信息技術培訓內(nèi)容有感測技術、通信技術、計算機技術、控制技術等。

通過信息技術，可以改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快傳統(tǒng)產(chǎn)品的升級換代。也能使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出國際化特征，同時可帶來傳統(tǒng)經(jīng)濟組織結構的變革。

信息技術的發(fā)展，還可以提高市場效率，擴大市場，促使全球化市場的形成。信息技術產(chǎn)業(yè)化，促使產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生一系列劇變，為全球經(jīng)濟一體化創(chuàng)造了有利條件。

如何在教學中運用信息技術：

1、老師利用信息技術獲取備課資源

老師在上課前都需要對課本進行解讀，備課。老師可以利用電腦上的資源進行參考。有眾多老師對自己的教學過程拍成視頻上傳到網(wǎng)絡上共享，老師可以參考其他老師的教學方式，對自己的備課進行一定的改進。

2、老師在電腦上進行備課

一般，老師備課都是在記事本上進行備課，這種備課對于黑板教學方式比較恰當，但是，在多媒體教學方式中卻不方便教學，老師可以利用電腦，在電腦上備課，可以節(jié)省時間。

3、利用信息技術教學

利用高科技信息技術——多媒體技術教學，可以利用圖像、聲音、動漫來集中學生的注意力，提升學生的學習熱情，激發(fā)學生學習興趣。

4、利用高科技信息技術，把難題簡化

老師在講課的時候通過黑板板書講解課本，在講解內(nèi)容比較抽象的知識時，學生往往比較難以理解，而通過信息技術教學，可以通過播放知識點的圖像、圖片，使學生可以直觀、形象的理解知識。

5、學生可以利用網(wǎng)絡資源學習

現(xiàn)今，許多學生都喜歡玩電腦，老師可以鼓勵學生在假期通過電腦上的學習資源，進行學習。這樣不僅可以提高學生的學習興趣，更加可以讓學生利用空余時間學習知識。