數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)較好的有：

1、好未來TAL

2、新東方XDF

3、弘成教育ChinaEdu

4、學大教育

5、達內(nèi)教育

6、等等其他機構(gòu)

1、好未來TAL

好未來全面布局教育產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建個性化、數(shù)據(jù)化、社會化三個業(yè)務板塊。其中個性化業(yè)務提供個人成長過程所需的個性化、多元化的教育服務，包含摩比、勵步英語、媽媽幫、學而思培優(yōu)、學而思網(wǎng)校、愛智康、學而思國際、順順留學和考滿分;

數(shù)據(jù)化業(yè)務以教育云為核心，探索互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新商業(yè)模式，將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到體制內(nèi);社會化業(yè)務包含家長幫、高考幫、考研幫、小木蟲等，利用互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)、大數(shù)據(jù)為家長及各類學生群體提供全面多元的服務。

2、新東方XDF

新東方教育科技集團由1993年11月16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，集團以培訓為核心，擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、

優(yōu)能中學教育、基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個培訓體系，作為中國著名私立教育機構(gòu)，新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市。

3、弘成教育ChinaEdu

弘成教育集團成立于1999年，是集高等教育、基礎教育、國際教育、101遠程教育、幼兒教育于一體的綜合教育服務機構(gòu)，成為國內(nèi)成功登陸海外資本市場的網(wǎng)絡教育全面服務提供商。

弘成教育，十余年，憑借先進的技術、優(yōu)質(zhì)的資源及對教育的深厚理解，先后與百余所院校建立合作，提供從技術到招生、

從項目服務到全面合作等靈活多樣的服務模式。業(yè)務覆蓋網(wǎng)絡高等教育服務、在線教育職業(yè)培訓服務等領域，幫助170余萬學習者成長、進步。

4、學大教育

學大教育創(chuàng)立于2001年，歷經(jīng)十七年的發(fā)展，已在全國127個城市設有621所學習中心。

作為個性化教育的倡導者，學大教育尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標，

借助智能化科技力量對學生進行因材施教。未來，學大教育將在“教研+”戰(zhàn)略的賦能下，全面提升教育教學質(zhì)量，并始終以“服務學生成長，

推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

擴展資料：

如何選擇數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)：

一、宣傳與實際課程相對應

部分機構(gòu)為了擴大招生，將自身的大數(shù)據(jù)開發(fā)課程包裝成為大數(shù)據(jù)分析培訓，雖然大數(shù)據(jù)開發(fā)技術最終可以實現(xiàn)大數(shù)據(jù)分析的部分功能需求，

但真正的大數(shù)據(jù)分析課程不僅要包括大數(shù)據(jù)技術實現(xiàn)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)預處理，還需要包括數(shù)據(jù)分析的方法以及最終數(shù)據(jù)分析結(jié)論應用和落地等方面的業(yè)務內(nèi)容。

二、教學體系是否完善

大數(shù)據(jù)技術紛繁龐雜，行業(yè)真正大數(shù)據(jù)，82%主講都是hadoop、spark生態(tài)體系、storm實時開發(fā)等。市面所謂“大數(shù)據(jù)”機構(gòu)85%基本講的都是JAV數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)庫學習。

三、師資力量、硬件設施

培訓機構(gòu)與傳統(tǒng)院校教育的最大區(qū)別還是在于面向就業(yè)，培訓機構(gòu)和院校教育的講師背景要求會有很大的不同。

靠譜的培訓機構(gòu)講師全部來自于大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)開發(fā)人員，有著非常強的實戰(zhàn)能力。甚至有些講師在職期間擔任項目經(jīng)理、技術總監(jiān)的職位。一切從實戰(zhàn)出發(fā)、一切以就業(yè)為本是培訓機構(gòu)的宗旨。

四、課程設置

只要談到學習，就離不開課程。也就是我們所要學習的知識和技術。課程是否合理直接決定了學生的知識結(jié)構(gòu)和學習成果。

好的課程安排能夠讓學員有系統(tǒng)的學習，能夠讓小白也能夠更快的入門，當然，課程還應該與市場需求相互對接，這樣才能夠讓學員實現(xiàn)更好的成長。

五、課程內(nèi)容

參加培訓最終目的必然是提高自身水平或者實現(xiàn)高薪就業(yè)，無論是哪個目的，最終結(jié)果都是為了能學習到企業(yè)實際需求的技術。

所以在選擇培訓機構(gòu)的時候一定要仔細觀察該課程的課程大綱，是否與目前企業(yè)招聘需求一致。

六、是否真正的學習到知識

參加培訓與自學最大的不同，不僅僅是課程內(nèi)容，更重要的是培訓機構(gòu)提供的課程服務能幫助大家更快更好的掌握技術。