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        風舞飛雁
        首頁 > 工程師考試 > 工程師創(chuàng)新能力培訓基地

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        ling愛吃

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        『壹』 華南理工大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

        一、數學學院——凌黎明教授

        凌黎明教授的 概率論和線性代數與幾何課 是我上過最有趣的大學數學課。我本身是一個文科生,但是由于專業(yè)需要,要上概率論和線性代數,原本以為數學都是很枯燥無味的。凌黎明教授讓我對數學改觀了。只要努力,文科生還是有機會不掛數學的。

        我們學校優(yōu)秀的教授實在是太多了,值得大家聽的課也很多。如果大家有機會來華南理工大學學習或者交流,一定要提前做好攻略,不要錯過這個機會。如果大家有想了解的某個專業(yè)的優(yōu)秀教授、有趣的課,可以在下面留言,我會及時回復的。

        『貳』 華南理工大學中美中心1+3本科出國班是什么一回事

        華南理工大學憑借211工程和985工程大學實力,近年來不斷與北美一流大學合作,開展辦學精品項目。中美中心中美1+3本科出國班的合作名校包括美國的威斯康辛大學拉克羅斯分校和麥迪遜分校(全美30)、普渡大學(全美36)、德雷賽爾大學(全美89)、東北大學(全美96)、密歇根理工大學(全美121)、杜肯大學(全美130)、南新罕布什爾大學(全美最佳商科大學)、托立多大學(全美前200)、舊金山州立大學、圣地亞哥州立大學等;加拿大多倫多大學(全加前10)、滑鐵盧大學(全加前10)、西安大略大學(全加前10)、西門費莎大學(全加前10)、溫莎大學(綜合類全加前7)、布魯克大學(綜合類全加前15)等世界名校。參加本項目的學生根據自主意愿也可前往英國或澳洲深造,包括可以申請英國的華威大學(英國前6),澳洲的悉尼大學等。中美1+3本科出國班的學生在本校完成一年的英語強化課程和基礎專業(yè)課學習,攜帶學分赴北美大學學習專業(yè)課程,任選專業(yè)。華南理工大學中美中心中美1+3本科出國班項目將充分利用自身優(yōu)質的教學資源和廣泛的國際教育資源,為考生進入世界名校留學提供一個便捷而穩(wěn)妥的通道。華南理工大學中美中心合作伙伴中國教育服務中心(原教育部下屬機構)還將為合格學生提供出國后一條龍服務,包括指導學生在美加學習期間申請帶薪實習項目、畢業(yè)后美加的工作或移民項目等。 中美/中加1+3本科出國班學習模式 國內1年+國外3年: 在本項目學習1年相應課程后,并通過北美各大學組織的考核與評估,攜帶國內1年學分直接赴北美的大學進入本科專業(yè)階段學習,約用3年時間修夠國外大學指定的課程和學分并通過考試后,即獲得國外名牌大學本科文憑。 中加合作1+1快速通道 國內1年+國外1年; 加拿大百年理工學院教授全程參與國內階段教學,為學員順利通過考核提供最大保障。 至于網站上也有阿,只要登陸華南理工大學的網站,然后進入國際交流與合作處,右下就有一個小圖標了。中美中心的網址: //

        『叁』 華南理工大學計算機科學與工程學院的偉易達計算中心

        計算中心是我校十大教學實驗中心之一,是我校計算機基礎教學和其它相關課程教專學實屬驗的重要基地。 計算中心1982年開始籌建,1984年由世界銀行貸款引進DPS8大型計算機系統(tǒng)、Gould CAD系統(tǒng)和隨后引進Bull DPX 2/360小型計算機系統(tǒng)等設備。在80年代中期到90年代初期,計算中心利用這些設備為我校的教學、科研發(fā)揮了重要作用。 目前計算中心的機房面積約1200平方米,擁有C4 00A、C4 33A、C4 、C4 、D820 等各類微機500多臺和文件服務器、數據服務器、視頻點播服務器、磁盤陣列機及相應的網絡等設備。

        『肆』 華南理工大學機械與汽車工程學院的實驗中心

        奔馳車傳動系統(tǒng)大型教學模型 學院實驗室總面積約二萬平方米, 擁有一批經驗豐富、長期從事實驗教學和指導的專職實驗技術人員77人,其中聘任為“興華人才工程”實驗系列二級和三級崗位的有4人,四級崗位的有5人,副高職稱以上的共有7人,形成了一支學術水平高、實踐能力強,人員合理的實驗人員技術隊伍。實驗室的儀器、設備有九千多臺(套),總價值一億多元,其中價值十萬元以上的大型儀器、設備一百四十余臺(套),二十萬元以上貴重儀器八十臺(套),配有“單動銅材擠壓液壓機”、“立式加工中心”、“三座標測量儀”、“X射線衍射儀”、“德國AVL—ZÖLLMER公司的底盤測功系統(tǒng)”、“汽車數據采集系統(tǒng)”、“汽車傳動系統(tǒng)實驗臺”、“發(fā)動機故障診斷實驗臺”、“ABS試驗臺”、 “高溫凝膠滲透色譜儀”、“ 紅外光譜儀”、“ 電子萬能材料試驗機”、“ 多螺桿反應擠出機” 等大型設備和一大批其他實驗儀器。 學院實驗室擁有雄厚的科研實驗能能力和科技創(chuàng)新能力,除為學生開設專業(yè)性、綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗課程以外,還承擔了國家“973”、“863”、國家自然科學基金、教育部創(chuàng)新團隊及重大和重點項目、重大國防軍工項目、廣東省自然科學基金、粵港關鍵領域重點突破招標項目、廣東省科技攻關項目、廣州市科技攻關項目及一大批企業(yè)委托項目。是我院實驗教學、科學研究、人才培養(yǎng)和技術服務的主要基地,也是學科發(fā)展必備的重要基地。

        『伍』 華南理工大學工程訓練中心

        華南理工大學機械基礎實驗教學與工業(yè)訓練示范中心是學生獲得機械基礎知識回、實答驗操作技能和創(chuàng)新能力的重要的教學實踐基地。它面向機械類和非機械類學生開出數十門實驗課和實習 課程,并提供相關方向本科生創(chuàng)新設計平臺、研究生課程實驗教學、科學研究設備,是我校機械基礎實驗 教學和工程訓練的主要單位。 中心擁有一支高水平的機械基礎實驗教學隊伍。教職員工有 90多人,其中教授6人(博士生導師1人、首席教授2人)、副高級職稱20人、中級職稱29人、其他37人。他們當中有 獲得博士學位教師13人、碩士學位25人和學士學位12人,組成了由實驗教師、實驗技術人員和技術工人組成的層次合理的、高水平的實驗教學和工程訓練隊伍。 中心實驗室面積達 1 萬 2 千多平方米,儀器設備有 2000 多臺套,設備資產 2500 多萬元,每年有本校近 9000 人次的本科生進行實驗教學和工程訓練。此外,中心還向社會開放,接受多所兄弟院校和有關單位前來的實習培訓等任務,協(xié)助解決社會上實驗條件不足、師資缺乏等困難。 每 年實驗時數達到 30 萬學時。 中心下設三個分中心:機械基礎教學實驗中心、 CAD 實驗中心、工業(yè)培訓中心.

        『陸』 華南理工大學繼續(xù)教育學院

        華南理工大學繼續(xù)教育學院隸屬于華南理工大學,位于廣州市天河區(qū)風景秀麗的華南理工大學北校區(qū)校園,是承擔華南理工大學成人高等教育、現(xiàn)代遠程教育、高等教育自學考試、非學歷繼續(xù)教育管理和教學工作的單位,是華南理工大學成人高等教育教學指導委員會、華南理工大學非學歷繼續(xù)教育辦學管理委員會和華南理工大學自學考試委員會的日常辦事機構。 華南理工大學成人高等教育起步較早。1956年經國家教育部批準,開辦函授教育及夜大教育,1987年12月經國家教委批準成立成人教育學院(2001年更名為繼續(xù)教育學院),1999年成立公開學院,2000年成立網絡教育學院,2008年1月繼續(xù)教育學院、網絡教育學院和公開學院合署組成新繼續(xù)教育學院。經過多年的實踐和探索,華南理工大學繼續(xù)教育形成了完善、高效的教學管理與質量保障體系,靈活多樣的聯(lián)合辦學新模式,充滿活力的獨特辦學團隊和集成人高等教育、現(xiàn)代遠程教育、高等教育自學考試和非學歷繼續(xù)教育于一體的立體化繼續(xù)教育體系,逐步構建了適應社會變革、結合現(xiàn)代技術、獨具華工特色的終身教育體系。 華南理工大學成人高等教育主動適應國家和地方經濟建設和社會發(fā)展需求,現(xiàn)已開設12大類80余個特色優(yōu)勢專業(yè),分高中起點達??啤?破瘘c達本科兩個層次,在校生規(guī)模達到14000余人。成人高等教育不斷轉變教育觀念,深化教學改革,嚴抓教學質量,以培養(yǎng)具有競爭意識、創(chuàng)造精神和實踐能力的高素質、應用型人才為目標,為國家尤其是廣東經濟建設和社會發(fā)展提供了堅強可靠的人才保障和知識支撐,被譽為“工程師的搖籃”、“知識與技術創(chuàng)新的基地”和“南方工科大學的一面旗幟”。 2000年教育部批準華南理工大學為首批全面實施現(xiàn)代遠程教育試點的重點高校之一。華南理工大學網絡教育學院自設立以來,一直不懈追求質量、規(guī)模、品牌、效益協(xié)調發(fā)展,成功地運行“聯(lián)合共建”辦學模式,充分利用社會資源共建網絡教育;以資源建設為龍頭,重視課程資源建設;以項目立項吸引優(yōu)秀教師加入網絡教育;以“融入發(fā)展促發(fā)展”為理念,與行業(yè)企業(yè)合作辦學,已經發(fā)展成為在校生規(guī)模超萬人的“網絡大學”?!度A南理工大學現(xiàn)代遠程教育試點工程的探索與實踐》獲第五屆廣東省高等教育省級教學成果一等獎;2005年獲得網絡課程建設“中國教育信息化建設優(yōu)秀獎”;2007年《高級程序語言設計C++》、《刑法學》、《大學英語》三門課程被評為國家級網絡教育精品課程;2006年、2007年、2008年連續(xù)三年榮獲“中國最受歡迎的十佳網絡教育學院”稱號。 華南理工大學以公開學院為平臺,不斷開創(chuàng)開放式教育人才培養(yǎng)新模式。學院積極發(fā)揮高等教育自學考試主考學校的優(yōu)勢和作用,在保持自學助學工作良好發(fā)展勢頭的基礎上,積極探索和穩(wěn)步推進高等教育自學考試與高職高專相溝通試點工作,努力開拓國際化成人高等教育新路子。目前,根據市場需求開設了8個專本連讀和6個專升本專業(yè),與10余個高職高專院?;ハ鄿贤?lián)合培養(yǎng)學生,與加拿大圣力嘉學院、新加坡亞太管理學院聯(lián)合辦學。學院擁有獨立的教學區(qū)域和各專業(yè)實驗基地,以雄厚的師資力量、良好的教學實施、獨特的辦學模式和嚴格規(guī)范的管理贏得了良好的社會聲譽。 華南理工大學繼續(xù)教育學院充分發(fā)揮學科優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和重點大學品牌優(yōu)勢,設立國際教育培訓部、IT項目培訓部、管理干部培訓部和職業(yè)技能培訓部,面向國內外地方 *** 、企業(yè)行業(yè)開展各類型、各層次的非學歷教育培訓,先后為河南、貴州、廣東等地舉辦黨政干部培訓班,與相關公司企業(yè)舉辦管理人員培訓班和高級職業(yè)經理人研修班,開展多形式的資格認證培訓與考試、技能型人才專業(yè)技術培訓。目前,國家設備監(jiān)理師培訓考試中心、測量控制與儀器儀表工程師資格認證申報培訓考試中心、全國營養(yǎng)師培訓基地、中國陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓基地、廣東省專業(yè)技術人員培訓基地、鄭州市黨政干部培訓基地以及全國英語等級考試(PETS)考點等設在學院。 今后,華南理工大學繼續(xù)教育學院將進一步解放思想,堅持和落實科學發(fā)展觀,努力推進和諧學院的建設,充分發(fā)揮黨委對學院工作的監(jiān)督和保證作用。搶抓機遇,規(guī)范管理,既要做大,更要做強,實現(xiàn)繼續(xù)教育規(guī)模、結構、質量和效益的協(xié)調發(fā)展。樹立大教育、大培訓觀念,逐步實現(xiàn)學院由以條件定發(fā)展向以需求定發(fā)展、由學歷教育向學歷教育與非學歷教育并重、由學校教育形式向學校教育形式和其他各種教育形式并重的轉變,把華南理工大學繼續(xù)教育學院建設成為與高水平大學地位相稱、在國內外特別是華南地區(qū)具有重要影響力的品牌學院。

        『柒』 華南理工大學中美中心1+3本科班是真的嗎

        華南理工大學中美中心1+3本科出國班項目介紹: 北美是擁有世界上最豐富的教育資源、自然和社會資源的地區(qū),也是全球科技、經濟實力、人才儲備最強的地區(qū)。獲得北美名牌大學的學位擁有無與倫比的競爭優(yōu)勢。 華南理工大學憑借211工程和985工程大學實力,近年來不斷與北美一流大學合作,開展辦學精品項目。中美中心中美1+3本科出國班的合作名校包括美國的威斯康辛大學拉克羅斯分校和麥迪遜分校(全美30)、普渡大學(全美36)、德雷賽爾大學(全美89)、東北大學(全美96)、密歇根理工大學(全美121)、杜肯大學(全美130)、南新罕布什爾大學(全美最佳商科大學)、托立多大學(全美前200)、舊金山州立大學、圣地亞哥州立大學等;加拿大多倫多大學(全加前10)、滑鐵盧大學(全加前10)、西安大略大學(全加前10)、西門費莎大學(全加前10)、溫莎大學(綜合類全加前7)、布魯克大學(綜合類全加前15)等世界名校。參加本項目的學生根據自主意愿也可前往英國或澳洲深造,包括可以申請英國的華威大學(英國前6),澳洲的悉尼大學等。中美1+3本科出國班的學生在本校完成一年的英語強化課程和基礎專業(yè)課學習,攜帶學分赴北美大學學習專業(yè)課程,任選專業(yè)。華南理工大學中美中心中美1+3本科出國班項目將充分利用自身優(yōu)質的教學資源和廣泛的國際教育資源,為考生進入世界名校留學提供一個便捷而穩(wěn)妥的通道。華南理工大學中美中心合作伙伴中國教育服務中心(原教育部下屬機構)還將為合格學生提供出國后一條龍服務,包括指導學生在美加學習期間申請帶薪實習項目、畢業(yè)后美加的工作或移民項目等。 中美/中加1+3本科出國班學習模式 國內1年+國外3年: 在本項目學習1年相應課程后,并通過北美各大學組織的考核與評估,攜帶國內1年學分直接赴北美的大學進入本科專業(yè)階段學習,約用3年時間修夠國外大學指定的課程和學分并通過考試后,即獲得國外名牌大學本科文憑。 中加合作1+1快速通道 國內1年+國外1年; 加拿大百年理工學院教授全程參與國內階段教學,為學員順利通過考核提供最大保障。

        『捌』 您是華南理工大學老師我想咨詢一下華工的中美中心的出國留學項目是國家承認的嗎這個合作辦學好嗎

        北航GMY也是1+3 只是專門針對學習美術的高中畢業(yè)生出國留學前的預備課程 內有北京美術留學第一人 許耀中 親自把持 可以了解一下啊

        『玖』 華南理工大學培訓中心怎么樣值得在這里讀嗎

        華南理工大學EDP中心(高級管理培訓中心)

        是工商管理學院專門負責非學歷教育、管理培訓和境外合作培訓項目的部門。中心依托學院雄厚的師資力量、創(chuàng)新的辦學理念、對國內外教育資源強大的整合能力以及專業(yè)化的服務團隊,開展了一系列具有影響力和高水準的 *** 和企業(yè)培訓項目。

        華工EDP連續(xù)10年,受廣東省委及各地市委組織部委托,對廳、處級干部進行培訓;連續(xù)9年,受廣東省和廣州市國資委的委托,對國有資產經營公司及其控股企業(yè)進行培訓;作為廣東省中小企業(yè)局民營企業(yè)家素質提升工程重要戰(zhàn)略合作伙伴,連續(xù)7年開展了四十多期民企高管培訓項目,并于2013年共建廣東民營企業(yè)家培訓學院;同時也為中國人壽、中國人保、農業(yè)銀行、建設銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行、中船集團、南方電網、廣業(yè)集團、廣東機場集團、廣東物資集團、廣東建工、粵電集團、廣新集團、廣汽集團、廣州發(fā)展集團、廣州國際集團、富力地產、大自然地板、康美藥業(yè)、TCL集團、美的集團、西安楊森、歐派櫥柜、華帝燃具、溫氏集團、三雄極光、鶴山雅圖仕、香港地鐵等上百家企業(yè)中高層管理者及其大客戶提供了管理培訓,獲得了高度信任和好評,已經成為華南地區(qū)培訓界的領跑者。

        華南理工大學EDP中心目前有的課程類型涵蓋公開課、各級 *** 單位委托培訓和企業(yè)內部定制培訓等等。

        詳情可到華南理工大學EDP中心官網查看。網頁鏈接

        工程師創(chuàng)新能力培訓基地

        299 評論(12)

        13820421534茜

        學院現(xiàn)有教授、副教授15人,博士、碩士研究生45人,雙師素質型教師近80%。教師隊伍年齡層次適中、師資結構合理。多名教師獲得省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象,省“333工程”培養(yǎng)對象,省“青藍工程”中青年學術帶頭人、省“青藍工程”優(yōu)秀骨干教師,市優(yōu)秀專家、市拔尖人才以及江蘇省建筑業(yè)科技進步和技術創(chuàng)新先進個人等榮譽稱號。承擔各級各類科研課題180余項(包括國家自然科學基金項目2項、國家社科基金2項、國家“十一五”科技支撐計劃項目1項、建設部科學技術計劃項目14項、國家資源開發(fā)與安全重點實驗室開放基金項目1項以及江蘇省建筑業(yè)科研項目10余項等),多篇研究論文被EI、ISTP收錄,20多項成果獲省、部、市政府獎(包括教育部科技進步二等獎一項、建設部華夏建設科學技術獎一項、國家金橋獎一項、首屆淮??萍歼M步一等獎一項、江蘇省建設科學技術獎二項、江蘇省建筑業(yè)科技成果二等獎一項、河南省建設科學技術一等獎一項、徐州科技進步一等獎二項、二等獎二項等)。學院被省建設行政主管部門評為江蘇省建筑業(yè)科技進步和技術創(chuàng)新先進單位。學院強化專業(yè)建設,經過長期努力,取得了較好的成績。工程造價專業(yè)是該校品牌專業(yè),江蘇省高等學校特色專業(yè)建設點。《建設工程造價》課程2005年獲江蘇省高校二類優(yōu)秀課程,《工程造價》教材被江蘇省教育廳遴選為2007江蘇省高校精品教材,《工程造價》課程2009年獲江蘇省高校精品課程,《工程造價管理專業(yè)的改革與實踐》、《構建“五位一體”人才培養(yǎng)體系提高土建類大學生創(chuàng)新與就業(yè)能力的研究與實踐》分獲05和09年江蘇省高等教育教學成果二等獎,《工程造價》課程教學團隊2009年被評為江蘇省高校優(yōu)秀教學團隊,《“三位一體”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地》2010年被評為江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。在江蘇省青年教師力學講課競賽中,我院參賽的兩名教師分獲二、三等獎,。在第四屆江蘇省工科基礎力學青年教師講課競賽中,一位老師榮獲材料力學本科組講課競賽一等獎及全國青年教師力學講課競賽優(yōu)秀獎。在江蘇省力學競賽中,5位老師獲得省第五屆力學競賽“優(yōu)秀指導教師”稱號,在全國普通高校算量大賽中,5位教師被評為優(yōu)秀指導教師。在中國教育技術學會組織的評選中,一門課程實踐教學方案設計獲中國首屆實踐教學方案設計大賽二等獎,《土力學》教學課件獲首屆全國高等學校土木工程專業(yè)多媒體教學課件競賽二等獎,兩門課程課件被評為全國建筑類多媒體課件大賽一等獎,在中國教育工作者協(xié)會組織的評選中,一項作品獲中國教育教學創(chuàng)新成果一等獎。學院注重學生綜合素質、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。多次組織學生參觀華東地質勘查局陳列館、徐州市人防辦地下指揮中心與部分人防工程、江蘇省防震減災科普教育基地、東南大學結構試驗中心、王杰事跡紀念館等單位。為加強對學生進行愛國主義教育,我院在王杰生前所在連建立愛國主義教育實踐基地,通過開展主題教育活動,教育廣大同學學習人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和無私奉獻精神,學習王杰烈士“一不怕苦,二不怕死”的革命精神,努力學習,報效祖國。作為徐州市防震減災科普教育基地、徐州市防震減災志愿者站,為貫徹落實新修改的《中華人民共和國防震減災法》,按照市政府辦公室《關于組織“防災減災日”集中宣傳活動的通知》要求,土木工程學院認真開展防震減災科普宣傳系列活動,由學生志愿者組成抗震減災志愿者隊,以制做宣傳板、發(fā)傳單的方式利用自身所學的專業(yè)知識向廣大市民群眾宣傳有關地震的知識,讓市民知道如何在地震中自救,對喚起社會各界對防震減災工作的更多關注,進一步提高全民防震減災科學素質,不斷增強抵御地震災害的能力起到了良好的推動作用,為提高我市抗震設防、構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。我院先后有6名同學榮獲江蘇省優(yōu)秀學生干部,8位同學獲江蘇省三好學生,2個班集體獲江蘇省先進班集體榮譽稱號,3名教師榮獲江蘇省社會實踐優(yōu)秀指導教師,3名教師榮獲徐州市社會實踐優(yōu)秀指導教師,2名同學榮獲徐州市暑期社會實踐先進個人。學院重視與企業(yè)的合作,積極探索校企聯(lián)合辦學新模式,建立“三位一體”的應用型人才培養(yǎng)模式,與多家單位簽定人力資源共享協(xié)議。連云港建筑設計院有限公司資助土木工程學院大學生創(chuàng)新訓練計劃。作為中國建筑裝飾協(xié)會蘇北工作站(獲中國建筑裝飾行業(yè)職業(yè)優(yōu)秀單位)、全國注冊造價工程師崗前培訓基地、江蘇省工程造價編審人員培訓基地、蘇北建設系統(tǒng)繼續(xù)教育基地、全省建筑行業(yè)施工員繼續(xù)教育培訓機構、中國建筑裝飾協(xié)會 “職業(yè)能力”培訓實踐基地,為學生取得職業(yè)資格及就業(yè)提供幫助。

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