消防工程師培訓(xùn)老師姜寧
劉阿奔好運(yùn)來(lái)
BeiJing我的愛(ài)
首先我不是任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，所以聲明我不是托。 說(shuō)實(shí)在的，消防工程師培訓(xùn)是剛剛開(kāi)的，而且去年的所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎全軍覆沒(méi)，所以不能從歷年的通過(guò)率來(lái)判斷哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好。 但是，通過(guò)我自己的經(jīng)歷，感覺(jué)今年大立教育還是下了血本的，請(qǐng)了很多的老師給學(xué)員進(jìn)行面授，我也參加了，感覺(jué)受益匪淺。所以，我個(gè)人覺(jué)得大立教育還算靠譜，別的機(jī)構(gòu)，我不知道，所以不做評(píng)論。 另外，如果你想找大立報(bào)名，推薦你找張春燕，我就是她接待的，感覺(jué)這個(gè)人很敬業(yè)。所有的事情他都很熱心的幫我解決。呵呵，如果你今年報(bào)面授，說(shuō)不定咱倆還能一個(gè)班上課哦??！
熊貓小胖
您好，很高興為您解答。
一級(jí)消防工程師考試難度
考試一共考三科，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》，加起來(lái)差不多一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試本身是有些難度的。
怎么備考
三本書(shū)一萬(wàn)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如果只靠自學(xué)難度還是挺大的，如果條件允許，建議您報(bào)班跟著老師一起學(xué)，在您遇到的問(wèn)題以便及時(shí)知道您。
關(guān)于消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講的好壞您可參考以下幾點(diǎn)
1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。
3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突
4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
希望對(duì)你有幫助。
無(wú)痕之音
個(gè)人覺(jué)得想學(xué)消防工程師最好一開(kāi)始去找一個(gè)靠譜的老師，聽(tīng)他的精講課，知識(shí)點(diǎn)掌握好了再回頭去看官方教材，這樣就比較輕松，也不會(huì)打擊積極性，因?yàn)楣俜浇滩膬?nèi)容特別多，僅僅實(shí)務(wù)這一門課就650多頁(yè)，自己看效率太低了，性價(jià)比不高?？梢远嗳フ艺腋鱾€(gè)老師的課程，之前看過(guò)報(bào)道，穩(wěn)穩(wěn)老師的課程還有她編寫(xiě)的教輔可以去找一下,歸納總結(jié)的確實(shí)不錯(cuò)，記憶方法巧妙，對(duì)于消防工程師的記憶難點(diǎn)確實(shí)有效果。不過(guò)老師年輕，介意的不要聽(tīng)了。
我大旗網(wǎng)
其實(shí)無(wú)所謂那個(gè)好 只要是適合自己的就是最好的 消防工程師考試還是比較難的 技術(shù)實(shí)務(wù)和案例分析 在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行試聽(tīng) 很是重要 另外可以從 辦學(xué)規(guī)模 綜合口碑等幾個(gè)方面 進(jìn)行甄別。
我是一只喵
1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望對(duì)您有幫助。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
