黑崎龍少
人才是一個國家、――個企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的基礎。 “全國人才工作會議”后,黨和國家將人才培養(yǎng)提升到戰(zhàn)略高度來抓,并提出了“大教育、大培訓”的觀念,為人才培養(yǎng)提出了更高的目標和要求,這是國家、企業(yè)人才培養(yǎng)工作能夠得到大發(fā)展的良機。 幾年來,聯(lián)想集團在配合企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務,提升員工績效,促進聯(lián)想建立競爭力方面,進行了大量實踐,積累了一些經(jīng)驗和體會,希望能夠與從事人才培養(yǎng)的從業(yè)人員分享。 一、持續(xù)建立以崗位能力為核心的培訓體系 聯(lián)想提倡專業(yè)化發(fā)展,目前已初步建立起員工各序列的勝任能力模型和職業(yè)發(fā)展途徑,鼓勵員工在本領域發(fā)展。公司的培訓主要是幫助員工提升勝任現(xiàn)有崗位所需的技能,達成業(yè)績;同時為員工的職業(yè)發(fā)展提供培訓。 (一)搭建以員工崗位能力為核心的培訓體系 培訓對象:公司全體員工。根據(jù)類別分為:新員工、普通員工和管理者;員工根據(jù)從事的業(yè)務方面分為市場系統(tǒng)、產(chǎn)品系統(tǒng)、運作系統(tǒng)、職能系統(tǒng)4大類,2()多個專業(yè)序列。 培訓方式:分為在崗培訓和脫崗培訓:在崗培訓的具體形式有日常工作輔導(上級帶下級、老員工帶新員工等)、實習、輪崗、網(wǎng)上學習等,從一定意義上來講,在崗培訓更能體現(xiàn)員工的學習能力和意識;脫崗培訓是另外一種重要的培訓形式,根據(jù)不同的需求采取內(nèi)部集中組織培訓和外派培訓兩種方式。 培訓隊伍:在開展各類培訓項目的同時也逐步建立了一支包括人力資源部、各部門培訓專員、專兼職講師及全體干部在內(nèi)的培訓隊伍。目前,爭當講師正成為公司員工特別是各級干部的發(fā)展目標,公司已建立丁一支以總裁室成員為首的頗具實力的專兼職講師隊伍。 培訓組織按照統(tǒng)一規(guī)劃,分級實施的原則。人力資源部負責整體規(guī)劃并實施企業(yè)文化與戰(zhàn)略發(fā)展、管理類、職業(yè)技能類的培訓項目,公司各部門的培訓專員在協(xié)助實施以上項目的同時,規(guī)劃本部門的專業(yè)技能類培訓,以滿足員工在專業(yè)技能培訓方面的需求。 培訓制度:為保證培訓工作的順利實施和培訓效果的有效性,建立了《聯(lián)想兼職講師管理條例》、《課程開發(fā)流程和規(guī)范》、《新員工培訓制度》、《培訓費用的使用規(guī)范及指南》等制度。 培訓設施:為員工提供更為方便的學習方式,專門建設了用于網(wǎng)上培訓的電子教室、設備先進的員工自助學習中心及遠程教育等培訓場所。 培訓經(jīng)費:公司高層對培訓工作非常重視,每年的培訓經(jīng)費占到工資總額的5%。 (三)初步建立針對關鍵崗位的培訓體系,為不同類別、不同層次員工提供系統(tǒng)化培訓方案,為員工職業(yè)發(fā)展搭建培養(yǎng)平臺 1、新員工培訓:新員工在試用期內(nèi)所需要的系統(tǒng)培訓。內(nèi)容包括集團介紹、歷史、管理文化、 規(guī)章制度 、部門(或群組)業(yè)務和崗位工作流程、規(guī)范。形式上分“報到培訓”(基本情況、報到手續(xù))、“網(wǎng)上培訓”(公司制度、規(guī)范)、“指導人指導”(崗位流程、規(guī)范)及為期一周的全封閉式“入模子”培訓(公司戰(zhàn)略、業(yè)務、組織及文化)。其中“入模子”培訓采取團隊學習方式,創(chuàng)造――種既競爭又合作的氛圍,討論、游戲、參觀、錄相等多種方法交互使用。經(jīng)過一周豐富多彩、緊張有序的學習生活,將形成一支友愛、激情、奮進的團隊。新員工培訓達到了幫助新員工迅速融入聯(lián)想、適應崗位要求的目的,同時使新員工在試用期的離職率大大降低。 2、員工通用技能培訓:勝任某崗位工作所需要的通用技能培訓,即針對全員核心勝任力和某一崗位序列專業(yè)勝任能力中的通用核心能力(不含專業(yè)基礎知識)的培訓。課程有時間管理、目標制定與達成、呈現(xiàn)技巧、人際溝通、有效解決問題、項目管理等,形式以面授和網(wǎng)上為主,員工可通過公司內(nèi)部主頁隨時報名參加自己所需的通用技能培訓課程,針對各部門員工對某一門課程需求相劉?集中的情況,公司人力資源部也可為部門開設專班。通過通用技訓的實施,使員工掌握了聯(lián)想特有的工作理念和工作方法,幫助員工提高工作效率。 3、員工專業(yè)技能培訓:勝任某崗位工作所需的專業(yè)技能培訓,即為針對某一崗位序列專業(yè)勝任能力和通用能力中本專業(yè)的基礎知識(如:采購、產(chǎn)品知識)的培訓。課程分為銷售人員系列、產(chǎn)品經(jīng)理系列、質(zhì)量管理系列、采購系列、生產(chǎn)管理系列等。其中銷售人員系列又細分為“渠道銷售初級、高級”、“客戶銷售初級、高級”、“電話銷售初級”及“銷售經(jīng)理初級、高級”。以集中面授為主。通過大量的各崗位的專業(yè)技能培訓使關鍵崗位的員工掌握了專業(yè)的工具和方法,促進了員工業(yè)績的達成和職業(yè)的發(fā)展。 4、干部管理培訓:集團各級管理干部勝任管理崗位所需的能力培訓。內(nèi)容分為:管理技能培訓(如領導力、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務管理等)、企業(yè)文化培訓。課程分為“高潛質(zhì)人員系列”、“新任經(jīng)理系列”、“基層經(jīng)理系列”、“中層經(jīng)理系列”、“高層經(jīng)理系列”。主要以面授為主,輔助以網(wǎng)上、研討會方式。通過實施干部的管理培訓,為聯(lián)想培養(yǎng)了一批懂經(jīng)營、懂管理、懂專業(yè)的干部,使聯(lián)想的事業(yè)能夠在有事業(yè)心的干部帶領下不斷地在激烈的市場競爭中發(fā)展壯大。 同時,聯(lián)想還建立了“大聯(lián)想學院”,專門負責為渠道合作伙伴進行培訓。課程設置上也是基于代理的關鍵崗位所需要的能力而設定。如銷售代表系列、售前工程師系列、分銷經(jīng)理系列、總經(jīng)理系列。在為合作伙伴提供專業(yè)培訓的同時,還向他們輸出聯(lián)想的管理思想、經(jīng)驗和方法,在提高合作伙伴忠誠度的同時,與合作伙伴共同成長,贏得競爭。 (四)大力支持員工以多種方式實現(xiàn)與提高工作技能和職業(yè)發(fā)展相關的學習目標 為保障員工能力的不斷提升?并體現(xiàn)員工參加培訓的權利,公司年度培訓規(guī)劃中明確規(guī)定每個員工的脫崗培訓時間,并在財年初制定出員工培訓計劃。每位員工參加培訓的情況都會被記錄在人力資源部的培訓信息系統(tǒng)中,公司已嘗試將員工尤其是干部參加培訓的情況與其在公司的發(fā)展相掛鉤,以保證培訓的效果。 在培訓部門的努力及公司所有員工的配合下,人均培訓學時從2000財年的38.6學時上升到2001財年的49小時,培訓工作的總體滿意度也逐年上升。 二、更新培訓觀念,“建設”與“打仗”相互促進,實現(xiàn)戰(zhàn)略性培訓 培訓是手段,對公司的價值主要有兩個。一是通過改善員工能力(包括態(tài)度、知識、技能),提升員工的績效,保障員工的職業(yè)發(fā)展。二是通過改善公司業(yè)務及職能管理的業(yè)務模式、流程、機制和文化,實現(xiàn)公司業(yè)務目標和戰(zhàn)略,保障公司競爭力的持續(xù)提升。 聯(lián)想集團在搞好“培訓建設”即持續(xù)做好以崗位能力為核心的培訓體系的同時,還配合公司戰(zhàn)略,“打好仗”即引進先進的思想和方法,引發(fā)變革,再造模式和流程。如:引入“6SIGMA"’,改善質(zhì)量價值鏈的管理方法和能力,同時行政后勤、客戶服務等部門建立了持續(xù)改善小組,運用6SIGMA方法和工具,改善流程,節(jié)約了成本,提高了工作質(zhì)量和滿意度。配合銷售部門實現(xiàn)銷售模式、銷售管理及銷售組織的改造。配合公司服務轉型,引入并實施“關鍵時刻”培訓,在全員中建立統(tǒng)一的服務客戶的思維方式和方法。在變革的過程中,培訓貫穿其中,參與新流程的建立,新流程建立后,實施新流程、新方法和技能的培訓,成為管理、業(yè)務變革的一部分。 另外,“打仗”還體現(xiàn)在公司業(yè)務或組織調(diào)整后,配合調(diào)整及時策劃組織對新崗位的上崗人員的培訓。如新任大區(qū)總經(jīng)理的培訓、銷售首席代表培訓、電話銷售代表培訓等。 “打仗”不僅司?以指導培訓如何進行“培訓建設”,同時也帶動了“培訓建設”的不斷完善。 三、“自上而下”,發(fā)揮干部在培訓中的作用 聯(lián)想在培訓中一直堅持發(fā)揮干部的作用,倡導干部學會用培訓的手段,傳承公司戰(zhàn)略、帶好隊伍。在培訓中,干部不僅帶頭當講師、開發(fā)課程,而且在有些培訓項目的實施上,先要求所有干部參加,然后在員工層面開展。 2002年,聯(lián)想核心價值觀提出后,存在著對價值觀的闡釋理解不一致的現(xiàn)象,需要內(nèi)部在價值觀上有一個統(tǒng)一的文化語言。因此集團就由上至下對全員進行了核心價值觀的培訓,從課程資料開發(fā)、講師培養(yǎng)、培訓實施到訓后跟蹤歷時整整一年。在開發(fā)好課程后,先由總裁楊元慶,對總裁室成員及總經(jīng)理培訓,然后,由各副總裁或總經(jīng)理當講師,結合部門實際工作中發(fā)生的正反案例,對本部門的員工培訓。在培訓中,大家有交流、有分享,形式活潑。這樣一來,公司上下不僅對聯(lián)想核心價值有了統(tǒng)一的認識,而且通過干部當講師的方式,在促進上級與下級的交流的同時,把管理者的思想最直接地傳達到公司的各個階層。 新員工人職培訓中,總裁室的成員會輪流參加,與新員工交流公司戰(zhàn)略,分享本人在聯(lián)想職業(yè)發(fā)展的歷程和感悟,新員工對能夠有機會與公司高層進行面對面的溝通,都很珍惜,踴躍提問。座談會使學員收獲很大,評價很高。 年初,干部會明確本人今年要開發(fā)什么課程或講多少學時的課,培訓中心的人員會支持干部實現(xiàn)這些目標。這種做法也使得集團價值鏈某一環(huán)節(jié)上的經(jīng)驗得到總結和積累,競爭力得以繼承并提升。 在聯(lián)想,楊元慶總裁非常重視培訓,在2003年教師節(jié)上,提出了“培訓是業(yè)務、培訓是管理、培訓是個人發(fā)展的最好途徑”。而且談到:“企業(yè)最重要的是推廣能力,培訓和教育能力是其中很重要的方面。培訓不僅是給每個干部、員工量體裁衣,更重要的是讓培訓能力本身成為員工、干部的DNA。這已影響到競爭,影響到服務轉型,已到了非提不可的地步。公司要營造出人人是講師、是教育家的氛圍,人人都應該成為講師,人人都應成為教育家。這其中,中高層干部又是重中之重。中高層干部更應該成為傳承公司戰(zhàn)略、傳承業(yè)務運作經(jīng)驗的中堅力量?!? 人才培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要與企業(yè)的人才戰(zhàn)略匹配,與人力資源管理的招聘、績效管理、員工能力評價、職業(yè)發(fā)展結合,要與企業(yè)的干部管理結合。只有這樣,培訓這一手段才能更好的發(fā)揮作用。我們相信,只要堅持以“人才戰(zhàn)略”為綱,持續(xù)的實踐、積累,人才培養(yǎng)的能力就能夠建立起來,覆蓋廣闊、結構合理的人才就會培養(yǎng)出來。
不懂愛為何物
售前工程師在工作中要不斷的去總結和反思,這樣才能讓工作中取得更大的進步。下面是由我為大家整理的“售前工程師年終個人工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間過的很快,在每天的緊張和充實的工作中,轉眼間我已經(jīng)來到公司快一年了。這一年中,在公司和部門領導的關懷和領導下,在部門同事的熱情幫助和指導下,渡過了從學生到職業(yè)人轉變的關鍵時期,我學到了很多,也感受到了很多,回顧這一年來的工作和思想的變化,現(xiàn)做總如下:
一、培訓學習的感受
專業(yè)的技術和產(chǎn)品知識對于我所在的售前技術支持崗位來說是非常重要的,x月份我來公司已經(jīng)培訓過技術和產(chǎn)品線的知識,對公司的產(chǎn)品和技術有了基本的了解,x月份來后集團又安排我們?nèi)セ貙嵙曇约皟芍艿呐嘤栒n程,真正的接觸了產(chǎn)品本身,使我對產(chǎn)品的理解程度有了很大的提高,同時通過深入的技術培訓,也使我有了一定的技術基礎。
來部門報道后,領導又安排了x老師專門負責我們幾個新員工的培訓,同時又請x和x老師給我們更加細致的講解了產(chǎn)品、方案、高性能等知識,馬強老師更是組織了我們幾個新員工成立學習小組,安排學習計劃,通過這些培訓和學習,使我不僅豐富了自己的專業(yè)知識,更提升了自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合水平。
在工作的過程中也是一個學習的過程,進入部門后我感覺到部門內(nèi)部的學習氛圍是很濃厚的,有任何的問題都可以請教各位老師,他們也都很熱心的給我進行解答,同時部門每周都會安排某個內(nèi)容的專業(yè)培訓,這對我這種需要快速吸納新知識的新員工有很大的幫助,更重要的是,在這些不斷的培訓過程中,使自己養(yǎng)成了一種不斷學習的習慣。
二、工作過程中的感受
初入部門工作,對工作的內(nèi)容和職責幾乎一無所知,也不知道該如何下手。但是x和x老師并沒有因為我是新員工什么都不懂而不敢將任務交給我,而是大膽的將項目交給我去做,讓我去練手。猶記得第一次x老師將一個項目方案交給我去做的時候,我當時的緊張和興奮,那個方案我整整做了一個星期的時間,其間給x老師審了x次,返工x次,問了很多很基礎的問題,x老師都一一耐心的解答了,雖然任務沒有按時完成,但從這次方案制作中我學到了很多培訓時學不到的東西,了解到了很多自己需要提高的地方,在接下來的幾個月的時間里,我加強了方案選型和產(chǎn)品知識的學習,還把以前部門的成功案例拿出來仔細的研究和練手,同時在x老師的指導下,到現(xiàn)在我完成一個簡單的方案制作只需要很短的時間,工作能力有了很大的提高。
除了方案制作外,售前還要和銷售去拜訪客戶,這就需要我有很強的呈現(xiàn)和溝通能力,這也是我這樣一個剛畢業(yè)的大學生最欠缺的能力。在部門的培訓中x老師就安排了很多的呈現(xiàn)練習來鍛煉我們的呈現(xiàn)能力,但這畢竟只是練習,而在實際工作和客戶的交流中仍然顯示了自己的不足。第一次上臺給客戶做講解的時候感覺十分緊張,不太自然和自信,準備的也不是很好,總之是一次比較失敗的客戶拜訪,回來后我認真的總了經(jīng)驗教訓,在接下來的一段時間內(nèi)主動要求跟著幾位老師去拜訪客戶,學習他們的拜訪技巧,同時也通過電話拜訪客戶,在和客戶的實際溝通中鍛煉自己,隨著經(jīng)驗的不斷增加,我已經(jīng)能夠比較自如的和客戶進行交談,雖然現(xiàn)在仍然有許多需要改進的地方,但和初入公司時相比已經(jīng)有了很大的提高,我相信通過經(jīng)驗和技術的積累,我能在今后的工作總做的更好,完成自己的職責。從最開始對售前崗位的一點都不了解,到現(xiàn)在能夠基本配合銷售完成項目,包括方案配置的制作,客戶的拜訪,以及投標、培訓等售前的基本工作,除了自己的努力之外,更離不開各位老師和領導對我的指點,正是有了他們的大力幫助我才能在這么短的時間內(nèi)適應售前這份工作,在這里要感謝他們,特別是x老師、x老師和x老師對我的虛心指導。
三、思想上的感受
首先我認為是一個責任心的培養(yǎng),這也是x老師和x老師一直給我們強調(diào)的東西。作為一個售前,首先就是要具有責任心,要以主人翁的態(tài)度來對待每一個項目和每一個客戶,因為在用戶眼中,售前人員,是代表公司技術水平的技術專家,代表了一個公司的技術實力和形象,售前人員的責任心也就決定客戶對公司的印象以及項目的成功率,所以作為一個售前,不僅僅在技術方面要打動客戶,更重要的是給客戶一種對他對項目負責任的態(tài)度,讓他放心的把項目交給你。這也是一個售前最基本的素質(zhì)。這也是浪潮企業(yè)文化:以客戶為關注焦點的一種體現(xiàn),對客戶負責,也就是對公司負責。
其次是考慮問題的全面性和細致上,作為售前技術支持,對你推薦的產(chǎn)品和方案在每一個方面都要考慮全面,特別是方案的可實施性和配置的細致度上,不能出任何差錯錯,否則不僅對客戶,更是對公司的損失。
四、不足之處及改進
通過一年的工作和學習,自我感覺最不足的地方有兩點,一是技術知識和產(chǎn)品的記憶和理解不夠,很多東西只停留在表面的印象上,這使我在做方案時不能快速的展開思路,很多東西需要重新去二次查找和確認,這樣效率很低,也極大的浪費了時間。二是在呈現(xiàn)上有些不足,呈現(xiàn)能力還有很大的提高空間。但是相信隨著時間的增加和經(jīng)驗的積累,這些問題都將在今后的工作和學習過程中迎刃而解。
五、目標
在目前全球金融危機情況下,競爭更加殘酷和激烈,作為我們新員工,只能盡快提高我們的業(yè)務和技術能力,以更加專業(yè)、細致、周到的服務讓客戶滿意,使得客戶價值的最大化,切實提高我們在面對經(jīng)濟危機時的自身競爭力,為自己也為公司帶來更大的價值。雖然這其中會遇到很多的艱難險阻,但我想無論遇到什么樣的困難,更重要的是自己能能否戰(zhàn)勝自己。只要自己有收獲,有長進,能夠得到客戶以及同事的認可和信任,再苦再累,自己也是感到幸福和快樂的。
“空悲切,白了少年頭”,人生就像古人所說,趁現(xiàn)在年輕多學點東西、多做點事情,不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學習中去,決不辜負公司對我的信任和栽培,并且盡快的成長起來,成為一個合格的售前工程師。
總覺得還沒有來得及揣摩自己在這一年中的所有得失,20xx年已經(jīng)在龍年的爆竹聲中成為過去,細細回首這一年走過的路,雖然沒有轟轟烈烈的成績和戰(zhàn)果,但是也經(jīng)歷了一些不平凡的考驗和磨礪。我想,20xx年是我工作旅程中的轉折一年,在這一年中,我在自己的崗位上迎來了更多的歷練和思考。我想,這是喜悅和汗水并存的一年,也是充滿了機遇和挑戰(zhàn)的一年。
一 、職業(yè)成長回顧
來到20xx已經(jīng)一年光景,作為一名項目工程售前的技術工程師,承蒙公司領導與部門同事的批評指導,在履行自己職責的同時,也逐漸看到了自己距離優(yōu)秀員工所具備的全面素質(zhì)要求還有一段需要努力彌補和完善的差距??臻e的時候我也時常捫心自問,是否擁有足夠的資格去享受”售前工程師”這樣責任重大的稱謂?
自從擔任公司項目工程售前技術工程師以來,我的主要工作是為行業(yè)部門以及其他業(yè)務部門的同事編寫項目設計方案、項目施工組織方案,以及就公司現(xiàn)有資源產(chǎn)品整合起來編寫解決方案。記得過去一年最開始獨立接受項目派單時,我?guī)缀醪惶軌蚶斫忭椖渴矍暗暮x,更不了解應該如何去把項目售前的工作開展實施,而是過多的依賴于系統(tǒng)集成項目理論型的方案模板,在一些項目關鍵點部分處理得不夠理想,過于理論化,導致與實際脫節(jié)。通過幾次不太成功的案例鍛煉之后,慢慢的我也開始形成一套適用于自己成長的思維模式,并摸索出一些相似領域、固定產(chǎn)品的處理辦法。但是回過頭來看,那段時期的方案編寫也存在許多的不足,體現(xiàn)在對于項目建設的需求經(jīng)常只顧眼前的形勢直奔主題,闡述完功能產(chǎn)品的適用性,能夠如何滿足客戶需求即可,但是卻忽略了未來客戶發(fā)展所帶來的變化與擴展,對項目的把握不夠全面,畢竟系統(tǒng)集成涉及的領域眾多,涵蓋的技術面較廣,這種著眼現(xiàn)在直奔主題的處理方式也折射出了自己知識面狹小的事實。好在技術中心的韋總及時發(fā)現(xiàn)了我所存在的這些問題,通過單獨技術指導以及對整個部門進行的項目經(jīng)驗分享指導,也讓我逐漸明白在進行系統(tǒng)集成項目時宏觀了解,全局設計的重要,對用戶的需求必須要深入的分析,了解客戶的企業(yè)規(guī)模、事務處理流程以及發(fā)展規(guī)劃之后,從全局的角度來進行方案,再突出眼前的局部建設構想,這樣才能真正把系統(tǒng)集成方案寫好,才能真正讓客戶滿意,而我也必須在具備這樣全局把控的思維能力,再加上知識的不斷積累,才能成長為一名優(yōu)秀的售前工程師。
二、工作開展回顧
在過去的一年,我對涉足不同行業(yè)的系統(tǒng)集成需求也進行了一些回顧總結,其中視頻監(jiān)控項目與網(wǎng)絡安全項目占到了所處理案件的70%,在這些項目中,我所要承擔的任務主要包括:項目需求了解、項目設計方案編寫、項目跟蹤、項目施工組織方案編寫等四項。而相對來說,項目方案設計又占到了很高的精力付出比例,但是如何提供解決方案完成工作,亦經(jīng)歷了兩個時期的成長。
第一階段:從產(chǎn)品到方案。將公司的產(chǎn)品資料(如??低?、華為、深信服、IBM等常用設備)修改成針對用戶的解決方案,這一類售前支持不在少數(shù),處于對公司內(nèi)部代理的產(chǎn)品比較熟悉,再加上有一定的技術功底,所以這個時期在編寫方案的時候從完成速度上來說比較快速,但不能站在客戶價值角度來理解產(chǎn)品。
第二階段:從需求到方案。通過總結問題以及對項目的不斷理解,有了自己的知識體系和工作方法,能站在管理咨詢的角度采用各種方法去了解客戶業(yè)務、分析用戶需求,并提供解決方案,成果也更符合客戶的最終構想--應用集成。
舉例來說,早期在處理x碼頭監(jiān)控項目時,因為與客戶溝通不及時、對客戶的應用需求估計不足,在項目設計時過多只考慮采用設備的性能、價格等因素,沒有考慮需求變更和客戶業(yè)務調(diào)整帶來的風險,導致后期建設時由于客戶機房搬遷系統(tǒng)不得不改變架構,將原來本地存儲的方式變更為異地遠程管理保存;而在攝像機定點上,也由于客戶管理方式的變化帶來的防區(qū)布控點變化。好在項目報價預留有一定的彈性調(diào)整空間,最后勉強把項目實施完成,有驚無險。
而在后來x應急中心網(wǎng)絡安全項目建設時,協(xié)同廠家合作,我們在充分考慮了用戶業(yè)務流程、涉及的部門與業(yè)務系統(tǒng)操作、到終端用戶操作習慣等方面,在設計架構過程中,對網(wǎng)絡邊界采用高性能防火墻阻隔、對用戶終端有一套安全管理平臺、對數(shù)據(jù)在內(nèi)網(wǎng)中的傳輸采用了信息交換隔離系統(tǒng)來區(qū)分安全業(yè)務服務器區(qū)和非安全的用戶訪問區(qū)域、對與內(nèi)網(wǎng)安全檢測采用了先進的入侵檢測防御系統(tǒng),從管理的角度出發(fā),我們又添加了統(tǒng)一管理平臺,對各網(wǎng)絡設備及終端電腦都能夠及時了解狀態(tài)信息,可以說從外到內(nèi)都充分考慮到了用戶可能存在的安全風險,不僅達到用戶預期的建設目的,也為用戶提供了一個靈活安全的網(wǎng)絡工作環(huán)境,因此順利中得項目。
盤點20xx年所達成的項目,統(tǒng)計如下:監(jiān)控網(wǎng)絡其他
三、20xx個人職業(yè)展望
通過這一年時間的摸索與觀察,對于現(xiàn)在各大行業(yè)客戶,越來越不滿足于單一產(chǎn)品的建設需要,他們往往希望單位或企業(yè)內(nèi)部的各個應用子系統(tǒng)能夠兼容整合,并且所有的管理能夠在統(tǒng)一的平臺下進行。也就是說,對于未來客戶系統(tǒng)集成需求我們可以理解或者影響客戶往應用系統(tǒng)集成方向發(fā)展,而不是單一的提供產(chǎn)品集成,在激烈的行業(yè)競爭中,我們需要提供客戶耳目一新的亮點方案。
在學習交流中我發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)集中與云計算將是未來發(fā)展的技術方向,所謂數(shù)據(jù)集中,就是把企業(yè)所有日常辦公產(chǎn)生的數(shù)據(jù)集中在機房管理端,確保數(shù)據(jù)的安全有效管理,杜絕一些潛在或已知的泄密危險;而云計算通俗來說既是虛擬化服務,包括應用虛擬化、桌面虛擬化和服務器虛擬化,這樣的技術發(fā)展將越來越降低對客戶終端的硬件要求,轉而提升系統(tǒng)應用的靈活性和高可用性。
除了對技術方面的發(fā)展追求,在職業(yè)規(guī)劃中我也有一些為自己客觀定位的要求。在過去的工作開展中,接受客戶案件的時候,我想自己可能過多的是處在一種被動的狀態(tài)下,按照客戶提出的需求進行分析,了解客戶一時期內(nèi)的發(fā)展狀況,然后提出可行的辦法。但是我想這樣遠不能夠樹立自己在客戶心目中理想方案解決者的形象地位,我更傾向于為客戶樹立一種可靠可信的咨詢師的身份角色。不單單對客戶的需求進行分析,還要對客戶所在行業(yè)進行一些必要的了解,清楚行業(yè)發(fā)展趨勢以及新興技術的應用案例,從硬件和軟件結合的角度出發(fā)來進行整體解決方案設計,提供給客戶綜合應用解決方案。
明確了個人的發(fā)展方向與職業(yè)角色定位,這就要求自己仍然需要不斷的知識積累,尤其在數(shù)據(jù)集中所涉及的存儲、備份、數(shù)據(jù)恢復以及云服務涉及的虛擬化技術上投入一些精力,結合項目實施者成功經(jīng)驗的分享,總結出適合自己在新的一年工作中處理項目的辦法。
四、20xx具體目標規(guī)劃
新時期個人自我提高的要求不能只是口頭決心的表露,必須要有一個能夠不斷鞭策自己的目標計劃表,按照自己制定的每一條發(fā)展表綱而努力,力求實現(xiàn)每一項既定目標。
計劃名稱考取項目經(jīng)理職稱證書虛擬化服務系統(tǒng)知識服務器及存儲系統(tǒng)知識軟件系統(tǒng)知識重要級別高級中級中級中級應用系統(tǒng)集成不可能脫離軟件實現(xiàn),所以在20xx年的目標計劃表中必須添加對軟件系統(tǒng)的學習,包括OA系統(tǒng)、業(yè)務應用系統(tǒng)的了解,從架構上、操作應用上進行系統(tǒng)的了解,然后才能結合硬件資源,整合出一套完善的系統(tǒng)應用方案。
我于20xx年xx月xx日成為本公司技術支持部的一名實習售前工程師,到20xx年xx月xx日已有一年,已滿實習期。在這段時間內(nèi),我能夠遵守公司的規(guī)章制度,并認真完成上級領導分配給我的任務,現(xiàn)將我工作總結如下。
作為一名應屆畢業(yè)生,我實感幸運能夠進入x技術有限公司。因為在這里,我感受到了同事之間融洽并相互關心的氛圍,領導對員工不足的指導和對員工成長的鼓勵。初到公司,一個剛從校園里走出來不諳世事的小女生,在公司各位領導的指導下,漸漸熟悉了公司的'業(yè)務流程,也在任務中逐步認清了自己的角色和工作職責。
“因為你是女生,所以給你安排了售前工程師的職位。”我深刻地記住了這句話,它讓我明白了自己客觀上的不足,從而更好地在工作中揚長避短。公司里,我們既分別是獨立的一員又是一個堅實的團隊。在這個團隊里,我分工參與完成某某某的網(wǎng)絡整改工作,負責秒匣宣傳彩頁的制作,獨立完成x軟件項目方案,主動請纓作為員工培訓的負責人。我與同事相處融洽溫和,也一直在向上學習和前進,努力成為接地氣、主動性強的員工。
明年我的計劃可以劃分為三個部分:加強學習技術知識、完善培訓機制、參與制作標書方案。
根據(jù)公司的發(fā)展要求,我必須加快加強學習技術知識,熟悉掌握以某某某和某某某為主的公司產(chǎn)品特性功能,達到可以獨立完成公司分配的任務目標。在自我學習充電的同時,完善培訓計劃,提升公司學習氛圍分別表現(xiàn)為:培訓計劃、固定的培訓時間、培訓視頻、培訓效果檢測。作為售前工程師,目前已經(jīng)根據(jù)某總的項目方案開始學習,所以今年應該逐步參與標書方案的制作。
20xx年,我對我們公司充滿信心,我希望可以有幸跟我我們公司共同成長。在以后的工作中,我會更加努力上進。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫