蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校命名緣由:“蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)?！逼涿澳竭h(yuǎn)”，向往遠(yuǎn)方之意?！澳健比∽酝醪峨蹰w序》：“有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”。意思是說，羨慕宗愨乘風(fēng)破浪的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，懷有投筆從戎的志向?！澳健庇醒瞿?，慕名之意?！斑h(yuǎn)”取自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”。意思是說，不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)?！斑h(yuǎn)”有志存遠(yuǎn)大之意.蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校位于寶龍城市廣場(chǎng)東南側(cè)，是一所全新的現(xiàn)代化九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校建于2008年，校園占地面積105畝，建筑面積30000多平方米，分教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，包括中、小學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓、綜合樓、室內(nèi)體育館、食堂以及符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)。配備了省級(jí)一流標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施和專業(yè)教室。環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，可達(dá)72個(gè)班級(jí)規(guī)模。學(xué)校每班學(xué)生限額45名以內(nèi)，實(shí)行半封閉式管理，校內(nèi)食堂為學(xué)生每天供應(yīng)午餐。慕遠(yuǎn)學(xué)校面向全省招納具有“教壇新星”和“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)的高素質(zhì)在職教師和應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。目前學(xué)校高級(jí)職稱教師、中級(jí)職稱教師、“優(yōu)秀教師”、“教壇新星”多人。同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)一批德高望重、業(yè)務(wù)精湛，我市教育教學(xué)專家進(jìn)行“傳幫帶”，從而組成一支理念先進(jìn)，結(jié)構(gòu)合理，力量雄厚，充滿活力的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“愛滿天下”為指導(dǎo)思想，將愛的教育作為道德教育之本，以學(xué)生全面、和諧發(fā)展為本；以“崇德、博雅、礪志、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，形成 “讀圣賢書、立君子品、做有德人”的良好校風(fēng)；學(xué)校以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，努力打造高品位的一流品牌的學(xué)校。從2008年9月開學(xué)以來，學(xué)校首先從教師隊(duì)伍建設(shè)入手。為了讓青年教師快速成長(zhǎng)，能夠勝任教師這個(gè)職業(yè)，我校實(shí)施了 “青藍(lán)工程”，提出了：讓青年教師一年站穩(wěn)講臺(tái)，二年獨(dú)當(dāng)一面，三年成為骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)。以老帶新結(jié)成對(duì)子，互相聽課，相互交流，學(xué)校定期檢查，工作落實(shí)到位。我們還利用學(xué)校聘請(qǐng)來的我市教育教學(xué)專家這一優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)專家給教師進(jìn)行教育教學(xué)講座，幫助教師集體備課，指導(dǎo)教研組制定教研課題。我們還采取走出去的方式，派骨干教師到外地學(xué)習(xí)交流，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平。同時(shí)，還開展全體教師的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，要求每位教師每天一塊粉板字，一頁(yè)硬筆書法，開展了板書、硬筆書法和“寫我教學(xué)中的故事”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽以及《愛在慕遠(yuǎn)》征文活動(dòng)，提高教師的基本素質(zhì)。為保證教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期開展“一人一課”的校內(nèi)公開教學(xué)，實(shí)行“推門聽課”制度，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)聽課檢查教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題及時(shí)解決。經(jīng)過一學(xué)年的努力，青年教師有了很大的進(jìn)步，在2008年經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外中學(xué)語(yǔ)、外學(xué)科觀摩教學(xué)比賽中皆獲一等獎(jiǎng)。以“愛滿天下”為指導(dǎo)思想，建設(shè)校園文化?！皭邸笔侨说牡赖轮?，教育的基礎(chǔ)。我們?cè)趯W(xué)校開展了愛的教育，讓老師們從思想上認(rèn)識(shí)到：愛是一種奉獻(xiàn)，愛是一種責(zé)任。在慕遠(yuǎn)形成了：老師要關(guān)愛每一位學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心每一位教師的文化氛圍，讓每位老師和學(xué)生來到慕遠(yuǎn)就如同到了溫馨的家一樣。為了增強(qiáng)師生們的愛校意識(shí)，我們把5月20日定為愛校日，這日的一周為愛校周，通過師生們?cè)谛Ａx務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情和保護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。以教科研為先導(dǎo)，抓好教學(xué)質(zhì)量。為了突出學(xué)校教育學(xué)科研工作，學(xué)校設(shè)立了專人負(fù)責(zé)的教科室，制定每學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，撰寫工作總結(jié)。根據(jù)我校的情況，實(shí)施了青藍(lán)工程，開設(shè)了幼兒和小學(xué)的陶藝、棋類課程。以教科研為先導(dǎo)，開發(fā)校本課程，開展教育教學(xué)科研課題的研究。我校已申報(bào)了小學(xué)數(shù)學(xué)組《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材于校園文化建設(shè)的研究》國(guó)家課題，小學(xué)語(yǔ)文組《小學(xué)語(yǔ)文讀寫話訓(xùn)練與研究》、小學(xué)英語(yǔ)組《強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》和美術(shù)組《幼兒、小學(xué)低年級(jí)陶藝課程的開發(fā)與研究》等省市級(jí)課題。同時(shí)我們還給教師開辟了教育教學(xué)的研究平臺(tái)，開辦了二期《慕遠(yuǎn)》校報(bào)刊物。在這種濃厚科研氣氛中，教師們的科研水平有了很大的提高，在區(qū)2008-2009年各學(xué)科教學(xué)論文比賽中紛紛獲得優(yōu)良成績(jī)?？蒲兴降奶岣邘?dòng)了教學(xué)效率的提高和教學(xué)質(zhì)量的提高，在2008至2009學(xué)年度第一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考中，小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文分別獲得區(qū)第一、二、四、六名，小學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)英語(yǔ)獲得區(qū)第一名，小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得區(qū)第一名的好成績(jī)。開展各類豐富多彩的文體活動(dòng)，我們力爭(zhēng)把慕遠(yuǎn)學(xué)校變成孩子成長(zhǎng)的天堂，學(xué)習(xí)的樂園。學(xué)校在開設(shè)特色課程以外，還組織了舞蹈組、陶藝組、國(guó)際象棋組、籃球隊(duì)、健美操隊(duì)等活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，開辦“七彩空間”校園廣播，我們還將開辦校園電視和校園網(wǎng)站，豐富校園文化，發(fā)展孩子的多元智能，為孩子成長(zhǎng)與發(fā)展，展示孩子的才華搭建舞臺(tái)。近來學(xué)校組織了“七彩世界”英語(yǔ)演唱會(huì)，“和諧家庭”陶藝制作親子活動(dòng)取得良好的效果，同時(shí)組織參加市、區(qū)各類文體活動(dòng)比賽，都獲得優(yōu)良的成績(jī)。經(jīng)過我校全體師生的一年努力，慕遠(yuǎn)學(xué)校在全市市民心目中越來越占據(jù)著重要的位置，我們將繼續(xù)努力，把慕遠(yuǎn)學(xué)校辦成廣大市民滿意放心的一流學(xué)校。