virgoleegoon
我是武漢的,專門進(jìn)行電氣自動(dòng)化設(shè)計(jì),PLC編程,伺服步進(jìn)都比較了解。希望有機(jī)會(huì)能合作,我時(shí)間比較空閑,可以出差調(diào)試,安裝等。謝謝
條野太浪
的二維很容易,三維沒用過,因?yàn)閷W(xué)的是SOLIDWORKS,沒有什么入門不入門的,你會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),知道該怎么畫就行了,最起碼基本功能得會(huì)吧,沒有那么復(fù)雜;不是說能畫出什么圖形就能任什么職位,現(xiàn)在會(huì)CAD的一抓一大把,就像你跟單位說我會(huì)用電腦一樣,這都是很普通的技能,別把它看得有多高,繪圖員要求并不高,只要熟練運(yùn)用軟件就可以2.不在于畫出什么圖形模型,熟練運(yùn)用CAD是機(jī)械類或近機(jī)械類等專業(yè)基本技能之一,你千萬別指望它什么,還是那句話,會(huì)CAD的一抓一大把,工資高低職位高低不在于你會(huì)用CAD;現(xiàn)在招的技術(shù)人員肯定會(huì)用一些工程軟件,所以大單位有必要招繪圖員么3.畫圖還用出差么,再說現(xiàn)在繪圖員,我指的是只會(huì)繪圖的人,已經(jīng)不多了4.上面說了,別把會(huì)用CAD看得很高,這個(gè)問題就像是問我會(huì)用電腦我競(jìng)爭(zhēng)力高不高一樣現(xiàn)在要的都是技術(shù)人員,不會(huì)設(shè)計(jì)沒有任何競(jìng)爭(zhēng)力,光會(huì)用CAD,你當(dāng)工科就學(xué)畫圖就可以?
喝酒當(dāng)喝湯
天琥教育就不錯(cuò),CAD技術(shù)是電腦技術(shù)和軟件技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)人員可以在電腦和相應(yīng)圖形功能的輔助下來完成設(shè)計(jì)工作,誕生于美國(guó),隨著軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,其應(yīng)用的領(lǐng)域越來越廣泛,目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各種工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)說難也不難,說容易也不容易,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣很關(guān)鍵,最好在學(xué)習(xí)之前先來做一個(gè)小測(cè)試→點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)天琥教育幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD軟件,掌握室內(nèi)CAD施工圖繪制技能,機(jī)械制圖技能及其三維建模應(yīng)用。并且參加Autodesk國(guó)際工程師考試,以達(dá)到CAD制圖行業(yè)的中高級(jí)水平。歷經(jīng)19年的發(fā)展,天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并不斷前行探索,開設(shè)司南教育研究院,研究更科學(xué)的教學(xué)模式,不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。天琥教育成立于2002年,是一所全國(guó)擁近79所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)成功打造天琥互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)基地2所(凌云校區(qū)和九州校區(qū))、天琥設(shè)計(jì)公司、天琥云課堂和頁問網(wǎng)等旗下子公司,成為設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè)。
九尾小妖
機(jī)械設(shè)計(jì)(machine design),根據(jù)使用要求對(duì)機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式、力和能量的傳遞方式、各個(gè)零件的材料和形狀尺寸、潤(rùn)滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程。機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械工程的重要組成部分,是機(jī)械生產(chǎn)的第一步,是決定機(jī)械性能的最主要的因素。機(jī)械設(shè)計(jì)的努力目標(biāo)是:在各種限定的條件(如材料、加工能力、理論知識(shí)和計(jì)算手段等)下設(shè)計(jì)出最好的機(jī)械,即做出優(yōu)化設(shè)計(jì)。優(yōu)化設(shè)計(jì)需要綜合地考慮許多要求,一般有:最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少環(huán)境污染。這些要求常是互相矛盾的,而且它們之間的相對(duì)重要性因機(jī)械種類和用途的不同而異。設(shè)計(jì)者的任務(wù)是按具體情況權(quán)衡輕重,統(tǒng)籌兼顧,使設(shè)計(jì)的機(jī)械有最優(yōu)的綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。過去,設(shè)計(jì)的優(yōu)化主要依靠設(shè)計(jì)者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和遠(yuǎn)見。隨著機(jī)械工程基礎(chǔ)理論和價(jià)值工程、系統(tǒng)分析等新學(xué)科的發(fā)展,制造和使用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)資料的積累,以及計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用,優(yōu)化逐漸舍棄主觀判斷而依靠科學(xué)計(jì)算。各產(chǎn)業(yè)機(jī)械的設(shè)計(jì),特別是整體和整系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì),須依附于各有關(guān)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)而難于形成獨(dú)立的學(xué)科。因此出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、礦山機(jī)械設(shè)計(jì)、泵設(shè)計(jì)、壓縮機(jī)設(shè)計(jì)、汽輪機(jī)設(shè)計(jì)、內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)床設(shè)計(jì)等專業(yè)性的機(jī)械設(shè)計(jì)分支學(xué)科。
每天只睡4小時(shí)
學(xué)CAD機(jī)械制圖難不難。CAD是專門針對(duì)機(jī)械工程師設(shè)計(jì)出來的軟件,除了機(jī)械制圖所必需的功能以外,還擁有圖幅調(diào)用、智能標(biāo)注、序號(hào)標(biāo)注、機(jī)械零件庫(kù)等功能,可以讓使用者使用起來更加方便,更容易讓新手去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)說難也不難,說容易也不容易,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣很關(guān)鍵,最好在學(xué)習(xí)之前先來做一個(gè)小測(cè)試→點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)目前如果只會(huì)CAD軟件是很難找到合適的工作,現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的需求都是全面復(fù)合人才,是既懂畫圖,又具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才,并且要了解裝修、施工材料、工藝燈知識(shí)等等。所以不建議去自學(xué)CAD機(jī)械制圖,因?yàn)榧蠢速M(fèi)了大量的時(shí)間和精力,又達(dá)不到就業(yè)的目的。建議還是去專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí),跟著授課老師來全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),等畢業(yè)以后才有機(jī)會(huì)找到合適的工作。對(duì)于想要學(xué)習(xí)CAD機(jī)械制圖的朋友,建議選擇天琥這樣的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)質(zhì)量才有保障。天琥目前專注于互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn),擁有自主研發(fā)教材的團(tuán)隊(duì),研發(fā)課程包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、影視特效、營(yíng)銷推廣等設(shè)計(jì)課程,課程均受著作權(quán)保護(hù)。天琥在全國(guó)有800多名實(shí)戰(zhàn)講師,采用線下面授教學(xué)+線上點(diǎn)評(píng)作品結(jié)合的方式,推行實(shí)戰(zhàn)化教學(xué),讓學(xué)員技能跟就業(yè)需求無縫接軌。
catebutslim
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。。學(xué)好CAD固然重要,但是又很多東西是CAD所不具有的,機(jī)械設(shè)計(jì)博大精深,要做機(jī)械設(shè)計(jì)還要花很多功夫,機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)還不如親身實(shí)踐,但是我可以告訴你,CAD你自學(xué)就夠了,不難的,沒必要去培訓(xùn),但是真本事是自學(xué)不來。機(jī)械設(shè)計(jì)往往離不開自己的閱歷,經(jīng)驗(yàn)的積累固然可以從書本上學(xué)到不少,但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象,對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn),自己沒有一定的基礎(chǔ),要理解吸收真的是一件很不容易的事。呵呵。 機(jī)械設(shè)計(jì)貫穿設(shè)計(jì)、制造、使用,維護(hù)的整個(gè)過程,設(shè)計(jì)時(shí)的疏忽總會(huì)在這些方面反映出來,成功與否是很容易判斷的。設(shè)計(jì)的過程中,受制造的影響很大,亦就是說好的設(shè)計(jì)是不能脫離制造的,對(duì)制造越了解,越有助于提高設(shè)計(jì)水平。設(shè)計(jì)的圖紙,投入生產(chǎn),我沒見過多少能立即按圖加工裝配,在審圖、工藝等過程發(fā)現(xiàn)大堆的問題很常見,包括所謂“資深”的高工,總工拿出的圖紙,還是經(jīng)過多次開會(huì)研究反復(fù)討論的出來的結(jié)果,原因是多方面的,繪圖的規(guī)范性,看圖者的水平是一方面,但設(shè)計(jì)方對(duì)制造工藝的了解不深入是主要原因。怎樣判定自己對(duì)制造的了解程度?最簡(jiǎn)單的方法是隨手抓一張自己設(shè)計(jì)的東西的圖紙你是否能說出它的制造全過程。鑄、鍛、車、鉗、銑、刨、磨,只是這樣子,肯定是不行,在機(jī)械廠做過幾年的誰不知道?必須細(xì)分下去,要全面了解各過程。比如說鑄造時(shí)候怎么分型,澆口冒口怎么放,可能會(huì)有什么樣的鑄造缺陷產(chǎn)生,零件結(jié)構(gòu)在熱處理的時(shí)候會(huì)不會(huì)導(dǎo)致意外情況發(fā)生的,怎么在零件結(jié)構(gòu)上進(jìn)行優(yōu)化,切削加工過程,在腦海中虛擬出來,總共用幾把刀,轉(zhuǎn)速,走刀量,甚至鐵屑望哪里飛,各把刀使用的順序,車工,銑工,磨工的操作動(dòng)作全過程,如此等等,才算是有了比較好的基礎(chǔ)。不是說搞設(shè)計(jì)的一定要會(huì)玩車床,銑床,會(huì)燒電焊才可以,但是要知道這些作業(yè)特點(diǎn),在設(shè)計(jì)時(shí)加以充分考慮,作為搞機(jī)械設(shè)計(jì)的人這樣才比搖車床燒電焊的強(qiáng),才有安身立命之處。如此,在設(shè)計(jì)過程中,就會(huì)規(guī)避一些不合理的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)的質(zhì)量自然提高不少,可是還不夠,一個(gè)有十年八年的工齡的技工能提出比你更成熟的細(xì)節(jié)方案(盡管整體的設(shè)計(jì)統(tǒng)籌他們做不了),但是多少個(gè)不眠的夜晚設(shè)計(jì)出就這樣一個(gè)結(jié)果,豈不是斯文掃地耶?唯一的解決辦法,多看書。別人總結(jié)出來的通常與生產(chǎn)相結(jié)合,俱是心血的結(jié)晶。帶著問題學(xué),多想就能消化。再也不會(huì)說“只要保證同心度就行了”這樣愚蠢的回答,關(guān)鍵是你已經(jīng)指出保證同心度的方法,甚至前輩的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候,沒人再叫你小錢、小趙,連老板都叫你錢工、趙工,挺受尊敬的吧。摸摸下巴,胡子長(zhǎng)出來了,尿布丟了,孩子叫媽了,呵呵成就感也來了??墒窃O(shè)計(jì)總是為了使用,好的設(shè)計(jì)必須具備一點(diǎn)點(diǎn)人性的,設(shè)計(jì)一套工藝裝備,一試產(chǎn),效率高質(zhì)量好,老板來搞杯慶功酒。過了幾天,發(fā)現(xiàn)人家棄之不用了,原因是操作者罵娘啊。用起來痛苦啊。而且要注意的細(xì)節(jié)又多,別個(gè)就是個(gè)操作工他要是考慮的那么多因素就不會(huì)還在那里做操作工了啊。設(shè)計(jì)不利于使用,就面臨淘汰,有很多的成套設(shè)備,如汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱之類正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)“挺好的,“,可其中一個(gè)小鍵槽,一個(gè)軸承位,什么的地方壞了,整個(gè)就不能用,廠方只賣整件,要配件不賣,自己加強(qiáng)還真的沒地方加了,換了幾個(gè)廠去買,擺了一堆,用戶只好敬而遠(yuǎn)之,立了個(gè)技改項(xiàng)目--可憐的技改。這樣的事情只要是在機(jī)械行業(yè)轉(zhuǎn)的久的都會(huì)有所見所聞。使用根本就離不開維修,好的設(shè)計(jì)更不能忽視維修性。在一條大型的的生產(chǎn)線上,關(guān)鍵的設(shè)備,總共一年也就維修那么兩次,但是每此都要把設(shè)備大卸八塊,行車叉車千斤頂撬杠十八般兵器還不夠用,老師傅們還要自己專門動(dòng)腦動(dòng)手玩幾樣好用的專用家當(dāng)來伺候,導(dǎo)致停產(chǎn)的損失已經(jīng)超過設(shè)備本身的價(jià)值,真是個(gè)無言的結(jié)局。一套大型設(shè)備僅因更換一只油封什么的,都要幾乎將整機(jī)完全分解,使用單位不罵設(shè)計(jì)干的是斷子絕孫的玩意才怪,真的是設(shè)計(jì)者的悲哀。 我們搞設(shè)計(jì)不光是要站在制造的基礎(chǔ)上,還要有創(chuàng)新,但一定要學(xué)會(huì)繼承?,F(xiàn)在,全社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,但我們不能一強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種,一種就是構(gòu)成事物舊有元素的重新組合,一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以,不管怎樣,創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認(rèn)的。正像哲學(xué)中所講,新事物都是在肯定中否定,否定中有肯定中產(chǎn)生的。比如我們?nèi)祟悾m然說是大自然的天之驕子,但實(shí)際上,我們99%的基因都是和大猩猩一樣的。如果人類不是在繼承大猩猩的基因基礎(chǔ)上,有1%的突破,人類的出現(xiàn)是難以想象的,如果有人說我有志氣,不需要繼承大猩猩的基因,我自己搞一個(gè)100%純?nèi)祟惢?,那您就是再過一億年,也搞不出來一個(gè)人類來。所以說,不能為了創(chuàng)新,把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜,創(chuàng)新就如同一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)料,有了這么一點(diǎn)調(diào)料,菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美,不要菜,光來一盤炒調(diào)料的。所以我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,但不能忘記繼承,只有繼承,沒有創(chuàng)新,那是因循守舊,而只有創(chuàng)新,沒有繼承,那是空中樓閣。 1:1的克隆可能很多的人認(rèn)為是最安全最省事的一種設(shè)計(jì)方式。但是作為從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來講,克隆是一件可恥的事情。所謂一抄二改三創(chuàng)造。簡(jiǎn)練的概括了設(shè)計(jì)人員的成長(zhǎng)之路。 剛?cè)腴T的時(shí)候,只能照抄,但是在抄襲的同時(shí)要拼命的去理解原設(shè)計(jì)者的意圖和思維,理解整個(gè)機(jī)器的傳動(dòng),各個(gè)裝置之間的相互關(guān)聯(lián),每個(gè)零件的相互關(guān)系,理解了之后就可以出圖,圖紙上就可以有明確的尺寸配合要求,形位公差約束。只知道畫下來,隨手胡扯幾根線條上去,大概感覺機(jī)器精度比較高,就玩命的把精度往上提動(dòng)不動(dòng)就,,在圖紙上大言不慚的簽名在設(shè)計(jì)欄。號(hào)稱自己搞的東西是很精密的。這種不知所謂的號(hào)稱機(jī)械機(jī)械設(shè)計(jì)工程師的信手拈來滿地都是。 模仿優(yōu)秀的作品是每一個(gè)設(shè)計(jì)師的必走之路。但是做設(shè)計(jì),一定要有自己的想法,人也要有自己鮮明的個(gè)性,久了,就形成了自己的風(fēng)格,風(fēng)格的養(yǎng)成與一個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)有直接關(guān)系。羅嗦的人搞出來的東西就是那么羅嗦的,小氣的人搞出來的東西就是一副小家子氣,不負(fù)責(zé)任的人搞出來的機(jī)器就跟那人的德行一樣的不負(fù)責(zé)任。能有自己的設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)風(fēng)格,就是不一樣,這樣搗騰出來的東西就有了獨(dú)特的靈魂。行家一看就知道,這是用心的杰作。 在抄襲的時(shí)候積累了經(jīng)驗(yàn)就要抱著否定的態(tài)度學(xué)習(xí)。查閱資料,多看些經(jīng)典的設(shè)計(jì)案例,和設(shè)計(jì)的禁忌,與自己接觸過的一些東西進(jìn)行對(duì)比,就有了大的提高。就可以在現(xiàn)有的機(jī)器上動(dòng)手術(shù)。如:提高機(jī)器的附加值,完善更多的功能,讓整機(jī)具備更高的可靠度。從而迎合高端的客戶;或者進(jìn)行結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn),保留一些常用功能,降低成本,滿足些買不起那么也用不上多功能的客戶的需求。做到這樣就可以稱的上做機(jī)械設(shè)計(jì)開始入門了。能不能成為世界級(jí)的發(fā)明家這個(gè)事情很難說的,呵呵。但是憑自己多年經(jīng)歷見識(shí),將一些結(jié)構(gòu)進(jìn)行組合,變異,嫁接,創(chuàng)造一些新的東西是不難的。與其用一生的時(shí)間去研究永動(dòng)機(jī)之類的高深課題,或者搞一些莫名其妙不能創(chuàng)造任何價(jià)值的所謂專利,不如用自己有限的生命去做些能在這個(gè)美麗的星球上留下點(diǎn)印記的事情。到時(shí)候老得快死了,臨終的時(shí)候還會(huì)想到,活了這么多年,搗騰了那么多機(jī)器在地球上跑,足以含笑九泉。 一個(gè)真正談的能稱之為 機(jī)械設(shè)計(jì)工程師, 需要十年甚至十年以上的磨礪。還要有相當(dāng)?shù)奶旆忠约扒趭^和能造就人的環(huán)境。 天才等于99%的勤奮+1%的努力其實(shí)說的并不是只要下苦工就會(huì)有成就。這句話說的是若一個(gè)人對(duì)某個(gè)職業(yè)沒有那1%天分,再勤奮也是沒有用的。勤奮是一個(gè)發(fā)掘自己天分的一個(gè)途徑,是有所成就的必須條件之一,而不是全部。絕對(duì)不是。 機(jī)械零件材料選用的原則要考慮三個(gè)方面的要求 1、使用要求(首要考慮): 1)零件的工況(震動(dòng),沖擊,高溫,低溫,高速,高載都應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待); 2)對(duì)零件尺寸和質(zhì)量的限制; 3)零件的重要程度。(對(duì)于整機(jī)可靠度的相對(duì)重要性) 2、 工藝要求: 1)毛坯制造(鑄造,鍛打,切板,切棒); 2)機(jī)械加工; 3)熱處理 ; 4)表面處理 3、經(jīng)濟(jì)性要求: 1)材料價(jià)格(普通圓鋼與冷拉型材,精密鑄造,精密鍛造的毛坯成本與加工成本的對(duì)比,); 2)加工批量和加工費(fèi)用; 3)材料的利用率;(如板材,棒料,型材的規(guī)格,合理的加以利用) 4)替代(盡量用廉價(jià)材料來代替價(jià)格相對(duì)昂貴的稀有材料,如在一些耐磨部位的套用球墨替代銅套,用含油軸承替代車削加工的一些套,速度負(fù)載不大的情況下,用尼龍?zhí)娲摷X輪或者銅蝸輪等等)。 另外,還要考慮當(dāng)?shù)夭牧系墓?yīng)情況 機(jī)械設(shè)計(jì)的基本要求 a) 對(duì)機(jī)器使用功能方面的要求要注意協(xié)調(diào)、平衡!防止木桶效應(yīng)的出現(xiàn) b) 對(duì)機(jī)器經(jīng)濟(jì)性的要求 設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)性,在短的時(shí)間里投產(chǎn)上市,撈回開發(fā)期間的消耗,甚至邊設(shè)計(jì)邊制造 使用經(jīng)濟(jì)性 要有最佳的性能價(jià)格比(產(chǎn)品在小批量做開始賺了,再來改的更好) 2、對(duì)機(jī)械零件設(shè)計(jì)的基本要求 a) 在預(yù)定工作期限內(nèi)正常、可靠地工作,保證機(jī)器的各種功能 b) 要盡量降低零件的生產(chǎn)、制造成本 c) 盡可能多的采用市場(chǎng)常見標(biāo)準(zhǔn)件。 d) 對(duì)可能系列化的產(chǎn)品,盡可能的在開始設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮零件的通用性,無法通用的也要盡可能的在結(jié)構(gòu)上類似,以減少制造過程的工藝編排,夾具工裝設(shè)計(jì)的工作量。
吃尸體的禿鷹
請(qǐng)對(duì)“怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率”進(jìn)行回答。 回答1 需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并遵守,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,將時(shí)間分配到不同的科目或任務(wù)上。2 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如定時(shí)復(fù)習(xí)、閱讀、做筆記等,避免拖延癥。3 利用高效的學(xué)習(xí)方法,如主動(dòng)閱讀、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、講解給他人、做練習(xí)題等。4 保證充足的精力和注意力,做好時(shí)間管理,避免疲勞和分心。5 合理利用資源,如尋求老師和同學(xué)的幫助,參加學(xué)習(xí)小組等。6 不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和技巧,如提高閱讀速度、提高記憶力、增強(qiáng)思維能力等。延伸內(nèi)容學(xué)習(xí)效率的提高不僅是在學(xué)習(xí)上的投入,同時(shí)也與生活習(xí)慣和身體素質(zhì)等因素有關(guān)。良好的作息習(xí)慣、合理的飲食習(xí)慣、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等都能夠幫助提高學(xué)習(xí)效率。此外,不同的人可能有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,需要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
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