女王Z大人
學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)域名是750GK，因?yàn)橹袊?guó)高考大部分地區(qū)的高考滿分是750分，所以學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)的域名寓意為向“高考滿分沖刺”，可謂好記又寓意深刻。網(wǎng)站依托全國(guó)百?gòu)?qiáng)高中，打造了E校通品牌，受到了全國(guó)5000多的高中學(xué)校的青睞。E校通是專門用學(xué)校提供的解決方案，可以同時(shí)滿足多位教師共享上網(wǎng)的需要。學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)鼓勵(lì)優(yōu)持資源共享，提倡會(huì)員原創(chuàng)，網(wǎng)站依托廣大用戶（一線教師）為基礎(chǔ)，每天更新提供2000多套專業(yè)的教學(xué)資源，發(fā)展至今，網(wǎng)站管理團(tuán)隊(duì)22人，編輯團(tuán)隊(duì)過(guò)百人，資源數(shù)量已超過(guò)30萬(wàn)套，容量達(dá)3000多G。學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)“豐富、實(shí)用、全面”的經(jīng)營(yíng)理念，以“用戶體驗(yàn)”為生命，通過(guò)持續(xù)不斷的技術(shù)投入、產(chǎn)品創(chuàng)新，網(wǎng)站推出的學(xué)優(yōu)教育垂直搜索引擎極大的方便了會(huì)員查找資料。2011年高考期間，人民網(wǎng)，鳳凰網(wǎng)，中國(guó)華，新浪，騰迅，搜狗等多家媒體同時(shí)轉(zhuǎn)載學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)第一時(shí)間提供的2011年高考試題答案及解析。
louisbellen
MCNE-AE “移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)人才”認(rèn)證方案英文名稱：MCNE-Assistant Engineer(簡(jiǎn)稱：MCNE-AE)中文名稱：MCNE助理網(wǎng)絡(luò)工程師MCNE-AE方案定位： 為移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域培養(yǎng)通用行業(yè)基礎(chǔ)人才 面對(duì)社會(huì)，針對(duì)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域新人的技術(shù)培養(yǎng)方案MCNE-AE方案特點(diǎn)： 重點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)移動(dòng)通信行業(yè)、建立移動(dòng)通信理念、掌握移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、掌握移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)。MCNE-AE助理網(wǎng)絡(luò)工程師： 1.面向2G技術(shù)的GSM、CDMA IS-95網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握和理解： ? MCNE-AE-511：《移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》? MCNE-AE-512：《2G-GSM網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》? MCNE-AE-513：《2G-CDMA網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》 2.面向3G技術(shù)的UMTS、CDMA2000網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握和理解：? MCNE-AE-522：《3G-UMTS網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》? MCNE-AE-523：《3G-CDMA2000網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》 3.面向移動(dòng)寬帶互聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)IP技術(shù)的掌握和理解：? MCNE-AE-521：《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)IP基礎(chǔ)》? MCNE-AE-525：《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與設(shè)備IP化》所獲認(rèn)證：通過(guò)相應(yīng)認(rèn)證考試，可獲得如下認(rèn)證證書。? MCNE-AE-助理網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證認(rèn)證考試：MCNE-AE助理網(wǎng)絡(luò)工程認(rèn)證考試有如下兩個(gè)模式，考生可根據(jù)自身情況任選一種：? 模式一：考生需通過(guò)510，520，530三門測(cè)試，每門測(cè)試題量100道選擇題，百分制60分合格，考試時(shí)長(zhǎng)為70分鐘；? 模式二：考生需通過(guò)540綜合測(cè)試，題量240道選擇題，百分制60分合格，考試時(shí)長(zhǎng)為170分鐘。MCNE-AE-實(shí)踐技能認(rèn)證：培訓(xùn)課程：? MCNE-AE-531：《無(wú)線系統(tǒng)工作原理》? MCNE-AE-532：《無(wú)線系統(tǒng)維護(hù)》? MCNE-AE-533：《MOTO-3G-CDMA/CDMA2000基站測(cè)試》? MCNE-AE-535：《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與設(shè)備IP化》所獲證書：通過(guò)相應(yīng)認(rèn)證考核，可獲得如下認(rèn)證證書。? MCNE-AE實(shí)踐技能認(rèn)證認(rèn)證考試：? 現(xiàn)場(chǎng)操作，百分制60分合格，考試時(shí)長(zhǎng)為170分鐘。 嘿嘿，抄的
吃了個(gè)肚歪
參考一下一、考試說(shuō)明1.考試要求（1）掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成及各主要部件的性能和基本工作原理；（2）掌握計(jì)算機(jī)軟件、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)及一種通用的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)；（3）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信基本知識(shí)（C、Java或Visual Basic任選一種）；（4）掌握多媒體的定義、分類和關(guān)鍵技術(shù)；（5）熟悉多媒體數(shù)據(jù)（視頻、音頻）獲取、傳輸、處理及輸出技術(shù)；（6）熟悉多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼、常用格式及其適用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；（7）掌握多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的創(chuàng)作過(guò)程，包括數(shù)字音頻編輯、圖形繪制、動(dòng)畫和視頻的制作、多媒體著作工具使用等；（8）熟悉多媒體課件、電子出版物及其他多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程；（9）了解信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、安全知識(shí)以及與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律、法規(guī)要點(diǎn)；（10）正確閱讀并理解計(jì)算機(jī)和多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)領(lǐng)域的英文資料。2.通過(guò)本考試的合格人員能根據(jù)多媒體應(yīng)用工程項(xiàng)目的要求，參與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃和分析設(shè)計(jì)工作；能按照系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書，進(jìn)行多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制作、集成、調(diào)試和改進(jìn)，并指導(dǎo)多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員實(shí)施多媒體應(yīng)用制作；能從事多媒體電子出版物、多媒體課件、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、平面廣告及其他多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成及系統(tǒng)設(shè)計(jì)等工作；具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。3.本考試設(shè)置的科目包括：（1）計(jì)算機(jī)與多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)間為150分鐘，筆試；（2）多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)技術(shù)，考試時(shí)間為150分鐘，筆試。二、考試范圍考試科目1：計(jì)算機(jī)與多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)?計(jì)算機(jī)的發(fā)展?計(jì)算機(jī)的分類及特點(diǎn)?計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)的應(yīng)用2.計(jì)算機(jī)硬件及系統(tǒng)組成 計(jì)算機(jī)的基本組成原理 中央處理器CPU?工作原理?主要性能指標(biāo) 操作系統(tǒng)的原理及使用 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)（C、Java或Visual Basic任何一種）?C語(yǔ)言 基本語(yǔ)法及編程方法?應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 多媒體及Web應(yīng)用編程基礎(chǔ) 4. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信基本知識(shí)?網(wǎng)絡(luò)參與模型與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議?局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)基本概念及其功能?Internet基本概念及其應(yīng)用?寬帶網(wǎng)絡(luò)及其接入技術(shù)?無(wú)線通信技術(shù)5. 多媒體技術(shù)及其應(yīng)用 多媒體的定義和關(guān)鍵技術(shù) 多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 多媒體傳輸協(xié)議 多媒體技術(shù)的應(yīng)用?多媒體技術(shù)與電視數(shù)字化?DVD制作?視頻點(diǎn)播?多媒體創(chuàng)作工具及電子出版物?多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)?多媒體信息檢索?多媒體通信流媒體、視頻會(huì)議 多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)6.多媒體數(shù)據(jù)處理技術(shù) 視頻信息獲取和圖像文件格式的轉(zhuǎn)換 彩色全電視信號(hào)?彩色空間的表示及其轉(zhuǎn)換?彩色全電視信號(hào) 視頻數(shù)據(jù)獲取技術(shù)?視頻信號(hào)獲取器的工作原理?彩色全電視信號(hào)的數(shù)字鎖相和數(shù)字解碼?視頻信號(hào)獲取器的軟件系統(tǒng) 圖像文件格式及其轉(zhuǎn)換?靜態(tài)圖像文件格式?動(dòng)態(tài)圖像文件格式 音頻信息獲取和處理 數(shù)字音頻基礎(chǔ)?模擬音頻和數(shù)字音頻?音頻數(shù)字化過(guò)程?數(shù)字音頻的文件格式?音頻信號(hào)的特點(diǎn) 音頻編碼基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)?音頻編碼基礎(chǔ) 音樂合成和MIDI?接口規(guī)范?音樂合成?MIDI及接口規(guī)范 聲卡的工作原理及應(yīng)用 多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)基礎(chǔ) 多媒體數(shù)據(jù)壓縮的重要性和分類 預(yù)測(cè)編碼?預(yù)測(cè)編碼的基本原理?差值脈沖編碼調(diào)制（DPCM）?幀間預(yù)測(cè)編碼 變換編碼?變換編碼的基本原理?最佳正交交換－K-L變換?次最優(yōu)的正交交換－離散余弦變換（DCT） 統(tǒng)計(jì)編碼?統(tǒng)計(jì)編碼的原理?哈夫曼（Huffman）編碼?算術(shù)編碼 多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?音頻編碼標(biāo)準(zhǔn)?JPEG標(biāo)準(zhǔn)?和標(biāo)準(zhǔn)?MPEG標(biāo)準(zhǔn)（MPEG-1，MPEG-2和MPEG-4）7.信息安全性知識(shí) 信息安全性基本概念 計(jì)算機(jī)病毒防范?計(jì)算機(jī)病毒的分類與識(shí)別?計(jì)算機(jī)病毒的防范措施與消除方法 入侵檢測(cè)與防范措施 加密解密機(jī)制與信息加密策略身份驗(yàn)證和訪問(wèn)控制策略 .標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本知識(shí)?編碼標(biāo)準(zhǔn)、多媒體有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)9.信息化基本知識(shí)?信息化基本概念?國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化戰(zhàn)略?保護(hù)10.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律、法規(guī)11.專業(yè)英語(yǔ)?正確閱讀并理解相關(guān)領(lǐng)域的英文資料考試科目2： 多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)技術(shù)1.多媒體應(yīng)用的策劃與設(shè)計(jì)多媒體應(yīng)用開發(fā)各階段的目標(biāo)與任務(wù)?需求分析?應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?建立設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則?系統(tǒng)開發(fā)工具的選擇?系統(tǒng)制作的任務(wù)?系統(tǒng)的測(cè)試與運(yùn)行多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)的基本原則?多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)的選題與分析報(bào)告（總體規(guī)格設(shè)計(jì)說(shuō)明書）?多媒體腳本設(shè)計(jì)?創(chuàng)意設(shè)計(jì)?人機(jī)界面設(shè)計(jì)原則2.多媒體素材的制作和集成數(shù)字音頻編輯?錄制解說(shuō)詞?錄制背景音樂?進(jìn)行混音處理?添加音效圖像處理?圖像處理軟件?圖像特殊效果的主要制作方法?圖像處理及存儲(chǔ)的制作過(guò)程動(dòng)畫和視頻制作三維動(dòng)畫制作?三維動(dòng)畫制作軟件?三維動(dòng)畫的制作視頻處理與編輯?視頻制作軟件?視頻信號(hào)的采集?制作電影多媒體系統(tǒng)創(chuàng)作工具動(dòng)畫創(chuàng)作工具?動(dòng)畫創(chuàng)作軟件?用動(dòng)畫創(chuàng)作工具制作多媒體作品多媒體著作工具?利用多媒體著作工具制作多媒體應(yīng)用軟件?利用多媒體著作工具制作交互式網(wǎng)頁(yè) 3.多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)示例 多媒體課件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)多媒體課件的特點(diǎn)和模式?多媒體課件特點(diǎn)和編制原則?多媒體課件基本模式多媒體課件開發(fā)過(guò)程?課件的需求分析（課件的選題、課件的類型）?課件的設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件的表現(xiàn)技巧設(shè)計(jì)、課件的開發(fā)計(jì)劃）?課件的制作（課件素材的選取、課件的腳本編寫、課件的編輯合成、編碼調(diào)試、課件的測(cè)試和評(píng)價(jià)、課件的維護(hù)和改進(jìn)）多媒體電子出版物的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)多媒體電子出版物的特點(diǎn)與應(yīng)用?多媒體電子出版物與其他多媒體軟件的區(qū)別?媒體電子出版物的應(yīng)用類型多媒體電子出版物的基本要素?多媒體電子出版物的基本構(gòu)件?多媒體電子出版物的開發(fā)人員構(gòu)成多媒體電子出版物的開發(fā)過(guò)程?選題?組織資源?編寫多媒體腳本?編輯資源?系統(tǒng)制作與集成?系統(tǒng)的測(cè)試與優(yōu)化?形成產(chǎn)品 網(wǎng)絡(luò)多媒體廣告設(shè)計(jì)?計(jì)劃與可行性分析?信息框架設(shè)計(jì)?文檔設(shè)計(jì)?用戶界面設(shè)計(jì)?導(dǎo)航和交互設(shè)計(jì)4.多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)及分布式多媒體系統(tǒng) 多媒體數(shù)據(jù)庫(kù) 多媒體視頻會(huì)議系統(tǒng) 多媒體交互式電視技術(shù)三、題型舉例（一）選擇題全電視信號(hào)主要由__（1）__組成，在視頻信號(hào)實(shí)時(shí)處理技術(shù)中，如果電視掃描的正程時(shí)間為μs，分辨率為512×512，實(shí)時(shí)意味著處理每個(gè)象素的時(shí)間近似為__（2）__。以PAL制25幀/秒為例，已知一幀彩色靜態(tài)圖像（RGB）的分辨率為256×256，每一種顏色用16bit表示，則該視頻每秒鐘的數(shù)據(jù)量為__（3）__。圖像序列中的兩幅相鄰圖像，后一幅圖像與前一幅圖像之間由較大的相關(guān)，這是__（4）__。若用24位表示一個(gè)象素的顏色（真彩色），可顯__（5）__顏色數(shù)。（1）A. 圖像信號(hào)、同步信號(hào)、消隱信號(hào)B. 圖像信號(hào)、亮度信號(hào)、色度信號(hào)C. 圖像信號(hào)、復(fù)合同步信號(hào)、復(fù)合消隱信號(hào)D. 圖像信號(hào)、復(fù)合同步信號(hào)、復(fù)合色度信號(hào)（2）μs μs μs μs（3）×256×3×16×25 bps ×512×3×8×25 ×256×3×8×25 bps ×512×3×16×25 bps（4）A.空間冗余 B.時(shí)間冗余 C.信息熵冗余 D.視覺冗余（5） （二）問(wèn)答題簡(jiǎn)述使用多媒體創(chuàng)作工具完成下述任務(wù)的制作過(guò)程：〔問(wèn)題1〕如何創(chuàng)建變形過(guò)渡動(dòng)畫？〔問(wèn)題2〕如何制作超文本？〔問(wèn)題3〕如何設(shè)置正確響應(yīng)? 內(nèi)部和外部存儲(chǔ)器?內(nèi)部存儲(chǔ)器分類及其功能?外部存儲(chǔ)器分類及其功能 輸入/輸出接口及其設(shè)備?常用輸入/輸出接口的類型及其性能?常用輸入/輸出設(shè)備及其用途3. 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)知識(shí) 計(jì)算機(jī)軟件的分類及常用軟件
糖小婉愛吃肉
AE工程師是在生產(chǎn)、工程、管理、服務(wù)等一線崗位上，用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造性地解決工程問(wèn)題，是連接研究工程師和普通技術(shù)操作人員的橋梁。他們既要領(lǐng)會(huì)、理解、落實(shí)研究工程師的設(shè)計(jì)和意圖，又必須通過(guò)加強(qiáng)集體協(xié)作以解決實(shí)際問(wèn)題。只有經(jīng)過(guò)他們的努力才能使研究型人才的研發(fā)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃、決策轉(zhuǎn)換成物質(zhì)形態(tài)或者對(duì)社會(huì)產(chǎn)生具體作用。工作內(nèi)容：提供產(chǎn)品技術(shù)支持，包括咨詢解答、產(chǎn)品培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、故障分析和排除等；負(fù)責(zé)市場(chǎng)部與R&D的溝通與信息反饋，參與技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研討會(huì)；收集客戶反饋意見，制定市場(chǎng)需求，反饋給R&D，跟蹤其進(jìn)展和市場(chǎng)反應(yīng)；制定相關(guān)工具軟件的作業(yè)指導(dǎo)書、產(chǎn)品說(shuō)明書等技術(shù)文檔；負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)文檔的發(fā)放及整理歸類；協(xié)助銷售部推廣公司產(chǎn)品。
eugenewoo1986
AE工程師是什么是指從事Adobe After Effects軟件設(shè)計(jì)人員。
AE是指Adobe After Effects，簡(jiǎn)稱“AE”是Adobe公司推出的一款圖形視頻處理軟件，適用于從事設(shè)計(jì)和視頻特技的機(jī)構(gòu)，包括電視臺(tái)、動(dòng)畫制作公司、個(gè)人后期制作工作室以及多媒體工作室。屬于層類型后期軟件。
工程師指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計(jì)、管理、評(píng)估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用于在工程學(xué)其中一個(gè)范疇持有專業(yè)性學(xué)位或相等工作經(jīng)驗(yàn)的人士。
擴(kuò)展資料：
職稱評(píng)定
一、助理職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。
二、中級(jí)職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作八年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。
三、高級(jí)職稱：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。
（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。
（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。
參考資料來(lái)源：百度百科-工程師
參考資料來(lái)源：百度百科-Adobe After Effects
吃兔吃土
你可以先去【繪學(xué)霸】網(wǎng)站找“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”板塊的【免費(fèi)】視頻教程-【點(diǎn)擊進(jìn)入】完整入門到精通視頻教程列表： 想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)可以考慮報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播課，推薦CGWANG的網(wǎng)絡(luò)課。老師講得細(xì)，上完還可以回看，還有同類型錄播課可以免費(fèi)學(xué)（贈(zèng)送終身VIP）。自制能力相對(duì)較弱的話，建議還是去好點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)力和規(guī)模在國(guó)內(nèi)排名前幾的大機(jī)構(gòu)，推薦行業(yè)龍頭：王氏教育。 王氏教育全國(guó)直營(yíng)校區(qū)面授課程試聽【復(fù)制后面鏈接在瀏覽器也可打開】： 在“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，【王氏教育】是國(guó)內(nèi)的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營(yíng)的連鎖校區(qū)。跟很多其它同類型大機(jī)構(gòu)不一樣的是：王氏教育每個(gè)校區(qū)都是實(shí)體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習(xí)模式，提升會(huì)很快，特別適合基礎(chǔ)差的學(xué)生。大家可以先把【繪學(xué)霸】APP下載到自己手機(jī)，方便碎片時(shí)間學(xué)習(xí)——繪學(xué)霸APP下載：
貝克街流浪貓
一、動(dòng)漫影視工程師認(rèn)證背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，動(dòng)漫影視突顯出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。動(dòng)漫影視產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)市場(chǎng)潛力巨大、文化影響深遠(yuǎn)的文化產(chǎn)業(yè)，發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界其他經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，已成為世界經(jīng)濟(jì)中“無(wú)煙的重工業(yè)”。它的快速發(fā)展，不僅能產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且具有巨大的社會(huì)效益。它越來(lái)越受到世界各國(guó)，尤其是中國(guó)政府的重視。在中國(guó)，對(duì)傳承和弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，而且能夠帶動(dòng)許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，成為產(chǎn)業(yè)鏈的重要環(huán)節(jié)。 動(dòng)漫產(chǎn)品是廣大人民群眾特別是未成年人喜愛的文化產(chǎn)品。發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)于滿足人民群眾精神文化需求，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化和未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)都具有重要意義。近年來(lái)，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，一批動(dòng)漫企業(yè)嶄露頭角，但也要看到，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需要和不斷發(fā)展的市場(chǎng)需求之間還有很大差距，與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家差距更大。 國(guó)務(wù)院明確指出“力爭(zhēng)用5至10年時(shí)間，使我國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量大幅增加、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高、技術(shù)創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)、精品力作不斷涌現(xiàn)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作開發(fā)和生產(chǎn)能力躋身世界動(dòng)漫大國(guó)和強(qiáng)國(guó)行列，在逐步占據(jù)國(guó)內(nèi)主要市場(chǎng)的同時(shí)，積極開拓國(guó)際市場(chǎng)”。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，人才緊缺已成為制約這個(gè)行業(yè)發(fā)展的瓶頸，目前我國(guó)急需的動(dòng)漫人才有：原畫設(shè)計(jì)人才、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才和三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才、互動(dòng)游戲開發(fā)人才、影視后期制作人才等。為此我國(guó)必須加大動(dòng)漫影視人才培養(yǎng)，積極支持人才教育與培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)以及國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作等教育項(xiàng)目的發(fā)展。 為此，國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才服務(wù)網(wǎng)人才管理辦公室、EST人才專業(yè)技術(shù)能力測(cè)評(píng)辦公室和山東國(guó)際動(dòng)漫影視研究院推出了“動(dòng)漫影視”測(cè)評(píng)項(xiàng)目，為動(dòng)漫教育制作機(jī)構(gòu)提供專業(yè)、權(quán)威的測(cè)評(píng)體系。同時(shí)為動(dòng)漫影視從業(yè)人員進(jìn)行評(píng)估,做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。 動(dòng)漫影視工程師認(rèn)證是國(guó)內(nèi)動(dòng)漫影視領(lǐng)域一套專業(yè)的職業(yè)資格認(rèn)證體系。是國(guó)家人事部動(dòng)漫影視工程師認(rèn)證資格考評(píng)委員會(huì)，在充分了解當(dāng)前我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，參照全球動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和世界發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國(guó)際慣例正式推出了動(dòng)漫影視工程師資格認(rèn)證體系。 通過(guò)實(shí)施“動(dòng)漫影視工程師認(rèn)證”工程，對(duì)于拓展和完善現(xiàn)有各類基礎(chǔ)的動(dòng)漫影視教育功能；有計(jì)劃地推進(jìn)動(dòng)漫影視產(chǎn)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，發(fā)展基層動(dòng)漫影視產(chǎn)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)，加快我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)建設(shè)，提高為公眾提 供動(dòng)漫影視產(chǎn)品的能力和水平，不斷滿足公眾通過(guò)動(dòng)漫影視產(chǎn)品提高自身素質(zhì)的需求將有著深遠(yuǎn)的意義
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
