琳子Yulander
企業(yè)概況、企業(yè)文化和共同價值觀、專業(yè)知識的培訓、企業(yè)的管理制度和流程等。
介紹企業(yè)概況、組織結構，各部門間的服務協(xié)調網絡和流程，使新員工更加了解和熟悉企業(yè)內部框架和每個部門的職能，以便在日后的工作中能快速、準確地與各個有關部門進行聯(lián)系。
介紹企業(yè)的規(guī)章制度，使新員工在工作中能夠自覺地遵守公司的規(guī)章制度，一切按公司規(guī)定的規(guī)章流程辦事，從而避免一些不當行為的發(fā)生，損害企業(yè)利益。
1、明確員工入職培訓目的，做好新員工的需求分析：
對于新員工而言，當剛入新企業(yè)時，面對不熟悉的企業(yè)戰(zhàn)略與同事，容易迷失方向，不辨東西。員工會強烈渴望能快速了解企業(yè)的現(xiàn)狀、企業(yè)的發(fā)展方向；
入職培訓初期就應該根據(jù)企業(yè)的需求分析新員工的能力，為其樹立正確的員工入職培訓目標，為之后員工入職培訓方法以及入職培訓內容的選擇埋下伏筆。
2、制定新員工的入職培訓計劃，企業(yè)各部門分工配合。
根據(jù)入職培訓的目標，制定入職培訓計劃，促使新員工入職培訓的有序進行。在HR的計劃之中，需要著重考慮入職培訓老師、入職培訓場地安排，以及相應的后勤保障安排等，像華為、海信等大型集團，當員工入職時，大都需要經過一段時間密閉的軍事化訓練；
這就需要企業(yè)各部門的分工配合，例如，人力資源主管負責計劃的安排，明確入職培訓分工，協(xié)調組織入職培訓方案以及協(xié)助分配新員工;人力資源入職培訓師了解新學員擬分配的崗位，有的放矢的調整員工入職培訓內容，參與新員工的評估等;基層主管主要負責做好新員工的咨詢指導。
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合易認為：首先需要對新員工定義或分類，不能獨擋一面獨立開展工作的員工。新員工分為兩類：一類是校園招聘的入職的、無任何職場經驗的新員工，另一類是，社會招聘的有相同或相似崗位工作經驗的新員工；針對第一類新員工，需要從新員工成長的階段說起，從入職適應調整期、到學徒期、到轉正期、到獨立勝任崗位工作四個階段，新員工的培訓需要結合每個階段，不同的特征分段設計定制相關的培訓內容；新員工的培訓可以分為四個階段：認識企業(yè)、認知崗位、認知工作、交付成果；認識企業(yè)階段，培訓內容主要包括：行業(yè)及企業(yè)特征介紹、企業(yè)文化介紹、制度規(guī)章學習、員工手冊及規(guī)范、企業(yè)內部職業(yè)發(fā)展標桿者經驗分享等；認知崗位階段，培訓內容包括：崗位核心目標、崗位在組織中的匯報關系、崗位職責、崗位相關的設備、工具（硬件及軟件）、崗位所對應的技能、經驗等；認知工作階段，培訓內容包括：崗位應知應會、操作規(guī)范、工作流程、常規(guī)問題解決、計劃、總結、溝通、時間管理、團隊合作等通用技能學習；交付成果階段，培訓內容包括：目標管理、自我管理、結果導向思維、獨立分析思考能力、理解判斷能力、學以致用的能力等。不同階段的培訓內容對應的培訓方式有所不同，自學式、課堂式、案例研討式、外拓式、演練式、行動學習式等，總之，需要整體規(guī)劃、分步實施，關鍵是對學習效果的跟進評估。促進新人成長、并促進新員工快速融入到組織中。
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一般來說，企業(yè)新員工培訓的內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。知識培訓是企業(yè)培訓中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應能力。技能培訓是企業(yè)培訓中的第二個層次。招進新員工、采用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。素質培訓是企業(yè)培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會為實現(xiàn)目標有效、主動地進行學習。企業(yè)培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點。為了提高培訓質量，快速達到培訓目的，可以采用網絡培訓法，使用靈活，節(jié)省學員集中培訓的時間與費用。
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新員工入職培訓內容具體實施分三個階段進行：1、第一階段由公司集中組織培訓；2、第二階段由車間組織培訓；3、第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓。第一階段的培訓內容主要包括：1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀；2、軍事訓練，培養(yǎng)服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神；3、企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程；4、企業(yè)的組織機構及部門職責；5、企業(yè)的經營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度；6、工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能和技巧培訓等等。 以上的培訓內容，如果企業(yè)有《員工手冊》的話，以《員工手冊》的內容作為培訓的主要內容為最佳。第二階段進入車間進行培訓，培訓的主要內容有：1、崗位介紹與要求；2、程序與規(guī)章制度，安全操作規(guī)程與注意事項；3、熟悉車間的產品生產工序；4、熟悉并認識車間的同事；5、安全生產管理培訓。第三階段進入崗位培訓，培訓的方式主要是公司技術人員培訓結合師傅帶徒弟，培訓的內容主要有：1、本工序影響產品質量因素；2、崗位實際操作培訓；3、崗位操作注意事項；4、其他需要培訓的內容。更過的內容與方案，可以參考百度文庫中的內容：《新員工入職員工培訓方案》：
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1、企業(yè)文化的培訓，必須達到他們絕對認可企業(yè)的文化和價值觀。為后期的工作開展和人員的留存打下堅實的基礎。此部分的目的是為了讓新入職的員工了解公司的發(fā)展階段、發(fā)展歷史、企業(yè)文化及組織架構等方面的知識，讓新進人員對公司有個基本的了解。
2、職業(yè)化和職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓，入職培訓可以讓他們迅速完成職業(yè)人的轉變，并鎖定他們在企業(yè)的目標和價值觀，認知自我能力的不足，明確前進的方向從而達到收心和留存的目的主要針對剛畢業(yè)的應屆生的課程，會對其進行針對我們公司的生涯發(fā)展路徑、晉升通道、發(fā)展規(guī)劃等方面的指導。
3、崗位能力勝任的培訓：讓他們及時了解所屬崗位的勝任能力素質，找出目前的差距并針對性的進行提升和改良從而達到快速勝任崗位能力的目的。這主要包括一些溝通、時間管理、目標制定、流程梳理、商務禮儀等方面的知識。
4、團隊能力的培訓可以根據(jù)企業(yè)需求適當安排相關的團訓，團訓可以讓他們快速的了解自己的同事，并且有效打造團隊協(xié)作精神和增強團隊凝聚力。
擴展資料：
入職培訓形式可分為兩大類，一類是傳統(tǒng)型培訓形式，主要有：在職培訓、現(xiàn)場培訓、講座培訓與程序化教學培訓等；另一類是新型培訓形式，主要有非正規(guī)學習培訓、試聽化培訓、模擬式培訓、遠程網絡培訓，戶外式培訓與咨詢式培訓等。
無論是傳統(tǒng)型培訓，還是新型培訓形式，皆有其優(yōu)劣性。關鍵是針對培訓資源，培訓對象等因素特點，將其靈活組合，使其發(fā)揮最大效用。
入職培訓的目的通常包括以下幾方面：
1、減少新員工的壓力和焦慮；
2、減少啟動成本；
3、降低員工流動；
4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間；
5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望；
6、協(xié)助新員工獲得適當?shù)慕巧袨椋?/p>
7、幫助新員工適應工作群體和規(guī)范；
8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
參考資料：百度百科-新員工培訓
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新員工入職培訓流程：
1、培訓師自我介紹，先讓新伙伴熟悉自己。
新員工各自再介紹下自己，增加同期伙伴彼此的熟悉感。多和新員工聊聊，消除彼此的陌生感，培訓師放輕松隨和，樹立工作信心。
2、和行業(yè)內對比自己公司的優(yōu)勢以及自己公司的營銷模式優(yōu)勢。
介紹下我們已開發(fā)客戶的情況和開發(fā)周期，增加新員工對工作的信心和了解程度。
3、公司團隊文化，發(fā)展歷程培訓。
同事可以選擇一些角色轉變，如何適應公司環(huán)境方面的培訓。
4、安排新員工吃飯。
多提醒新員工打開自己多和公司同事交流。中午休息一會，保持精力充沛。創(chuàng)造一些新老員工交流融入的機會。
5、詳細講解公司的工作流程。
產品知識，工作中經常遇到的問題。以便新員工盡快學會如何工作。
6、基礎的知識流程。
學習過后，安排新員工進入部門，部門主管為新員工安排工作，指派老員工帶領。邀請新伙伴進入公司QQ群、微信群等公司內部交流平臺。
7、培訓關于公司執(zhí)行、個人目標設定，人生規(guī)劃方面。
讓新入職員工對于第一周的工作做一個目標。如完全融入環(huán)境，熟悉工作流程，嘗試和多少客戶溝通等。部門主管嚴格檢查新員工基礎工作完成程度。
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