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考三科。三科考試分別是消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)。消防安全案例分析。消防安全技術(shù)綜合能力。三科成績(jī)有效期保留三年。意思就是三年內(nèi)通過三科考試即可。
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消防工程師分為一級(jí)消防工程師和二級(jí)消防工程師,一級(jí)消防工程師考三科,分別是:《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》;二級(jí)注冊(cè)消防工程師考兩科:《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》。消防工程師考試推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育提供職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù),提供在線教育,實(shí)力強(qiáng)大,值得信賴?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試成績(jī)實(shí)行3年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法。報(bào)考全部科目的考生,需要在連續(xù)的3個(gè)考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格,方可取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書;而參加2個(gè)科目考試(級(jí)別為免一科)的應(yīng)試人員必須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目,方可取得資格證書;二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格,方可取得二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。師資是支撐一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穩(wěn)健發(fā)展的重要基石。優(yōu)路教育作為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),亦是十分重視師資團(tuán)隊(duì)的搭建及培養(yǎng)工作,十余年的職教服務(wù),在眾多學(xué)員心中也都留下了深刻的印象,學(xué)員們也都會(huì)在課后給予優(yōu)路教育正面反饋,值得信賴。
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消防工程師可謂是近年來大火的職業(yè)之一,這兩年每年報(bào)考的人數(shù)都非常多,那么究竟考試都考哪些呢,通過下面這篇文章的介紹,各位會(huì)有所答案!
一級(jí)消防工程師考試科目教材共3科,分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》三個(gè)科目。
三科知識(shí)可大致分為五個(gè)模塊:
一、消防基礎(chǔ)知識(shí)(實(shí)務(wù)第一篇);
二、建筑防火(實(shí)務(wù)第二、四篇,綜合第二篇,案例第一篇);
三、消防設(shè)施(實(shí)務(wù)第三篇,綜合第三篇,案例第二篇);
四、法律法規(guī)與消防管理(綜合第一、五篇,案例第四、五篇);
五、安全評(píng)估(實(shí)務(wù)第五篇、綜合第四篇、案例第三篇)。
不需要,一級(jí)消防工程師考試可以先考一科,一級(jí)消防工程師共有《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防綜合能力》和《消防安全案例分析》3個(gè)科目,三年內(nèi)需要三科全部通過方可取得資格證書。
考試成績(jī)實(shí)行3年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理。參加全部3個(gè)科目考試的人員在連續(xù)3個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得資格證書;符合免試條件參加2個(gè)科目考試的人員,須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得資格證書。
一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試由人力資源社會(huì)保障部人事考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施,實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,每年人力資源社會(huì)保障部會(huì)下發(fā)考試計(jì)劃,人事考試中心會(huì)公布具體考試時(shí)間。一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試定于每年第四季度進(jìn)行。
近年來,我國(guó)的消防工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但重特大火災(zāi)仍時(shí)有發(fā)生,這暴露出我國(guó)消防工作社會(huì)化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善,而究其最根本的原因,體現(xiàn)于行業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)與規(guī)范市場(chǎng)缺乏專業(yè)的社會(huì)化消防技術(shù)服務(wù),以及消防專業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前,我國(guó)從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬。長(zhǎng)期缺乏有效的規(guī)范管理,職業(yè)素質(zhì)良莠不齊,同時(shí),由于職業(yè)制度的不規(guī)范,社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià),這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展,也影響了社會(huì)消防管理水平的提高,行業(yè)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。
消防工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的公安技術(shù)類,其中公安技術(shù)類共6個(gè)專業(yè),消防工程專業(yè)在公安技術(shù)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)工學(xué)大類中排名第44位。
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一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試設(shè)《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3個(gè)科目。
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