少年卡米
讀技校有前途嗎?這個問題困擾著很多學(xué)生,因為技校的學(xué)制短,學(xué)費便宜,而且就業(yè)前景也不錯。但是讀技校也有一些缺點,比如說學(xué)習(xí)時間短,專業(yè)設(shè)置有限,就業(yè)競爭激烈等等。所以,讀技校有前途嗎?這個問題要根據(jù)個人的情況來回答。 蕪湖科技工程學(xué)校簡介:蕪湖科技工程學(xué)校,蕪湖科技學(xué)校,蕪湖工程學(xué)校,蕪湖科技工程學(xué)校(南陵職教中心)是安徽省合格縣職教中心(下設(shè)南陵縣國防教育學(xué)校),安徽省示蕪湖市公共職業(yè)訓(xùn)練基地,蕪湖市平安校園,是蕪湖電大南陵工作站,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育南陵函授站。學(xué)校坐落于南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地90畝,建筑面積3萬余平方米,學(xué)校建有校園網(wǎng),實現(xiàn)寬帶連接。蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,已發(fā)展成為集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會各類培訓(xùn)、國防教育為一體的綜合性學(xué)校,服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)的能力不斷增強。蕪湖科技工程學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理專業(yè)被評為市級重點專業(yè)(該4個專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地被評為市級重點實訓(xùn)基地);計算機應(yīng)用專業(yè)被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級示范專業(yè)建設(shè)項目,汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級示范實訓(xùn)基地建設(shè)項目。蕪湖科技工程學(xué)校以“厚德、明理、精藝、敬業(yè)”為校訓(xùn),各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量良好,2016年以來,在校學(xué)生參加教育主管部門、人社部門舉辦的中職學(xué)校技能大賽、文明風(fēng)采大賽,獲國家優(yōu)秀獎一項、省級一等獎一項、省級二等獎四項、省級三等獎十項;蕪湖市第十六屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中,教師組1名教師獲二等獎,1名教師獲三等獎,學(xué)生組獲3個一等獎、6個二等獎、6個三等獎。2016年,學(xué)校省級技能大賽、省級文明風(fēng)采大賽、省質(zhì)量提升工程項目、中職對口升學(xué)等工作受到市教育局表揚。蕪湖科技工程學(xué)校堅持走產(chǎn)教結(jié)合的發(fā)展道路,建立了“依托行業(yè)、校企合作、優(yōu)勢互補、資源共享、互動互贏”的產(chǎn)教結(jié)合長效機制,積極探索并推行辦學(xué)模式改革,致力于做好畢業(yè)生就業(yè)工作,畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。范中等職業(yè)學(xué)校 蕪湖科技工程學(xué)校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1動漫與游戲制作影視/動漫2物流服務(wù)與管理管理/營銷3電子商務(wù)電子商務(wù)4計算機應(yīng)用計算機/電腦5城市軌道交通運營服務(wù)高鐵/鐵路6新能源汽車運用與維修汽修7汽車運用與維修汽修8工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用工業(yè)機器人9數(shù)控技術(shù)應(yīng)用模具數(shù)控10農(nóng)機設(shè)備應(yīng)用與維修農(nóng)業(yè)/林業(yè)11作物生產(chǎn)技術(shù)其他中職12高星級飯店運營與管理旅游13計算機平面設(shè)計藝術(shù)設(shè)計14數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用其他中職蕪湖科技工程學(xué)校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱:物流服務(wù)與管理 物流服務(wù)與管理專業(yè)是培養(yǎng)具有系統(tǒng)的物流知識、掌握物流技術(shù)和具備物流管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的專業(yè)。該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的理論知識和實踐能力,使學(xué)生具備從事物流服務(wù)和管理工作的能力。 蕪湖科技工程學(xué)校物流服務(wù)與管理 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物流企業(yè)和其他單位的物流部門,從事倉儲配送、運輸、裝卸搬運、流 通加工、貨運代理、物流信息處理、客戶服務(wù)等工作。 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)物流服務(wù)與管理人員。 基本學(xué)制:3~4年 職業(yè)資格證書舉例:物流員、冷藏工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:物流管理 專業(yè)名稱:高星級飯店運營與管理 高星級飯店的運營和管理是一門非常復(fù)雜的學(xué)科,需要有很強的專業(yè)知識和技能。這門專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和分析能力,使他們能夠在高星級飯店的運營和管理中發(fā)揮重要作用。 蕪湖科技工程學(xué)校高星級飯店運營與管理 職業(yè)能力要求:1、具有較好的禮儀素養(yǎng)和溝通能力,遵守酒店行業(yè)行為規(guī)范;2、掌握酒店服務(wù)與管理的基礎(chǔ)知識和基本技能,具有基本的禮儀知識、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;3、掌握酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門工作流程與服務(wù)規(guī)范;4、掌握與運用前廳接待、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂服務(wù)與管理、茶藝服務(wù)的專項服務(wù)技能,能完成住宿、餐飲、會議、娛樂、茶藝等服務(wù)項目的工作;5、能在前廳接待、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂服務(wù)過程中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題;6、能用外語進行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通。 專業(yè)代碼:130100 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)酒店服務(wù)與管理人員。 繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 酒店管理本科: 旅游管理 專業(yè)名稱:城市軌道交通運營服務(wù) 城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生具有較強的運營管理能力,掌握城市軌道交通運營管理理論和方法,具有較強的實踐能力,能在城市軌道交通運營管理部門從事運營管理工作的高級專門人才。 城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生具有較強的運營管理能力,掌握城市軌道交通運營管 蕪湖科技工程學(xué)校城市軌道交通運營服務(wù) 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)城市軌道交通運營管理人員。 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通的運輸部門,從事城市軌道交通運輸車站的運輸操作、 組織管理和服務(wù),以及城市軌道交通行車組織、調(diào)度組織、客運組織等工作。 對應(yīng)職業(yè):城市軌道交通車站站務(wù)員、城市軌道交通行車值班員 專業(yè)名稱:新能源汽車運用與維修 新能源汽車是未來發(fā)展的方向,作為未來的汽車工程師,你應(yīng)該關(guān)注這個領(lǐng)域。新能源汽車的運用與維修專業(yè)將會是你未來職業(yè)的方向。這個專業(yè)將會培養(yǎng)你關(guān)于新能源汽車的運用和維護的知識。這將會是你未來職業(yè)的方向。 蕪湖科技工程學(xué)校新能源汽車運用與維修 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類汽車運用與維修企業(yè),從事客貨汽車使用、維護、修理、檢測、銷 售等工作。 職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護與節(jié)能意識,嚴格遵守操作規(guī)程;2、能識讀汽車總成的裝配圖和電路圖,能繪制簡單的機械零件圖;3、能應(yīng)用電工電子、液氣傳動、傳感器等控制技術(shù),進行汽車維護、修理;4、能正確選擇并使用汽車維修行業(yè)常用工具、量具、檢測儀器設(shè)備進行汽車維護、修理;5、能正確使用汽車性能檢測儀器、安全檢測線進行汽車性能檢測和調(diào)試;6、具有汽車維修接待和汽車銷售能力;7、能通過各種媒體獲得相關(guān)汽車維修資料。 專業(yè)代碼:082500 基本學(xué)制:3~4年 專業(yè)名稱:數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力的高級應(yīng)用人才的專業(yè)。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力和實踐能力,使其具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和解決實際問題的能力。 蕪湖科技工程學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 職業(yè)能力要求:1、具有信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識;2、具有與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的美術(shù)、音樂等方面的素養(yǎng);3、具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、常用辦公及工具軟件的基本應(yīng)用能力;4、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;5、了解常用數(shù)字媒體與音像設(shè)備的性能并能正確使用;6、能使用計算機進行平面設(shè)計與制作、三維制作、動漫制作、數(shù)字影音制作。 專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:常用軟件應(yīng)用、實用美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、平面設(shè)計與制作、三維制 作、動漫制作、數(shù)字影音編輯與合成、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、攝影攝像技術(shù)、常用數(shù)字音像設(shè)備使用與 維護等。在校內(nèi)進行數(shù)字媒體作品制作、數(shù)字音像設(shè)備操作與使用綜合實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進行綜合實 習(xí)和頂崗實習(xí)。 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設(shè)計 軟件應(yīng)用、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護等 工作。 對應(yīng)職業(yè):計算機操作員,多媒體作品制作員,數(shù)字視頻合成師,數(shù)字視頻策劃制作師,音視頻設(shè)備檢驗員,音響調(diào)音員,計算機樂譜制作師,網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師,電子音樂制作師,彩鈴、彩信制作員 蕪湖科技工程學(xué)校師資怎么樣?蕪湖科技工程學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。生師比為20:1,教師學(xué)歷全部達標,專任教師本科及以上學(xué)歷達到93%以上,專任教師高級教師比例達23%,專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到40%,兼職教師占專業(yè)教師比例達58%,均具有高級工以上職業(yè)資格或中級技術(shù)職稱,教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。 蕪湖科技工程學(xué)校收費標準:“收費標準住宿費:1000元/年·人,教材費:800元/年·人 蕪湖科技工程學(xué)校大家關(guān)注的事項:蕪湖科技工程學(xué)校設(shè)有一系列完善的學(xué)生獎助體系: 中職學(xué)習(xí)階段,除與安徽沃航教育科技有限公司聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)之外,其他專業(yè)學(xué)生在校期間學(xué)費全免。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校第一、二學(xué)年可享受每年2000元,總計4000元的國家助學(xué)金。學(xué)校從事業(yè)收入中足額提取5%經(jīng)費作為學(xué)生的校內(nèi)資助款。勤工儉學(xué)學(xué)生、校內(nèi)外技能大賽獲獎學(xué)生、表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能獲得校內(nèi)資助。 高職階段,國家獎學(xué)金獎勵標準為每生每年8000元,國家勵志獎學(xué)金資助標準為每生每年5000元,國家助學(xué)金為平均每生每年3000元,校內(nèi)獎學(xué)金分為四等,最高等為每生每年1200元。 蕪湖科技工程學(xué)校蕪湖科技工程學(xué)校地址:南陵縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)龍池路” 蕪湖科技工程學(xué)校官網(wǎng):暫無 蕪湖科技工程學(xué)校公辦還是民辦?答:公辦對中專/技校/職校報考還有疑問,您可以點擊2023年電大中專招生咨詢(原廣播電視大學(xué)):
情感白羊座
蕪湖機電學(xué)院現(xiàn)在叫安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于安徽省蕪湖市,是由安徽省人民政府舉辦、安徽省教育廳主管的全日制普通高等職業(yè)院校,是國家“雙高”計劃建設(shè)高校、國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、全國機械行業(yè)骨干高職院校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
學(xué)校始建于1935年的安徽私立內(nèi)思工業(yè)職業(yè)學(xué)校,先后歷經(jīng)了蕪湖電力學(xué)校、蕪湖電機制造學(xué)校、蕪湖電機制造??茖W(xué)校等;1972年,更名為安徽省蕪湖機械學(xué)校;1978年,改建為安徽機電學(xué)院(現(xiàn)為安徽工程大學(xué));2003年,經(jīng)安徽省人民政府批準,由安徽省蕪湖機械學(xué)校獨立升格為安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2022年3月,學(xué)校設(shè)有11個教學(xué)單位,開設(shè)高職(??疲I(yè)45個;學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值達萬元;有專任教師610人,各類在校學(xué)生12000余人。
截至2022年3月,學(xué)校有專任教師610人,其中具有高級職稱的教師占比,具有碩士以上學(xué)位的教師占比,雙師素質(zhì)專任教師占比;聘請企業(yè)兼職教師346人,立項國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,“萬人計劃”教學(xué)名師1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼2人。
全國職業(yè)教育先進個人1人,全國職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍建設(shè)個人典型案例1人,省五一勞動獎?wù)芦@得者1人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省級專業(yè)帶頭人11人,省級教學(xué)團隊24個,省級高校教學(xué)名師14人,省級優(yōu)秀教師4人,省級教壇新秀20人,省級黨和人民滿意的好老師1人,省級科教文衛(wèi)系統(tǒng)師德先進個人2人,省級技術(shù)能手3人,江淮工匠2名。