塵封1205
該如何備考一級(jí)消防工程師考試呢?相信很多第一次考試的考生們都有此疑問(wèn),為此我整理出來(lái)了詳細(xì)的一級(jí)消防工程師考試備考計(jì)劃,感興趣的來(lái)看看吧!下面是整理的“注冊(cè)消防工程師備考計(jì)劃”,此文本僅供參考,歡迎閱讀。
1、明確形勢(shì)
首先要清楚國(guó)家對(duì)于消防考試的整體形勢(shì)和規(guī)劃,了解消防工程師的市場(chǎng)需求,根據(jù)國(guó)家的相關(guān)權(quán)威數(shù)據(jù)做出明確的市場(chǎng)評(píng)估,你才會(huì)知道你考取的證書(shū)有多大價(jià)值,值不值得你為之付出努力。
2、制定學(xué)習(xí)方案
要結(jié)合個(gè)人的年齡、工作時(shí)間、學(xué)習(xí)精力等做出明智、合理的學(xué)習(xí)方案,如果沒(méi)有精力和能力去學(xué),可以及早報(bào)班學(xué)習(xí),由老師領(lǐng)著學(xué)習(xí)比個(gè)人學(xué)習(xí)效率會(huì)高。
3、劃重點(diǎn)
理性的對(duì)這兩年注冊(cè)消防工程師考試現(xiàn)狀做出具體的了解和分析,參考權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,熟知消防考試的各模塊所占的分值比例,找出考試的核心考點(diǎn)有哪些,重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向在哪。
4、慎重選擇
在不具備自學(xué)考試就能通關(guān)的情況下,擦亮眼睛,找到一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不要總是站在經(jīng)濟(jì)角度尋求自我平衡,你低價(jià)報(bào)班學(xué)習(xí),就要接受低價(jià)格培訓(xùn)帶來(lái)的代價(jià),并非說(shuō)價(jià)格高一定好,但是一分錢(qián)一分貨的基本道理,要懂。經(jīng)濟(jì)實(shí)在有問(wèn)題,可以自學(xué),即便不過(guò),也不冤,記住,錢(qián)要花的值。
注冊(cè)消防考前復(fù)習(xí)技巧
1.查漏補(bǔ)缺
臨近考試,你經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間扎實(shí)的復(fù)習(xí)和反復(fù)練習(xí),相信從知識(shí)的層面來(lái)講是沒(méi)有問(wèn)題的。此時(shí),應(yīng)減小復(fù)習(xí)強(qiáng)度,集中精力關(guān)照重點(diǎn)知識(shí)和自己的薄弱環(huán)節(jié),建議考生可以多看一下平時(shí)訓(xùn)練中自己常犯的錯(cuò)誤。
2.臨陣磨槍
不妨把平時(shí)的易錯(cuò)習(xí)題翻閱一下,但不可太傷腦筋,主要瀏覽一下解題思路,避免因空閑而產(chǎn)生心理波動(dòng)。
3.瀏覽知識(shí)架構(gòu)
把知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,在頭腦中形成知識(shí)“骨架”。考試當(dāng)天早上,起床后不宜再看書(shū)學(xué)習(xí)。此時(shí),保持一個(gè)清醒的頭腦比什么都重要。
PS:考試中合理運(yùn)用排除法,首先去掉與題目無(wú)關(guān)或明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),然后在剩下的選項(xiàng)中分析作答。考題選項(xiàng)中有時(shí)存在兩個(gè)矛盾選項(xiàng),尤其在多選中,矛盾選項(xiàng)至少有一個(gè)是錯(cuò)誤的。
另外合理的猜測(cè)也是答題的技巧,因?yàn)榇鹂偙炔淮饛?qiáng),所以每個(gè)考題都應(yīng)該作答,一定不要漏答或不答。還要會(huì)用單選的唯一性。如果四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)與另一個(gè)屬性不一樣,那這一個(gè)就很可能是答案。
注冊(cè)消防科目特點(diǎn)
技術(shù)實(shí)務(wù):
講的是這門(mén)考試的理論部分,涵蓋的內(nèi)容是防火規(guī)范和滅火系統(tǒng)的原理闡述,是純理論的知識(shí),是三科目的基礎(chǔ),也是三科目里面最簡(jiǎn)單的(有人說(shuō)難,是因?yàn)橛洸蛔?shí)務(wù)的數(shù)字)。實(shí)務(wù)特點(diǎn)就是數(shù)字多。
綜合能力:
是檢查操作類的內(nèi)容,和實(shí)務(wù)是基本對(duì)應(yīng)的,主要也是兩大部分內(nèi)容,防火規(guī)范落實(shí)情況和滅火系統(tǒng)日常操作檢查。簡(jiǎn)單舉例,實(shí)務(wù)告訴兩個(gè)房子的防火間距是多少,綜合就講怎么去檢查防火間距有沒(méi)有達(dá)到規(guī)范要求。實(shí)務(wù)告訴滅火系統(tǒng)的原理,綜合就講怎么安裝、檢查、操作、維護(hù)這些系統(tǒng)。
綜合的特點(diǎn)是涉及系統(tǒng)的具體運(yùn)用,需要現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),如果是消防的門(mén)外漢學(xué)起來(lái)會(huì)感覺(jué)吃力,但是考試起來(lái)綜合能力卻又比實(shí)務(wù)好過(guò)些,因?yàn)榫C合出的題相對(duì)簡(jiǎn)單。
案例分析:
案例是綜合和實(shí)務(wù)的實(shí)際應(yīng)用,它和實(shí)務(wù)和綜合也有對(duì)應(yīng)關(guān)系。比如,實(shí)務(wù)里面某一章節(jié)是講安全疏散、另一章節(jié)是防火間距、防火分區(qū)等等規(guī)范要求標(biāo)準(zhǔn),但是這些數(shù)字都是很零散的分散的告訴這是標(biāo)準(zhǔn)要求,案例就是要把這些內(nèi)容糅合到一棟模擬建筑的背景中,讓考生挑毛病判斷這棟建筑的消防配置是否符合要求。
注冊(cè)消防復(fù)習(xí)攻略
學(xué)習(xí)目標(biāo)層次化
明確知識(shí)點(diǎn)的難易程度,應(yīng)該掌握的層次要求,即認(rèn)知、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)等不同層次,從中找到或明確學(xué)習(xí)的重要目標(biāo),即知識(shí)重點(diǎn)。每學(xué)習(xí)完一章后,就要對(duì)應(yīng)著學(xué)習(xí)目標(biāo)尋找一些檢測(cè)性習(xí)題,對(duì)自己進(jìn)行檢測(cè),并及時(shí)地反饋評(píng)價(jià),及時(shí)矯正和補(bǔ)救。
歸納思維記憶化
歸納學(xué)習(xí)要善于歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì),甚至對(duì)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中語(yǔ)句、段落、前提條件、應(yīng)用場(chǎng)景等都要精準(zhǔn)把握;同時(shí),以歸納為基礎(chǔ),搜索相同、相近、相反的知識(shí),把它們放在一起進(jìn)行識(shí)記與理解,以達(dá)到更快地理解、掌握、記憶的效果。
問(wèn)題學(xué)習(xí)主動(dòng)性
帶著問(wèn)題去看書(shū),有利于集中注意力,使目的更明確。反向?qū)W習(xí)要求一邊做題,一邊梳理知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題,對(duì)于不好理解的知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題,還要去教材或標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中尋找甚解和答案,思考和集中注意力去解決問(wèn)題是反向?qū)W習(xí)的核心和關(guān)鍵。
矛盾學(xué)習(xí)對(duì)比性
矛盾的觀點(diǎn)是采用對(duì)比學(xué)習(xí)的哲學(xué)依據(jù),要分析對(duì)比不同知識(shí)點(diǎn)是否具有相同、相近或相反的屬性。在消防專業(yè)知識(shí)中,存在著許多可對(duì)比的內(nèi)容,例如,建筑分類、危險(xiǎn)性分類、消防設(shè)施等。
【拓展閱讀】
一級(jí)消防工程師考試有兩個(gè)客觀題科目《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》,和一個(gè)主觀題科目《消防安全案例分析》。具體題型分值安排如下:
《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》:80個(gè)單選每個(gè)1分,20個(gè)多選每個(gè)2分;滿分120分。
《消防安全技術(shù)綜合能力》:80個(gè)單選每個(gè)1分,20個(gè)多選每個(gè)2分;滿分120分。
《消防安全案例分析》:綜合案例分析題6道;滿分120分。
笑寒天下
最重要的是先了解今年的考試大綱,每年考試都有不同范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)的變化,所以通過(guò)官方指定的教材去復(fù)習(xí),更加全面、有的放矢!今年的考試教材已經(jīng)上市了,是中國(guó)計(jì)劃出版社出版的,如果時(shí)間緊張,只買(mǎi)這一套教材就可以了!那么,學(xué)習(xí)消防工程師官方教材,看第一遍,你看的是什么?1. 看教材全書(shū)目錄:知道每一章的重點(diǎn)是哪一節(jié),這一節(jié)考察重點(diǎn)是什么! 2. 看題目中的術(shù)語(yǔ):圈出題目出的專業(yè)術(shù)語(yǔ),術(shù)語(yǔ)基本上就是本章的知識(shí)點(diǎn)了!并且通過(guò)術(shù)語(yǔ)去重新復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn);3. 看例題和案例:帶著術(shù)語(yǔ)去理解教材中的圖表、例題和案例。因?yàn)槔}講具體情境、圖表具有可視化、案例就是講具體的運(yùn)用——這些都比理解文字描述容易的多!另外安利一個(gè)超級(jí)nice的公號(hào)計(jì)劃社微課程,真的造價(jià)消防免費(fèi)課程資料福利太多了,必備。
櫻桃啃丸子:)
列出備考清單 首先,相信各位都知道盲目備考是備考學(xué)習(xí)中的典型錯(cuò)誤,因?yàn)檫@會(huì)讓各位因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以,各位考生想要避免盲目付出,就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考。 構(gòu)建思維導(dǎo)圖 其次,聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個(gè)人正常的思維模式,如果考生在備考學(xué)習(xí)的時(shí)候依照這種思維模式進(jìn)行學(xué)習(xí),就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點(diǎn)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)效率。如果考生不知道如何在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散式的思考,那么就需要構(gòu)建思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己。 首先,思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形,考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題,之后根據(jù)教材中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展,將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來(lái),借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí),考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 交叉科目學(xué)習(xí) 消防考試一共三門(mén)科目,如果在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)三門(mén)科目進(jìn)行逐個(gè)分門(mén)別類的學(xué)習(xí),在時(shí)間上可能很緊張,因此,各位考生應(yīng)該試著對(duì)三門(mén)科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級(jí)消防的三門(mén)科目中,綜合和實(shí)務(wù)科目的許多考點(diǎn)內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同,而案例分析則是兩門(mén)科目的集合以及綜合運(yùn)用,因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識(shí),之后做一些案例習(xí)題對(duì)自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。 如果考生對(duì)單一科目進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感,而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對(duì)不同科目的新鮮感,而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。 共同討論學(xué)習(xí) 最后,在學(xué)習(xí)一級(jí)消防工程師知識(shí)的過(guò)程中,各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不少同年報(bào)考消防的考生,各位注意,自己所認(rèn)識(shí)的考友可都是寶貴的人脈資源,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí),對(duì)一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn),考生可以挑選出來(lái)與考友一起共同討論,人多力量大,共同思考一起討論自然會(huì)比獨(dú)自一人面對(duì)難題冥思苦想更有效率。
雜草公主/yl
1、考試科目:消防工程師一共考三科,《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn),在百度腦圖中將知識(shí)做成知識(shí)框架,在頭腦中形成知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,這是一定要學(xué)會(huì)的,如果什么都等著老師,沒(méi)有自己學(xué)習(xí)的能力,這樣學(xué)的沒(méi)有基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
初見(jiàn)521125
根據(jù)您的問(wèn)題,為你總結(jié)以下五點(diǎn)。一、是依綱靠本??荚嚧缶V將教材中的內(nèi)容劃分為掌握、熟悉、了解三個(gè)層次。大綱要求掌握的知識(shí)點(diǎn)一定要花時(shí)間多看,大綱未要求的知識(shí)點(diǎn)不必花很多時(shí)間去了解,通讀即可。根據(jù)考試大綱的要求,保證有足夠多的時(shí)間去理解教材中的知識(shí)點(diǎn),考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案,必須按考試指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問(wèn)題,否則考試很難過(guò)關(guān)。二、是循序漸進(jìn)。要想取得好的成績(jī),比較有效的方法是把書(shū)看上三遍。第一遍最仔細(xì)地看,每一個(gè)要點(diǎn)、難點(diǎn)絕不放過(guò),這個(gè)過(guò)程時(shí)間應(yīng)該比較長(zhǎng);第二遍看得較快,主要是對(duì)第一遍劃出來(lái)的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí);第三遍看得很快,主要是看第二遍沒(méi)有看懂或者沒(méi)有徹底掌握的知識(shí)點(diǎn)。為此,建議考生在復(fù)習(xí)前根據(jù)自身的情況,制訂一個(gè)切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依此來(lái)安排自己的復(fù)習(xí)。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃地安排進(jìn)去。三、是把握重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí),務(wù)必留意這些層級(jí)間的關(guān)系。每門(mén)課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn),一定要深刻把握,舉一反三,以不變應(yīng)萬(wàn)變。在復(fù)習(xí)中若想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。四、是善于總結(jié)。就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下,一邊看書(shū),一邊做總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái),從而讓厚書(shū)變薄,并理解其精華所在;要突出全面理解和融會(huì)貫通,并不是要求把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地死記硬背下來(lái)。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。眾所周知,考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),盡管很多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法,需要運(yùn)用專業(yè)判斷,但在考試時(shí),考試試題的答案都具有“唯一性”,客觀試題尤其如此。五、是精選資料。從某種意義上講,考試就是做題。所以,在備考學(xué)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。多做練習(xí)固然有益,但千萬(wàn)不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只是針對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固,千萬(wàn)不能搞什么題海大戰(zhàn)。
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