蘇州汽車運(yùn)營工程師培訓(xùn)
默灬小米
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蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)氐目诒浅：?，師資力量較強(qiáng)，管理比較嚴(yán)格，校風(fēng)較好，學(xué)生完全可以達(dá)到自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是以世界著名核物理科學(xué)家——吳健雄的名字命名的一所院校，學(xué)校坐落于江蘇省太倉市，是一所公辦全日制高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位。
據(jù)2019年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積700畝，建筑面積20萬平方米，館藏圖書40萬余冊；有在編教職員工600余人，全日制在校生5700余人；學(xué)院設(shè)有9個二級學(xué)院，共開設(shè)34個專業(yè)。
辦學(xué)理念：
確立“功夫在課堂、檢查在課堂、評價(jià)在課堂、獎勵在課堂”的課堂管理思想，轉(zhuǎn)變教師課程觀，提升教師的“有效教學(xué)”執(zhí)行力。以“人品、敬業(yè)、能力、成果”為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量穩(wěn)定，師德良好，業(yè)務(wù)過硬，有特色的可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。
以上內(nèi)容參考 百度百科——蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
吾色真人
現(xiàn)在學(xué)汽修有前途。當(dāng)前擁有車的人越來越多，好多人都在以車代步。車總是要保養(yǎng)維護(hù)。車壞了總是要修的。所以說學(xué)汽修是有前途的。但是一定要學(xué)得技術(shù)過硬才行。因?yàn)檫@個社會是個充滿競爭的社會。將來隨著我國的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，車在中國的數(shù)量會更多，汽修這個行業(yè)是不會垮的。只要你喜歡并愛好這個行業(yè)，你會在這個行業(yè)有所作為的。如果你學(xué)得相當(dāng)好就不用去擔(dān)心前途的問題。做出了選擇后你就去努力吧。
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蘇州指南車工業(yè)機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院好。指南車蘇州指南車工業(yè)機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院好，蘇州指南車工業(yè)機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院，專注培養(yǎng)的機(jī)器人自動化系統(tǒng)集成工程師，雄厚師資，小班授課，高薪就業(yè)！蘇州指南車工業(yè)機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院開設(shè)工業(yè)機(jī)器人機(jī)械設(shè)計(jì)班、機(jī)器人電氣設(shè)計(jì)班、機(jī)器人通用調(diào)試班等。截至目前為止，蘇州指南車工業(yè)機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院有專職講師20多人，講師100多人，所有講師均為雙師型專業(yè)人才，既是項(xiàng)目工程師又是能授業(yè)解惑的講師。學(xué)院采用理論加實(shí)踐加考核的教學(xué)模式進(jìn)行提升的短期培訓(xùn)，培訓(xùn)不僅僅是紙上談兵均包含實(shí)戰(zhàn)實(shí)操?？己撕细癫艜C發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。蘇州指南車機(jī)器人工程師培訓(xùn)學(xué)院充分考慮工程師需求，針對不同工程師群體分別推出脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和在職學(xué)習(xí)兩種方式。
糊糊1011
蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院不錯，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量強(qiáng)大、專業(yè)齊全、質(zhì)量工程建設(shè)完善。以下是對具體情況：
1、師資力量
學(xué)校有教職員工390人，專任教師中高級職稱38%、碩士以上學(xué)位83%、雙師型教師91%，擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個、省“333”高層次人才6人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師21人、省產(chǎn)業(yè)教授7人，以及蘇州市東吳學(xué)者1人、太倉市級以上技能大師工作室7個、太倉市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才14人。
2、院系專業(yè)
學(xué)校開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個（其中 “3+2”本科專業(yè)4個、“4+0”本科專業(yè)1個）。
3、質(zhì)量工程
學(xué)校建有中央財(cái)政支持專業(yè)2個、省級品牌專業(yè)1個、特色專業(yè)1個、省級重點(diǎn)專業(yè)群2個、江蘇省骨干專業(yè)3個、蘇州市優(yōu)秀新專業(yè)1個；建有央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地2個、省級實(shí)訓(xùn)基地3個、省級產(chǎn)教融合基地1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個。
學(xué)院對外交流情況
學(xué)院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo)，近年來，持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實(shí)踐創(chuàng)新，以國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國工匠。
與德國工商行會上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內(nèi)首個中德培訓(xùn)中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟（學(xué)院為永久會長單位）、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院，成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會太倉培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師太倉培訓(xùn)中心等對德職業(yè)教育合作平臺。
以上內(nèi)容參考?蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)院簡介
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