性,是今后發(fā)展的方向,但也還存在一些問題,如需要一定數(shù)量的備用周轉(zhuǎn)總成,要求承修車型種類要少,生產(chǎn)量要大,工藝要完善。③應(yīng)根據(jù)本企業(yè)具體條件并參照下列各項原則進行a.汽車較多的運輸企業(yè),應(yīng)采取分車型定點修理,盡可能簡化車型,以利于儲備周轉(zhuǎn)總成和制訂修理工藝,提高分工程度。b.提高總成修理質(zhì)量,保證總成互換后,用車單位或駕駛?cè)司軡M意。必要時,可由用車單位指定車型進行互換修理,并共同建立周轉(zhuǎn)總成記錄卡,分別記錄有關(guān)技術(shù)情況和互換情況,使互換的總成分別加以固定。對無法按大修技術(shù)標準修復(fù)的總成,可作為就車修理法使用。c.在修理總成時,對影響裝配質(zhì)量或應(yīng)符合條件的重要零件和基礎(chǔ)件,均不得進行互換。例如氣缸體與飛輪殼,曲軸與飛輪,氣缸體與主軸承蓋、減速器齒輪、高壓油泵柱塞副等。d.實行總成互換修理法所需周轉(zhuǎn)總成的數(shù)量,應(yīng)根據(jù)本企業(yè)每日出廠汽車數(shù)量、車架與車身在廠修理日及配裝同型車架的總成修理日進行計算,得出各類型總成所需的周轉(zhuǎn)數(shù)量。其他部件也可根據(jù)需要進行儲備,以供周轉(zhuǎn)。④總成互換修理法汽車大修工藝 總成互換修理法汽車大修工藝過程如圖1-2所示。?圖1-2 總成互換修理法汽車大修工藝過程3.汽車維修有何組織方式?答:汽車維修作業(yè)組織方式,一般分為定位作業(yè)法和流水作業(yè)法。(1)定位作業(yè)法①定義 定位作業(yè)法是將汽車拆散和安裝作業(yè)固定在一定工作位置(即車架不變移位置)來完成的,而拆散后的修理作業(yè),則仍分散到各專業(yè)工組進行。②優(yōu)缺點 這種作業(yè)方式的優(yōu)點是占地面積小,所需設(shè)備簡單,拆裝作業(yè)不受連續(xù)性限制,生產(chǎn)的調(diào)度與調(diào)整比較方便。其缺點是總成或笨重零件要來回運輸,工人勞動強度大。③適應(yīng)性 一般用于規(guī)模不大或承修車型種類復(fù)雜的修理廠。(2)流水作業(yè)法①定義 流水作業(yè)法是將汽車的拆散和裝配作業(yè)沿著流水順序,分別在各個專業(yè)工組或工位上逐步完成全部拆裝和修理作業(yè)。對于不能在流水線完成的作業(yè),要分散在各專業(yè)工組間進行時,應(yīng)設(shè)法配合流水作業(yè)連續(xù)性的要求,避免出現(xiàn)過多窩工現(xiàn)象。我:這種作業(yè)法可根據(jù)企業(yè)的技術(shù)條件,組成連續(xù)流水或間隙流水。a.連續(xù)流水 汽車車架沿拆裝流水線有節(jié)奏地連續(xù)移動(利用連續(xù)傳遞機構(gòu)),稱為連續(xù)流水。b.間歇流水 若車架在流水線上移到每兩個組(或工段)停歇一定時間,讓該工組的作業(yè)完后,再流到下一個工組,這種流動形式,稱為間歇流水。車架在間歇流水線上的移動,一般是利用汽車本身的車輪,因此汽車在拆散線上拆輪胎應(yīng)在最后,而在裝配線上裝車輪應(yīng)在最前。中型規(guī)模的修理廠一般采用間歇流水作業(yè)。②優(yōu)缺點 流水作業(yè)法的優(yōu)點是專業(yè)化程度高,分工細致,修理質(zhì)量高。此外,總成和大件運輸距離短,便于集中發(fā)揮起重運輸沒備的作用。但流水作業(yè)法,必須具有完善的工藝、設(shè)備及較大的生產(chǎn)任務(wù),同時要求承修車型單一和有足夠的周轉(zhuǎn)總成,以保證流水作業(yè)的連續(xù)性和節(jié)奏性。③適應(yīng)性 流水作業(yè)僅適用于生產(chǎn)規(guī)模較大的修理廠。4.汽車維修有何組織形式?答:汽車修理作業(yè)的勞動組織形式,一般分為綜合作業(yè)法和專業(yè)分工法。(1)綜合作業(yè)法綜合作業(yè)法是指整個汽車的修理作業(yè),除車身、輪胎、鍛焊和機械加工等作業(yè)由專業(yè)工種配合完成外,其余全部拆裝修理工作,由一個修理工組完成。這種作業(yè)法,由于一個修理工組的作業(yè)范圍較廣,對技工要求掌握較多的操作技能,但很難全面熟練,因此,工效低,工作進度慢。所以,只適應(yīng)于設(shè)備簡單、生產(chǎn)量不大、承修車型較復(fù)雜的小型汽車修理廠。(2)專業(yè)分工法專業(yè)分工法是指將汽車整個修理作業(yè),按工種、部位、總成、組成合件或工序劃分為若干作業(yè)單元,每個單元由一個技工或一組技工來專門負擔,各單元應(yīng)緊密聯(lián)系,適應(yīng)流水作業(yè)的節(jié)奏,作業(yè)單元分得越細,專業(yè)化程度越高。這種分工法,易于提高技工單項作業(yè)的技術(shù)熟練程度,便于采用專用機具,從而達到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗。但要求技術(shù)管理部門具有完整健全的管理方法,以保證生產(chǎn)。5.汽車維修組織如何選擇?答:我國汽車修理企業(yè)對修理作業(yè)組織方法進行了一系列的試驗研究工作,并初步總結(jié)出一套經(jīng)驗和具體措施,其主要內(nèi)容如下。①在汽車修理的基本方法上,采用就車修理與總成互換相結(jié)合的方法,即對修理費時的機件和不易配合修車進度的總成或組合件,采用互換的方法,其余采用就車修理。這樣,既壓縮了修理停廠日,又解決了備用總成不足的困難。②在修理作業(yè)方式上,對汽車拆裝采用定位作業(yè),使其在固定的工段上進行,以便集中利用起重運輸設(shè)備和專用工具,對總成和組合件的修理,盡可能使各個專業(yè)組按流水作業(yè)的順序安排在一條生產(chǎn)線上。③在勞動組織形式上,采用綜合拆裝與專業(yè)修理相結(jié)合的方法,即針對汽車的拆卸和裝配成立綜合拆裝組,按工種、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和部位進行合理分工,同時進行工作,并使各個技工的工作量大致平衡,而在作業(yè)過程中又互不干擾。對拆下來的總成和組合件的修理與裝配,則由專業(yè)工組或工段分工承擔任務(wù),并且按工種、工件進行細分工,同時,通過工組內(nèi)部的調(diào)度以達到生產(chǎn)平衡。這樣,就有利于按照工藝路線組織廣泛的平行交叉作業(yè)。④通過實踐證明,凡承修車型復(fù)雜的修理廠,在修理基本方法上,宜采用就車修理法為主,總成互換修理法為輔。在作業(yè)方式上,汽車拆裝可采用綜合工組進行定位作業(yè),而總成的修理宜采用專業(yè)分工,按流水作業(yè)的順序安排工位。⑤至于承修車數(shù)較多而車型較單一的修理廠,在修理的基本方法上,宜采用以總成互換修理法為主,就車修理為輔。在作業(yè)方式上,汽車拆裝宜采用間歇流水法(對個別就車修理車輛,可單獨采用定位作業(yè)法),而總成修理,則應(yīng)組織更細的專業(yè)分工和更連續(xù)性的流水作業(yè)法。⑥為了鞏固以上組織形式,各修理企業(yè)還摸索出一系列的具體措施。a.車輛在進廠以前做好送修車的技術(shù)摸底,一般由用車單位報送大修車技術(shù)鑒定資料,預(yù)先提供送修車的初步情況,讓承修廠做好備料的生產(chǎn)準備工作。b.在生產(chǎn)計劃的安排上,盡量壓縮同一時間的停廠待修車數(shù),將過去多拆廠修、齊頭并進的辦法,改為按計劃分期分批進廠,集中力量將停廠在修車輛竣工出廠。c.針對生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),大量革新機具,不斷提高操作機械化和檢驗儀表化及質(zhì)量標準化程度,以使修理得到質(zhì)量保證。
愛米利的米粒
汽車維修一般包括以下課程:工程制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器電子設(shè)備原理與檢修、汽車空調(diào)原理與維修、發(fā)動機電子控制技術(shù)、汽車電腦維修技術(shù)、車身與底盤電控技術(shù)、汽車中央門鎖防盜系統(tǒng)、汽車音響維修技術(shù)、汽車鈑金維修技術(shù)、進口汽車維修英語、汽車運用工程基礎(chǔ)、汽車維修企業(yè)管理、汽車配件管理與代換知識、汽車保險與理賠及計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。要學好汽車維修首先必須學好《汽車構(gòu)造與原理》、《汽車技術(shù)使用與保養(yǎng)》、《汽車電氣》以及《汽車修理》等專業(yè)課程。構(gòu)造原理是基礎(chǔ),掌握了構(gòu)造原理,技術(shù)使用與保養(yǎng)、汽車電氣就比較簡單掌握,但汽車修理是一門比較專業(yè)和有一定難度的課程,其包含的內(nèi)容很多:各種零部件的檢驗方法、工量具的正確使用、板金、電焊、鉗工、車工、洗工、噴漆等等,需要認真刻苦學習與鉆研才能學好呀。現(xiàn)在學汽車技術(shù)非常不錯。隨著汽車行業(yè)的發(fā)來展,現(xiàn)在的私家車越來越多,汽車維修保養(yǎng)不斷增加,汽車后市場蓬勃發(fā)展。學汽修技術(shù)建議選擇專業(yè)的汽修學校,可以到學校實地考察參觀,對學校的辦學實力,實訓設(shè)備,師資力量,就業(yè),校企合作等問題做一個詳細的咨詢,分析比對后再進行選擇。目前汽車運用與新能源技術(shù)工程師、汽車智能檢測與運營工程師、汽車美容,汽車改裝,汽車機電,汽車鈑金噴漆等專業(yè)非常熱門。對汽車技術(shù)感興趣可以了解一下,就業(yè)創(chuàng)業(yè)都是非常不錯的。
二的一米
你好,學汽車維修檢測技術(shù)建議到專業(yè)做汽車維修技術(shù)方向的專業(yè)學校去學習。下面給幾個分辨好技校的方法,你可以看看:1、建議選擇發(fā)達地區(qū)的公辦學校,辦學時間長,辦學時間長的學??孔V一點。首先點擊學校官網(wǎng)觀察學校校園情況 ,查看辦學時間,是否是集團化學校。2、看學校的硬件設(shè)備,首先要有良好的設(shè)施,才能要學生學到更多的東西,有條件的話,最好現(xiàn)場參觀學校比較好。3、看學校的管理教學水平,這是決定你能不能學到技術(shù)的根本,教學水平包括專業(yè)設(shè)置、師資力量、教學配套設(shè)施、項目實訓等。4、看學校規(guī)模,一個良好的學校一般在一千到三千人左右,較多的職業(yè)學校專業(yè)較多人也多,但并不一定好。5、就業(yè)保障,學校是不是安排工作,是不是有就業(yè)指導中心,有多少家用人單位與他們合作過等等。注意事項:最好選好學校之后,到學校參觀一下,不要匆忙選擇,畢竟是一個人生的轉(zhuǎn)折點、不要輕易相信那些說的多好多好的,要看到聽到,才是真的。
夏內(nèi)內(nèi)愛吃飯
1、山東藍翔高級技工學校,創(chuàng)辦于1984年10月。學校設(shè)有汽修、美容美發(fā)、廚師、電腦、數(shù)控、電焊、挖掘機等8個專業(yè)、60余個工種,能培養(yǎng)初、中、高級技工和預(yù)備技師,年辦學規(guī)模達3萬余人,累計已為社會培養(yǎng)各類技能人才40余萬人。2、北方汽修學校,創(chuàng)建于1992年,自建校以來,堅持“面向社會,服務(wù)社會”的辦學方針,目前已開設(shè)邯鄲、石家莊、沈陽、濟南、西安、合肥、成都、長沙、南昌、南寧10所同等規(guī)模的分校。3、青島德利豐汽修學校,成立于2002年,是與青島市市北區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合成立的職業(yè)培訓學校。畢業(yè)學員就業(yè)平均收入達到4000元以上,學員最高月收入突破1、5萬元。
zhuliangli
具體要看你學習什么專業(yè)的,每個專業(yè)涉及到的內(nèi)容都不一樣,一般學qixiu有以下幾個方向:一、發(fā)動機部分汽油機、柴油機二、底盤部分主要學習豐田、三菱、日產(chǎn)、通用、福特、現(xiàn)代、雪鐵龍、標致等車系及主要國產(chǎn)車型的底盤特點。三、整車漆面養(yǎng)護:車身清洗:柏油的清除、粘膠物的清除、全車磨泥、貼紙清除等。四、外飾裝潢、整車貼膜等;五、輪胎養(yǎng)護:四輪換位、四輪定位、輪胎動平衡、機械扒胎;補胎:輪胎內(nèi)補、輪胎側(cè)補;六、電氣改裝七、全車升級改裝等。
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