選文理科的方法如下：

一、了解文理科的區(qū)別。

1、理科的特點：

人才特點：以推理和研究為能力的邏輯思維。

學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。

錄取比率：對應的高等院校很多，社會需求較多。

就業(yè)面：以技術為對象的生產型人才，可從事的職業(yè)類型較多。

2、文科的特點：

人才特點：以論理和表達為能力的形象思維。

學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。

錄取比率：同理科的報名人數及錄取比率均維持在1：3左右，對應的高等院校相對較少。

就業(yè)面：以社會為對象的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。

3、文、理科學生可報考的專業(yè)如下：

圖1：

圖2：

文理科選擇應當注意的幾個因素：

1、興趣和特長。

無論選文、選理，興趣都應關注。興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使枯燥的高三學習變的多姿多彩。有了興趣，才可以全身心的投入學習，而不會抱怨聲不斷。因為興趣所在，所以學習是為自己學，而不會顯得壓力重重。

特長是學習的推進劑，它將使你在競爭上勝人一籌，它也是文理科選擇的重要依據。自己的興趣與特長。

你真正喜歡什么課，是物理、化學、數學、生物還是歷史、地理、政治?如果文理水平差不多，但你的潛力在哪?長于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理?你今后選擇做什么職業(yè)?是工程設計，軟件開發(fā)，科學研究等等還是搞新聞、律師、翻譯……歸根到底，選擇文科還是理科，應該是個人興趣與特長優(yōu)勢綜合考慮的結果。

2、態(tài)度和志向。

既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再心猿意馬。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。

比方說，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學習生活在一起。

讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的?，F(xiàn)在有的專業(yè)是文理兼收，是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。

比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經濟感興趣，將來想從政或研究經濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一半選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。

3、實力和潛力。

選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強于你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。選擇最適合自己發(fā)展的科目。

如果你的政治、歷史比較不錯，而物理、化學比較差，應考慮讀文科。讀文科的學生，如果數學和英語很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是數學和英語。了解學生各科成績后在作有針對性的指導非常重要。

任課教師有必要調閱一下學生高一歷次考試的各科成績，再作具體分析比較，看學生哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別關注“拉分學科”，這在文理科選擇中非常重要。

4、升學和就業(yè)。

從目前的大學錄取現(xiàn)狀來看，文科的高考錄取率的確不如理科;同校來看,現(xiàn)在理科生的高考錄取分比文科生的錄取分要低;而且,適合理科生的大學比較多,系也比較多。但如果你文科很有天分的話，還是選文科去考，因為面對整天討厭的東西也難有發(fā)展。

讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經濟感興趣，將來想從政或研究經濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術人員等等，一般選擇理科。